個(gè)人自我總結(jié)
個(gè)人自我總結(jié)
時(shí)光不會(huì)因誰的留戀而停止腳步，2010，一個(gè)災(zāi)難與輝煌并存的一年在我們視線里消退了，回顧這一年，總有許多感慨。
在XX年年總結(jié)后，我暗暗下決心，改掉自身存在缺點(diǎn)，比如，不夠熱情，只是做好自己的本職工作，而不關(guān)心其他。
20xx年，新的開始，我對自己說，一切都是嶄新的，我不能讓生命在一日復(fù)一日的重疊中漸漸消褪人生的底色。于是，無論是外面的來客，校長還是教師，我見面時(shí)總會(huì)點(diǎn)頭微笑，我想一切就從微笑開始。
一些事情，當(dāng)你用心做了以后，會(huì)發(fā)現(xiàn)它的飽和度越來越清晰。像微笑，愉悅別人，更愉悅自己。微笑的時(shí)候，傳達(dá)的不僅僅是一個(gè)笑微，更有一份隨心的寬容與平和。我發(fā)現(xiàn)自己快樂了，這種快樂和以往不同，是從容的，平靜的，發(fā)自心底的。這樣的心情，對待工作就有了更多的熱情與責(zé)任，去教育局報(bào)資料，如果資料有些誤差，我總是想盡一切辦法讓事情圓滿，為教師，為單位，為工作，也是為自己，我會(huì)一遍遍地打電話，一個(gè)個(gè)把數(shù)據(jù)排列完整。工作的事，就是自己的事，我是這樣想的，也是這樣做的。我想，如何做人才是重要的。做好人，才能更好的做事。寬容，責(zé)任，微笑，在2010一年里我深切地體會(huì)，并付諸行動(dòng)，人生的路，不單單是金錢，地位，利益，更多的是生活的一種心情，一種心境，生活得融洽和諧，這樣的人生才是有質(zhì)量的人生。心胸放寬的時(shí)候，天地自寬。
說到這兒，讓我想起，2010，我最難忘的兩個(gè)人。
一位是教育局電教館的李館長。一天下午，我去教育局拉書，看到發(fā)了一天書的李館長疲憊的臉仍舊帶著溫和的笑微，每一位來到的教師，他先招呼人坐下，然后耐心地核對，發(fā)放，有一個(gè)年青人不是教師，是幫助別的教師取書的，李館長一遍遍不厭其煩給解釋，核對，這其間，我一直看著他面容溫和，笑容輕緩。當(dāng)輪到我時(shí)，由于我們教師多，書多，他看只我一個(gè)人，又幫我把書一趟趟從五樓搬運(yùn)下來。
另一位是二院一位專家醫(yī)生，我?guī)Ы憬闳タ床。サ奶砹耍瑢＜议T診的號(hào)掛完了，姐姐非常失望，我們在專家門診的門口徘徊著，看門的護(hù)士還給我們臉色看。等到十二點(diǎn)多，下班了，我們走進(jìn)去，說明來由，那位專家醫(yī)生，在疲憊地連續(xù)地工作了一上午后仍舊微笑著給我們說，沒事的。然后認(rèn)認(rèn)真真給姐姐看了病，認(rèn)認(rèn)真真地給姐姐寫好病例，告訴姐姐，沒事，回家吃點(diǎn)自己的藥就可以了。這次看病，我們沒花費(fèi)一分錢。
也許這兩件事不是什么大事，但是正因?yàn)槭切∈拢驗(yàn)槭巧钍菚r(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)生的事，才讓我肅然起敬，他們一位是領(lǐng)導(dǎo)，一位是專家，但卻能在生活中隨時(shí)低下身來對待身邊的每一個(gè)人，每一件事。這難道不是生活的一種心態(tài)，一種心境嗎？
什么是修養(yǎng)呢，我問自己，應(yīng)該是修練與養(yǎng)成。我常常感覺自己太卑微，因此常常冷漠，而從他們身上，我看到靈魂的光亮是源自一顆隨和而善良的心，這與身份，金錢，地位都沒有任何關(guān)系。
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