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  • 大學教師工作總結

    時間:2025-01-08 16:29:52 歐敏 工作總結范文 我要投稿

    大學教師工作總結范文(精選22篇)

      時間飛快,一段時間的工作已經結束了,經過過去這段時間的積累和沉淀,我們已然有了很大的提升和改變,是不是該好好寫一份工作總結記錄一下呢?可是怎樣寫工作總結才能出彩呢?下面是小編為大家收集的大學教師工作總結范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    大學教師工作總結范文(精選22篇)

      大學教師工作總結 1

      一年來,本人熱愛教育事業。思想端正,作風正派,服從領導的工作安排,辦事認真負責。以下是我的工作總結。

      一、在工作中

      能充分調動學生的學習積極性,激發學生的學習情緒,合理運用教學手段,以學生為主體,教師作主導,以探究的方式創設教學情境,開拓學生思維,發揮學生的想象力,切實地向課堂四十分鐘要質量。開學初,能很快要組織好班委會,選出班級骨干,努力培養班級骨干。能積極配合老師抓好班風學風建設,創建優良的班集體,形成良好的班風學風。

      二、在教學工作中

      做到認真備課,認真批改作業,作業格式工整、規范,并養成良好的學習習慣。對個別的差生,能悉心輔導,經常面批作業,找出知識的薄弱環節,及時進行補漏。自己經常利用課余時間,落班輔導學生,有針對性地制定幫教計劃,有目的有計劃地做好后進生的轉化工作。在課堂上,采用多提問,多檢查,及時疏導,及時反饋的形式,努力提高后進生的文化基礎知識。同時,在班級中開展互幫互學小組,進行一幫一的學習活動,使學生端正思想,互相學習,互想促進,形成你追我趕的良好學習氛圍。

      平時,自己還注意“兩手抓”:一方面培養好尖子生,一方面通過尖子生輔導后進生,以先進幫助后進,以好帶差,促進雙贏效果。學期初,我制定了幫教計劃,開展“伸出你的雙手,幫助你的朋友”的互幫互學主題活動。定期檢查,發現有進步的同學,及時表揚,獎勵。這樣,就充分調動了學生的'學習積極性,掀起學習熱潮。

      三、在學生的思想教育工作中

      做到諄諄善誘,耐心疏導,耐心教育。我采取和學生經常談心的方法,與學生交朋友,做學生的知心人,與家長緊密配合,發現有一點兒進步的就及時表揚、鼓勵,通過教育,學生的進步很快。在工作之余,本人還努力鉆研教材,分析每堂課成功在哪里,哪里存在不足,不斷的總結經驗,不斷的充實自己的教學水平和班級管理水平。通過一年來的教學,在班級中,學生的學習風氣形成了,組織紀律性變好了,作業能依時完成,勞動積極肯干,誠實有禮,互助互學,使學生得到了全面的發展。

      大學教師工作總結 2

      在過去的一學期中,我能夠做到自覺、認真、扎實的備好課,盡自己的努力上好課,認真學習先進的教育理論、優秀的教學方法和新的教育技術,并且努力應用于實際教學工作中;能夠針對自己的特點和所教專業,努力學習,積極鉆研,認真授課,熱情輔導,按時按質批改作業,盡心盡力完成好各個教學環節,將主要工作總結如下。

      一、日常教學工作:

      AutoCAD課程是每周8學時,3dsMAx和畢業設計是每周20學時,課時量比較多、又是跨科目教學,所以準備起來不太容易,需要大量時間去備課備學生。為了能夠順利的完成教學任務,達到教學目標,上好每一節課,我就給自己制定了“三認真”要求,即嚴格要求自己的同時要認真備好每節課;認真上好每節課;認真批改每本作業。通過努力,我覺得自己還是做到了,為了備好一節課,我往往會花上一個晚上來反復鉆研教材,翻閱各類教學教參,就是想備出一節讓自己滿意的課,上一節讓學生有收獲的課。

      二、訓練與比賽:

      中等職業學校學生的學習是與應用技術緊密結合的,那么訓練學生參加競賽是對學生實用技術水平的提高,也是對老師教學成果的檢驗。所以帶領學生參加各種競賽也是本學期的`教學任務之一。

      1、5月參加吉林省中等職業學校技能競賽動畫片制作教師組二等獎。

      2、6月組織并帶領學生參加20xx全國三維數字化創新設計大賽。

      三、學習與提高:

      俗話說要給學生一碗水,自己就要有一缸水。對于教師來講就要具備豐富的知識,所以我時很注重對自己知識的儲備。當今社會知識更新速度飛快,計算機應用技術更新換代日新月異,對于我們中等職業學校的專業教師來講也是需要不斷的充實和提高自己。為了讓學生掌握到新的動畫制作技術,我假期接受了Maya技術的培訓。此次收獲很大,使我在專業技術上又上了一個新的臺階。

      走進21世紀,社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

      大學教師工作總結 3

      本學期我主要擔任大專部英語專業07(1)班英語精讀,07(2)、(3)、(4)班公共英語教學工作。并任06(1)、07(1)班輔導員,F將本學期的教學工作總結如下:

      一、認真鉆研教材,繼續探索大專英語教學模式,努力提高課堂教學質量。

      1本學期我擔任的精讀課雖然不是新課,但我并沒有因此馬虎。課前認真備課,鉆研教材,教學中能總結去年的經驗,根據學生具體情況和需求力求在教學內容和方法上有所改進和突破。07(1)班學生經過3+x考試,詞匯和閱讀基礎較好,但聽說能力差,語音也存在很多問題。這學期,課堂上我除了加強學生的詞匯、造句、翻譯等方面的基本功訓練,還采用課文復述,看圖說話,講故事,角色表演等形式強化學生的口語水平。課外則通過每周的聽力訓練和觀看教學錄象帶提高聽力水平。每周定期抽查學生的語音作業,及時指出問題,攻破難點。這些方法取得了一定的效果。

      2為了了解學生的的英語水平和學習要求,開學初在07(2)(3)(4)班進行調查,收集了學生意見。針對學生的年齡和知識特點在教學中主要采用對話表演,看圖說話,以及針對課文設計的話題討論。這些方式激發了學生的.學習熱情,活躍了課堂氣氛,一些男生也開始喜歡說英語。除了口語表達,還注重抓學生筆頭的基本功,通過短語、句子翻譯和其他大量練習鞏固提高詞匯語法基礎。經過一學期的訓練,學生的句子翻譯水平有明顯進步。

      3在兩門課中根據教材內容適當選取"走向未來"、"跟我學"等教學錄象片輔助教學。為學生提供了生動的語言環境,激發了學生的學習興趣、活躍了課堂氣氛,收到了良好的教學效果。

      4教學中努力探索以學生為中心,教師為主導的教學模式。運用視聽媒體,采用聽說法、討論法、表演等方式調動學生積極性。注意引導學生積極思考,注重知識的歸納和總結,加強學法指導。例如:如何記單詞,課文朗讀技巧,對話、敘述原則等。學生的學習效率得到了提高。

      二、在語言教學中注意文化知識的滲透。根據教學內容介紹了英美國家的歷史地理、風情習俗和有關文學常識。

      三、認真使用電子教室,探索計算機輔助教學模式

      1、本學期我任教的四個班中有三個班使用電子教室。我課前認真備課,花了大量時間設計制作幻燈片。每堂課嚴格按照學校的要求進行。電子教室的使用加大了課堂教學容量和密度,提高了教學效率。英語精讀課尤為明顯。教師可以在短時間內對學生進行大量的高密度的語言訓練。學生的語言技能得到了提高。

      2、根據課題適當使用電腦網絡輔助教學。例如:精讀課中關于美國詩人艾倫坡和俄國文學大師托而斯泰的生平及作品介紹;公共英語課學習關于倫敦、哥倫布和大西洋等課文時,則帶領學生在網上游覽。豐富的圖片和文字資料擴大了教學容量,豐富了學生視野和知識面,使教學更加生動活潑。但由于題材限制,網絡輔助教學使用面不夠廣。

      四、本學期在學?平M的配合下完成了全國"四結合"錄象課的拍攝任務。并以"節假日"一課參加了學校的探索課。順利完成了任務。

      努力方向:今后應加強理論學習和實踐交流,力求在教學方法上有所突破。探索計算機網絡輔助教學模式。工作總結

      大學教師工作總結 4

      忙忙碌碌中,一學期過去了。回頭看,圍繞學校的工作計劃和安排,自己兢兢業業,盡心盡職,較好的完成了本學期的各項任務。為總結經驗,找出不足,便于今后更好的工作?偨Y如下:

      一、認真教學,育人為本

      一學期來,本人認真備課、上課、聽課,及時批改作業、講評作業,做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,使學生學有所得,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。下面是本人的教學經驗及體會:

      1.提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

      (1)課前準備:備好課。認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

      (2)課堂上的情況。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,課堂上講練結合。

      2.提高教學質量,還要做好課后輔導工作。

      3.積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

      4.培養多種興趣愛好,到圖書館博覽群書,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新鮮血液。

      二、加強學習,提高自身素質

      隨著教育教學改革的不斷深入,時代對教師的要求越來越高,越來越嚴。要求教師終身學習,自覺進行知識與觀念的更新。增強自身修養與適應能力,不斷提升自己的綜合文化素養。作為基礎教育的一員,要適應形勢的需要,跟上時代的步伐,認清素質教育對人才培養的時代標準,就要不斷學習,更新教育理念。因為良好的教師素質是提高教育質量的關鍵,是提高課效率,落實素質教育的根本。

      教師只有不斷學習,不斷進取,不斷完善自我,才能在課堂教學中適應教材、適應學生、適應課堂。才能在課堂教學中滲透符合時代信息的活水,才能常教常新。此外,本人還參加了入黨積極分子培訓班的學習,努力學習黨章,向黨組織靠攏,端正自己的工作思想和學習思想。

      三、務本求實,做好本職工作

      嚴格遵守學院的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間關系,此外對于系里安排的其他工作,本人也積極主動去完成。另外,學校的中心工作是教學,課堂教學是學校教育的主渠道。而作為一線的教師,首要的'任務就是備課、上課、改作業。為上好每一節課,我首先做到了認真備課,教學實踐使我深有體會,只有教師認真做好課前準備,才能上好課,備課不僅是提高教育教學質量的一個重要條件,也是教師不斷豐富自己教學經驗的必要途徑。為備好課,自己認真學習課標要求,查閱有關的參考資料,刻苦鉆研教材,結合所帶班級的實際情況,確立適合的教學目標,寫出切實可行的教案。

      在認真備課的基礎上,選擇恰當的教學方法,精心組織課堂教學。課堂上盡量做到活、實、全;睿航虒W方法活和學習方法活;實:基礎知識扎實;全:即面向全體,全面提高教學質量。真正做到人人有收獲,個個有提高。在教學生掌握基礎知識的同時,注重智力的開發,能力的培養,素質的提高。并結合學科特點,向學生進行思想教育。

      四、反思總結爭取進步

      總結到這一年以來所做的工作,取得了一定的進步,但是仍有不足之處,主要有:

      1、教學方法的把握還不是很成熟,仍需繼續努力并向其他教師學習。

      2、在教學研究方面盡管讀了一些相關的書籍,有所收獲,但我深知還有很多要學。

      3、課堂教學缺乏引導性,師生之間的互動較少,不能很好帶動學生積極性

      4、專業知識的儲備上還稍顯不足。

      在今后的工作中我要發揚自己的優點,改正缺點,彌補不足。努力提高自身素質和業務水平,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。

      大學教師工作總結 5

      在教學、科研及教書育人方面的工作總結如下:

      一:教學方面

      課堂教學方面,本年度共承擔3門本科專業課程和1門研究生課程的課堂教學工作。在實踐教學方面,承擔冶金工程專業課程設計、生產實習以及畢業論文等實踐環節的教學工作。教學過程中注重學生分析解決實際問題能力的培養,關注學生全方面發展。

      全年教學工作量飽滿,教學認真,效果良好,榮獲優秀教學質量獎三等獎。

      二:教研方面

      第一負責人,主持完成校級教改項目一項,新申請并獲批校級教改項目一項和院教改項目一項,發表教學研究論文1篇。

      三:科研方面

      課題:參加國家863、國家自然基金等省部級以上項目3項。

      論文:發表論文5篇,其中1篇為國外SCI論文,另4篇EI收錄。

      會議:參加國外召開的國際會議和國內會議各一次,發表論文3篇。

      四:教書育人方面

      為響應創新型社會對人才創新能力培養的需要,利用業余時間積極鼓勵和指導學生參加課外科研活動,指導學生完成科研立項4項(全部結題),申報并指導學生開展校級創新項目1項。

      以上是20xx年度工作的總結,謝謝各位同事在工作中給予的.大力支持和幫助,在新的一年里,將更加努力一如既往的做好各項工作。

      大學教師工作總結 6

      本年度,在領導的關心、指導和同事們的幫助、支持下,我嚴格要求自己,勤奮學習,積極進取,努力提高自己的理論和實踐水平,較好的完成了各項工作任務,得到了各方面的好評,F將一年來的學習、工作情況簡要總結如下:

      在政治思想上,作為一名中國共產黨員,我能夠以身作則,吃苦在前,享受在后。平時注重黨理論知識的學習,能夠理論聯系實際,堅決貫徹執行學校和學院黨委的各項方針、政策,積極在群眾中做好黨的各項宣傳組織工作。一年多的工作和學習,使我在思想、工作和學習等方面都有了很大的進步和提高。下面,就業務工作方面向各位領導和老師做以下總結。

      在教學上,我承擔了《數控實用技術》的`教學任務,承擔了《數控技術》、《金屬切削機床》、《特種加工與精密加工》、《機械加工新技術》等課程的實驗教學任務,同時承擔了本科畢業設計和?飘厴I設計的教學任務。其中指導的兩名學生畢業設計成績優秀,一名學生獲校級優秀學士學位。我利用現有條件,積極探索網絡在實踐教學管理中的應用,了《高校畢業設計管理系統設計與構建研究》、《基于網絡的數控加工技術在實踐教學中的應用研究》等多項教學項目,并設計開發了基于WEB的開放式實驗室管理系統,同時有多項參與的教學項目通過學校驗收。在利用設備原有功能的基礎上,我相繼完成了RENISHAW位置測量掃描系統和六分量測力系統的功能開發,完成了《特種加工與精密加工》、《機械加工新技術》等新開實驗課程建設,并對《數控技術》等課程原有的實驗內容加以改進。先進制造技術實驗室是山東省大型儀器設備共享單位,我堅持以實驗教學為主體,實驗教學與科研、工程應用共同發展的方針,為教師提供科研平臺和成果轉化條件。我堅持實驗教學與生產實際相結合,作為先進制造技術實驗室負責人參與了學院山東省數控技能培訓工作,培訓了多批合格學員,同時積極指導學生參加大學生科技創新和科技競賽,并取得了一定成績。

      在科研上,我能夠探索創新,積極參與科研項目的研究開發工作。我先后參與了多項省級、校級項目的設計開發工作,參與了山東省自然科學基金項目《基于修形齒形的直齒圓錐齒輪設計理論研究與應用技術》(項目編號:Y20xxF21)、山東省優秀中青年科研獎勵基金項目《汽車用精密成形錐齒輪齒形修形設計技術研究》(項目編號:20xxBS05016)等多個項目的科研開發。

      管理工作方面,在學院領導的安排下,我分別負責了學院網站、學院工會文體委員和學院行政黨支部書記的具體工作,并擔任了機自14和機自15兩個班級的班主任。在日常教學中我注重自身學習的提高,20xx年6月順利完成了山東大學碩士學位答辯,并取得了碩士學位。20xx年參加了全國數控機床維修的培訓并合格畢業。在工作和學習中,我能夠認真完成學校、學院交給的各項任務,積極探索,勇于創新,敢于奉獻。

      20xx年,我累計完成教學工作量700多課時。

      總之,在認真做好教學工作的同時,我努力進行科學研究,對兼職管理工作認真履行崗位職責,較好地完成了各項工作任務。在各級領導的關心和同事的幫助下,我會一如既往、認認真真的作好本職工作,努力學習,刻苦鉆研,爭取以更優異的成績服務于學院、學校和社會。

      大學教師工作總結 7

      一年來,在各級領導的關心和幫助下,我順利地完成了各項教學、科研和學生論文及職業生涯指導工作,積極參與學校、學院開展的各項活動,并取得了可喜的成績。

      作為一名大學教師,我認真履行大學教師職責,熱愛教育事業,熱愛學生,為人師表,教書育人,團結同志,遵紀守法,靜心研究,向著更高的學術水準進軍。教學中,兢兢業業、勤勤懇懇,始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風。本年度先后擔任《普通心理學》、《小學英語課程與教學》、《大學生心理健康教育》等課程,共計468課時;嚴格執行教學計劃,認真備課上課,及時輔導。能夠將教學建立在科研基礎上,將研究與教學有機結合起來,取得了良好的育人效果,激發了學生學習專業知識的熱情,培養了創新思維。專注于科研積累,不斷提升專業水準。

      本年度,我指導本科生論文和職業生涯規劃17人,對學生耐心指導,嚴格要求,隨時答復學生的`問題和需求,取得了良好的育人和創新效果,將科研指導與學生發展結合起來。積極申報了教育科學規劃課題《大學科研評價的六個基本維度》、省青少年規劃課題《導師制下大學生創新能力評價及培養研究》,獲得山東省軟科學資助項目1項,優秀科研成果1項;發表論文“開放系統中企業創新的網絡機制(上、下)”、正本清源:

      西方理性及其對科學發展的作用、從外控到內控:教師專業發展范式的轉換等5篇學術論文;參加了全國科技創新與評估大會,并提交了會議論文,進行了發言,得到了同行和專家的肯定和鼓勵,回校后積極從事相關科研并與教學結合起來,加快高深知識傳播,有效地將科研成果轉化為育人成果。

      在20xx年度,我要更加努力,力爭把各項工作做得更好。有不足之處請多提寶貴意見,我將在大家的愛護與幫助下更上一層樓。

      大學教師工作總結 8

      時光如梭,一年的見習期即將結束。在這一年里,在各位領導和老師的熱心支持和幫助下,我認真做好教學工作和班主任工作,積極完成學校布置的各項任務。下面我把本年度的工作做簡要的匯報總結。

      一、師德表現

      平時積極參加全校教職工大會,認真學習學校下達的上級文件,關心國內外大事,注重政治理論的學習,于xx年xx月xx日順利完成組織轉正程序。同時配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從安排,人際關系融洽。

      二、教育教學情況

      在教學工作中,我注意做到以下幾點:

      1、深入細致的備好每一節課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握重點,難點。并注重參閱各種資料,制定符合學生認知規律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。教案編寫認真,并不斷歸納總結提高教學水平。在此基礎上總結的教育教學隨筆和論文被學校推薦發表和參加比賽。

      2、認真上好每一節課。上課時注重學生主動性的發揮,發散學生的思維,注重綜合能力的培養,有意識的培養學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質。保證每一節課的質量。

      3、認真及時批改作業,注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況,工作總結并有目的的對學生進行輔導。

      4、堅持聽課,注意學習組里老師的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式。本學年平均每周聽課二到三節,對自己的.教學促進很大。不僅如此,還抓住每次外出學習的機會,取長補短,收獲不少。

      5、注重教育理論的學習,并注意把一些先進的理論應用于課堂,做到學有所用。一年來,我在學校開了多次公開課。通過開公開課,使自己的教學水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處,一年教齡公開課受到各位老師的好評。

      6、扎實自己的基本功。通過向老教師、幫教老師的學習,切實提高自己的基本功,在學校組織的青年教師基本功比賽中,是唯一一個獲得二等獎的新教師。

      三、班主任工作情況

      學校領導出于對我的磨煉與培養,讓我一個普教畢業生一進特校就做六年級的班主任,一年的工作使我認識到作為一名班主任,尤其是聾教育的班主任,除了維持好正常的教學秩序,保證同學良好的學習環境外,更應該關注每一個學生的思想狀況,全面了解學生情況。我平時非常注重與學生的交流,通過與學生談心,家訪等各種手段,排除學生思想上的顧慮,解決他們的實際困難,以有利于他們的學習和生活。現在班級情況穩定,學習氣氛濃厚,同學互幫互助,在各項活動中表現突出。

      走進21世紀,社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

      大學教師工作總結 9

      時光飛逝,在錦城的第一年就這樣很快的過去;回首這一年,可以說緊張忙碌而收獲多多。在一個陌生的工作環境中成長,非常感謝系上各位老師的關心和幫助,使我在各方面都有進步和提高。接下來,我將本年度工作總結如下:

      一、教學方面

      1、認真備課!吨屑壺攧諘嫛肥菚媽I學生核心課程,針對學生才學習完“基會”就直接過渡到“中財”且會計準則新修訂的實際情況,我在課程準備時力求做到深入淺出;同時,在教學安排中,盡量把準則中新的內容傳遞給學生。對于《財務分析與會計信息系統》這門課程,為了給學生財務軟件的使用一個直觀的展示和系統的認識,我參考多所高校相關精品課程教案,自己編制了實訓教程并在課件制作上將軟件演示的屏幕截圖融于課件中,讓課件不僅有理論知識介紹還有案例演示,我希望“信息系統”不僅要教會學生怎樣使用軟件,更要讓他們以后在實際工作中能設計出符合企業財務環境和管理要求的信息系統。為了能上好每一堂課,我在背課上下了不少功夫,力爭每一課都做到:“有備而去”,每堂課都在課前做好充分的準備,并及時調整和補充課件,課后及時對該課作出總結。

      2、增強上課技能,提高教學質量。在《財務會計》的教學中,考慮到上課班級人數眾多,每次課下課后,我及時與學生溝通,了解同學對這門課程的學習動態并及時調整教學內容和方法,盡可能照顧到大多數同學的學習進度。介于《財務分析與會計信息系統》這門課程理論比較枯燥的特點,課堂上注意精講精練,讓學生盡量多動手操作;為此,我將每次三節課的上機操作延長了一節;力爭做到每上一次機,學生對用友財務軟件的認識就更進一步。

      3、虛心請教其他老師,找到自己和別人的差距。在教學上,有疑必問,同時多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優點,克服自己的不足。

      4、認真布置作業,做到精讀精練。為了做到習題有針對性、有層次性,我收集各種輔助資料,在“財務會計”的每章課程學習完后編寫分章節的習題并配以詳細的答案解析,力求每一次練習都起到最大的效果。在“會計信息系統”的上機課中,我對學生在操作過程中出現的問題及時進行解答和演示。

      5、做好課后輔導工作。在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求。為了能讓學生課后也能練習財務軟件的使用,我不僅幫助學生找軟件安裝光盤,還多次到學生寢室指導學生安裝。

      二、工作方面

      我嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。此外,對于系上安排下來的其他工作,本人也積極主動地去完成:除了日常的教學工作外,我還承擔了06級的獨立操作實驗指導任務,在11年暑期帶領06級會計專業的學生分2批次完成了獨立操作實驗。另外,在這一學期中,我根據系上的安排擔任08級會計專業3、4班新生的班主任,為了讓他們對會計專業有更好的認識,我還制作了詳細地專業介紹課件。在新學期中,我將一如既往的嚴格遵守學校的各項規章制度、積極完成自己的各項教學任務。

      三、業務進修方面

      為了能上好《財務分析與會計信息系統》這門課程;我在教學之余,還擠時間自學計算機數據庫語言方面的知識,讓自己能及時解決學生在軟件使用中所遇到的數據庫方面的問題。在暑假期間,我還積極參加了學院組織的新教師培訓,在培訓中提升自己。

      四、今后努力的方向

      1、加強自身基本功的訓練,針對自己語速較快的特點,盡量控制語速;此外,在課程安排與設計上,力求讓自己的教學風格更為簡潔明快。

      2、對吸收能力慢的學生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步,做好教學個人工作計劃。

      一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實。我覺得自己是幸運的,更是欣慰的。欣慰的是我生活在一個團結的充滿人情味的教師群體氛圍中,尊敬的領導、熱情的教師和活潑可愛的學生讓我感到了大家庭般的溫暖,讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,用滿腔熱忱去對待自己的工作和生活。

      大學教師教學工作總結 篇4歲月如梭,不知不覺一個學期的學習和工作已近尾聲,回顧本學期的工作,就這樣在忙忙碌碌中結束了,總覺得還有許多一些不盡如意的地方。“減負增效”是我們廣大教師所期盼的教育教學理想境界。怎樣“增效”?這是令很多教師迷茫的問題。許多教師認為,只要在課堂上完成了教學任務,學生能當堂完成作業,就是“減負增效”了。如何真正做到“減負增效”是每一位教師應該思考的問題。現將一學期以來我在教學中的一些做法總結如下:

      一、更新觀念,及時學習。

      在教學過程中,我們要尊重每一位學生,遵循民主的原則,讓每一位學生在課堂上都有發揮特長的機會,使課堂真正成為學生展示才華的地方。不要讓學生覺得“我不行”、“我說錯了怎么辦”。背著這樣的負擔,學生永遠不會主動參與學習,不會經歷知識的獲取過程,而只會死記結論。所以教師要愛每一位學生,要“蹲下來”和學生說話,把愛充滿課堂,讓學生在課堂上能聽到老師親切感人的語言,得到耐心的教導、正面的啟發、恰到好處的點撥。認真學習新的教育理論,及時更新教育理念,積極參加校本培訓,并做了的相應的培訓記錄。

      二、認真備好每一節課。

      備教材。教材是知識的載體,教師要尋找一切和教學內容有關的資料,吃透教材的組織結構,重點和難點,對每一章節的`系統性和連貫性做到心中有數,領會教材所需達到的教學目標和素質教育的目的。要做到這些要求,我們一定要靜心地坐下來,進行思考、比較、創新。

      備學生。學生是有個體差異的,如何來因材施教,我們就要要通過多接觸、多談心、多融洽的手段和方式弄清每個學生的興趣動機,接受能力,理解水平,個別差異。例如針對不同班級應有不同的教學方法,針對不同學生準備不同問題等。

      備教法。教法應是建立在學生學法的基礎上,是在結合考慮教材、學生、設備和教師自身的特點基礎上,再以教學法的體系中優選出上好一堂課的教學方法。教育界有個說法:教無定法,但教有法。教法的選擇是課堂上突破重點的重要一關,是提高課堂效率的重要手段,應該是經過了深思熟慮的,往往就是一個教師智慧的結晶。

      備練習。很多老師認為“熟能生巧”,所以總是給孩子做許多練習。布置的練習不去擇優,作業量很多,卻沒有代表性,學生苦不堪言。其實減負一個重要的內容就是要精簡習題。一個教研組最好要統一作業,由全體老師根據學生掌握的情況來商討并準備,必要時可以集體復印,這樣更有針對性,更有效果。

      三、運用靈活恰當的教學方法,處理教與學的關系

      在課堂教學中,一方面要按照課堂常規安排教學步驟,建立良好的教學秩序;另一方面,發揮學生的主體地位,加強組織教學,把多媒體教學和傳統教學想結合,創造輕松愉快氛圍,并組織學生積極參與到教學活動中。另外我還常對學生說“學數學,不僅會做題而且還要會講題”。俗話說:“教無定法,貴要得法”。只要能提高學生的學習積極性,有助于學生思維能力的培養,有利于所學知識的掌握和運用,都是好的教學方法。教師運用恰當的教學方法,激發學生興趣,讓孩子易于接受,就會收到良好的效果。

      四、培養學生良好的學習習慣

      1、開展課前預習可以提高課堂效率。學生在預習時,會對第二天要學習的知識有所了解,學習過程中,節省了不必要的講授時間。

      2、上課認真聽課的習慣,別人回答問題,學會傾聽,會說出自己不同的見解;

      3、培養學生獨立完成作業,做完題,認真檢查的好習慣,從而減少不必要的錯誤。

      大學教師工作總結 10

      首先非常感謝各位領導、各位老師對我在工作和生活等方面的指導和幫助,現將的工作總結如下:

      在思想上,立場堅定,擁護黨的領導,熱愛祖國,認真貫徹黨的各項方針、政策,大學教師年度工作總結。能夠嚴格遵守學校的各項規章制度,尊敬領導,團結同事,作為黨員,能夠積極響應號召,參加黨支部組織的各項活動。在學校教學迎評和評估期間,能夠積極主動地配合學院各項檢查工作、并按照要求積極完成學院領導安排的`各項迎評工作,教師年度工作總結《大學教師年度工作總結》。

      上學期承擔機升0701、機升0702和機升0703共三個班的《機械制造技術基礎》課程(共64學時)的教學工作,能夠作到課前認真準備,虛心向有經驗的教師請教,課后及時總結調整,力爭做到課件內容豐富,提高自身的教學水平。指導本科生畢業設計共7名,其中機設類5人,論文類2 人,1人獲得級濟南大學優秀畢業論文。

      此外還擔任機自0701班和機自0702班的班主任工作,能夠做到定期和同學溝通交流,主動了解學生學習和生活上的情況。

      其中完成工作量為:

      教學工作量:122個;本科畢業設計工作量:131個,總計工作量:253個。

      以上主要為上學期的工作,下學期休產假。

      大學教師工作總結 11

      一、教學

      上學期,本人承擔了20xx級財務管理4個班的《實用禮儀》教學任務,本學期我承擔了09級旅游管理專業的《旅行社管理》課程教學任務,均順利完成教學任務,并取得了理想的教學效果。尤其是09級的《旅行社管理》課程,雖然是畢業班,但是到課率很高,經常是全勤,只有在剛開學時和十一放假前后有個別同學曠課,課堂上大家的學習積極性也很高。

      本人熱愛教育事業,熱愛學生,熱愛教學,一直注重結合旅游專業實踐性強的特點,積極轉變教育觀念,積極探索新的教學方法,和外校旅游專業教師交流教學心得體會,以人之長補己之短,奉行“快樂教學”理念,倡導“快樂學習,快樂成長”理念,實行啟發式教學、開放式教學,綜合運用課堂講授法、情景模擬教學法、案例教學法、影音教學、課堂討論、布置大作業等教學手段和教學方法,最大程度調動學生學習積極性,不斷挖掘學生的潛能,學生驚奇地發現原來自己身上有著這么多潛能,體驗學習的快樂,成長的快樂。上課時會將自己對學生、對旅游教育的熱愛融入課堂,講課投入,富于激情,能感染學生。

      我還特別注意及時更新教學內容,即使是同一門課,我每年都會換最新的教材,并始終注意密切跟蹤行業新動向,關注旅游行業對人才需求的變化,及時調整教學內容,保證學生學到的知識和技能最新而且實用,以便學生畢業后能很快適應工作,在工作崗位脫穎而出。

      二、科研

      在9年的教學工作中,我越來越深刻地體會到科研對一名高校教師的重要性。以前憑借自己的旅游行業實踐工作經驗,注重理論密切聯合實際,注重教學的生動實用性在課堂上受到了學生的歡迎,可是在指導學生畢業論文,尤其是指導本科生的畢業論文,以及試圖提高自己授課的理論水平時,沒有開展科研工作就成為我教學水平進一步提高的瓶頸。因此,今年來,我開始將教學與科研并重,以科研促教學,通過積極開展科研工作提高自己的科研能力進而提升自己的教學水平。去年下半年,我積極申請了湖北省教育廳人文社科項目《武漢市鄉村旅游梯度空間與開發維度研究》,今年4月獲批準立項,計劃于明年4月結題。該科研項目進展順利,該課題主要研究成果為6篇論文,項目組成員已發表論文3篇,本人在《中國商界》20xx年第11期發表<武漢市鄉村旅游營銷策略設計》。由于我們旅游教研室的老師都參與了該項目,提升了老師們的科研水平,20xx年畢業生關于鄉村旅游的畢業論文明顯高于平均水平。與此同時,我還利用暑假時間參與了武漢大學旅游規劃設計院我導師主持的湖北省發改委重大項目《漳河——明顯陵旅游發展總體規劃》,該課題已順利結題。

      三、旅游專業建設

      02年我剛來商貿的時候,我們學校只有旅游英語專業,在學校的大力支持下,我先后于04年和09年積極申報了旅游管理和酒店管理專業,這兩個專業也一直是我們管理系乃至全院就業最好的專業之一。作為旅游教研室主任,對于旅游專業建設,多年來我一直常抓不懈。旅游教研室一直堅持每2周至少一次教研活動,或是交流工作心得體會,或是集體備課,或是討論教學實習、導游考試培訓、畢業實習、畢業論文安排最佳方案等等,老師們從這些教研活動中獲益匪淺。

      除了教學,我積極帶動大家以教研、科研促教學,管理系是全院發表論文最多的.系,而旅游教研室又是管理系發表論文數量最多的教研室,以一個省級科研項目和一個院級教研項目為依托,今年我們教研室每個老師都發表了一篇論文,還作為副主編出版了兩部教材。

      在旅游酒店類專業建設中,畢業實習是非常重要的一個環節,對于學生就業有著很重要的意義。十一假期一過,我就開始為學生的畢業實習忙碌。先從組織十幾家高星級酒店與學生見面交流并雙向選擇開始拉開序幕,然后是跟各單位反復溝通學生實習的各項細節,努力為我院實習生爭取更好的實習待遇,書面請示院領導后簽訂實習協議。因為今年是我們第一屆酒店管理專業學生的畢業實習,集中實習學生多,僅去北京、上海、杭州等外地實習的學生就有60多人,是往年的3倍,為了不出任何差錯,我們對今年的畢業實習工作尤其重視、慎重,在王主任的領導下,我們系里針對旅游酒店類學生的畢業實習工作召開了專題會議,成立了工作小組,每一項工作都具體落實到專人負責。由于準備工作充分細致,今年的畢業集中實習單位檔次高,實習補貼高,學生實習酒店全都是五星級酒店,包括上海希爾頓大酒店、上海華美達等國際品牌連鎖豪華酒店,學生實習補貼包吃住每月1000——1600,實習生的住宿飲食條件也都很不錯,學生的實習已經進行了一個月,還沒有出現學生提前結束實習的現象,這也是很難得的。

      四、管理系副主任工作

      系里的工作,我主要是在王主任的領導下,負責一些常規性的日常教學管理工作,如聘請外聘教師、安排課程、老師調課請假的審批、試卷的審核等,教務處布置的各項工作、領導安排的其它工作等等。在領導的支持和全系同事的大力配合下,學校布置的各項工作,我們都能保質保量完成。教學管理方面本年度沒有出現一起教學事故,教學質量穩步提高。

      大學教師工作總結 12

      首先非常感謝各位領導、各位老師xx年對我在工作和生活等方面的指導和幫助,現將xx年的工作總結如下:

      在思想上,立場堅定,擁護黨的領導,熱愛祖國,認真貫徹黨的各項方針、政策。能夠嚴格遵守學校的各項規章制度,尊敬領導,團結同事,作為黨員,能夠積極響應號召,參加黨支部組織的各項活動。在學校xx年教學迎評和評估期間,能夠積極主動地配合學院各項檢查工作、并按照要求積極完成學院領導安排的各項迎評工作。

      20xx上學期承擔機升0701、機升0702和機升0703共三個班的《機械制造技術基礎》課程(共64學時)的教學工作,能夠作到課前認真準備,虛心向有經驗的教師請教,課后及時總結調整,力爭做到課件內容豐富,提高自身的.教學水平。指導本科生畢業設計共7名,其中機設類5人,論文類2人,1人獲得xx級濟南大學優秀畢業論文。

      此外還擔任機自0701班和機自0702班的班主任工作,能夠做到定期和同學溝通交流,主動了解學生學習和生活上的情況。

      其中完成工作量為:

      教學工作量:122個;本科畢業設計工作量:131個,總計工作量:253個;

      以上主要為20xx年上學期的工作,20xx年下學期休產假。

      大學教師工作總結 13

      時間猶如白駒過隙,20xx年轉眼就到了年底,這是一個辭舊迎新的時刻,更是一個總結過去、展望未來的時刻。為了更好地做好今后的工作,現將這半年來的學習與工作進行總結。

      一、思想政治方面

      作為大學教師,作為共產黨員,我十分注重思想政治水平與道德修養的提高,在各方面嚴格要求自己。熱愛祖國,熱愛教育事業,積極擁護黨的領導,認真學習并貫徹黨的教育方針,時時處處以教師的職責、黨員的標準鞭策自己。作為一名教師,師德師風十分重要,“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!苯處煹难孕袑W生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響。今年是xx學院的師德師風建設年,我用心上網瀏覽學校的師德師風建設專網,認真學習學校的文件以及優秀教師的典型事跡,積極參加學校的師德師風建設活動(如學校的教師座談會以及院里的師生座談會)。透過這些學習,我深刻的認識到教師肩上的重大職責。認識到要培養人才,務必以學生為本,構成高度的職責心和愛心,同時要不斷學習并鉆研先進的教學理念、教學方法以及學科前沿,努力提高自己的專業素養。

      二、工作方面

      由于本人報到的時間比較晚,因此這半學年沒排上課,院里領導研究后安排我行政坐班,主要協助市場營銷教研室以及教科辦的一些事務(其中以前者為主)。雖然沒有走上講臺,理解教學實踐的鍛煉,但我多次旁聽觀摩同行的授課,以學習他們好的教學方法、教學語言以及肢體語言的表達,并結合自己以往的教學經驗,找出自身的不足,以期在經后的教學中得到改善。同時透過多種途徑學習教案、教學大綱的編制方法以及精品課的建設,如在市場營銷專業的教學評估整理三綱、聆聽評估中專家座談會上專家對教案的見解、參與劉學林老師學校精品課程建設以及學習網上其他精品課的建設等,透過這些接觸,我深刻的認識到了上好一門課程需要全方面的布局和準備,對我今后教學過程的開展與提高大有裨益。

      在協助市場營銷教研室以及教科辦的工作中,我每一天按時上下班(除了特殊狀況,如博士答辯),并認真負責的按時完成教研室與教科辦交給的任務。具體來講,主要完成如下幾個方面的工作:

     、賲⒓邮袌鰻I銷專業評估的資料準備工作(如參與自評報告的整理、技能培訓、三綱的整理匯編),評估期間的會議記錄整理(專家座談會、評估反饋會的記錄整理)以及評估工作教學簡報的撰寫。

     、趯ξ锪鲗I的培養方案進行修訂。透過對其他院校物流專業課程設置的研究以及對物流教材、有關課程教學大綱、實驗大綱的查找,對物流專業的課程設置、學時學分、實驗課、學期安排等進行了仔細的修訂。

      ③建立學術論文、優秀畢業論文以及開題報告、任務書的范文庫。此外,還協助市場營銷教研室以及教科辦處理了一些其他事務,如幫教科辦整理新生的'課程速查表等等。這些事雖然小而瑣碎,但我本著認真負責的態度來做,學到了一些待人處事的方式方法。

      在建立學術論文范文庫時,我從各種文獻庫中甄選質量較好的管理類論文百余篇,并進行了分類,在這個過程中,我進一步學習了管理類的論文寫作與研究方法,為《科學研究方法與論文寫作》這門課積累了許多素材,并在閱讀管理研究方法相關書籍的基礎上,構成了這門課的教學思路。

      三、存在的不足與展望目標

      在這半年的工作當中,我存在的最大不足之處在于沒有寫出必須水準的科研論文并進行發表,我反思了一下,這種結果有兩個原因:一是由于我在經過一年的博士論文寫作后有點貪圖安逸、有所懈怠;二是在學習管理研究的方法,尤其是定量分析與實證方法,并積累材料和研究課題,為以后寫作具有必須水準的管理類論文打下基礎。

      在新的一年里我必須要抓緊時間,用心著手科研工作,爭取明年在核心期刊以及國際會議上發表學術論文,用心申報科研項目,不負學校和院里對我的期望。此外,在工作中要更加嚴格地要求自己,謙虛謹慎,戒驕戒躁,虛心學習同事的先進教學經驗,更加全身心地投入到教學科研工作中。

      大學教師工作總結 14

      不知不覺大二的第二個學期已經接近尾聲了,從高中步入大學,不僅文化課程的學習方法發生了巨大變化,而且體育課等素質培養課也是如此。在這幾個學期的體育課中,我鍛煉了身體、提高了身體素質。從這幾個學期的體育課中,我深有體會,以下我將結合實際談談我對大學體育的認識體會以及我們學校體育的總結。

      一對大學體育的認識和體會

      體育是人類社會發展中,根據生產和生活的需要,遵循人體身心的發展規律,以身體練習為基本手段,達到增強體質,提高運動技術水平,進行思想品德教育,豐富社會文化生活而進行的一種有目的、有意識、有組織的社會活動,是伴隨人類社會的發展而逐步建立和發展起來的一個專門的科學領域。

      大學體育和高中體育有著天壤之別,大學體育基本由老師指定任務,但后者讓我覺的更加充實,讓我充分利用了課上的45分鐘。體育教師比較善于發現學生學習動機的成因,循循善誘地強化學習動機,調動學生學習的積極性。由于大學沒有升學率的壓力,所以體育課是實打實的上,不用顧及對文化課的影響,相反,體育課占的一定學分也讓學生沒有逃課的.理由和機會。

      積極轉變學生對體育課學習的價值觀,學習體育不僅僅是為了“娛樂和玩的痛快”,要把單純的興趣升華到更高層次的終身體育,并確立學習和鍛煉的目標,提高體育課學習的動機。高校體育教師要不斷提高自身素質,學習心理學,潛心研究教法,不斷更新教學觀念和手段,對學生的學習動機進行科學的調控和有效的激勵,創造出一個最佳的教學環境。

      生命在于運動。對于在大學體育課中開設保健課教學是很有必要的。體育運動本身在于防病治病強身健體方面有著積極作用。大學體育課教學應該作為終身教育的一部分,應進一步更新觀念,形成比較完善的學生健康教育體系,切實提高大學生的健康意識與體育實踐能力。

      大學第二學期我們就可以自由的選擇體育課程,我所選修的是武術,武術概念中明確地表達了武術的體育屬性。是我國傳統保健體育項目中的一顆璀璨明珠,是我國寶貴的民族文化遺產,這不僅由于千百年來人們從文化需求和社會功能的角度,一直將武術作為健體強身、提高健康水平的手段,發揮它健身和育人的功能,在套路運動中,我學會了長拳、太極拳、南拳,還有刀術,劍術和棍術。

      體育蓬勃發展,武術明顯的向體育的功能上轉變。尤其是新中國成立后,政府明確武術為體育項目,大力開展群眾性的練武活動,成為了全民健身活動的重要組成部分,使武術的套路和散打運動更明顯地表現出體育的性質。

      二對我校體育的幾點看法和建議

      大學體育應以終身教育理念為平臺,在教學模式、教學方法、教學內容等各個方面加快改革和創新,樹立“健康第一”和素質教育的指導思想,讓學生通過高校體育養成終身體育鍛煉的良好習慣,成為具有健康體魄,德、智、體、美全面發展的合格人才。作為北院的學生,我明顯的感覺到我們學校開的體育課存在很多弊端,主要是以下幾個方面:

      一、我們北院的體育設施十分的落后,嚴重的影響了教學效果,正所謂“巧婦難為無米之炊”,學校對我們的教學設施一點都不重視,這不僅僅是體育課的問題,其他課程也同樣遇到這些尷尬,學校能否在課堂上使用一些優良設備,或者給我們課余增加一些體育設施,建立一些健身房,完善一下籃球場,足球場的現狀……。允許我們進行相應的體育鍛煉。這是北院全體學生的心聲,也不知道幾時才能得到學校有關部門的重視。我們被忽略太久,連愿望都成了歷史。

      二、大學體育課成了“雞肋”,現在的體育課比較簡單枯燥;體育老師的地位也尷尬:科研經費、學科建設、職稱評定,似乎都比別的專業老師難辦。體育課成為指向競技目標的枯燥訓練課,把體育活動解剖成單調的技術動作,這不但不符合“素質教育”大眾性、個性化的教育思想,而且挫傷了同學們上體育課的積極性。

      大學教師工作總結 15

      xx月xx日下午,xx學院在教務處會議室召開20xx年大學學期期期末教學工作總結會。各學院(中心、部)分管教學院長(主任)、校教學督導組和教務處相關人員參加了會議,校黨委委員、副校長xx出席并主持會議。會上,教務處對20xx年大學學期期期末教學工作進行了全面總結,本學期教務處以創新創業教育為突破口,以深化教育教學綜合改革為動力,持續深化人才培養模式改革,扎實推進地方應用型高水平大學建設。在教育教學改革方面大膽創新,努力探索。

      亮點頻現:

      1、在20xx級新生中推行“未進大學校門先修大學課程”,此舉在國內高校尚屬首創,受到學生、家長和社會的點贊;

      2、精心組織首屆xx省“互聯網+”大學生創新創業大賽暨首屆中國“互聯網+”大學生創新創業大賽,取得了驕人成績,共獲省級金獎2項、銀獎4項、銅獎3項、優秀獎2項、學校獲優秀組織獎,獲獎總數僅次于xx大學位居全省第二;

      3、以20xx版本科人才培養方案制(修)訂為契機,“個性化”、“多樣化”的'人才培養模式改革工作扎實推進;

      以省級“兩個計劃”項目立項和部分項目結題驗收和階段檢查工作為抓手,讓振興計劃成為振奮計劃,把質量工程做成滿意工程;

      以地方應用型高水平大學建設為統領,扎實推進學校“十三五”專業和課程建設規劃編制工作;

      以“深化創新創業教育改革”為主題,成功召開20xx年教學工作會議,全面推進創新創業教育改革工作;進一步加強校校合作,與臺灣亞洲大學、xx大學達成合作協議,促進學生交流學習;專業特區建設工作全面推進;

      對外宣傳工作成效顯著,光明網、搜狐網、中國網、中國高校之窗網、xx網絡廣播電視臺、xx新聞網、xx日報、xx教育網、xx高教網等媒體對xx學院教學工作多次進行宣傳報到。

      會上,教務處副處長xxx對期中教學檢查專項檢查情況進行了反饋,并對期末重點工作進行了部署;教務處副處長xxx就教學工作量統計和實踐實驗教學工作進行了安排。

      xxx對會議總結時,充分肯定了教務處在教學工作中所取得的成績,他要求各單位要扎實做好做實期末相關工作,確保本學期各項教學任務圓滿完成;要進一步解放思想,轉變觀念,認真謀劃好20xx年各項教學工作。xxx還傳達了教育部第四期地方高校轉型發展專題研討班會議精神,并著重介紹了自己的學習感悟。

      大學教師工作總結 16

      轉眼間一個學期的教學工作已經結束。算算自己從事教師工作已經七年多了。相比已經從事了教學十幾年或二十幾年的同事們來說七年并不是一個 怎么長的時間,但相對于一個年輕教師的成長來說,這已經是一個相當長的時間了。這七年中,我也從一個剛剛走出校門的大學生變成了一個有著豐富教學經驗的大 學教師了。取得了一些成績、積累了一些教學經驗、有了自己的教育理念,有了自己的人生追求!“教書育人、投身學術、淡薄名利”是我對自己的要求!將自己的 愛好能和工作結合起來的人是幸福的人,而我就屬于這一類人!今后我將繼續努力,提高自己的學術水準和教學水平,不斷追求自己人生價值的最大化,實現教書育 人和學術科研的人生理想。更好的做到教書育人、為社會、為國家、為人民培養優秀大學生的人生理想,F將本學期的教學工作總結如下:

      1.教學情況:

      在 教學方面,本學期承擔了三個大學英語本科班的教學任務;分別是20xx級大學英語7班、20xx級大學英語21班和20xx級大學英語31班。本學期,是 20xx級同學準備參加大學英語四級考試的學期了。同學們以前的不適應已經變成了緊張,大部分同學已經適應了大學英語的教學模式和我自己的教學風格。有極 少部分同學對于大學的學習還存在著一定的迷惑,有一點迷失自。對于這些適應性不是很好英語基礎又不是很好的同學,我采取特別關照的策略,經常關心這部分同 學的學習。在具體的教學工作中,我注重增強學生的自我學習意識。特別是在聽說的教學過程中,我采取激發學生的學習興趣和學習欲望的做法。其實,同學們在 四、六級考試的壓力下,對于英語的重要性還是存在著比較深刻的認識的。所欠缺的就是學習方法和學習的毅力,教師應經常強調并在情感上關心同學的學習情況, 多監督和管理。在聽力教學方面我主要采取的是:教師引導、學生自主的原則。對于聽力的基本技巧和學習方法在課堂上重點講解,至于練習主要以學生課后練習為 主。教師采取的是督促、監控、測試等手段來保證學生自主聽力學習的完成。在四級方面重點采取真題講解分析,主要以課后自主聽力練習為主,教師只是監控。聽 力資料的介紹主要是積極運用網絡學堂的方便,上傳各種作業資料,方便同學學習和下載。從同學們的下載量和課后反映來看效果相當好。另外,介紹適合同學們練 習聽力的英語網站,讓同學們在課余時間自己練習。英語是一門實用性的語言,特別是在當今中國和世界聯系越來越緊密的時代,所以我在平時的教學中除了課本教 學以外還注重學生實際應用能力的提高。鍛煉學生的應用能力。語言是一個非常神奇的東西,包含的東西也是很多的,對于學習英語的大學生來說我認為除了聽說能 力應重點強調之外,文化只是也是一個不容忽視的方面。但是歷史文化卻需要長期的積累才能逐步的掌握,所以在平時的教學中我一直重視學生文化知識的積累,無 論是東方的還是西方的,古代的還是近代的,與課本密切的'還是不太密切的,社會熱點的還是冷點的我都會利用自己的課堂來逐步積累,我始終相信這些知識是提高 人文素養的根本。

      2、成績分析:

      從學生的成績分布情況來看,絕大部分同學成績理想,達到了預期的目的。本學期沒有不及格的同學,這說明絕大部分同學對大學英語的學習是很重視的。在以后的教學中應注意引導學生的這種學習積極性,讓同學在獲得好的考試成績的同時提高語言的實際運用能力。真正做到學有所用!

      我深信教學是一門藝術,只有認真的去研究才會有收獲,只有在認真思考的教師才是優秀的教師。只要我一天還是人民教師我就一天也不會放棄自己要做一名好教師的目標。積極向上、前進是人存在的基本意義,也是社會發展的必需。更是人生存在的意義所在,沒有追求的人生是可悲的!

      3.經驗總結:

      總結這學期的教學情況,我認為有以下幾點值得總結。

      a. 努力提高自己,擴充自己的知識面。了解學生的心理,想學生之所想,及學生之所急。轉變自己的觀念,認真領會變化,好在課堂上給學生講明白變化。另外,在上 好課的同時我還盡自己的最大可能在業余時間不遺余力的擴大自己的知識面,通過看讀書、看報、互聯網、電視……等來擴大自己的知識面。在攻讀四川大學的英語 語言文學專業碩士中,通過這幾個學期的學習,我更掌握了一些先進的教學理念和語言學的專業知識,相信這些以后在自己的科研和教學方面都將發揮巨大的最用。 提高自己的專業知識就可以在上課的時候的心應收,從容面對和解決學生提出的問題。這學期本人主要在擴充知識方面提高自己。本學期我共閱讀相關學術著作和書 籍20本,我認為不讀書的老師不是一個好老師,因為你不可能依靠自己在早前所學的知識教育好現在的學生。

      b.在學生學習方面多為學生提供 便利。嚴格要求學生,在學生的自主學習方面、盡量做到自己所能做到的;采取各種方式給學,創造良好的學習條件。積極補充新的學習資料,結合時代的發展引進 新的學習資料,在互聯網上找一些對學習有用的東西給學生學習,特別使針對英語聽力的重要性我積極找一些適合學生的聽力材料。

      c.注重溝 通,以利于學生的輕松學習。通過QQ和電子郵件積極與學生溝通,了解學生的學習中遇到的困難,盡自己最大能力提供幫助。本學期我又一次被學生評為:我最喜 愛的教師之最具愛心教師,并且在四名公共課教師中票數第一。加上上個學期的最具魅力教師,這已經是本年度兩次被同學評為最喜愛教師了,這也是我校歷史上不 多見的。對于自己也是一個不小的鼓勵。

      4.工作建議:

      說到工作建議,其實這也是教師和學校管理部門溝通的一個渠道。說到 建議每一個教師都會有一些建議的或者叫做意見吧!我就我所了解的一些情況說幾點建議。第一;關于英語四級考試學校這幾年確實比較重視,希望加強各個部門之 間的配合。另外還有一個建議就是,希望學校教務部門在制定有關教學的政策的時候,是否可以征詢一下教師的意見、比如四級考核標準的問題就只得商榷,國家規 定是425分可以考六級,單是學校的考核確是430分這一點在很大程度上是不合理的。第二:重視教師的待遇,這學期教師議論最多的就是教學津貼的問題。 “課時減少、待遇不少、因為學分是沒有變的”這是伍校長在關于課時改革的時候所說的,但是各個院系的教師都在反映的情況卻是:“教學津貼真的變少了”。像 這樣關于教師切身利益的事情卻是一拖再拖,令不少教師“寒心”。第三:教務管理部門應該多和教師溝通,很多時候在教務看來很小的事情,卻會對教師的積極性 造成極大的傷害。其實矛盾是無處不在的,只有通過溝通才可以相互理解,溝通是相互理解的前提。如果沒有理解,這樣是不利于學校的提高的。不重視教師的勞 動、特別是不重視一線教師的勞動是非常危險的,因為教師的積極性會表現在平時的課堂中的。

      5.自我評價:

      對自己的這一個 學期的工作要做一個評價是一件不簡單的事情,在這里我只想對自己這學期的工作給一個簡單的評價;達到了一個大學英語教師的要求,還需在業務和自己知識方面 提高。利用自己的課余時間認真做一點學術研究,不要人浮于事。“用平常心面對生活、用上進心面對工作、用恒心面對事業”這是我對自己的要求。雖然,也取得 了一些小小的成就,但是這對于自己對學術、對教學事業的追求之路來說,這些只是漫長路上的幾朵鮮花,花兒雖然很美麗,但我不會長久的停留下來,因為路還很 長,比起身邊的前輩來說自己的成就太小了。我一定要以身邊的前輩為榜樣,提高自己的教學水平和學術研究水平,使自己早日成為一名優秀的大學教師!

      大學教師工作總結 17

      大學教師工作總結 篇時光飛逝,轉眼間新年鐘聲又即將敲響,又一學期的教學工作也接近尾聲,為了更好地做好以后的工作,總結以往經驗、吸取過去教訓,本人以這學年的工作總結如下:

      一、思想政治方面

      于國家于百姓是極不平凡的一年,作為一名教師,我在思想政治上,時刻保持高度一致,將“穩定一切”緊密貫穿于教育教學中。積極參加系部組織的各種政治學習,收聽收看國家經濟政治新聞,隨時了解國內國際形勢。俗話說:“活到老,學到老”,在思想政治、業務素質等各方面我都盡力嚴格要求自己,不斷提高自己的政治思想覺悟和教育教學素養,以使自己更好地適應新時期新形勢下的教育教學改革。

      二、教育教學方面

      這學年上學期,我承擔xxx工程造價專業的資產評估及其課程設計以及xxx法學本科專業的房地產評估等課程教學任務,并參加了xxx和xxx工程造價專業的畢業答辯。本學期承擔了級工程造價專業的工程財務和級工程管理專業的會計原理等課程的.教學任務。在教學中,我認真鉆研課程大綱、把握教學的重點難點,積極開拓教學思路,試著把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段運用于課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新的能力。我認為專業教學離不開當前行業的狀況及其今后的發展態勢,因而我時刻關注相關行業的動態,鼓勵學生積極了解行業實際情況,使學生能將所學與實際相結合,讓其有所思有所想,而不是死讀書,讀死書。平時積極參加教研室進行的各項教研活動,與同行共同探討教育教學中遇到的難題,彼此交流教學經驗,相互彌補工作中的不足。另外還擔任xxx工程造價專業xxx人的實習實訓指導教師,即時了解學生在實習單位的情況。

      三、科研方面

      在教育教學的同時,對專業領域的相關問題也進行了一些研究與探索,本年度先后在及省級等刊物上發表論文。

      在即將到來的xx年,將再接再厲,勇攀高峰。

      大學教師工作總結 18

      自從xx年11月5任中教二級教師以來,我積極工作,努力學習,在各方面都有所提高,先總結

      首先,思想政治方面。

      我堅決擁護中國共產黨的領導,堅決服從學校的各項工作安排,努力學習毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。認真貫徹落實黨的教育方針,積極向黨組織靠攏,努力改造自己的人生觀、價值觀和世界觀,并且光榮的稱為了一名中國共產黨員。

      其次,教育教學方面。

      xx至xx學年度中,我擔任初一(5)班和初二(7)班兩個班的語文課,同時還擔任初二(7)班的班主任工作。期末統考中,初一(5)班人均分為54.9,位列全校同級同科第8名;初二(7)班人均分為64.53,位列全校同級同科第3名。

      xx至xx學年度中,我擔任初二(5)班和初三(7)班兩個班的語文課,同時還擔任初三(7)班的班主任工作。期末統考中,初二(5)班人均分為67.5,位列全校同級同科第7名;初三(7)班人均分為78.1,位列全校同級同科第4名。

      xx至xx學年度中,我擔任初三(5)班學校辦公室主任工作。期末統考中,初三(5)班中考人均分為78.92,位列全校同級同科第4名;初三(7)班人均分為78.1,位列全校同級同科第4名。

      xx至xx學年度中,我擔任七(2)班學校辦公室主任工作。期末統考中,七(2)班人均分為57.2,位列全校同級同科第2名。

      第三,班主任工作。

      我時刻注意學生思想政治工作,時刻關心他們的學習和生活,經常家訪,及時為他們在學習和生活的'過程中排憂解難,同時嚴肅紀律,搞好各科任教師之間的協調工作,是班級工作各方面協調并進。

      xx年,我指導我班xxx同學在參加我校演講比賽,一舉榮獲二年級組二等獎。我班在學校春季運動會籃球比賽中獲得二年級組第二名。

      xx年,我班李小剛同學在參加全國青少年書法大賽中一舉獲得全國金獎。潘良民同學獲得全縣青少年書法大賽二等獎。

      并且,在我的班主任工作中,我班模范遵守校規校紀,沒有出現一起惡性學生事件。

      第四、學校辦公室工作方面。

      在學校辦公室工作中,我積極協助校長管好學校印章、文秘、宣傳、接待等工作,并及時協調學校各門。虛心聽取學校教職工意見和建議,努力為他們排憂解難,高校為學校工作。

      我大力支持學校?ぷ,努力學習排版技術,自籌資金辦刊,使得xx和xx兩年的?|量有了飛躍性提高,辦成了全縣名刊。我還主動組織搞好學校文學社工作,并自籌資金創辦了一個全縣最大的閱覽室——愛心閱覽室,一舉結束了我校沒有閱覽室的歷史和閱覽室難辦的歷史。

      總之,這5年是不同尋常的5年,是不斷努力、不斷探索、不斷取得成績和進步的5年。我將認真總結經驗和教訓,加強自身強化,努力提高本領,為祖國的教育教學事業做出更大貢獻。

      大學教師工作總結 19

      在20xx年,我作為一名共產黨員,堅持四項基本原則,積極擁護黨的路線、方針、政策,認真學習黨的基本理論,深入學習科學發展觀,不斷提高自己的政治理論水平與思想覺悟,永遠持續共產黨員的先進性。熱愛黨的教育事業,教書育人,為人師表,不斷提高自己的業務潛力。工作中服從領導,團結同事,具有協作精神,能夠積極履行職責,圓滿完成了本職工作。在學院領導的關懷與教研室同事的幫忙支持下,教學科研方面都取得了進步,具體狀況總結如下:

      1.教學方面工作

      20xx年本人的承擔的教學工作主要有授課、生產實習和畢業設計。本年度承擔的授課任務是機械制造技術基礎、機械工程材料和機械加工新技術等三門課程。本人在教學過程中積極備課,按時上課,課后認真批改作業,課下與同學們主動交流,圓滿地完成了教學任務。在指導畢業生的工作中,本人指導的9名本科畢業生(其中6名和崔煥勇聯合指導)順利完成的畢業設計和畢業答辯,有1人被評為校級優秀畢業論文。本年度指導的實習主要是認識實習、生產實習和畢業實習。在實習過程中,本人認真負責,注意學生的.安全,并督促學生透過實習提高自身的專業基礎知識。本年度,作為副導師參與指導研究生一名。20xx年度完成的教學工作量累計約570課時。

      2.科研方面工作

      在做好業務工作的同時,積極參加科研工作,不斷提高自己的科研潛力。主持濟南大學博士基金項目一項(20xx年11月立項),以第一作者發表b類論文1篇。

      3.班主任工作

      本人是機自0703和0704班的班主任,作為班主任,我積極參與兩個班的管理工作,針對兩個班在20xx年底期末成績比較差的狀況,透過開展創造性的工作,使這種狀況得到根本性的扭轉,在學校開創了給學生家長寄送成績單的先例,透過寄送成績單,與家長取得聯系進行溝通,督促學生的學習,此舉措也贏得了家長的好評。

      總之,在即將過去的一年中,在領導的關心和同事們的支持幫忙下,本人的政治素質、業務水平均有了顯著提高。自己也為生活在這么一個奮進向上、互相幫忙的環境中感覺到幸運。

      大學教師工作總結 20

      在本學期本人緊密圍繞學校的中心工作,按照上級的要求,認真落實上級的通知文件精神,較好地完成了各項工作任務。為了今后更好地開展工作,提高工作效率,增強服務能力,現總結工作當中的優缺點,具體如下:

      一、認真做好大學生思想政治教育,保障了校園的穩定安全

      建立了“輔導員-班長-宿舍長,輔導員-團支書-團小組長”這兩條完善的信息網絡,隨時掌握學生的思想動態。對這些信息員進行業務培訓,提升他們發現問題與解決問題的能力,使他們能夠及時發現出現思想偏差的學生,并及時采取有效的措施,把事故控制在萌芽狀態,把問題化小或解決。維護了所帶班級08應用藥學1、2、3班和現代中藥班全體學生的思想穩定,在本學期沒有出現由于學生思想波動而引起的動亂事故。

      二、加強考勤,嚴格紀律,建設了良好的學風與班風

      建立了“有課必查”、“突擊檢查”、“每天匯報”的考勤制度,堅持每天到課室查課,課間突擊檢查,各班紀律委員每天匯報當天出勤情況,及時對曠課、遲到、早退的學生進行教育,并與家長進行溝通,共同教育學生。本學期各班紀律良好,團學紀檢部考勤數據顯示20xx級各班考勤排名,20xx應用藥學3班95.7%,08應用藥學2班95.1%,20xx現代中藥班94.7%分別排在第二、第三、第四位。多次開展了主題班會,有國學教育主題班會、學風建設主題班會、孝愛與感恩主題班會、實習就業主題班會、考試復習主題班會、學期初中末班會等,多次開展了班級聯誼活動,有籃球聯賽、畢業旅行、燒烤等活動,這些活動對學生進行了積極的`引導與教育,促進了同學之間的交流,團結了班級同學,增強了班級的凝聚力。

      三、認真做好學生管理的日常工作,確保了教學工作的有效順利開展

      認真落實上級通知文件,保證關系到學生切身利益的事情要通知到每位學生,通知一般是以“班干部+飛信+班級Q群”的形式共同發出,并提醒同學之間互相告知,這樣能保證每位同學都能收到通知。經常下宿舍巡查并與學生進行交流,解決學生生活上遇到的各種問題,為學生排憂解難。積極動員學生參加考證,邀請專業指導老師給學生進行考前指導,方便學生選擇考證的種類。關心經濟有困難的學生,幫助經濟困難而品學兼優的學生申請國家助學金、國家助學、國家勵志金等,鼓勵他們要勤奮好學,自強自立。

      四、加強學生心理健康教育,促進了學生身心的健康發展

      建立了“輔導員-班長-宿舍長,輔導員-心理信息員-小組長”這兩條完善的信息網絡,隨時掌握學生的身心健康狀況,關注學生身體健康的同時,留意學生的心理健康情況,把握好學生的宿舍生活情況、家庭情況、戀愛關系、朋友關系等。對心理有問題的學生及時進行心理輔導,有必要的報送心理咨詢中心,避免重大安全事故發生。本學期有兩個女生宿舍曾經出現關系緊張的情況,經過及時了解情況,查找根本原因,采取了有效的方法,她們現在都已經和好,宿舍關系和諧。

      五、加強自我學習,提升服務能力

      參加高校教師崗前培訓,心理咨詢師培訓和人事處、學生處舉辦的各種培訓,加強理論學習,進一步提升了自己的工作業務水平。積極參加課題研究,帶頭申報校級課題《思想政治教育在培養大學生就業能力中的實踐應用探索》,并得到審批立項,現課題正在研究中,已經取得了一定進展。本學期發表論文有《對新形勢下高職院校學生干部隊伍建設的若干思考》。平時多進行自我批評,查找自己的不足,不斷努力學習去完善自我,提升自己的服務能力,更好地服務廣大同學。

      六、做好實習動員的工作,確保學生按時按質按量完成實習教學

      召開實習動員大會和實習就業主題班會,向學生說明學院實習的安排與相關規定,指導學生做好自己崗位、事業的選擇,糾正部分學生的實習就業觀念,并對學生進行面試技巧的培訓。及時將招聘信息通知到每一位學生,動員學生積極參加招聘面試。平時多為學生找實習單位,為學生解決實習難的問題。對于多次面試未被錄用的學生給予鼓勵和指導,教導他們要查找自己不足的地方,總結每次失敗的經驗,尋找成功的辦法。

      本學期經過自己的努力,取得了一定的成績,也存在一些不足,比如個別班級的到課率比大一有所下降,個別學生紀律懶散,沉迷網絡游戲,游手好閑,不參加企業招聘面試,自己也不找實習單位。對于這些學生還有待進一步去與家長溝通,找學生談話教育。工作當中也存在不完善的地方,需要不斷去學習,不斷去提升自己的服務能力。我堅信,通過自己的努力,一定能做得更好!

      大學教師工作總結 21

      轉眼間我一個月的實習工作已經結束,這段時間里我們從學生一下變成了老師,曾經感覺非常不適應,可是經過一段時間的實習鍛煉,使我完成了由學生到老師的角色轉變。回想這一月的實習工作還歷歷在目。

      回想我剛到我的實習學校寒亭六中時,看著陌生的校園,操場,教學樓以及陌生的面孔,我既緊張又興奮。一路走來,頗多留戀,諸多感慨。在實習期間,我既是學生,又是教師。作為學生,我虛心求教,不恥下問;作為人師,我兢兢業業,倍感驕傲。我付出了很多,同時收獲了更多。

      十年樹木,百年樹人。實習期間,我以做一名高素質的優秀體育教師為目標,全面嚴格要求自己,不斷追求進步,不斷完善自己,不斷超越自己。一個月的實習,使我真正體會到做為一位老師的樂趣,同時,也使我的教學理論變成了現實,使虛擬教學變為真正的面對面的教學;叵脒@一月的實習生活,每一秒都充滿了汗水和感動。當我漫步在實習校園里,那出自學生一聲聲的真誠問候掩蓋這段日子遇到的所有委屈,最后剩下的只有數不清的欣喜。

      我在實習期間正好趕上學校的跳繩比賽,而我基本沒怎么跳繩,必須從頭開始學習,為了盡快適應教學,準確的將跳繩技術傳授給學生,我經常在休息時間和學校的其他體育老師一起討論,研究跳繩視頻,獨自練習,雖然開始上課時比較倉促,但是我還是慢慢的適應過來了。

      來到學校經過短暫的觀摩后我獨自走上了講臺,雖然剛開始心情特別緊張,由于經驗不足和應變能力不強,課堂出現了示范動作不熟練,分解帶操動作遲緩,口號不流利,底氣不足,但我還是完完整整地把課上了下來。期間我針對出現的問題進行我反思,不斷的改進自己,同時也得到了學校其他老師的指點。他們無私的奉獻和幫助,使我體會到了教師這個大家庭的溫暖。

      為了彌補自己的不足,我嚴格按照學校的要求,仔細地備課,寫教案,積極向其他老師學習,認真把握好每次上課的機會,鍛煉和培養自己的授課能力。為了在短暫的實習期間充分鍛煉自己,我們主動和學校的其他老師一起上課,帶學生跳繩,雖然比較辛苦,但當看到學生們有所進步時,心理更多的是欣慰和自豪。

      轉眼間,實習生活已經結束,這段短暫的實習生活使我的教學經驗得到了一個質的飛躍,我學到了很多書本上學不到的知識。學永無止境。在取得好成績的同時,我時刻不忘超越自己,面對教育事業的滿腔熱情,將鼓舞著我不斷前進。在這一個月的體育教學實習中,我深深體會到,要當一名體育教師并不難,但要出色上好每一堂課,完成每一項體育訓練,培養出更多的體育優秀學生就需要付出更多的努力和汗水。

      自己在實習過程中在存在不少缺點,如:教學技能、技巧仍較薄弱,專業基本功不扎實,語言表達不清等。我應該既要看到自己的優點,也要正視自己的缺點,加強自己的專業技能的學習。教育實習讓我更加堅定了獻身教育事業的決心,我將繼續以更加認真的態度虛心學習,不斷完善自己,不斷提高自身的素質和執教水平,為成為一名光榮的人民教師而努力奮斗。

      人生總有許多的第一次,而初為人師,對于師范生的我而言卻是件極具挑戰、頗具誘惑的事情。我懷著興奮的心情和學校,開始了為期一個星期的教育實習,實習期間的點點滴滴、酸甜苦辣,讓我體驗到太陽底下最光榮事業的崇高和艱辛。

      我很開心我有了這么一次實習的機會,這是我夢寐以求實現夢想的機會,在我實現夢想后,我感覺真的是不虛此行,我學到了很多東西。不僅僅是我叫學生,我從學生身上也找到了當年的我的影子,我也跟他們學到了很多東西,這是我收獲很大的地方。

      教師是人類靈魂的工程師——在我很小的時候就對教師這份職業很崇拜。不只是我,就連我家里的長輩們都認為我長大了一定會選擇做一名人民教師。因為小時候的我非常內向,言語不多,包括在面對家里人的時候也不例外。他們都覺得我這樣的性格只適合教師職業,F在看來這個理由似乎有些牽強,但能夠帶上課本,走上講臺的確是我從小的夢想。

      不過有句話說得好“計劃總比不上變化快”,由于種種原因,我沒有報考師范學校。原以為這一生我與那三尺講臺無緣了,卻不料在本次假期里,我收到了一份最好的新年禮物:我有一個表妹,和我同齡,從幼兒園到初中我們倆都在同一個學堂上學,中考時由于各自的選擇不同,我上了高中,她上了師范讀五年制大專。仔細算算現在的她只有半年就該畢業了,也到了她們實習的時候了。她的實習地定在我縣的第二中學。別看我倆現在已經不能經常在一起了,那只是因為時空的不允許而已,但我倆的感情可好著呢。她初去實習時,我跟著她去了,作為旁聽,聽她講課。去了幾次,看著那三尺講臺,那個我夢寐的地方。我的心開始蠢蠢欲動了,有種躍躍欲試的感覺。就是這種沖動給了我充分的勇氣和動力。和校方說了,他們同意讓我試試。獲得這份承諾,我很意外,但更多的卻是興奮。

      從初中開始,我就有記日記的習慣,這種習慣延續到了今天,很自然地我也把那幾天的經歷寫進了我的日記本。

      陽光明媚,確實是一個與眾不同的日子。曾記得我高中時的班主任對我說過:“即使是你已經對書本達到了倒背如流的程度,但是出于對教師職業的最起碼的尊重和對學生的負責,在上課前就必須備課!边記得當時我們還在就學的'時候,一位來我校實習的學生就是由于對自己太過于自信,沒有備課,我的班主任在第一印象上就對他大打折扣:“我很欣賞你的自信,但是你做事首先缺乏了認真的態度,這一點就不可取。”這件事給我留下的印象很深。昨晚我備課了,現在備課本就夾在我帶的課本里。目的地就在前方,那也是我的夢想之地,原以為我已經和他背道而馳,越走越遠了,現在它確離我這么近,近在咫尺。心情很復雜,有高興,有激動,還有一點點緊張。甚至有點擔心自己會臨陣退縮。上課鈴響了,整個校園一下子安靜了下來,靜得仿佛只聽到了我的心跳聲。深呼吸后,我走進了教室,走上了講臺。:“起立!”:“老師好!”:“同學們好!請坐下!”這個流程喚起了我所有熟悉的記憶。

      今天我上的是一節語文課,課堂上最忌諱的是老師一個人的獨角戲,得想辦法讓學生和老師互動起來,這樣才能調動學生的積極性和營造課堂的活躍氣氛。幸虧我是有備而來,不怕!昨晚我把課文仔細地研讀過了,對文中的一些關鍵詞作了記號,還就xx提了一些問題。切入正題前,我先把問題寫在了黑板上,讓他們先閱讀課文,然后思考問題,最后我來提問。課堂的效果比我預計的要好得多,怎么說呢,現在的孩子和我們那時候筆,要機靈,活潑很多。我以為當我提問時他們會感覺拘禁,放不開,卻不料他們回答問題很活躍。贊揚他們也不是在說我們不聰明,而是那時候的我們要安分,老實些?赡苁菚r代和文化的背景不同而造成的吧。所幸的是我們之間并沒有溝通障礙。一堂課45分鐘,在激烈的討論聲中結束。外面的陽光依然普照,我的心情也很愉悅。我不是圣人,不能做到不以物喜,不以己悲。犯事有因才有果,好心情都源于今天的一堂課。

      氣候說變就變,連一點反應的時間都不給我。不過沒關系了,烏云可以遮住陽光,卻遮不住我的好心情。有了昨天的一個好的開始,今天就沒那么怯場了。只是換了一個角色——從昨天的語文老師變成了今天的數學老師。還好,從小我就喜歡數學,因為它是靠理解,而不是用死記硬背的,尤其是當用自己想出來的方法解決一個數學問題時,那是一種喜悅,是一種勝利后的喜悅。課堂上都挺正常的,沒有什么特別事件發生。倒是下課后,正當我收拾書本準備離開時,一個學生攔住了我。哦!原來是答疑的。這下我可真的有些緊張了。不是擔心我做不出那道題,而是怕我所用的解題方法不能被那個答疑的學生接受。他們的只是到目前為止掌握到哪個程度了,我也不甚了解。他們是掌握了只設一個未知數來解決問題的方法了呢。還是已經觸及到設兩個未知數或是更多的未知數來求解的指示了呢?這個細節我可沒有遺漏。問了他,了解情況后,我用了他所熟悉的方法給他做了一個簡單的講解。我猜當時的他肯定很納悶,怎么老師還問我學到哪兒了,難道她不知道嗎?這不是很奇怪嗎?不過出于禮貌他沒有對我說出他心里的疑惑而已。習題并不難,理解后的他笑了,高興地說了聲:“謝謝老師!”然后轉過身離開了?粗x開的背影,我笑了,是一種輕松得毫無修飾的笑。

      大學教師工作總結 22

      時光如箭,日月如梭,一年的時光很快就要過去,回首這一年的時間,我在校領導的正確領導下,根據學校的安排,扎扎實實地開展工作。下面我就這段時間的工作情況作一簡單的總結:

      一、思想方面

      作為一名中國共產黨黨員,本人能積極參加政治學習,關心國家大事,擁護黨的各項方針政策。

      二、行政工作方面

      這一年我主要做的就是開放教育的教學管理工作。我校目前開放教育專科本科共34個專業,制定每個學期各個專業的教學計劃是我們教學管理的第一步。我積極參與教學計劃的制定,并協助領導將其上傳至我校開放教育網站“教學計劃”欄目,供教學部門、教務部門、班主任和學生查詢使用。教學計劃的及時制定和公布為學生自主性選擇教學計劃和課程提供了前提和保障。34個專業,125個教學班級,教師的課時統計也是一項重要任務。為了更好的完成這項工作,我融入了現代化的手段。在馮老師課程安排的基礎上,積極應用計算機ExCEL的統計功能,做到課時統計的快速、有效、準確率高。

      20xx年我參與組織了第一屆全省電大開放教育說課大賽,20xx年秦皇島電大系統課件制作比賽,20xx年秦皇島電大系統開放教育導學教案比賽。并取得了優異的成績,在秦皇島電大系統課件制作比賽中選送了11份作品參加河北省電大系統課件制作大賽。11月份在時間緊迫的情況下,積極組織秦皇島電大系統教師參加了教育廳開展優秀網絡課程及網絡資源征集活動,經過一系列的選撥最終選出88件作品上報到省電大。這一列活動的開展,為教師的學術鉆研,教學技法的改良提供了充足動力。

      同時我還是開放教育20xx秋法學專科學生的班主任,從學生報到、注冊、學費書費的繳納,到課表、書籍的發放,課程的報考等等事無巨細,作為班主任的'我都要一一處理。學生大多在職,很多問題都要通過網絡和電話聯系,班主任的耐心和細心在此時變得尤為重要。這這半年的時間中,我積極回答學生提出的各種問題,做好對班級的管理,對學生的服務工作。我的努力也得到了學生的一直認可。

      三、教學方面

      作為開放教育的一名老師,身兼多門開放教育的課程。《現代西方金融貨幣學說》、《投資學》、《現代金融業務》、《旅游經濟學》、《城市管理學》等等。尤其是《城市管理學》在20xx年下半年改為試點課程,作業和考試都需要在網上進行,并且是雙及格制,這些都要求我在教學過程中更加扎實,積極尋求有效的方式來幫助學生通過這門課程的考試。為此我認真備課,爭取把課程精煉化,在課堂上,力求抓住重點,突破難點。并在知識講解的同時,注重點撥學生平常的學習方法,學習策略,強化學生的自學能力,爭取在期末考試取得好成績。

      教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。作為一名年輕的教育工作者,我更應該加強業務鉆研,及時反思,隨時總結,不斷改進工作中的不足,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。

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