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  • 中職生自我總結(jié)

    時間:2023-01-24 14:17:56 自我總結(jié) 我要投稿

    中職生自我總結(jié)(9篇)

      總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它能夠給人努力工作的動力,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)?偨Y(jié)一般是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的中職生自我總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

    中職生自我總結(jié)(9篇)

    中職生自我總結(jié)1

      中職文科及所屬各專業(yè)教研會本學(xué)期將認真貫徹執(zhí)行市教研室的>工作計劃,在總結(jié)、反思前階段工作的基礎(chǔ)上(上學(xué)期>工作總結(jié)見附件一),重點做好課程改革研究課題結(jié)題及其深化工作,大力提高常規(guī)教研活動的實效性。具體計劃如下:

      一、在實踐中學(xué)習(xí),在行動中深化認識,不斷創(chuàng)新

      建設(shè)學(xué)習(xí)型組織是教研工作的目標之一,在課程改革工作不斷深入的今天,更需要知識的營養(yǎng),更需要理論的指導(dǎo)。本學(xué)期中職文科及所屬專業(yè)教研會應(yīng)繼續(xù)抓好理論學(xué)習(xí)工作,學(xué)習(xí)內(nèi)容有三個方面,一是學(xué)習(xí)文件精神,包括全國、廣東省及廣州市推進職業(yè)教育工作的文件,特別要認真學(xué)習(xí)穗教職成[20xx]1號《關(guān)于進一步深化中等職業(yè)教育課程改革的意見》;二是學(xué)習(xí)職業(yè)教育理論書籍,包括《職業(yè)教育與>培訓(xùn)學(xué)習(xí)新概念》、《職業(yè)教育課程開發(fā)技術(shù)》、《職業(yè)教育與培訓(xùn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程開發(fā)手冊》,等等;三是國內(nèi)外職業(yè)教育教學(xué)改革典型案例的學(xué)習(xí)與反思,包括德國、英國、日本等國家的職業(yè)教育模式分析,國內(nèi)的江蘇、上海等地職業(yè)教育課程改革經(jīng)驗學(xué)習(xí),等等。學(xué)習(xí)必須與教學(xué)實踐緊密結(jié)合起來,才能探索一條適應(yīng)廣州經(jīng)濟發(fā)展及職業(yè)學(xué)校校情的教學(xué)改革之路。

      二、加強課題結(jié)題的規(guī)范化管理,總結(jié)、交流、推廣研究成果。

      廣州市以就業(yè)為導(dǎo)向的課程建設(shè)課題研究工作,今年進入第三年,兩年的不懈努力已取得了豐碩的成果,本學(xué)期繼續(xù)做好課題研究結(jié)題工作。

      1、研究成果要多樣性、嚴謹性、創(chuàng)新性三結(jié)合。研究成果的形式是多樣的,具體包括課題研究總報告,>調(diào)查報告和論文,課程方案,課程標準,教材、教輔、教參,教學(xué)課例,以及過程性的研究資料,等等。不同的課題,其成果呈現(xiàn)的'形式也不同。研究過程應(yīng)是嚴謹?shù)模撟C的邏輯關(guān)系應(yīng)是嚴密的,還應(yīng)凸顯厚實的理論基礎(chǔ)和實踐基矗研究成果的創(chuàng)新性表現(xiàn)在能體現(xiàn)“以就業(yè)為導(dǎo)向”的課改精神,既能彰顯現(xiàn)代的課程理論,又能與現(xiàn)實條件相適應(yīng),并具有明顯的教學(xué)效果。

      2、開展不同形式的結(jié)題總結(jié)工作。首先要大力支持試點學(xué)校的結(jié)題工作,配合教研室,召開全市性的結(jié)題現(xiàn)場會、專題研討會以及課題研究視導(dǎo)(具體安排見附件二);其次,各教研會管理的課題,要充分利用教研活動開展交流、總結(jié)工作。

      三、抓好課程改革專項研究工作,深化課程建設(shè)研究。

      課程改革不是一擲而蹴的,需要長期的努力,開展專項研究是扎實推進本次課程建設(shè)研究的重要方式,本學(xué)期中職文科及所屬專業(yè)教研會將繼續(xù)推廣這一工作模式,開展的專項研究有:

      1、文科專業(yè)項目教學(xué)的實踐。我科針對文科類專業(yè)項目教學(xué)特點及實施個案分析,提出《廣州市中等職業(yè)教育文科類專業(yè)實施項目教學(xué)的指導(dǎo)意見》(見附件三),旨在提升教師項目課程的建構(gòu)能力和項目教學(xué)實施能力。本學(xué)期將在各文科專業(yè)教研會中進行學(xué)習(xí)及指導(dǎo)項目教學(xué)實踐活動,例如,繼續(xù)舉辦全市性的項目教學(xué)公開課觀摩研討活動。

      2、正式啟動企業(yè)經(jīng)營體驗活動研究工作。上學(xué)期末,中職文科分別在貿(mào)易職中,建材中專學(xué)校以及番禺工貿(mào)學(xué)校召開了企業(yè)經(jīng)營體驗活動的現(xiàn)場觀摩、研討活動,本學(xué)期將就這一綜合實踐活動如何課程化進行研討,并就其目標、模式等內(nèi)容進行專題性研究。

      3、抓好已開發(fā)教材的后實驗研究。包括英語、點鈔教材的使用情況及效果研究。

      4、各教研會分別啟動專項研究。例如,財經(jīng)商貿(mào)教研會本學(xué)期啟動“>會計基礎(chǔ)工作”課程專項研究,英語教研會繼續(xù)開展專業(yè)英語課程的專項研究。

      5、認真完成參與的全國、盛市的課題研究工作,并開展特約教研員的課題研究交流工作。

      以上專項研究將由試點學(xué)校及骨干教師組成的項目研究工作組,具體開展研究工作。

      四、開展競賽評比活動,抓好年會的組織工作和全市檢測科目的教研工作

      1、做好全市性學(xué)生技能競賽工作。按廣州市教育局《關(guān)于舉辦**學(xué)年廣州市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生專業(yè)技能競賽的通知》,全市性技能競賽報名時間是20xx年三月十四日(星期五)上午九時至下午四時半在市財經(jīng)職業(yè)高級中學(xué),競賽時間是四月十二日,詳細內(nèi)容見相關(guān)文件。本科組及各專業(yè)教研會將與承辦學(xué)校共同做好各項競賽的組織實施等工作。

      2、本學(xué)期擬舉辦的評比活動有:教研會評比項目財經(jīng)商貿(mào)教研會優(yōu)秀科組評比英語教研會中職學(xué)生“成功職業(yè)英語”>征文活動。

      3、本學(xué)期擬舉辦的年會有:英語教研會將舉辦第二屆學(xué)術(shù)年會。

      4、抓好全市性質(zhì)量檢測課程的教研工作。本學(xué)期進行的全市性質(zhì)量檢測科目有“基礎(chǔ)會計”、“商務(wù)英語”、“幼兒>心理學(xué)”,此外關(guān)于“基礎(chǔ)英語”是否全市檢測正在意見征詢中,各教研會要認真做好備考教研、評卷及質(zhì)量分析等工作。

      五、拓寬教研平臺,加強對外交流

      1、繼續(xù)搭建和拓寬教研平臺,形成教研網(wǎng)絡(luò)。首先要以活躍的形式和豐富的內(nèi)容吸引廣大教師參與教研,建立穩(wěn)定的教研隊伍。其次要利用網(wǎng)絡(luò)拓寬教研的時間和空間。上學(xué)期我科組的三個網(wǎng)絡(luò)的點擊率和訪問量再創(chuàng)新高,網(wǎng)絡(luò)已將廣州教研延伸向全國乃至世界,各教研會本學(xué)期將繼續(xù)做好網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工作。

      2、積極參與全盛全國性的教研活動,拓寬教研視野。

    中職生自我總結(jié)2

      三年的中專生活似彈指一揮間,從剛跨入中專時的失落和迷茫,到此刻即將走上工作崗位的從容、坦然。我明白,這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn),主角的轉(zhuǎn)換。這除了有較強的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于中專三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。我自認為無愧于中專三年,剛?cè)雽W(xué)時,我曾為身為中專生而懊喪過。但很快,我選取了坦然應(yīng)對。因為我深信,是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信,中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。

      通過這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經(jīng)過那人生的挫折和坎坷,到此刻成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢地應(yīng)對人生中的每一個驛站。當然,我也曾悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。中專生的我們就應(yīng)善用于揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平潛力。

      這三年的鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的。因此,應(yīng)對過去,我無怨無悔,來到那里是一種明智的'選取;應(yīng)對此刻,我努力拼搏;應(yīng)對將來,我期盼更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己必須會演繹出精彩的一幕。中專三年是我一生的重要階段,是學(xué)習(xí)專業(yè)知識及提高各方面潛力為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入中專的校門的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘。

      中專三年里,在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時,也努力提高自己的思想道德素質(zhì),使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展、適應(yīng)21世紀發(fā)展要求的復(fù)合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人。中專三年,塑造了一個健康、充滿自信的我,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應(yīng)社會的發(fā)展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。要學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會創(chuàng)新,學(xué)會適應(yīng)社會的發(fā)展要求

      珍貴的三年中專生活已接近尾聲,感覺十分有必要總結(jié)一下中專三年的得失,從中繼承做得好的方面改善不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路,我整裝待發(fā),將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的職責(zé)感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。

    中職生自我總結(jié)3

      "工欲善其事,必先利其器"。中專幾年,我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,同時也不忘在工作上積累實際操作經(jīng)驗。雖然一心難以兩用,但我始終把握著兩者之間的平衡。

      在校期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的,以個人的全面發(fā)展為奮斗方向,樹立正確的人生觀和價值觀。

      本人具有熱愛祖國等優(yōu)良傳統(tǒng),積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,對工作職責(zé)心強、勤懇踏實,有較強的組織、宣傳本事,有必須的藝術(shù)細胞和創(chuàng)意,注重團隊合作精神和團體觀念。

      作為一名即將畢業(yè)的中專生,我所擁有的`是年輕和知識,使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向?qū)W。同時,我也深知,畢業(yè)只是求學(xué)的一小步,社會才是一部真正的百科全書。

      踏出校門,也正是期望得到一個更好的學(xué)習(xí)機會,從而能以更好的工作成績?yōu)閲液蛦挝回暙I力量,同時去實現(xiàn)人生價值。

    中職生自我總結(jié)4

      短短的中職生涯就這樣結(jié)束了,從剛跨入中職時的失落和迷茫,到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然,我知道這又是我們?nèi)松械囊淮筇翎、角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強的適應(yīng)力和樂觀的生涯態(tài)度外,更主要的是得益于中職三年的學(xué)習(xí)積聚和技巧的培育。

      我自以為無愧于中職三年,剛?cè)雽W(xué)時,我曾為身為中職生而煩惱過,但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信,是金子在任何處所都會發(fā)光。所以我確信,中專生的前程也會有光亮、光輝的一天。

      通過這三年的學(xué)習(xí)使我理解了很多,從那天真幼稚的我,經(jīng)過那人生的挫折和坎坷,到現(xiàn)在成熟、慎重的我。使我清楚了一個道理,人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己英勇面對人生中的每一個驛站。

      當然,三年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺點。但我檢查了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的,中職生的我們應(yīng)當擅長揚長避短的方式來增進自己,進步自己的'綜合程度才能。

      作為一名即將畢業(yè)的中職生,我深知三年的中職生涯,所奠定的只是技巧和知識的基本,在未來我將面對許多的挑釁,但我會以實力和真誠的心理去戰(zhàn)勝挑釁。從中獲得經(jīng)驗,豐盛自我,從而更好的實現(xiàn)人生的價值。

      這三年的錘煉,給我僅是初步的經(jīng)驗積聚,對于邁向社會遠遠不夠的,因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在,我盡力拼搏;面對將來,我等待更多的挑釁?朔D苦,抓住每一個機會,信任自己必定會演繹出出色的一幕!

    中職生自我總結(jié)5

      短短的兩年中職生活即將離去,在箐箐校園中,老師的教誨,同學(xué)們的友愛以及各方面的熏陶。使我獲得許多知識。懂得許多道理。>收獲很多,本人勤奮好學(xué)。勤學(xué)苦練。努力學(xué)習(xí)文化知識,專業(yè)技能。遵守中學(xué)生行為規(guī)范。

      在校期間,我一直致力將自己培養(yǎng)成一復(fù)合型人才。兩年來,在專業(yè)老師的悉心指導(dǎo)下。我學(xué)習(xí)烹飪專業(yè),冷拼。雕刻。面點制作,并積極參加校內(nèi)各項技能比賽。取得優(yōu)異成績。

      并獲得中級烹飪師的資格。在校期間,本人注重提高自身文化素質(zhì)。并通過語。數(shù)。英。計算機會考。成績優(yōu)秀,我積極參加各類文體活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛煉自己堅強的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服心理障礙,以適應(yīng)社會發(fā)展要求。

      本人性格活潑開郎,愛好籃球,聽音樂,上網(wǎng)。在班里擔任過原料知識課代表,學(xué)習(xí)委員,團員。工作認真,有很強的管理能力。

      作為一名即將畢業(yè)的中職生。我深知兩年的中職生活,所奠定的只是技能和知識的.基礎(chǔ)。在未來我將面對許多的挑戰(zhàn)。但我會以實力和熱誠的心理去克服挑戰(zhàn)。從中獲得經(jīng)驗,豐富自我,從而更好的實現(xiàn)人生的價值。我會繼續(xù)努力,把自己培養(yǎng)成一個合格的高技能的烹飪師!

    中職生自我總結(jié)6

      在中專三年里,我一直使自己保持著積極向上的心態(tài),這使我能在快樂中學(xué)習(xí),我相信付出總有回報,對新環(huán)境的適應(yīng)能力較強,中專的學(xué)習(xí)生活奠定了我扎實的專業(yè)理論,良好的組織能力,團隊協(xié)作精神,務(wù)實的工作作風(fēng),回顧已經(jīng)過去的的三年多,在學(xué)校、老師和同學(xué)們的幫助下我覺得自己過得很快樂,也很充實,除了努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程和掌握本專業(yè)的理論知識外,我還積極參加各種社會實踐活動,在這三年多里我明顯感覺到自己在學(xué)習(xí)成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來中專的時候有了很大的提高。

      在剛進入中專的時候,我并沒有被陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境所嚇倒,很快地克服了種種不適應(yīng),成功地完成一個由初中生到中技生的轉(zhuǎn)型期的過渡。

      在學(xué)習(xí)上,不斷的改進自己的學(xué)習(xí)方法,在學(xué)習(xí)方面,除了認真學(xué)習(xí)理論知識外,我還很重視理論與實踐的`結(jié)合,從中一開始我就積極地參與各種社會實踐活動,中二暑假自己也找了份兼職,終于也感受到了步入社會的艱難,通過這些社會實踐,我不但鞏固了課堂上所學(xué)的專業(yè)知識,還提高了我的實際動手能,(并通過了全國計算機二級和省計算機二級考試)

      在生活方面,也許是受家人的影響,我向來崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng),雖然家里經(jīng)濟條件很拮據(jù),但是學(xué)校的獎勵以及老師的幫助和同學(xué)們的關(guān)心讓我感受了學(xué)校這個大家庭的溫暖,使得我并沒有為生活上的問題而操太多的心思,同時我還積極參加學(xué)校、系和班級組織的各項體育活動,以提高自己的身體素質(zhì)。

      在日常生活上:以前我是一個衣來伸手飯來張口的半大孩子,而通第一學(xué)期開學(xué)前過7天軍訓(xùn)生活和這幾年老師和同學(xué)們的幫助,使我養(yǎng)成了獨立性,不再嬌生慣養(yǎng),現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。

      在學(xué)習(xí)上:上中專是我人生的錯誤的路,過去的已經(jīng)無法挽回了,唯一能夠做的,而且作好的就是現(xiàn)在學(xué)習(xí)的目的異乎尋常明確,學(xué)得一點知識技能為以后的人生道路上的選擇多一些安身立命的本錢。我深深明白學(xué)習(xí)的重要性如何。

    中職生自我總結(jié)7

      時間過的真快,轉(zhuǎn)眼間又到了這個學(xué)期的最后階段,回顧一下過去,剛來到農(nóng)校報道的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說歲月入流!

      回首這一年的點點滴滴,朝朝暮暮,對我來說真是飛躍的`一年,在這一年里,無論是學(xué)習(xí)方法還是對自己的要求都比以前更上一層樓。上進心更強,能積極參加各種比賽,學(xué)習(xí)態(tài)度比以前更端正,能夠做到上課認真聽講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動作不曠課,自覺遵守課堂紀律,對老師布置的作業(yè)能夠認真完成,對不懂的問題主動向老師請教,這個學(xué)期對我來說很充實,一個市汽車技能大賽,一個省創(chuàng)新大賽,還考了個汽車電工證。

      在紀律方面,我可以做到尊敬老師,與同學(xué)之間真誠相待,能遵守學(xué)校各項紀律,不遲到,不早退,不曠課,紀律是學(xué)生應(yīng)該遵守的,沒有紀律談何學(xué)習(xí),我會再接再厲,爭取做的更好,這學(xué)期就要結(jié)束了,但我身上還有各種不足,在下個學(xué)期中要努力改正,不斷以更加嚴格的標準要求自己,在各個方面都要突出,不求最好只求更好,以上就是我對這一學(xué)期期末一些方面的個人總結(jié),我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去,確定未來的發(fā)展發(fā)展目標,應(yīng)該說是早就有了目標,我對未來充滿了信心!

    中職生自我總結(jié)8

      中專生活晃眼一瞬間。我的為人開朗,活潑,愛好廣泛。在校間,連獲2學(xué)期獎學(xué)金,擔任了班上班干,積極配合老師的工作。團結(jié)同學(xué),熱愛集體,有較強的上進心。

      剛?cè)雽W(xué)時,我曾為做為中專生而懊悔過,但很快我選擇了坦然面對因為我深信只要我努力了一定會成功的,通過這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多,從那天真幼稚的我直到要面對自己的人生,使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風(fēng)順的事。只要自己努力的面對困難,這樣才能改變自己的人生。

      雖然我也曾經(jīng)悲傷過,煩惱過,這由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,我應(yīng)該更加努力彌補我的不足之處,所以我確信,中專的前途會很光明,很輝煌的從剛跨入中專時的失落和迷茫到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容坦然,我知道,這又是我人生中的'一大挑戰(zhàn)。運用我這三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)才能促進自己,提高自己的綜合水平能力。

      經(jīng)過這三年的鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會還是不夠的因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇,面對現(xiàn)在,我努力拼搏,面對未來,我期待更多的挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,在以后的學(xué)習(xí)和工作中不段的提高自我。

    中職生自我總結(jié)9

      三年的中專生活就要結(jié)束了,我也從坎坷曲折中一步步走過,脫離了幼稚、浮躁和不切實際,心理上更加成熟、堅定,專業(yè)功底更加扎實。

      我自認為無愧于中專三年,剛?cè)雽W(xué)時,我曾為身為中專生而懊喪過。但很快,我選擇了坦然應(yīng)對。因為我深信,是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信,中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。

      三年中,我學(xué)習(xí)了相關(guān)的專業(yè)知識,參加了多次社會實踐,掌握了專業(yè)技能,同時使計算機應(yīng)用水平、英語水平、社交本事有了很大程度的提高。

      經(jīng)過這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經(jīng)過那人生的挫折和坎坷,到此刻成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,僅有自我勇敢地應(yīng)對人生中的每一個驛站。當然,三年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。中專生的我們應(yīng)當善用于揚長避短的'方法來促進自我,提高自我的綜合水平本事。

      這三年的鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的。所以,應(yīng)對過去,我無怨無悔,來到那里是一種明智的選擇;應(yīng)對此刻,我努力拼搏;應(yīng)對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自我必須會演繹出精彩的一幕。

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