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  • 幼兒園教師自我評價最新

    時間:2024-01-23 09:51:58 自我評價 我要投稿
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      在學習、工作乃至生活中,我們都有過寫自我評價的經歷吧,自我評價會促使我們進行自我驗證,從而為自我發展提供動力。寫自我評價的注意事項有很多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的幼兒園教師自我評價最新,僅供參考,歡迎大家閱讀。

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      從20xx年x月份參加工作至今已近一年,經過這一年的努力工作和不斷學習,我獲益良多。特別是第二學期,由于我的特殊情況,讓我更加感受到了鐘小這個大家庭的溫暖,我也盡可能的努力工作,但是還是會對第一年的工作留有遺憾。在這里我總結一下近一年的得與失,發揚好的地方改進不足的地方。

      品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德,其它的一切都是空談。因此這一年來我堅持定期學習馬列主義,提高自身的思想覺悟。形成自身正確的人生觀價值觀。同時也積極參加學校組織的各種各樣的活動,這對我很有幫助,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,并一直努力自己能做到。無論在什么情況下,我都沒忘記“學為人師,行為世范”,并以品德至上來要求自己。平時我虛心向學校老師學習教學經驗,共同工作。

      而作為一名新老師,在如今的時代環境里,一個人的知識猶如一粒浮塵,要想更好的立足于社會,必須不斷的增加知識的深度和廣度。這一年里,我努力擴展自身的知識面,自感收獲很多。特別是由于我的特殊情況,轉而教學語文,讓我感受到了自己知識的不足,因此,繼續學習成為我工作學習中重要的.一部分。我積極參加新教師培訓,各種教育教學研討會。盡管剛剛走上崗位,工作中的活動與任務讓我頗感壓力,但只要一有空閑時間,我便爭取時間學習。當然,這一些是遠遠不夠的,學海無涯,在下一年里,還有更多的知識和經驗是需要學習和借鑒的。

      當了快一年的教師了,雖然教學方法還不是很成熟,但我已在教學中學到了很多。在第一學期,我擔任三、四、五、六的信息技術,及教研組長。由于學校就我一個信息老師,工作比較繁瑣,幸虧有師傅的指導和幫助,讓我學到很多理論和實際操作。在第一學期,xx市的調研活動中,得到各位領導,老師的肯定。那由于第二學期,我身體的原因,學校安排我教語文,這讓我頗感壓力,但在胡校以及其他老師的幫助下,讓我獲益良多。

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      我叫xxx,從事教育行業x年之久,經過x年的沉淀。在教育行業有了一定的心得,對于我的教育x年在此做一份自我評價。

      育書先育人,所以教師的思想是最為重要的。從20xx年任教以來,我思想積極,要求進步,擁護領導,愛崗敬業,無私奉獻,全身心投入教育教學工作,以良好的師德形象,獨具特色的教育教學方法,在廣大師生中贏得了良好的聲譽。

      教育工作中,面對有限的課時,我以改革精神探索提高教學效率的科學方法,激發學生自覺參與學習的意識,最大限度地提高教學效益。課前精備,課前廣泛搜集有關資料,把功夫下在深入鉆研教材,精心設計課堂結構及教學方法上,用最簡潔的方法讓學生掌握最多的知識,并促使學生的轉化為能力。課上精講,集中時間,集中精力,講清教材的重點、難點、疑點、能力點、思路和規律,激活課堂氣氛,充分發揮課堂潛在功能。課后精練,在課后作業的安排上,本著質量高,內容精,針對性強的要求,精心設計,嚴格控制作業數量。

      學生思維能力及創造力培養是時代的需要。一是提高學生的參與意識;二是注重提高學生的自學能力;三是能使學生養成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于發表見解的.優良心理品質,培養了學生創造性思維能力。

      不斷追求與創新是一名教師的生命。我決心在教研行業,用開闊的思路、遠大的目標,用自己的汗水,澆灌出更加豐碩的果實,讓積極向上的青春在他們該有的年華中煥發出光彩。

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      來到這所幼兒園快x年了,回顧過去的工作,有收獲也有失落。入園工作以來,我堅持每天準時入園,從不遲到、早退,每天都以十二分的精神認真上好每一節課。即使不能做得十全十美,我也盡量追求高效率、高質量地完成工作。憑借著一顆敬業之心去從事自己喜歡的這份工作時,我總會覺得自己的責任重大而有意義。在日常教育教學中我能深入把握素質教育的內涵,選擇適合幼兒年齡特點的、適合幼兒今后發展的活動內容,始終以“兒童為本”的發展教育理念來指導各個實踐活動的組織,面向全體幼兒,重視幼兒的個體差異,鼓勵幼兒在不同能力層次上都有所提高。及時與家長溝通、交流,通過家長會、家長園地等形式向家長傳授家庭教育方式,做到家園同步教育。在工作上遇到困難,我善于向老教師請教,聽取老教師的意見或建議,學習優秀教師的先進教育方法并認真做好摘記。“努力成為孩子們喜歡的老師”,是我的工作目標。我熱愛每一位幼兒,關心每一位幼兒,在生活中認真傾聽幼兒的想法,平等交流,創設寬松的師幼互動。

      我常常利用空余的時間翻閱有關幼教的`雜志、書籍,從中了解最新的幼教動態,學習幼教雜志上的文章,了解幼教改革的新動向,以科學的理論指導自己的教育行為,努力借鑒他人的優秀教學經驗,取長補短,提高教學水平。

      要成為一位優秀教師,必須有刻苦鉆研的精神,只有這樣,業務技能、科研能力才會不斷地提升。在20xx年春季我報名參加了電大的大專班,刻苦鉆研業務知識,提高自己的業務素質。我知道,要讓學生有一斗水,自己必須要有一桶水。為此我放棄了平時的雙休日休息,堅持上課。雖然辛苦,但是學到知識的喜悅是只有自己才能體會的。在學習的過程中,除了業務知識外,我還收獲了很多。大專階段的學習極大程度地提高了我的自學能力;同時懂得了運用學習方法及注重獨立思考。

      “人無完人,金無足赤”,我還有許多的不足,在以后的工作中要克服自身的弱點,更大的進步。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,在幼教的領域,我所學的還遠遠,迎接挑戰,才能讓更大的才能讓更大的進步。

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