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  • 少先隊常規工作總結

    時間:2022-07-08 08:11:22 工作總結 我要投稿

    少先隊常規工作總結

      總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點,因此十分有必須要寫一份總結哦。總結怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編為大家整理的少先隊常規工作總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    少先隊常規工作總結

      面向充滿生機與活力的二十一世紀,走向素質教育,是時代賦予我們的歷史職責,更是新時期少先隊工作面臨的新挑戰。作為一名少先隊輔導員,我深感肩上責任之重大。我清醒地認識到:貫徹十六大精神,推進素質教育,是對傳統教育思想和陳舊教育觀念的深刻變革,也不可能畢其功于一役。重要是身為輔導員的我們在觀念、方法、理念上的轉變,不能再拘泥于傳統的工作模式,要形成新的教育思想,就應該在素質教育改革的實踐中摸索,要轉變教育觀念,就應當在教育實驗的探索之中,逐步升華與完善。輔導員工作是多方面的,它既要求輔導員立足現實,努力搞好實際工作,又要求輔導員著眼長遠,不斷提高班級管理水平,使之得以長足發展。我作為一名普通的輔導員――學生的知心朋友,努力從小事中做起,扎扎實實,一步一個腳印地搞好少先隊員工作:

      一、讓集體主義精神在學生心中生根發芽。

      如今的兒童大多數是獨生子女,其家庭教育往往采用“封閉式”教育,與同齡人的接觸交往的機會少,使得他們待人缺少熱情,遇到困難沒有勇氣,行為自制力差,做事沒有責任心,面對這樣的情況,我作為一名新世紀的輔導員,充分發揮班集體的這個自我教育的大熔爐,以集體主義精神為支柱,開展了“班級是我們共同的.名字”、“我為集體出力光榮,集體因我增添光彩”、“師生互愛”、等一系列活動,在孩子們心中牢牢地扎下了集體主義的種子,他們和集體同舟共濟,一起駛向成功的彼岸。

      二、加強社會實踐活動,關注學生的個性發展,深化少先隊素質教育。

      1、良好的行為道德,在體驗中形成。

      水滴石穿,良好的思想道德的形成不能一蹴而就,需要在生活中點滴積累,逐步養成;發生在孩子身邊的人和事,往往對他們的影響更為直接、具體。讓孩子們用自己的眼睛去發現生活中的真、善、美,在點滴小事中培養良好的品德,激發美好的情感,是體驗教育的功能所在。在開學初的日子里,著力于加強學生的日常行為規范的訓練。

      2、實踐的能力,在體驗中強化。

      素質教育的核心是培養全面發展的一代新人。“練就一雙勤巧的手”,“實踐出真知”,這是少先隊教育一貫倡導的思想。少先隊有目的、有計劃的培養隊員們的勞動習慣,注意拓展勞動體驗的內容,以生產勞動、家務勞動、公益勞動、自我勞動等幾方面入手,在班級里堅持每天“三掃兩檢”制度,組織隊員開展各種勞動體驗活動,使隊員在自我服務、自我教育、自我展示中體驗苦與樂,失敗與成功,在一個個實踐崗位上收獲著進步的碩果。

      三、繼續做好少先隊常規工作,促使自身建設上新臺階。

      一學期來,面對即將畢業的孩子們,我堅持做好少先隊的各項常規工作,促使少先隊組織充滿活力。

      1、堅持規范的升旗儀式。

      每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,使學生受到了一次又一次的教育。我中隊組織了一次艱苦樸素、勤儉節約為主題的生氣活動儀式,通過這次活動,更增加了我中隊的凝聚力。從旗手的訓練到主持人的培養,每個環節都凝聚著全中隊團結的力量。

      2、堅持“文明中隊”和“先進班集體評比”制度,成立紅領巾值勤崗,檢查督促隊員的一言一行,檢查班級的潔、齊、美,使我班“文明之花”常開。

      3、堅持“學生自主創辦黑板”制度。

      由學生自己組稿,版面設計,書寫黑板報,既起到了宣傳教育作用,更培養了學生的能力。更可喜的是小考綜合實踐活動就是設計黑板報,真是學以致用。

      4、堅持召開主題班會。鍛煉學生能力,對學生定期進行思想道德教育。

      5、堅持做好每周和每天的安全教育工作、提高的學生的安全意識和正確處理安全問題的能力。

      作為一個從事陽光下最美麗事業的輔導員,我將襟懷一顆赤子童心,孜孜不倦的努力去托舉群星,去點燃火炬,為紅領巾事業獻上我的忠誠。少先隊工作是一項繁雜而艱巨的工作,任重而道遠,我還將在今后的工作中不斷學習,不斷地總結經驗,探索新時期下的少先隊工作,做出更大的成績。

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