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  • 二年級語文教師的個人工作總結

    時間:2020-09-03 18:57:25 工作總結范文 我要投稿

    二年級語文教師的個人工作總結范文

      導語:作為各位同學的語文老師,當然是要做好萬全準備啦。下面,小編在這給大家帶來二年級語文教師的個人工作總結范文4篇,歡迎大家借鑒參考!

    二年級語文教師的個人工作總結范文

      二年級語文教師的個人工作總結范文1

      時光如彈指一揮間,一個學期又匆匆而過。回顧過往,采擷亮點,摒棄缺點,望新年更上一層樓。此時,總結本學期的教學工作如下:

      一、抓閱讀習慣,促進語文素養的提升

      這一學期,為了使學生養成閱讀習慣,我精心地為學生們打造了“午讀時光”。讓學生們在我精心裝扮的“書香教室”里,四人小組圍在一起,在午間13點至13點25分進行午間閱讀,讓靜好的閱讀行為代替對時間的無所事事的消耗。

      漸漸地,孩子們能夠做到13點鐘一到,自覺進入書香教室,坐在自己的座位上,拿出抽屜里早已準備好的心愛圖書,津津有味地看起來。有時,我會用相機拍下他們最美的童年姿勢——閱讀的姿勢,讓他們的閱讀美定格在相機里,沉淀在他們的心靈中,成為他們一生的習慣與財富。

      對于語文教師而言,培養孩子們的閱讀習慣可以說是最重要的使命與擔當,我盡己力做到了。學生們從豐富的課外讀物中習得更多的語言,使得他們的看圖寫話的語言和日記的語言也更加生動多樣,寫話與說話的.能力與水平也有所提高。

      二、精心備課,認真上課

      我很榮幸,能夠成為第一批使用部編本二上語文新教材的語文教師之一。面對新教材,我的心情無比激動,從開學起就立志上好每一篇生動鮮活的課文,讓每一個語文能力點扎實落地。在平時,我自己認真地讀課文,鉆研教材,結合教參寫詳案。

      在課堂上,我努力做到讓語文課堂充滿語文味,符合語文教學的規律。讓學生的郎朗讀書聲代替我的支離破碎的講解,努力地讓學生的思維得到訓練。在溫州市小學語文常規的指引下,我較好地完成了二上語文的教學任務。

      三、嚴抓習慣培養,以鼓勵為主

      為了培養學生的各方面學習習慣,我制定較細的習慣項目鼓勵措施,比如“書寫端正規范”這一欄。在每節課的寫字時間,我及時評價學生的寫字姿勢,寫字質量,給他們打星,在課間獎勵“寫字小能手”的小貼紙。學生們興趣盎然,寫字的習慣一天比一天好。

      然而,回首這一學期的語文教學工作,也有許多需要改進的地方。比如:要做到一單元一檢測,放慢速度,完整地處理好一單元,再接著上下一單元;要提高課堂效率,盡量做到一篇課文在2課時中完成,不要拖沓,這樣有利于提高學生的接受能力。當然,要結合學情,不能為了完成教學任務而操之過急。

      總之,這一學期有優點,有缺點。在新的一年里,我將揚長避短,乘風破浪,與孩子們一起在語文的天地里邁向新的臺階,欣賞到更美的語文風景!

      二年級語文教師的個人工作總結范文2

      時間飛逝,轉眼一年的時光過去了,過去一學年,我擔任的是二年級數學教學工作,回想一年來的工作,既充實,又忙碌,現將一年來的思想工作總結如下:

      一、思想方面:

      在這一年來,我熱愛教育事業,始終不忘人民教師職責,愛學校、愛學生。遵守職業道德,顧全大局、服從安排、愛崗敬業、關心學生、廉潔從教。作為一名教師,我從自身嚴格要求自己,通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。

      二、教學方面:

      首先做到提前備課,備課時認真鉆研教材,學習好大綱,虛心向同事學習、請教,力求吃透教材,找準重點、難點。其次認真學習“主動教育”模式,積極參加學校組織的聽課、培訓、教學交流,上好考核課。平時課堂上運用模式努力,實現自主、合作、探究的學習模式,讓學生快樂學習,并運用多種教學方法,調動學生學習的積極性,培養學生的學習興趣。再次我熱愛每一個學生,尤其是對待后進生多給予他們一些溫暖,用愛改變他們,理解尊重信任他們。作為低年級老師,我有責任引領他們走進知識的殿堂,學到更多的知識;我有責任引領他們插上智慧的翅膀,翱翔在無盡的天空。

      三、努力方向:

      1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養。

      2、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

      3、利用各種方法,培養學生良好的行為習慣。

      4、在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。

      教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我將用我的心去教誨我的學生,用我的情去感染我的學生,我無愧于我心,我無悔于我的事業。我愿把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給學生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

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