學生會半年工作總結
總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握并運用這些規律，讓我們好好寫一份總結吧。我們該怎么去寫總結呢？以下是小編精心整理的學生會半年工作總結，歡迎閱讀與收藏。
學生會半年工作總結1
時光荏苒，歲月如梭，學生會辦公室在工作中取得了驕人的成績，站在巨人的肩膀上工作，這對我們學生會辦公室既是鼓勵也是挑戰。我決定在今后的工作中，根據辦公室自身職能特點，吸取前幾屆的經驗教訓，團結進取，銳意創新，為把辦公室工作帶上一個新的臺階做出自我的貢獻。在工作中我們注重工作效率，注意工作方法，協調各部。為使__學生會取得更加出色的成績我部門特制定工作計劃如下：
一、加強內部建設
基于辦公室工作性質的特殊，要求辦公室成員必須有較高的思想覺悟，敏銳的'政治頭腦。所以在下一步的工作中，要把辦公室成員的政治思想教育放在首要位置，辦公室每周定期進行理論學習，學習資料由辦公室主任擬訂。學習結束后，要求上交學習心得，由主任親自批閱，存檔，并裝訂成冊。
辦公室是學生會的核心部門，能否在工作中起到表率作用關系到辦公室在學生會中威信的樹立，也間接影響到學生會整體在廣大同學心目中威信的樹立。為了堅持辦公室成員的工作熱情，調動起每個辦公室成員的進取性，提高辦公室的凝聚力，我決定，不定期的與辦公室成員談心，了解每個成員的實際困難，并想辦法幫忙解決，使他們感受到學生會的溫暖，把一種感激之情化成對工作的熱情，進取的參加到學生會的工作中來。
二、以人為本，強化管理
在辦公室內部實行簽到制度，由主任親自負責，真正的做到量化工作業績。為確保辦公室高效率的開展工作，辦公室實行強化管理，每人上交課程表，主任能夠做到統籌的安排委員的課余時間。
三、明確分工，細化職責
事務通知是辦公室開展工作的一個重要環節，能否通知到位關系到學生會工作能否高效的進行。該項工作由郭凱負責。負責人員必須能夠了解學生會人員聯系方式的變動，掌握需學生會成員的準確聯系方式，在接到指示后，及時的把通知下發給相關人員。通知后做好通知記錄，及時的把特殊情景反映給相關領導。由于學生會剛剛成立，人員變動較大，郭凱的近期工作是收集各部門成員資料，制作新的通訊錄，以保證工作能夠盡快順利開展。
備品管理是學生會工作的后勤保障，備品管理工作由黃佳坤負責。學生會倉庫鑰匙由備品負責人保管，并負責外借備品的回收工作，每次活動前由該負責人負責學生會備品的出庫入庫工作，學生會備品由該負責人負責定期清點維修。我的近期任務是重新清點學生會備品，對學生會現有可用備品進行登記。
學生會半年工作總結2
本學期以來，學生科對照年度目標責任書，圍繞學校的中心工作來開展活動，完成了各項工作任務，現簡要總結如下：
一、工作目標
1、學生管理最重要的就是班主任的管理，本學期學生科加強班主任管理力度，嚴格執行班主任考核細則，做到了每天有考核，有記錄。
2、為加強學生思想教育和日常行為規范教育，學生科進行了儀容儀表檢查，組織同學們學習中職生禮儀，學習法律法規及安全教育，組織了“爭創新業績、創建和諧公寓”活動，組織了“逃生演練及消防安全知識講座”活動，利用大會小會強調紀律，強調學習，強調學會做人。為預防學生出現較大安全事故，組織全體科室人員及班主任進行了兩次安全大檢查。從根本上排除重大安全隱患。同時，對于出現的學生違紀行為做好了詳細調查及妥善處理，做到有過程，有記錄，有資料。通過以上努力，使學生流失率控制在10%以內，出勤率達到95%以上。
3、為保證學生注卡工作，學生科通過先登記，再補充，后落實，最后每半月一上報的方式，保證了每位學生一人一卡，每半月一沖卡。
4、良好衛生環境是學校之根本，學生科分配好各班清潔區后，每周進行一次清潔大掃除，組織各班每周一次“三區”衛生評比，做到有記錄并且真實，公平，保證了學校環境衛生。
5、抓好了對學生使用公物管理，做到了無長流水，長明燈現象，保證了教室、寢室門窗玻璃完好率達90%、桌椅及燈具完好率達95%以上。
6、宿舍管理工作做到職責明確，基本上能夠按班級量化評分標準進行督導檢查和評定，只管開關門不管紀律的`現象減少，與班主任和學生科的信息溝通增加。在本學期里，實行宿舍管理員、班主任及學生科值班員共同管理，惡性，事件的發生率為零。今后，我們還要進一步加強晚就寢管理，多給住讀學生做好事、善事，讓他們感到學校的溫暖。
7、本學期，10級同學就業，12新生組班，學生寢室調配到位，保證了學生住宿的良好環境。
8、為充實學生課外活動，本學期，學生科組織了“定點投籃”，“女子跳繩”，“男子俯臥撐”等比賽活動。
二、共性目標
1、上報信息1篇，上報網站信息2篇。
2、科室考勤管理到位，上班簽到認真，事實求是。科室每月上報資料迅及時。
3、科室人員業務學習認真，同時之間團結互助，科室安全無事故。計劃生育和社會治安管理無問題，對學校臨時性工作的完成及時、到位。
三、不足之處
上報網站信息不夠
總之，在學生管理工作中，只要校長、主管副校長親自督促抓，部門、班主任、任課教師主動抓，形成齊抓共管的局面，我們堅信，學生管理工作就能上一個新臺階，學校的良好形象就能形成，辦學水平就會隨辦學規模的擴大而提升。
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