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  • 中學(xué)生自我總結(jié)

    時(shí)間:2023-04-08 11:23:42 自我總結(jié) 我要投稿

    中學(xué)生自我總結(jié)13篇

      總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么,以下是小編收集整理的中學(xué)生自我總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。

    中學(xué)生自我總結(jié)13篇

      中學(xué)生自我總結(jié) 篇1

      本人能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),尊敬師長(zhǎng),與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛(ài)集體,樂(lè)于幫助別人,勞動(dòng)積極肯干,自覺(jué)鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。 品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活,有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。學(xué)習(xí)之余,走出校門(mén),本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì),與不同的.人相處,讓自己近距離地接觸社會(huì),感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

      中學(xué)生自我總結(jié) 篇2

      在學(xué)習(xí)上,我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的`時(shí)代,面對(duì)知識(shí)就是力量,首先,合理安排時(shí)間,調(diào)整好作息時(shí)間,分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂(lè)的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。但我在這一年中沒(méi)有養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。

      中學(xué)生自我總結(jié) 篇3

      本人在校熱愛(ài)祖國(guó),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題,經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。 在家尊老愛(ài)幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(zhǎng)的好孩子,鄰居的.好榜樣。初中三年我學(xué)到了很多知識(shí),思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。

      中學(xué)生自我總結(jié) 篇4

      高中三年結(jié)束,這標(biāo)志著我的人生又向前近了一步,對(duì)于我來(lái)說(shuō)需要更加的全力以赴,這三年的高中生涯磨練了我,我的心智也更加的堅(jiān)定,對(duì)于未來(lái)我很有信心,三年已過(guò),在x中留下的都是美好回憶,三年的成長(zhǎng)一幕幕閃過(guò),在早上晨讀,在晚上徹夜的學(xué)習(xí),這樣的情景也已經(jīng)過(guò)去了,即將結(jié)束的高中三年讓我不禁想起的在這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,回憶無(wú)限的美好,但是這樣的美好終究是會(huì)有結(jié)尾,現(xiàn)在就是畢業(yè)之際:

      高中三年是一個(gè)很漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)過(guò)程,但是現(xiàn)在卻覺(jué)得時(shí)過(guò)得很快,可能是即將畢業(yè)的那種不舍吧,三年來(lái)在學(xué)習(xí)上我很端正,每一門(mén)功課我都很用心的在學(xué)習(xí),三年來(lái)我一直是班上的學(xué)習(xí)委員,我知道自己的學(xué)習(xí)態(tài)度是很重要的,作為學(xué)習(xí)委員,我明白自己的使命,帶頭樹(shù)立一個(gè)好的學(xué)校態(tài)度,在上課的時(shí)候我每一堂課都會(huì)用心的去聽(tīng),重要的是做好筆記,老師講的知識(shí)我牢記于心,這也是作為學(xué)習(xí)委員應(yīng)有的態(tài)度,這三年來(lái)我本著優(yōu)良的學(xué)習(xí)態(tài)度,上好每一堂課,過(guò)好自己每一天高中生活,學(xué)習(xí)是沒(méi)有盡頭的,高中雖然結(jié)束,學(xué)習(xí)并沒(méi)有結(jié)束,以后會(huì)有更多的事情等著我們?nèi)W(xué)習(xí)。

      生活當(dāng)中我一直正確看待自己的優(yōu)缺點(diǎn),三年一路走來(lái),老師對(duì)我有過(guò)評(píng)價(jià),同學(xué)對(duì)我也有過(guò)建議,我一直都是積極的.聽(tīng)取,不會(huì)因?yàn)樽约菏菍W(xué)習(xí)委員,就不聽(tīng)取他人的意見(jiàn),我覺(jué)得這三年來(lái)我的缺點(diǎn)就是交際能力不強(qiáng),一直讓我很郁悶,太多的時(shí)間花在了學(xué)習(xí)上面,平時(shí)跟同學(xué)們交談的時(shí)間不是很多,性格有點(diǎn)孤僻,總是喜歡一個(gè)人,對(duì)于團(tuán)體的交流不深,這是我三年來(lái)一直存在的問(wèn)題,也是很不好的一個(gè)缺點(diǎn),我知道自己在交際方面需要加強(qiáng),我會(huì)改變自己的。

      日常跟同學(xué)相處我不存在問(wèn)題,三年來(lái)跟同學(xué)們和睦相處,不輕易的去跟他人發(fā)生矛盾,有什么事情我都會(huì)樂(lè)觀的去看待,高中的學(xué)習(xí)是比較緊張的,很多的時(shí)候會(huì)有比較大的壓力,我能夠正確的去對(duì)待這些,我心態(tài)很好,不會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力讓自己喘不過(guò)氣來(lái),我知道那樣會(huì)適得其反,所以我在生活中是比較樂(lè)觀的,微笑是我面對(duì)壓力的方式之一,多笑一笑是好的,遇到事情能夠保持良好的心態(tài)。

      最后回顧這三年高中學(xué)習(xí)生涯,我沒(méi)有一點(diǎn)后悔,我自己該做的事情都已經(jīng)做了,剩下的就是繼續(xù)開(kāi)始前進(jìn)的腳步。

      中學(xué)生自我總結(jié) 篇5

      時(shí)光流逝,豐富多彩的三年初中生活即將結(jié)束,這三年是我人生中最重要的一段里程,它將永遠(yuǎn)銘記在我的腦海里。

      作為班長(zhǎng),我能以身作則,嚴(yán)于律己,在同學(xué)中樹(shù)立了好榜樣,并能團(tuán)結(jié)好班委,處理好班級(jí)的一切事務(wù),是老師的得力助手。初二我們班被評(píng)為市優(yōu)秀班級(jí),這是全班同學(xué)共同努力的結(jié)果,我為能生活在這樣一個(gè)班級(jí)而自豪。三年來(lái),我在組織能力、語(yǔ)言表達(dá)能力有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。xx年被評(píng)為市優(yōu)秀學(xué)生干部,初三被評(píng)為校三好生。

      學(xué)習(xí)上,我有較強(qiáng)的自學(xué)能力,勤于鉆研,肯思考,合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間,理解能力強(qiáng),思維敏捷,對(duì)問(wèn)題有獨(dú)到的見(jiàn)解。學(xué)習(xí)中摸索出一套符合自己的學(xué)習(xí)方法,腳踏實(shí)地,循序漸進(jìn),精益求精,學(xué)習(xí)效率高。三年來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,半期考、期考等重大考試均居年段第一。在學(xué)科競(jìng)賽中也多次獲獎(jiǎng),初三榮獲第四屆全國(guó)中學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽市三等獎(jiǎng);初三獲全國(guó)中學(xué)生化學(xué)競(jìng)賽廈門(mén)賽區(qū)表?yè)P(yáng)獎(jiǎng),初三獲第十四屆全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽省二等獎(jiǎng)。

      通過(guò)初中三年生活的錘煉。在德智體方面,我取得了長(zhǎng)足的`進(jìn)步。從一個(gè)懵懂的中學(xué)生逐步成長(zhǎng)為品學(xué)兼優(yōu)的“四有”新人,但我有清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,體鍛雖然達(dá)標(biāo),但還須加強(qiáng)體育鍛煉,提高成績(jī),在今后的學(xué)習(xí)中,我將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),繼往開(kāi)來(lái),更好地報(bào)效祖國(guó)。

      中學(xué)生自我總結(jié) 篇6

      看著期末考試結(jié)束后我考的分?jǐn)?shù)和成績(jī)排名,有些失落,但也有些慶幸,沒(méi)有達(dá)到我理想的成績(jī),但也并不是很差,我也是要對(duì)這次考試好好的去總結(jié)下,并要在以后繼續(xù)努力的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取下次的考試能發(fā)揮得更好。

      這次的考試,我準(zhǔn)備不是那么的充足,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中我還是認(rèn)真的去學(xué)了,也積極的把作業(yè)做好,不懂的`問(wèn)題也是會(huì)去問(wèn)老師或者找同學(xué)一起探討,我也是對(duì)考試充滿(mǎn)了一個(gè)信心,所以在考前的時(shí)候,并沒(méi)有特別重點(diǎn)的去復(fù)習(xí),而是還是按照平時(shí)學(xué)習(xí)的一個(gè)節(jié)奏去學(xué),這樣的一個(gè)狀態(tài)其實(shí)對(duì)于考試來(lái)說(shuō),并不是特別好的,特別是老師講過(guò)一些會(huì)考的重點(diǎn)知識(shí),我也沒(méi)有特別在意的去突擊學(xué)習(xí)下,覺(jué)得按照我的水平也是能考到一個(gè)理想的分?jǐn)?shù)的。但到了考試的時(shí)候發(fā)現(xiàn),這次考試的題目是比較難的,而且一些重點(diǎn)的知識(shí)由于我沒(méi)有針對(duì)性的去復(fù)習(xí),反而自己坐起來(lái)比較的困難。

      考完之后我就感覺(jué)我這次考試不是特別的理想,況且這還是期末的考試,由于我的不夠重視,才造成這樣的成績(jī)我也是感到后悔,要是我考前認(rèn)真一些多復(fù)習(xí),多針對(duì)要考的知識(shí)去學(xué),那么就能考好一些,我的這種盲目自信是不可取的,以后也是要改過(guò)來(lái),不能自大,無(wú)論是什么樣的考試,或者平時(shí)的作業(yè),都是必須要抱著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去認(rèn)真對(duì)待的。

      還有就是考試中,我也是發(fā)覺(jué)一些知識(shí)點(diǎn)雖然我平時(shí)也是認(rèn)真的去學(xué)習(xí)了,但是到了考試的時(shí)候,卻成為了薄弱的一個(gè)方面,也是我學(xué)習(xí)沒(méi)有太過(guò)于深究,只流于表面的一個(gè)學(xué)習(xí),覺(jué)得學(xué)了就行,而題目稍微一難點(diǎn),我就有些茫然,不知道到底怎么去做了,只有自己在平時(shí)的時(shí)候把這些知識(shí)徹底的弄懂,那么才可能會(huì)在之后考試的時(shí)候,即使題目難了也是懂得該如何的去做。

      經(jīng)過(guò)這次的期末考試,我也知道在以后的一個(gè)學(xué)習(xí)中,我必須要徹底的把知識(shí)點(diǎn)弄懂才行,不能學(xué)了就算,而且對(duì)于考試也是要重視起來(lái),同時(shí)好的一個(gè)方面是我還是認(rèn)真的學(xué)習(xí)了,所以考試的成績(jī)也不算差,和之前相比沒(méi)有退步,但是也是沒(méi)有什么進(jìn)步,總的來(lái)說(shuō)想要進(jìn)步,我就必須再多花些時(shí)間,再多一些的努力,讓自己不滿(mǎn)意于現(xiàn)狀,才能把成績(jī)徹底的提高上去。

      中學(xué)生自我總結(jié) 篇7

      本人熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,我認(rèn)真學(xué)習(xí),態(tài)度明確。作為一名學(xué)生,最重要的就是要把書(shū)讀好。所以我上課專(zhuān)心聽(tīng)講,課后及時(shí)完成作業(yè)并進(jìn)行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。遇到問(wèn)題時(shí)總是能及時(shí)向同學(xué)和老師請(qǐng)教,并善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),也盡自己的力去幫助別人。

      我自覺(jué)地遵守學(xué)校和宿舍的各項(xiàng)規(guī)章制度,注意衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)公物,尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)。與周邊的人和睦相處。參加了長(zhǎng)跑活動(dòng)、植樹(shù)活動(dòng)、青年志愿者活動(dòng)、舒膚佳產(chǎn)品的調(diào)查、義務(wù)家電維修和義務(wù)家教服務(wù)等校、班組織的各種活動(dòng)。我樂(lè)于助人,總是盡力幫助在學(xué)習(xí)和生活需要幫助的同學(xué)。生活在這樣的環(huán)境下,我覺(jué)得自己很幸福,我覺(jué)得自己的幸福來(lái)自社會(huì),所以自己也要報(bào)答社會(huì)。生活在一個(gè)集體中,就要有廣闊的胸襟和博大的胸懷。要讓自己的生活更有意義,生活要有規(guī)律,要有遠(yuǎn)大的.理想和追求。

      人活在這個(gè)世界上就要有信念,堅(jiān)持了信念就能活得更有意義。現(xiàn)在我還存在著不足。我要提高自身修養(yǎng),淡泊名利,保持清醒的頭腦和自由的思想,不被物欲橫流的社會(huì)所迷失方向。

      中學(xué)生自我總結(jié) 篇8

      三年的初中生活,使我增長(zhǎng)了知識(shí),也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是,通過(guò)三年的學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會(huì)盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習(xí)成績(jī)能有較大幅度的'提高。

      作為跨世紀(jì)的一代,我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里,我將努力完善自我,提高學(xué)習(xí)成績(jī),為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上完美的句號(hào),也以此為人生篇章中光輝的一頁(yè)。

      中學(xué)生自我總結(jié) 篇9

      日月如梭,時(shí)光飛逝,一天一天的過(guò)去了,期末考試終于都結(jié)束了。 在這個(gè)學(xué)期,我完成了從初中生到高中生的轉(zhuǎn)變,適應(yīng)了高中—————這個(gè)新的環(huán)境。老師、同學(xué)們都給了我很大的幫助和無(wú)私的關(guān)懷。在高一的學(xué)習(xí)生活中,我學(xué)到了不少新的知識(shí),例如:三角形、英語(yǔ)句式、新的散文與詩(shī)歌……真是非常豐富。而最令我高興的是我終于學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法,課堂上要做筆記。可是我并不會(huì)驕傲,雖然我的語(yǔ)文成績(jī)已經(jīng)很不錯(cuò)了,但是,我會(huì)繼續(xù)努力,直到最滿(mǎn)意為止!當(dāng)然,對(duì)于中學(xué)生活還有一些不適應(yīng)的地方。老師從手把手教我們轉(zhuǎn)變?yōu)檠驖u進(jìn)的`引導(dǎo)我們的自學(xué)能力。我正在逐步適應(yīng)這種過(guò)程,因?yàn)槲乙呀?jīng)是一名中學(xué)生了。有些課程,我還有許多沒(méi)有搞懂的地方,我會(huì)在暑假中自學(xué)掌握。因?yàn)樵?jīng)有人說(shuō)過(guò):“越搞不懂的地方就要越靠近它。”所以,我會(huì)繼續(xù)努力,為求做的更好!我要在高二“來(lái)臨”前,把所有不懂的地方弄懂,以最好的狀態(tài)迎接高二的“來(lái)臨”。

      剛進(jìn)入高一,增加了些的學(xué)科,像數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)這樣的基礎(chǔ)課也大幅的提高了難度。我們會(huì)感到有些手忙腳亂,即使是上課認(rèn)真聽(tīng)講,但因?yàn)闆](méi)有及時(shí)的進(jìn)行鞏固練習(xí),也覺(jué)得在學(xué)習(xí)上有些吃力。有些課的基礎(chǔ)沒(méi)有打好,就會(huì)導(dǎo)致在高二、高三的學(xué)習(xí)中出現(xiàn)大漏洞,彌補(bǔ)起來(lái)就比較困難了。所以在初一的時(shí)候一定要打好根基,每一個(gè)細(xì)小的知識(shí)點(diǎn)要做到明白無(wú)誤的掌握。有了好良好的基礎(chǔ),才能在未來(lái)兩年的學(xué)習(xí)中取得更快的進(jìn)步。

      高一是整個(gè)高中學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的學(xué)年。有句話(huà)說(shuō)得好:好的開(kāi)始是成功的一半!有了高一打下的良好基礎(chǔ)做鋪墊,才能在高二的提高和高三的沖刺中得到飛躍性的進(jìn)步!

      我相信我會(huì)做得更好,我將繼續(xù)努力!!!

      中學(xué)生自我總結(jié) 篇10

      畢業(yè)實(shí)習(xí)不僅是中專(zhuān)教學(xué)過(guò)程中理論聯(lián)系實(shí)際的重要階段,也是學(xué)生從學(xué)校走向社會(huì)的必經(jīng)之路。下面這個(gè)小系列的隨筆給大家總結(jié)一下中學(xué)生實(shí)習(xí)的情況。希望大家喜歡。

      隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,企業(yè)迫切需要大量的技術(shù)工人。在廣東、福建等沿海開(kāi)放城市和發(fā)達(dá)地區(qū),支付給技術(shù)人員的工資遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于研究生的工資標(biāo)準(zhǔn)。再加上近年來(lái)農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力短缺,實(shí)習(xí)生成為企業(yè)招聘穩(wěn)定員工的重要途徑;同時(shí),中職畢業(yè)生實(shí)習(xí)是加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)、提高學(xué)生綜合職業(yè)能力、促進(jìn)學(xué)生就業(yè)與就業(yè)融合的重要舉措。全面開(kāi)展頂崗實(shí)習(xí)是我國(guó)中等職業(yè)教育發(fā)展的必由之路,也是中等職業(yè)學(xué)校進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量、增強(qiáng)人才培養(yǎng)針對(duì)性、增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力、促進(jìn)學(xué)生就業(yè)的客觀要求。摘要:根據(jù)我近年來(lái)對(duì)廈門(mén)宏發(fā)音響有限公司中職學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的指導(dǎo),總結(jié)出做頂崗實(shí)習(xí)工作應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題,以供參考。

      一首先,認(rèn)清形勢(shì)

      目前,實(shí)習(xí)是中等職業(yè)學(xué)校發(fā)展的必由之路。早在20xx年10月28日,《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》就規(guī)定“在最后一年,中職學(xué)校的學(xué)生將去企業(yè)實(shí)習(xí),企業(yè)應(yīng)與學(xué)校共同組織學(xué)生相關(guān)的專(zhuān)業(yè)理論教學(xué)和技能培訓(xùn),做好學(xué)生實(shí)習(xí)中的勞動(dòng)保護(hù)和安全工作,為從事實(shí)習(xí)工作的`學(xué)生支付合理的報(bào)酬”。這充分說(shuō)明了頂崗實(shí)習(xí)在中等職業(yè)教育人才培養(yǎng)過(guò)程中的重要地位和不可替代性。

      二、明確中職生頂崗實(shí)習(xí)的現(xiàn)狀

      1.從學(xué)生的角度。相當(dāng)一部分學(xué)生理論素養(yǎng)較低,對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)缺乏足夠的理解;有的學(xué)生從小生活習(xí)慣,自理能力比較差。他們的適應(yīng)能力、人際交往能力、情緒控制能力、時(shí)間管理能力和動(dòng)手能力較弱,難以適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)需求;仍然有一些學(xué)生的就業(yè)觀念落后,盲目樂(lè)觀或悲觀,他們的就業(yè)觀、價(jià)值觀和人生觀仍然存在偏差。

      2.從企業(yè)的角度。

      大多數(shù)企業(yè)根據(jù)專(zhuān)業(yè)結(jié)合企業(yè)的生產(chǎn)性質(zhì)、工作環(huán)境和生產(chǎn)情況選擇學(xué)生在中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)。但實(shí)際選擇中或多或少存在誤區(qū)。為了滿(mǎn)足企業(yè)對(duì)員工的需求,解決員工短缺的問(wèn)題,一些企業(yè)適當(dāng)放寬了性別限制和身體素質(zhì)的要求。有些企業(yè)過(guò)于注重工作經(jīng)驗(yàn),為了降低企業(yè)人才成本,更愿意聘用那些有相關(guān)實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),可以直接工作的應(yīng)聘者。

      3.管理很難

      學(xué)校和企業(yè)都簽了“實(shí)習(xí)協(xié)議”,明確學(xué)生實(shí)習(xí)期間雙方的管理責(zé)任。學(xué)校受到人員數(shù)量和經(jīng)費(fèi)的限制,專(zhuān)職班主任只能起到檢查、監(jiān)督和信息反饋的作用。學(xué)校對(duì)學(xué)生的整體管理和指導(dǎo)功能被削弱,學(xué)生在生活、學(xué)習(xí)和與企業(yè)的關(guān)系中面臨的困難無(wú)法及時(shí)有效地解決,極大地影響了實(shí)踐質(zhì)量。

      4.穩(wěn)定性差

      學(xué)生去企業(yè)實(shí)習(xí)后,往往會(huì)有一些學(xué)生堅(jiān)持不到實(shí)習(xí)期滿(mǎn)就離開(kāi)企業(yè),早早返校完成實(shí)習(xí)。企業(yè)就業(yè)是有計(jì)劃的。而且從招聘到培訓(xùn),企業(yè)都要產(chǎn)生成本。現(xiàn)在大多數(shù)企業(yè)采用流水線生產(chǎn)。學(xué)生一旦辭職,生產(chǎn)線就會(huì)癱瘓,企業(yè)必然產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)損失,也會(huì)影響校企合作。

      中職生實(shí)習(xí)總結(jié)

      第三,分析原因

      學(xué)生實(shí)習(xí)期間穩(wěn)定性差的原因很多。首先,學(xué)生的就業(yè)心態(tài)和適應(yīng)社會(huì)的能力不足。中職生是為生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)培養(yǎng)的一線應(yīng)用型技術(shù)人才,需要在一線工作鍛煉。但是很多同學(xué)認(rèn)為自己是中職生,怎么和幾個(gè)字以上的農(nóng)民工混在一起拿一樣的工資呢?他們應(yīng)該有一個(gè)好的工作環(huán)境和薪水。

      二是一線工作被低估,理想與現(xiàn)實(shí)差距較大,難以承受一線的辛苦。有些學(xué)生甚至在工作不到一天后要求辭職或逃離企業(yè)。在廣東、福建等沿海開(kāi)放城市和發(fā)達(dá)地區(qū),工作時(shí)間基本接近12小時(shí)。他們?cè)缟?點(diǎn)進(jìn)入車(chē)間,下午11點(diǎn)半開(kāi)始輪流吃午飯。一般企業(yè)給員工45分鐘吃飯,然后繼續(xù)工作,下午5點(diǎn)半開(kāi)始輪流吃午飯,然后繼續(xù)加班到9點(diǎn)左右下班。有的時(shí)候產(chǎn)量甚至增加到10點(diǎn)左右,除了吃一個(gè)半小時(shí)。工作時(shí)間將近10個(gè)半小時(shí),所以大部分實(shí)習(xí)前三個(gè)月的同學(xué)反映工作時(shí)間太長(zhǎng),吃飯時(shí)間不夠,工作太苦太累;大多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成了在學(xué)校午睡的習(xí)慣,沒(méi)有午休,睡眠不足;飲食習(xí)慣不適合,食堂飯菜不開(kāi)胃;夏天氣溫高達(dá)37度,有的宿舍沒(méi)有空調(diào)。他們只能靠風(fēng)扇散熱,晚上睡不著。

      第三,由于學(xué)校管理的困難,一些學(xué)生的思想問(wèn)題和工作生活困難不能及時(shí)有效地解決,導(dǎo)致辭職。

      第四,把握細(xì)節(jié)。制定對(duì)策

      1.實(shí)習(xí)制度應(yīng)該改革和完善。特別是學(xué)校首先要及時(shí)制定切實(shí)可行的管理制度和實(shí)施方案,這樣才更具有可操作性。

      1)外出實(shí)習(xí)前,學(xué)校要教育學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀念和安全意識(shí),明確離校觀念“自由”錯(cuò)誤的意識(shí),應(yīng)該有角色轉(zhuǎn)換的心理準(zhǔn)備。

      實(shí)習(xí)期間,學(xué)生身份變成臨時(shí)工,主管和班組長(zhǎng)代替老師,不熟的同事代替熟悉親密的同學(xué)。實(shí)習(xí)前要做好角色轉(zhuǎn)換的準(zhǔn)備,有足夠的心理承受能力,勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí),對(duì)自己提出高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。在面對(duì)困難和問(wèn)題時(shí),我們不應(yīng)該總是想依靠別人的幫助,而是要培養(yǎng)社會(huì)所需的吃苦耐勞的精神和奉獻(xiàn)精神,克服獨(dú)生子女的弱點(diǎn)。

      在學(xué)校上課期間,許多學(xué)生習(xí)慣了輕松的學(xué)生生活,養(yǎng)成了依賴(lài)心理和松懈自律的習(xí)慣。逃學(xué)、曠課等。不時(shí)發(fā)生。在實(shí)習(xí)企業(yè)還無(wú)法自律的時(shí)候,企業(yè)把學(xué)生當(dāng)員工,學(xué)生還把自己當(dāng)學(xué)生。工作時(shí)間長(zhǎng)了就想休息,有點(diǎn)不舒服就想請(qǐng)假。由于生產(chǎn)任務(wù)繁重,出現(xiàn)小問(wèn)題的班組長(zhǎng)通常會(huì)請(qǐng)假,曠工不請(qǐng)假等。如果不能請(qǐng)假,就不能叫專(zhuān)職班主任幫你請(qǐng)假。既然大多數(shù)企業(yè)都是在流水線上生產(chǎn),那么缺一個(gè)人的話(huà),組長(zhǎng)應(yīng)該帶頭。有時(shí)候幾個(gè)人同時(shí)請(qǐng)假很難請(qǐng)假。班主任要尋求人力資源部的協(xié)調(diào),人力資源部理解老師的困難,迅速與車(chē)間組長(zhǎng)溝通,問(wèn)題已經(jīng)順利解決。但是,學(xué)生發(fā)現(xiàn)請(qǐng)假比找組長(zhǎng)容易后,以后只要有小問(wèn)題就給老師打電話(huà)。老師不了解實(shí)際工作情況,嚴(yán)重影響生產(chǎn)線產(chǎn)量。組長(zhǎng)對(duì)老師也很有意見(jiàn)。現(xiàn)在一個(gè)學(xué)生請(qǐng)假,組長(zhǎng)告訴學(xué)生,你只適合做大事。這樣的小事不適合你。最好是辭職。針對(duì)這種情況,人力資源部召集老師和組長(zhǎng)一起討論。第一,如果學(xué)生生病了,他先告訴組長(zhǎng),然后去看工廠醫(yī)務(wù)室。工廠醫(yī)務(wù)室看不到病,醫(yī)務(wù)室開(kāi)具證明后再向組長(zhǎng)請(qǐng)假,然后老師帶去大醫(yī)院,有效緩解了老師和組長(zhǎng)的矛盾。因此,引導(dǎo)學(xué)生的行為和做事方式非常重要。

      中學(xué)生自我總結(jié) 篇11

      第四中學(xué)在xx年暑假期間開(kāi)展了以“走向社會(huì)、接觸社會(huì)、了解社會(huì)”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),目的是讓學(xué)生深入社會(huì)、了解社會(huì)、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,走進(jìn)社區(qū),自主參加社會(huì)公益活動(dòng),進(jìn)一步培養(yǎng)和提高“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”能力。

      本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生熱衷于選擇的主題是假期的旅游日記、社區(qū)活動(dòng)等,通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)使我們的學(xué)生熟悉祖國(guó)部分地區(qū)的地理環(huán)境、人文景觀、物產(chǎn)特色、民間風(fēng)俗等方面的特點(diǎn),繼而萌生親切感、自豪感,并懂得愛(ài)惜、保護(hù)它們;在社區(qū)活動(dòng)和家庭實(shí)踐活動(dòng)中,通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),增加了家庭之間成員情感的促進(jìn),并提高了對(duì)生活常識(shí)的認(rèn)識(shí),形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度;在服務(wù)的過(guò)程中學(xué)會(huì)交往、合作,懂得理解和尊重,形成團(tuán)隊(duì)意識(shí)和歸屬感,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和責(zé)任感。自覺(jué)地從身邊小事開(kāi)始,關(guān)注周?chē)⑸鐓^(qū)、國(guó)家乃至世界性的環(huán)境問(wèn)題,并養(yǎng)成隨時(shí)隨地保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和習(xí)慣。

      在實(shí)踐活動(dòng)中涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的同學(xué)如:2.2班家庭實(shí)踐活動(dòng)王思宇《我和舅舅在田間勞動(dòng)》;3.10班李冰《我的南示 上海之旅》;2.2周涵的《云南昆明游記》;2.8班孫曼婷的《爸爸教我騎馬》;2.4班張雨欣的《我在養(yǎng)老院的`一天》;2.4楊林《社區(qū)志愿者》;1.5鄭文靜的《萬(wàn)寶公園》衛(wèi)生志愿者等,學(xué)校并在開(kāi)學(xué)初利用班會(huì)課的時(shí)間,利用一節(jié)班會(huì)課的時(shí)間進(jìn)行了《社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)》的匯報(bào)總結(jié),學(xué)生們分享的熱情很高,通過(guò)彼此的分享都彼此有了收貨,收效明顯。

      中學(xué)生自我總結(jié) 篇12

      日月如梭,時(shí)光飛逝,一天一天的過(guò)去了,期末考試終于都結(jié)束了,初一上半學(xué)期很快就要離我們而去,只要再過(guò)一個(gè)來(lái)月的時(shí)間,我們就要進(jìn)入初一下半學(xué)期了。回憶起初一上半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,感到既緊張又充滿(mǎn)喜悅。我將進(jìn)入更加緊張的下半學(xué)期生活。 在這半個(gè)學(xué)期,我完成了從一名小學(xué)生到初中生的轉(zhuǎn)變,適應(yīng)了中學(xué)--這個(gè)新的`環(huán)境。老師、同學(xué)們都給了我很大的幫助和無(wú)私的關(guān)懷。

      中學(xué)生自我總結(jié) 篇13

      我在xx中學(xué)xx的第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了.迎來(lái)了盼望已久的寒假,細(xì)細(xì)回想著一年,我心里真是感慨萬(wàn)千。

      光陰似箭,回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,對(duì)我來(lái)說(shuō)真是飛躍的半年。在這半年里,無(wú)論是學(xué)習(xí)方法、態(tài)度還是紀(jì)律都比小學(xué)更上了一層樓。下面,我就這幾簡(jiǎn)單的總結(jié)一下。

      (一) 學(xué)習(xí)

      學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的作業(yè),能夠認(rèn)真完成;對(duì)不懂的問(wèn)題,主動(dòng)和同學(xué)商量,或者向老師請(qǐng)教。在這學(xué)期的期中考試中,盡管取得一些成績(jī),但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無(wú)止境,探索無(wú)止境,人的發(fā)展亦無(wú)止境,我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。

      (二)學(xué)習(xí)方法及態(tài)度

      中學(xué)的學(xué)習(xí)與小學(xué)有許多不同。小學(xué)時(shí)代我們?cè)诩o(jì)律方面,我可以做到:尊重教師,同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守社會(huì)公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明; 有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物。 紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。沒(méi)有紀(jì)律,被老師催著趕著向前走。而初中更注重自主學(xué)習(xí),老師講的不再滿(mǎn)足我們的需要。我能認(rèn)真對(duì)待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外,積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料,擴(kuò)大自己的知識(shí)面,有較強(qiáng)的求知欲,學(xué)會(huì)了自我反省,檢查,提前預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)方法,獲益匪淺。

      (三) 紀(jì)律

      何談學(xué)習(xí),下學(xué)期,我會(huì)再接再厲,爭(zhēng)取在紀(jì)律方面做得更好。

      但我身上還有各種各樣的問(wèn)題,在下個(gè)學(xué)期中要努力改正,不斷以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,在各個(gè)方面都更上一層樓,揚(yáng)長(zhǎng)避短,深刻地認(rèn)識(shí),檢討自己,力爭(zhēng)做到讓老師,家長(zhǎng)和自己都感到十分滿(mǎn)意。

      這個(gè)學(xué)期結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里,老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血,我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試,我的每門(mén)功課,成績(jī)都不如意。俗話(huà)說(shuō)得好,一份耕耘一份收獲,只能說(shuō)我付出的不夠。在新的學(xué)期里,我會(huì)更加加倍努力學(xué)習(xí),不會(huì)辜負(fù)老師家長(zhǎng)的期望!

      以上就是我對(duì)初一上學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié),我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過(guò)去,確定未來(lái)的發(fā)展目標(biāo),我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心。

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      我在xx中學(xué)xx的第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了.迎來(lái)了盼望已久的寒假,細(xì)細(xì)回想著一年,我心里真是感慨萬(wàn)千。光陰似箭,回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,對(duì)我來(lái)說(shuō)真是飛躍的半年。在這半年里,無(wú)論是學(xué)習(xí)方法、態(tài)度還是紀(jì)律都比小學(xué)更上了一層樓。

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