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  • 小學衛生室年度工作總結

    時間:2020-10-23 09:37:40 工作總結范文 我要投稿

    小學衛生室年度工作總結

      小學衛生室人員是小學生健康成長的保護者,進行年度工作總結能不斷地改進衛生室的工作開展。下面是小編推薦給大家的小學衛生室年度工作總結,希望能帶給大家幫助。

    小學衛生室年度工作總結

      小學衛生室年度工作總結一

      短短的一個學期在緊張與愉快的氣氛中,走近尾聲。 回顧一個學期的工作,在學校各級領導的的理解、信任、支持與肯定中,在全校師生的尊重與配合中,更在主管校長的指導下,使醫務室工作得以順利地開展,改善與加強,取得了較好的成績,本學期醫務室的工作主要有:

      一、明確指導思想。

      學校衛生健康是學校的一項穩定性工作,學校醫務室本著對學生高度負責的態度,始終以“健康安全第一,責任重于泰山”為指導思想,認真執行學校各項衛生、防疫、監督管理工作,認真做好學校衛生管理工作,保障師生的身體健康,為學校創造良好的衛生環境,維護學校正常的教育秩序。

      二、認真做好學校因病缺課統計與上報工作

      本年度,按照疾控中心的要求,在醫務室工作中認真做好學校因病缺課上報工作,主要是針對本年度流行的肺結核病和手足口病。指導、督促全校30個教學班每天定期消毒并做好記錄,堅持晨檢記錄上報工作,因為晨檢工作是預防傳染病的關鍵,晨檢工作已經作為我校的常規工作,每天班主任老師對自己班級的學生進行檢查,發現異常情況馬上與衛生老師聯系,進行復查。如發現有學生發熱勸其回家休息,或到醫院就診,衛生老師每天統計各班出勤情況,有特殊情況的及時向校長匯報,同時加強各班巡視,督促班級開窗通風,開窗通風是預防呼吸道傳染病的有效、簡便、經濟的措施。督促學生下課戶外活動,讓學生能呼吸新鮮空氣,保證學生身體健康。如課間發現有學生發熱馬上進行隔離,通知家長帶回家進行醫學觀察。在全校師生的高度重視下,我校無一例肺結核病人及手足口病病人發病。

      三、領會上級工作精神,及時有效開展各項活動。

      根據上級工作要求,以20xx年5月15日我國第十x個“防治碘缺乏病日”為契機,圍繞“堅持科學補碘,預防碘缺乏病”在全校范圍內開展了一系列宣傳教育活動,由學生向家庭、社區輻射,讓更多的人認識碘缺乏病危害,掌握碘缺乏病防治知識,以保護人民健康、提高民族素質,活動開展得卓有成效。

      學校毒品預防教育工作是禁毒工作的基礎工程。為深入貫徹落實全縣禁毒工作會議的有關精神,充分發揮學校教育在毒品預防教育活動中的重要作用,使廣大學生認清毒品的危害,進一步增強防毒、拒毒意識,確保“學生不涉毒、校園無毒品”,醫務室制定了禁毒宣傳教育工作方案,層層組織發動實施,開展了禁毒宣傳教育進校園活動,做到了警鐘長鳴。

      四、加強“六病”防治及傳染病的預防工作

      1、“六病”防治長抓不懈

      我在“六病”防治工作中能按照教育局及有關部門提出的要求去做,能做到及時匯報、及時落實、及時配合,及時宣傳。我無論參加什么培訓和會議都非常認真地聽、認真地記,每次衛生培訓,我都把它看作是對自己業務提高的機會,每次衛生工作會議我都主動及時向主管校長匯報,并及時落實到工作中。如:學生牙防工作,貧血工作,體檢工作,預防接種工作,檢查沙眼等,我都能及時做好準備工作,配合到位,并能及時完成各類報表。

      2、傳染病預防敢管敢抓

      學校是學生密集的場所,是一個大集體。如果平時不重視傳染病的預防,學生中萬一出現傳染病,到時局面恐怕難以控制。控制傳染病的有效方法是做到“三早”,早發現、早隔離、早治療、要做到“三早”談何容易。由于學生的學習壓力大,學習任務重,老師要抓學生,家長要抓孩子,因此,常常會碰到這樣一個問題,當孩子生病發熱時,家長總是讓孩子上好主課再去看病,老師也不愿意學生不來上課。那么,傳染病的控制就很難得到保證,萬一學生患上水痘、腮腺炎、流感等傳染病,到時,學校再做隔離消毒恐怕也難以控制。因此,要做耐心細致的思想工作。控制第一例病人,尤其是發熱病人。

      五、定期體檢,整理材料。

      每學年六月份對一年級——六年級全體學生進行體檢,主要是視力、齲齒、身高、體重、胸圍、肺活量,并進行系統的整理統計分析,制定一系列應對措施。防近視、防齲齒,教育學生養成良好的衛生習慣。

      六、其它工作:

      1、衛生室通過黑板報、紅領巾廣播站、櫥窗展示積極向全校師生大力宣傳衛生保健知識。發動班主任利用晨會、班會對學生進行衛生知識的宣傳以及衛生習慣的培養教育。

      2、積極配合地區防保所對學生進行預防接種的工作。在學校的公共場所進行滅蠅、消毒等工作。

      3、根據季節變化,及時向學生宣傳水痘、腮腺炎、流感等傳染病的預防。在手足口病流行期間加強了對師生的教育宣傳,在發現疑似病例后會及時帶領就醫確診。

      4、我校認真落實兩個條例的規定,在班級課程教學中安排每兩周一課時的健康教育課程,對學生進行個人衛生、青春期心理、傳染病預防、環境保護、安全教育以及禁毒教育等內容的宣傳教育,提高了學生的自我保健意識,幫助學生建立健康觀念,學生的預防保健意識已大大增強。

      5、我校繼續開展心理健康教育,設立心理健康咨詢室,并開設了心理講座,利用多元化的渠道積極消除或減輕影響學生身心健康的危險因素,使學生朝著有利于健康的方向發展。

      6、準備好常用藥品,對于一些簡單的磕碰外傷及時處理,感冒、發燒、腹瀉、中暑等能及時服藥,不影響師生正常上課。

      總之,我注重對學校衛生工作進行科學研究,注意平時做好有關資料的收集、整理、統計、建檔等工作。《學生體質健康卡》齊全,由于注重了平時資料的收集、分析和研究,為學校領導在開展工作中的決策提供依據。

      小學衛生室年度工作總結二

      一學期以來我校圍繞認識健康,珍惜健康,創建健康校園,培養學生良好的衛生行為習慣,改善學校環境和教學衛生條件,結合學校實際,加強精神文明建設,認真貫徹《學校衛生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》加強對傳染病、常見病的預防和治療。切實做好防病工作的原則。在上級和校長的統一步驟下,校長具體指導下,使學校的各項衛生工作有序進行。先總結如下:

      一、關心學生的身體健康、保證環境、師生的飲水飲食衛生。

      1、能關心學生的身心健康,有班主任堅持做好晨檢工作,發現問題及時匯報,如有異常及時向衛生院防保組報告,做到早發現,早報告,早治療,早康復。衛生室嚴格把關,發現有發高燒學生和傳染病疑似者進行追蹤到底,直至查清原因為止,一旦發現疑似立即進行隔離。

      2、做到消毒工作到位,除有傳染病疑似學生活動過的地方消毒之外,每周對學校所有教室開展全面消毒,做到了把傳染病消滅在萌芽之中,保證了學生的身體健康。

      3、對學校環境衛生,辦公室、各班按照職責分工,保持長期整潔,定期組織檢查評比工作。

      4、堅持每天的晨午檢,領導督促,班主任負責。發現發熱或者有其他癥狀的學生,及時向學校匯報,聯系家長,馬上檢查治療,做到防患于未然。

      二、做好季節性的預防工作

      1、學校能根據不同季節特點,開展各項宣傳預防工作。嚴防各類傳染病對師生的危害,及時盡早對師生做好知識性宣傳工作,利用集體晨會和書面形式發放給班級宣傳。所以,本年度保證了師生的身心健康,維護了正常的上課次序。

      2、本學期,能有效的防止了水痘、流感、腮腺炎、等呼吸道傳染病的流行,流感及禽流感的防治工作。指導學生的飲食飲水衛生,教育學生飯前便后一定要洗手,同時要求學生不買攤販和三無產品食用等工作。

      三、常規工作

      1、對學校的環境衛生、個人衛生長期監察,發現問題及時與有關人士聯系,有個別班級包潔區長期不打掃,督促班主任做好各項衛生工作。

      2、每開學前,開展對學生進行身高、視力測試,并完成對一、二年級的體檢工作。體檢結束后,對有疾病的`學生要求到醫院治療,對近視學生采取有效措施,力爭做到近視發病率有所下降,控制新發病率。

      3、做好收齊“預防接種卡”補接種工作,目前根據上級要求升學必須帶入新的學校,于是及時通知家長把在家的“預防接種卡”送入學校。但通過一段時間收集效果不佳,為了把這項工作做好,取得衛生人員的支持配合,查原始進行追補。

      4、近視、沙眼防治工作:增強學生的個人衛生意識,培養學生的良好衛生習慣,要求學生認真做好眼保健操,學校開展了一次眼保健操比賽活動提高了做操的正確率,從而達到保護視力的目的。同時向他們宣傳保護視力的知識,爭取把發病率降低到“零”。

      5、加強鍛煉,增強體質.在培養學生良好衛生習慣的同時,我們還通過強化活動課程,切實提高學生的健康水平。興趣活動,組織學生參加跳繩,踢毽子,小制作,田徑,綜合實踐等活動,調動學生的心理,促進學生健康。

      今后我們將在學校的正確領導下,與時俱進,開拓創新,不斷反思,總結經驗,深化“一切為了孩子成長”的辦學理念。提高創衛實效,為全體師生創設一個整潔、優美的校園工作、學習環境,促進身心和諧、健康地成長。

      小學衛生室年度工作總結三

      一學期來,我校衛生工作在區教育局、鄉中心校及鄉政府黨委的重視下,完成了衛生方面的各項工作,有力地摧動了學生在德、智、體、美、勞等幾方面的全面發展。現把我校本學期衛生工作總結如下:

      一、強化組織領導,落實崗位工作責任

      衛生工作涉及到每個學生的人身安全和健康成長,牽動著每個家長的心,關系著學校正常教學工作和學校的長遠發展,是學校的頭等大事之一。我們學校高度重視學校衛生工作,為貫徹落實衛生和教育方針,促進學生健康,提高學生整體素質,改善學生就讀環境,結合“美麗廣西,清潔鄉村”活動,我校成立了由校長為組長,學校衛生分管為副組長,以各班班主任為組員的衛生管理工作領導小組,對學校衛生工作進行全面的督查指導。組長和組員都做到明確分工,責任到人,嚴格實施精細化管理,保證了各項衛生任務、指標、項目的全面完成。

      二、結合“美麗廣西,清潔鄉村”活動建立健全制度,完善學校衛生工作

      為使學校衛生工作順利實施和確保目標的實現,保證學校衛生工作的細致化、持久化、制度化。我校制訂了《學校衛生文明制度》、《學校疾病預防和管理制度》、《學校突發公共衛生事件應急預案》、等一系列規章制度,并在工作中逐步加以完善,使學校環境衛生、飲水衛生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。

      在全體師生的努力,一學期以來,我校未發生過涉衛生的安全事故,正是制度的落實,確保了我校衛生工作逐步走上了依法管理的軌道。

      三、加強衛生、健康教育管理,創設良好的育人環境

      學校衛生工作的落腳點是抓好衛生常規管理。一學期以來,我校高標準管理校園環境、健康教育等工作的落實。

      1、健康教育抓落實

      我校能按照國家規定,開足、開齊課程健康教育課程。要求兼職心理健康的老師上課前認真備課,寫出詳細的教案或講稿。

      2、衛生習慣抓養成

      為培養學生良好的衛生習慣,學校狠抓學生習慣養成教育,通過開展形式多樣的活動進行強化養成訓練,培養學生勤剪指甲、勤洗手、勤理發的習慣;通過開展文明衛生流動紅旗活動培養學生自覺守紀的習慣等等。班主任要把衛生習慣的養成做為自己的日常工作之一。學生的衛生習慣不斷進步。學生儀容衛生搞好了,人也整潔了、自信了。

      3、環境衛生抓保潔

      “打掃易,保持難”這是衛生工作的常識,所以要搞好衛生工作,必須從源頭著手,即提高全體師生的思想認識,養成愛衛生的良好習慣。為養成學生的衛生習慣,各班充分利用墻報、班會、隊會等各種陣地結合《環境教育》課程開展衛生教育,號召廣大學生自覺遵守衛生制度,自覺養成衛生習慣,人人爭做文明學生。要求學生認真做到“不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰,不破壞綠化及設施,不損壞公物 ”等。

      4、“眼操”動作抓準確

      我校每天堅持組織學生做眼保健操,要求上課的老師不拖堂,不占用眼保健操的時間,在學生做眼保健操并即時糾正學生不正確的動作姿勢。

      回顧本學期我校衛生工作,我們深深懂得:學校的衛生狀況,既是一所學校綜合實力的體現,也是衡量學校物質文明和精神文明建設成果的重要標志。雖然我們取得一定的成績,但仍有許多地方需要進一步完善、創新。

      今后,我校將在上級有關部門的正確領導下,與時俱進、開拓創新、不斷反思,為全體師生創設一個整潔、優美的校園工作、學習環境,促進身心和諧、健康地成長。

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