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數學教師自我發展總結范文
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以提升我們發現問題的能力，不妨讓我們認真地完成總結吧。你想知道總結怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的數學教師自我發展總結范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
現將我的教學工作從以下幾個方面進行總結。
一年來，我積極參與政治學習，提高思想覺悟，熱愛教育，把所有的精力和能力都投入到學校教學和其他學校建設中。我能主動認真服從和配合學校領導的工作安排，顧全大局，團結協作，積極參加學校會議，順利完成學校領導分配的任務。認真學習新的教育理論，及時更新教育理念，自覺遵守職業道德，在學生中樹立良好的教師形象。德高為師，以身作則。我知道，要教育好學生，教師首先要以身作則，時刻教書育人，以身作則，用自己的個性和行為感染學生。
這學年，我可以按時上下班，充滿勤奮，無論工作多么努力，我總是認真負責，勤奮工作，沒有因為個人事務缺課，生病仍然堅持完成規定的工作。在工作繁忙的個別日子里，我也可以留在學校，堅持完成當天的任務，然后帶著星星和月亮回家。本著勤奮、勤于思考、團結同事、虛心咨詢的態度，積極參與教學討論，認真聽課反思，因為我知道勤奮是教師工作的底線。
本學年，我主要從事小學二年級的數學教學工作。為了上好課，我課前準備好了課。認真學習教材，了解教材的基本思想、基本概念、每一句話、每一個字，深入了解教材的知識結構、重點和難點，掌握知識的邏輯，自由使用，知道補充什么信息，如何教好。了解學生原有的知識、技能和掌握程度，深入思考學生的興趣、需求、方法和習慣，學習新知識可能存在哪些困難，以及應采取的相應預防措施。仔細研磨教學方法，解決如何準確快速地向學生傳授教材知識，包括如何組織教材，如何安排每節課的活動。
在課堂教學中，要認真組織課堂教學，關注全體學生，關注信息反饋，調動學生的注意力。同時，要激發學生的情緒，使他們心情愉快，營造良好的課堂氛圍。課堂語言簡潔明了，努力克服以往重復的問題。課堂問題面向全體學生，注意激發學生學習數學的興趣，課堂上多講多練，家庭作業布置少而精，減輕學生負擔。
小學生愛動，好玩，缺乏自控能力，往往在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業。針對這一問題，在做好學生思想教育的同時，也要做好學生學習的指導和幫助，特別是后進生的轉化。努力從友好開始，從贊美開始，理解和尊重他們的處境和想法，在批評學生之前談談他們的工作不足。積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博取眾長。參加各種培訓，網上學習，提高自己的教育教學水平。
正確執行學校的教學計劃和決策，做好教學常規的落實工作，不斷探索新的教學方法。教學科目保持了良好的發展趨勢，教學成績逐步提高。他們自己的能力得到了很大的提高，在教學工作中愛崗敬業，一切為了學生的發展，既教書又育人。我堅持對學生負責，對自己的職業道德負責，潔身自好。勤儉節約，不向學生推銷教材，不接受家長的邀請，不向學生索要財產，努力廉潔奉公。
如今，社會對教師的素質有了更高的要求。在今后的教育教學工作中，我會更加嚴格地要求自己，努力工作，發揚優勢，糾正缺點，開拓進取，為美好的明天貢獻力量。
生活更加豐富多彩，讓他們真正學會生活，感受生活，
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