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  • 小學一年級自我總結

    時間:2022-09-22 17:11:41 自我總結 我要投稿

    小學一年級自我總結

      總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它是增長才干的一種好辦法,讓我們一起認真地寫一份總結吧。我們該怎么去寫總結呢?下面是小編為大家收集的小學一年級自我總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    小學一年級自我總結

    小學一年級自我總結1

      20xx年8月27日是我非常難忘的日子,這天我坐校班車來到東師中信三附小,實現了我早就想上學的愿望,這個學校我并不陌生,因為我學前班就在這個學校的幼兒園。

      到了學校一位高年級的同學把我帶到了班里,我們一年級共10個班,我被分在了8班,我看見了和藹可親的.班主任劉老師,又發現了幼兒園的好朋友池浩文,很開心,以后我們就是好同學了。下面是我一學期的基本情況。

      一、在校我做到了和同學和睦相處,尊敬師長,遵守紀律,關心集體,積極參加學校組織的各項活動,上課積極大膽發言。按時完成作業,學習就是個中等生吧。

      二、同時也認識到自己有很多不足,學習不是很勤奮,上課注意力不集中,小動作多。在完成作業時還有些粗心大意,不能經常自己整理物品,總的說還沒有完全適應學校的生活。

      在新的學期里,我要繼續保持好的習慣,努力改掉壞習慣,主要是上課不專心、寫字慢不認真。努力爭取在下學期里做一個德、智、體美勞全面發展的好學生。

    小學一年級自我總結2

      一年級很快就過去了,在這學期里,我尊敬師長,關心,團結同學。上課時認真聽老師講課,不講小話。平時有同學求助我時,我會耐心的給他講解。在學校里,我愛護公共衛生,不亂丟果皮紙屑,不隨便采摘花草。

      但是,我也有很多缺點:如上課時我沒有積極發言,那是因為我怕說錯被同學笑話。但有時我勇敢地舉手,就是舉慢了。

      還如老師教的題我都會做,可就是沒有仔細檢查,結果有很多錯誤。粗心就是我最大的毛病。所以我決定,下學期我要努力學習,改掉粗心和不積極發言的壞毛病。我覺得我很不錯,因為我的優點多,缺點少。

      一年級年級就要過去了,我們將迎來新的學年,升到小學二年級,繼續學習和成長。回顧走過的一年,我各方面在各位老師無微不至的'關懷和精心培育下,有了很大的提高。

      在班上我能團結同學,主動的幫助同學。愛勞動,積極的參加勞動值日。小學一年級自不打人,不說粗話,不損壞學校的公共財物,愛護公共衛生。

      二、學習紀律方面:上課的時候,我都認真聽講,不講小話,不做小動作,把老師講的每一句話都記在心里,對老師提出的每一個問題,我都認真思考,然后舉手回答老師的問題。課堂作業我能認真的完成,每天的家庭作業我都認真地去做,發現錯誤及時改正。所以,我各科學習的成績都有很大的進步。

      三、每天下課以后,我都把課桌收拾地干干凈凈,把桌子和椅子下面的垃圾撿起來打掃干凈。中午吃飯的時候,我能做到飯前洗手,吃完飯后把桌子打掃干凈,才出去休息。

      四、發言方面:在課堂上,我專心聽講,當老師提出問題的時候,我總是能積極地動腦筋,然后舉手,認真回答老師的問題。因為我覺得積極回答老師的問題是一種用功學習的表現。

    小學一年級自我總結3

      時間過得真快,轉眼又臨近期末了,歲月匆匆,半年的時光如流水一般從眼前流走,與我們漸行漸遠。每每想到這些心中不免百感交集,世事多感慨,思既往而頓生留念,那一幕幕刻在我心中的畫卷——窗明幾凈的教堂,孜孜不倦的學子,和謁可親的師長,還有那許多許多,我相信在這里所有的一切我將難以忘懷。

      難以忘懷的遠不止這些,還有書本上那一篇篇動人的課文,它將千年前乃至萬年以后的文明躍然于紙上,為我們將來的道路指明了方向。這是留念也是希望,感懷給了我無窮無盡的力量。

      比如在“把鐵路修到拉薩去”這一課中,記敘了在自然環境惡劣,生態環境脆弱,施工條件異常艱苦的情況下,西部建設者們以智慧和力量克服了一個個世界級難題,攻克了國際性技術難關,創下了世界鐵路建設奇跡,那就是當今世界上海拔最高的隧道——風火山隧道貫通的'經過。在學習這一課時,同學們和老師的眼眶都濕潤了,而我也流下了生平最為真摯的淚水,我并不確定這種淚水中包含了些什么,但我敢肯定同學們從中獲得了無限的力量,學習的力量,生活的力量,敢于挑戰困難的力量。

      學習了這些課文之后,我深知自己的首要任務,我也更加明白了將來的責任與擔當,所以我將繼續在這里,決心磨礪出完美的人格與求得真實的學問。

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