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  • 項目會計工作總結

    時間:2022-09-10 00:48:59 工作總結范文 我要投稿

    最新項目會計工作總結范文

      時間過得真快,一段時間的工作已經告一段落了,這段時間里,相信大家面臨著許多挑戰,也收獲了許多成長,這也意味著,又要準備開始寫工作總結了。工作總結怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編精心整理的最新項目會計工作總結范文,希望能夠幫助到大家。

    最新項目會計工作總結范文

      項目會計工作總結1

      一、工作情況

      1、辦理日常業務審核報銷,按月填制財務月報。

      在日常業務的審核報銷中,我嚴格執行國家有關財經法規和公司的各項管理規定,認真審核原始單據的真實性、合法性、完整性。對記載不正確,不完整的原始單據予以退回,要求經辦人員更正、補充后再進行報銷,對不合法的報銷單據拒絕受理。對于每天處理的賬務都能及時編制記賬憑證,做到日清月結,時時掌握資金余額情況,及時向領導匯報,以便安排第二天的工作。每月下旬按時填制資金月報,保證報表真實、完整、準確。每個季度的決算報表都認真負責的填制,正確核算收入、成本、費用和利潤,真實反映企業的經營情況。

      2、加強財務結算中心的資金管理,加速資金周轉。

      資金中心的'集中管理為合理安排資金,保證資金正常運轉起到了關鍵的作用,為此我嚴格按照公司資金中心的要求做到每日上收下撥,按照項目部的需要申請資金,保證了項目生產經營的有序進行。

      3、加強固定資產管理,提高固定資產使用率。

      對于公司制定的固定資產管理辦法嚴格遵守,積極配合各部門做好固定資產的調撥、報廢手續。按月計提固定資產折舊,及時登記固定資產的增加、減少。做到固定資產的賬實相符。

      二、業務學習情況

      1、及時學習并掌握公司下發的新文件,新要求,提高自身的業務水平;特別是加強對“營改增”等政策法規的學習。

      2、虛心求教,日常工作中遇到的問題,主動向領導及同事學習,彌補自己的不足。

      3、財務工作是一門系統性很強的工作,需要的不斷的學習與“充電”,在完成本職工作的同時,不斷的通過書籍,網絡等渠道學習財務知識,以不斷提高自己的專業素養。

      三、存在的不足和今后努力的方向

      工作中仍然存在較多不足與問題,主要表現如下:

      1、財務基礎工作不夠扎實,重視不夠。

      2、核算質量有待提高,主要是個人工作不夠認真細致。

      3、對新文件,新政策的掌握有待提高。

      項目會計工作總結2

      經過緊張激烈的競技,20xx年陜西省中等職業學校技能大賽會計技能項目于20xx年3月29日在陜西銀行學校閉幕。本屆大賽全面體現了德技并重、校企合作、工學結合的職教特色,充分展示了職業教育改革與發展的豐碩成果,集中展現了我省中等職業學校師生的風采。為了更好地總結經驗、改進工作,現對本次大賽工作做以下總結。

      一、領導重視、組織嚴密

      我校在接到省教育廳《關于舉辦20xx年全省中等職業學校技能大賽的通知》(陜教職【20xx】1號)的文件后,校領導非常重視,認真解讀文件,根據比賽項目要求,結合我校實際情況,積極申報成為會計技能項目比賽賽點。同時,專門召開了籌備會議,決定由教務處牽頭負責本次比賽的籌備組織工作。成立了大賽秘書組、競賽組和后勤保障組為大賽的順利舉行奠定了堅實的基礎。

      二、充分準備、積極備賽

      為使大賽順利進行,并做到公平公正,我校制作了嚴謹的競賽方案、嚴密的競賽日程,并依據大賽要求添置更新了比賽用設備,對項目負責人進行了嚴格的培訓,對參賽學生進行了精心了輔導。認真接聽、解答每一個有關詢問大賽的電話,在核對報名信息時,不厭其煩的對每一個參賽隊進行信息核對,出現問題積極協調解決。為了營造大賽氣氛,我們在賽場共懸掛標語橫幅17條、展板1塊、氣球拱門一個著力宣傳職業教育改革和技能大賽。我們的工作在教育廳領導在多次視察大賽籌備情況時獲得了肯定。

      三、熱情接待、展現風采

      大賽報到和比賽期間,校園整潔、賽場安全、秩序井然。為參賽隊安排了休息室及免費提供飲水,安排醫務人員在現場服務。所有教職員工和學生志愿者熱情接待每個參賽隊伍,展現了我校賽點的良好精神風貌。

      四、積極參賽、共同提高

      本次大賽共有來自全省的9個學校36位選手參加,本次比賽秉承“公平、公正、公開”的`原則,選手們嚴格遵守比賽紀律、奮力拼搏展現了良好的精神風貌和嫻熟的職業技能,大賽最后決出一等獎4名,二等獎8名,三等獎11名,優秀獎13名。此外,大賽組委會還評選出優秀指導教師5人。通過這次比賽,選手們學習、借鑒、交流、進步,喜悅之情溢于言表,參賽學校也通過比賽展示了教學成果和學校技能人才的風采。

      五、不足之處

      由于本屆大賽的準備時間比較緊湊,加之第一次采用網絡報名方式,故此,報名參加會計技能比賽的學校還比較少,導致大賽參與度較低,但這是通過精心準備可以加以改進的。

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