一年級數學教師工作總結范文通用
總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，讓我們一起認真地寫一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？以下是小編幫大家整理的一年級數學教師工作總結范文通用，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
本學期我擔任了一年級的數學教學工作，在教學中，我結合本班學生的實際情況，耐心有愛心地開展教育教學活動，認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，嚴格要求學生，尊重學生，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。
一、結合實際生活，做好啟蒙教學。
如何讓學生從小就培養數學科學習的興趣呢？課堂教學是實施素質教育的關鍵，因此我從自身的教學實踐中探尋出一些方法：
從生活入手，其中通過找一找、說一說，如：“我今年10歲，我的身高是1米20厘米。”等，使學生對常用的長度單位有初步的認識，并進一步讓學生借助對實際生活中物體的長度比較，對常用的長度單位形成具體的體驗。
邊想邊做、腦手結合，如：讓學生用手指表示1和1庹的長度并測量同桌的身高。實際測量一下教室黑板的長度和寬度。這些活動可以幫助學生獲得關于測量和比較物體長度的經驗。
小組合作、討論交流。如：請同學們量一量自己課桌的長和寬；小組合作測量一下教室的長和寬；用一根已知長度的繩子測量較短物體的長度。
二、注重習慣培養，做個“好孩子”。
班里大多數孩子都是留守兒童，和爺爺奶奶或者外公外婆在一起生活。放學后經常有很多學生不能按時完成家庭作業。他們普遍是先玩后做作業，有的是邊看電視邊做作業。知道原因后，我時刻提醒學生“做作業和玩耍哪個重要？”這樣讓學生自覺養成認真完成作業的壞習慣。把每天的作業當成一級考試，注重解題格式、書寫規范、演算準確率的訓練，逐步使學生形成一個良好的學習習慣。通過一學年的訓練和學習小組的合作交流。班里大多數學生都能做到按時完成家庭作業，書寫規范整潔，認真審題等。
三、認真總結不足。
由于本學期班里的學生年齡小，在學習上總離不開老師的輔導；課堂40分鐘需要老師時刻提醒學生注意聽講；家庭作業需要家長督促檢查。因此我力爭做到認真批改每一次作業，做好培優補差工作。力爭抓出每個學生的學習特點，讓他們在原有基礎上有所進步。
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