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  • 初中學生自我評價優(yōu)秀

    時間:2020-12-02 09:28:46 自我評價 我要投稿

    初中學生自我評價優(yōu)秀范文

      下面是YJBYS小編為大家整理的關(guān)于“初中學生自我評價”范文,歡迎大家參考借鑒。

    初中學生自我評價優(yōu)秀范文

      篇一

      我的性格特別外向,像男孩子,雖然有時候很調(diào)皮,上課不認真聽講不完成作業(yè),但是我已經(jīng)很努力在改變了,可是我的性格不容易改變,除了性格以外其他的我都在慢慢改變,只要是我能做到的,我保證,我以后一定會盡力做老師,爸爸媽媽眼中的好孩子,我以前做錯的事今后永不再犯,今后一定好好學習,通過這次考試,我發(fā)現(xiàn)了自己很多不足的地方,今后一定加以改正,努力實現(xiàn)爸爸媽媽的愿望,我也一定會努力讓老師改變對我的看法。

      我是一個活潑開朗的女孩,喜歡多交益友。在日常生活中說話講文明,不說臟話,不隨便吐痰,不亂折花草樹木,喜歡幫助老人和小朋友。在學校中尊重老師和同學。平等禮貌對待他人,與同學互相關(guān)心,互相幫助。不懂不會的就主動請教老師和同學。在家中孝敬父母,尊重父母,對父母有禮貌,理解父母,關(guān)心父母,不向父母提出過分要求,還幫助父母做自己力所能及的事。我相信我是最棒的。

      “光陰似箭,日月如梭”。不知不覺我已經(jīng)是初二的學生了。我的成績一直在班里不是很好,而我是一個很內(nèi)向的男孩子,不太喜歡和別人交往,所以我的人際關(guān)系不是很好。現(xiàn)在,我要積極和別人交往,提高我的人際關(guān)系,也提高我的學習成績。希望我以后好好學習,天天向上。

      我是一個非常內(nèi)向的女孩子,不是很愛搞笑的人,但是我是一個很愛幫助別人的人,在學習和生活中我只喜歡和我一樣安靜的人交朋友。在班里我的成績不是很好,但是我一直在努力。我相信我是最棒的`。在于同學發(fā)生矛盾時我會正確處理我很欣賞我自己所做的一切,在遇到困難時我會冷靜思考,即使沒有成功我也不灰心,我要堅持做下去。這就是我。我是最棒的。

      篇二

      我在這個學期,表現(xiàn)并不理想。上初中一年級了,題難了,作業(yè)也多了 ,老實更加嚴格了,我們更要好好學習,往后的學習放在第一位,我這個學期交了許多好伙伴,我和他們玩的太高興了,讓人難以忘懷。我們的英語老師教的很好,讓我愛上了學習。我非常感謝我的所有老師。 我這個學期總體上表現(xiàn)不錯,但是我也曾違反過紀律,甚至有一兩次,老師布置的作業(yè)也沒有認真完成。但是、在老師的教導下,漸漸養(yǎng)成了一些好習慣。而且我在期中考試取得了較為理想的成績。讓我的父母為他們的辛苦感到一絲絲欣慰。可是,這僅僅是這個學期的一部分,我曾經(jīng)不珍惜而浪費的時間都過去了,面度剩下的課程,我應該努力學習,把浪費的時間爭取回來。下次考試考個更好的成績。

      我自上初中一年級以來,在學校領導和老師的諄諄教導下,無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。一年來,我尊敬師長,團結(jié)同學,關(guān)系集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響;認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏,在學習過程中,勤奮刻苦、自強進取,努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,合理安排時間,有惜時的良好的學習習慣。 我也有好些不足的地方。在一年的學習生活中,同學們有時向我提出一些疑難的問題時,我覺得還不夠耐心地向他們講解,態(tài)度也不夠熱情。有時看到某些同學做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點糾正過來,做一名品學兼優(yōu)的中學生。

      本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結(jié)同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。 在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。 初中三年我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。 當然我也深刻認識到自己的不足,有時候做事情會只有三分鐘熱血,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。 本人能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。 本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。

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