小學生大隊長工作總結（精選12篇）
辛苦的工作已經告一段落了，經過這段時間的努力后，我們在不斷的成長中得到了更多的進步，想必我們需要寫好工作總結了。那么要如何寫呢？以下是小編整理的小學生大隊長工作總結（精選12篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生大隊長工作總結 篇1
一、健全大隊部組織機構，完善大隊部制度。
XX年年x月x日，我校大隊部舉行了大隊委競選活動，在公平、公正、公開的競選原則下，由班級競選再到學校競選，每個學生都行使了自己的民主權利，將自己最寶貴的的一票投給自己最信任的選手，通過民主投票選舉，產生十名大隊委成員，組成了新一屆大隊委。作為一所學校的學生骨干，他們應具備優良的作風和高尚的道德風范，應該以身作則，率先垂范，是學生當中的榜樣。為提高他們的自身素質，打造一支作風優、效率高、紀律嚴的品牌學生隊伍，學校少先隊大隊部于每個星期一、五組織大隊委例會，以會代訓；建立健全了大隊委年級分工責任承包制，每一個人都有具體年級和具體工作的安排，做到協調合作；對每一個大隊委都有考評制度，還在學期末對他們的工作進行了考評。自少先隊大隊委成立以后，他們各負其責，起到了示范作用。
二、新生隊前教育與新隊員入隊儀式。
為了讓學生初步了解隊的知識，明確入隊的意義，提高學生入隊的積極性和主動性，大隊部組織了一年組學生，于XX年年x月x日在學校的五樓階梯教室進行了隊前教育。通過這次活動，同學們知道了隊的名稱，隊旗的圖案和含義，隊員的標志是紅領巾，知道了怎樣敬隊禮，隊的呼號，入隊誓詞的內容等一些少先隊的基本知識。提高了對少先隊的認識，為入隊作好準備。
20xx年x月x日，學校大隊部為一年級新隊員舉行了隆重而簡短的入隊儀式，151名同學戴上了鮮艷的紅領巾，光榮地加入了少先隊組織，他們莊嚴地宣誓：“我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產黨的教導，好好學習、好好工作、好好勞動、準備著；為共產主義事業，貢獻一切力量”！七個班級的少先隊員代表從大隊輔導員手中接過鮮紅的中隊旗，宣告了中隊的正式成立。
三、抓好學生的日常行為規范。
作為一所高起點的學校，學校成立了“行政值日，教師值日，學生值日”龐大的三體值日隊伍，對學生的一天學習生活進行嚴格的管理，促使學生養成良好的行為習慣，推動校風建設，在值日中，把任務、職責分工到位，三至六年級各班級輪流值周，積極發動廣大同學積極參與。值周學生在大隊委的指導下，認真對各班的環境衛生、行為習慣、常規管理的7個小項目進行檢查與督導，并做到公正、公開與公平。對于檢查不合格的班級或同學給予及時的提醒和幫助，加強了學生文明禮儀習慣的培養，從而促成學生文明禮儀的形成，營造文明、和諧的校園。
小學生大隊長工作總結 篇2
本學期，我校少先隊大隊部在學校領導的大力支持下，嚴格遵照上級文件精神，繼續以服務少年兒童為宗旨，圍繞學校教育工作整體思路，緊密結合學校德育和素質教育，積極探索，勇于創新，有計劃、有組織地開展了少先隊工作，切實加強少年兒童思想道德教育，推進學校素質教育發展。現總結如下：
一、強化隊員思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣。
在少先隊工作中，根據少年兒童的年齡特點，通過多渠道、全方位組織各大、中隊隊員，進行思想教育。
利用“三八”婦女節、植樹節、清明節、“五一”勞動節、“六一”兒童節等有機契機，通過組織活動及每周一的升旗儀式、國旗下的講話，在隊員中深入開展了以愛黨、愛祖國，愛社會主義為重點的宣傳教育，培養了少年兒童熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉的情感，樹立起為建設祖國、建設家鄉而努力學習的遠大志向。使我校少先隊員在思想上得到了熏陶，做到了教育的實效。
在少先隊工作中，認真領悟、貫徹上級文件精神，為了進一步加強和改進我校少年兒童的思想道德建設，全面提高我校育人質量，組織各大中隊認真學習《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》。通過對守則和規范的基本要求的學習，對少年兒童樹立正確的理想信念，養成良好的行為習慣，促進身心健康發展，起到了重要作用。
同時，結合本校實際情況，加強對少先隊員的文明禮儀教育和行為習慣養成教育，加強了年級值日生值日制度建設，清潔衛生的管理，成立了少先隊大隊監督崗，要求每一個少先隊員佩戴紅領巾，愛護紅領巾；見到老師行隊禮問好，同學之間經常使用文明禮貌用語，讓文明禮儀在校園處處可見。
二、推進少先隊基礎設施建設，促使自身建設上新臺階。
我校一貫堅持做好少先隊的各項常規工作，促使少先隊組織充滿活力。我們始終堅持著力加強少先隊自身建設，在深化主題教育活動的同時，基礎建設得到了切實加強。堅持規范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，使學生受到了一次又一次的教育。
堅持“衛生先進班集體”和“紀律文明班級評比”制度，本學期加強紅領巾監督崗的檢查。由大隊部對全校學生的衛生、兩操、禮儀、等方面進行檢查。檢查督促隊員的一言一行，檢查校園的潔、齊、美，使校園“文明之花”常開。
三、強化活動，少先隊工作豐富多彩。
為切實加強少年兒童思想道德建設，豐富我鄉學生的校園文化生活，提高小學生的綜合素質，展示我校少先隊的工作成果，結合我校實際情況，在少年兒童中廣泛開展了一系列活動。
在“六一”兒童節那天，大隊部發展了一批新的少先隊員，發展的新隊員在少先隊輔導員的組織下，進行了莊嚴的少先隊入隊宣誓儀式。通過入隊儀式，少先隊員進一步理解了入隊的意義、少先隊的職責，學習了少先隊知識。讓每一名隊員都為自己能成為少先隊的一員感到光榮，感到驕傲和自豪，增強了組織的凝聚力。本學期，大隊部相繼組織了“文明禮儀歌謠誦讀比賽”、“校園乒乓球比賽”、“講愛國主義故事比賽”等一系列活動，隊員們積極參與，取得了良好的效果。 在今后的工作中，我們將總結經驗，找出不足，再接再勵，開拓創新，加強少先隊基礎建設力度，加強少先隊理論研究力度，推動素質教育的實施，為我校少先隊工作的發展做出更大的貢獻。
小學生大隊長工作總結 篇3
作為民族小學少先隊大隊輔導員，我深感榮幸。輔導員的工作我是個新手，剛剛上任，我總是怕自己做不好，所以我會不斷地向上一任的輔導員請教，向有經驗的老師請教。同時，我告訴自己：我年輕，有活力，所以我有工作的熱情，雖然是有點辛苦，也特別操心，但是也是非常快樂的。如何搞好少先隊工作，把工作做出特色，這是我的努力方向。本學期，我堅持黨的路線、方針、政策，使自己有良好的思想品質和道德情操，做少年兒童的表率。本著服務社會又教育學生的原則，堅持一手抓教育，一手抓建設的工作方針，進一步落實少代會精神。熱愛少先隊事業，積極開展少先隊工作。用我的真心去關愛學生，用我的真愛去溫暖學生，用我的真誠去感動學生。不斷積累工作經驗，我以輔導員特有的敏銳和細致，針對孩子點點滴滴的小事，塑造他們的心靈培養他們的品質。我幸福的在這個平凡的崗位上播灑汗水和愛 心，收獲快樂和希望。
本學年鐵樓小學大隊部主要開展了以下活動：
1、鐵樓小學春季田徑運動會
在本次運動會舉辦的非常成功，中涌現出許多優秀的運動
小健兒，也顯示出了學生強健的身體素質，在團體比賽中也體現出學生團結的團隊合作精神。總之在以后的活動或比賽中，大隊部一定會發揮它在學校中的重要作用，是活動圓滿成功。
2、“我是環保小衛士”活動
本學年初期，小學在大隊部的帶領下開展了“我是環保小衛士”活動，并訂制肩章 、袖章。主要是在各個班級推選出三到五位愛校園、講文明、講衛生的學生擔任環保小衛士，讓他們帶領大家愛護本村以及校園的環境衛生，不僅要領導和監督其他學生，更要帶頭撿垃圾，起到榜樣帶頭作用。在大隊部的號召下學生曾多次深入到幾個鄰近的村里去撿垃圾，傳播熱愛家園的思想，是當地村名深受感染。本次活動開展的非常成功，熱愛家園、熱愛校園的觀念深入學生心中，是學生以前的不好的衛生習慣得到改善
3、放飛夢想 與愛同行 ——鐵樓小學慶“六一”暨“民族大融合”文藝匯演
在鮮花爛漫，綠草如茵的初夏時節，我們迎來了少年兒童朋友們的盛大節日——“六一”國際兒童節。
藏族鄉是一個具有民族特色的鄉鎮，所以我們這次的活動是以“民族大融合“為主題，開展的一次“團結、友愛、自由、平等”的文藝匯演。通過這種方式讓同學們相互之間更加團結，讓他們懂得不同民族的我們都是一家人，要相互友愛，同時讓我們更加深入的了解到藏族博大精深的文化，知道每個藏家男孩女孩都能歌善舞！這次活動為每一個同學都搭建了一次展示自我的平臺，讓教師對一些學生有了新的了解，是一次非常有意義、健康、積極向上的活動。
4、成立小學毒品預防領導小組，并與白水江保護局聯合開展“小學禁毒演講比賽”
青少年的毒品預防教育是一項關系到國家和下一代健康成長的重要工作，為了加強學校毒品預防教育，切實增強學生防毒拒毒意識，努力減少毒品對我校學生的危害，特成立小學毒品預防領導小組。在大隊部與學校政教處支持下，與白水江保護局聯合開展禁毒演講活動。在活動中，首先發傳單，普及毒品的有關知識，讓學生對毒品有一個清楚的認識。然后組織學生編禁毒小口訣，是學生時時刻刻記得毒品的危害。最后，組織學生開展禁毒演講活動。在此次活動中，同學們表現的很出色，顯示出同學們對禁毒活動的大力支持和禁毒的決心。通過本次活動，禁毒的思想深入學生的心中，使學生對毒品有了更深的了解，并取得了圓滿成功。
5、小學秋季球類運動會
本學期在大隊部與政教處的配合下，小學舉辦了秋季球類運動會，開設有足球，男子籃球、女子籃球，拔河，拍皮球，一分鐘跳繩等項目。本次比賽還設有三座獎杯，分別為足球、男籃、女籃獎杯，激發了學生的運動活力以及對勝利的渴望。在開幕式結束后，還組織學生觀看了教師排球賽。本次運動會舉辦的很成功，沒有一名學生在比賽中受傷，就算是沒有獲獎的班級和學生也收獲很多東西，如，班級成員要團結的意識、要為他人獲獎感到高興以及友誼的珍貴。
6、小學學生會
本學期期末，在鐵樓小學少先隊大隊部的領導下成立了鐵樓小學學生會，具體是從三年級到六年級推選出三到五名學生各方面突出的學生擔任學生會成員，還要從學生會成員中推選兩名學生分別擔任主席和副主席，還分別有學生干部分管學習、安全、衛生、文體、普通話推廣等方面。學生會成員在學校發揮著重要作用，具體職責是監督和執行大隊部所發布的任務，并要帶領全體學生熱愛我們共同的校園，是我們的校園變得更美好。
一位教師曾這樣說過：“真愛在心，享受孩子。把自己的理想、青春、快樂、幸福融入到為孩子們的服務中去，感受到的必是質樸的泥土的芬芳。”雖然我工作一年，擔任輔導員的時間也不長，但我知道作為一名教師和輔導員都需要真心的付出，不論是對孩子們還是對學校。我始終記得一句話，“讓我們成為孩子的恩人。”因為我們能改變一個孩子的未來，因為我們處于孩子們一生當中最重要的時刻。所以在以后的過程中我一定會多開展德育工作，組織學生開展更多的能幫助學生成長的活動，我會像父母愛子女那樣熱愛自己的學生，把愛的感情毫無保留的全心全意地傾注到每個學生身上，用愛的感情去打開她們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智，激勵他們的進取心，使他們茁壯成長。基于此，工作才細致入微，平等對待每一位學生，不論成績的優與劣，家庭的貧與富。
我會以中隊為基點，開展系列主題中隊會活動。開展豐富多彩的活動能增強少先隊的生命力和凝聚力。我校重視少先隊育人功能的發揮，以“成長在中隊”為基點，以“加強和改進少年兒童思想道德建設”為核心積極開展主題活動，讓少先隊員自我服務，自我管理，自我教育，去體驗道德，體驗教育。
小學生大隊長工作總結 篇4
忙忙碌碌的一個學期又已接近尾聲，本學期少先隊大隊部的工作仍和之前一樣，緊張，繁瑣，現將本學期的大隊部工作做一總結：
1、宣揚“奧運精神”，養成良好的文明禮儀
本學期，我校充分利用迎接北京奧運會的重大時機，在奧林匹克教育中牢牢把握“全面育人、全程育人、全員育人”這個根本，增強少先隊員對成功舉辦一屆“有特色、高水平”的奧運會的信心，鼓勵少先隊員把自己的成長進步與國家、家鄉的發展緊密結合起來，自覺為奧運做貢獻。
在開學的第一天，學校大隊部就舉行了“與文明相伴，與奧運同行”的開學典禮，學校大隊部向全體少先隊員發出倡議，用文明的素養展示中國少年的風采，用良好的精神風貌迎接北京奧運的召開，學校的全體少先隊員還舉行了莊重的簽名活動，大家在橫幅上簽下自己的名字，并展示了八一少年共講文明，同創和諧的決心。
2．圍繞奧運主題，開展文明行動。
圍繞迎奧運，講文明這一主題，我校大隊部又開展了一系列的活動。
（1）以每周的紅領巾廣播為平臺，普及奧運知識，講述奧運冠軍的故事。讓隊員們從一個個奧運冠軍的故事中，尋找奧運精神，學習冠軍品質。
（2）開展“紅領巾迎奧運”文明行動發布會，號召隊員們揭露不文明現象，倡導文明行為；以雛鷹假日小隊為依托，深入社區，進行志愿服務，把文明的新風送進社區。
（3）立足校園、社區，開展內容廣泛、形式多樣的集健身性與趣味性于一體的陽光體育活動，豐富少年兒童的課余生活。
（4）開展“四個一”主題活動。即了解一些奧運知識，學唱一首奧運的歌，參與一項體育運動，爭做一名文明的小使者。
3、全面落實“雛鷹爭章”活動
以“雛鷹爭章”為基本導向，不斷深化“雛鷹行動”，結合本學期的迎奧運，講文明的主題，鼓勵少先隊員從日常生活及學習的具體環節入手，通過定章、爭章、考章、頒章、護章，不斷為自己確立新的目標，同時也不斷規范自己的行為，爭做文明的小公民。
4、精心組織各類活動。
本學期結合蘇州市少兒藝術節的系列活動，我校大隊部也開展了一系列的主題活動。推薦兩名少先隊員參加蘇州市少先隊員形象大使“蘇蘇”“州州”的選拔大賽，同時組織全體少先隊員積極參加“蘇蘇”“州州”文明行的系列活動，參加“文明在我身邊”的征文、攝影、漫畫和課本劇的比賽，全校少先隊員積極參與，完成了許多優秀作品，并送至區少工委參加評選。
在四月中旬，學校的少先隊員代表參加了愛普生有限公司組織的“愛普生綠色下一代”環保教育工程，在愛普生志愿者的帶領下學習了環保節能知識，并制作了“心手相連，放飛綠色希望”的宣傳板面。我校少先隊員排練的“攜手平安”課本劇參加區迎“六一”節目展演獲得了三等獎。
“5·12”汶川大地震發生后，我校的少先隊員在第一時間組織捐款，盡管他們大多是外來民工子女，但獻愛心的勁頭絲毫不落人后，第一次募捐得五千多元善款，第二次又募得二千多元的善款，這些善款都用作救災和災后重建。
5、加強少先隊陣地建設。
本學期繼續保持并積極拓展“少年軍（警）校”這一少先隊特色團隊活動。并繼續與金閶區交警大隊合作開展活動，在學期結束之前，金閶區交警大隊的民警還特地來到學校，為少年軍（警）校的隊員們上了一堂生動的交通安全課，目的是讓全體少先隊員懂得注意交通安全的重要性，為創建和諧蘇州，舉辦平安奧運做出自己的貢獻。
XX—XX年度已經接近尾聲，大隊部將繼續組織好各項活動，積極培養少先隊員，爭取在新一學期里開創少先隊工作的新紀元！
小學生大隊長工作總結 篇5
本學期我校少先隊工作主要任務是：認真學習貫徹黨的十七大和省委十屆二中全會精神，全面貫徹落實科學發展觀，繼續按照“全隊抓基層、全隊抓落實”的工作思路，解放思想、開拓創新，促進少年兒童健康成長。
一、認真落實日常管理工作，扎實少先隊工作的基礎。
1、一年級開學后重點抓好隊前教育，為優秀少先隊員入隊打好基礎。
2、隊干部進行新一輪競爭上崗。大隊部設立多個工作崗位，規范選舉程序，創新選舉辦法，擇優錄取優秀隊員。
3、加強大、中、小隊干部管理，大隊委各負其責，協助學校做好日常檢查工作。
4、“光榮升旗輪流制”也能非常順利地進行，各中隊都很認真負責，按質按量完成這項光榮的任務。
5、在輔導員的帶領下，我校的鼓號隊訓練工作正常而高效，經過一學期的高強度訓練，已完成四首曲子的合奏。
6、訂好隊報隊刊，繼續辦好“紅領巾廣播臺”
二、加強學習與實踐，加強輔導員隊伍建設
1、經常與輔導員老師一起探討學校少先隊工作的方法，依據我校的實際情況，布置每月的重點工作和主題宣傳教育工作，要求中隊輔導員及時反饋、處理中隊中發現的問題，中隊與中隊、年級與年級之間不斷進行交流和反思，提高了中隊輔導員的班級管理能力。
2、以孩子們喜聞樂見的豐富多彩的活動為載體進行教育。我注重在活動中培養和鍛煉中隊輔導員，讓他們親自投入到學生活動中并給予指導和幫助，理論與實踐相結合，達到工作最佳效果。
3、建立中隊輔導員獎懲制度，期末評選優秀輔導員，頒發優秀獎。
三、主題教育狠抓不懈，活動形式豐富多彩
（一）深入學習貫徹黨的十七大精神，全面開展“祖國發展我成長”、“紅領巾心向黨”等活動
1、9月：本月的重要節日是教師節。大、中隊要組織不同形式的活動，向學生進行尊師教育，認識科教興國戰略的重大意義，以“講文明，守紀律，勤學習”的實際行動向教師節獻禮。
2、10月—11月：今年恰逢建國、建隊年。通過組織少先隊員收聽、收看新聞，查閱資料，調查訪問，讀書讀報，舉辦手抄報、演講比賽等了解我們偉大祖國五十多年來的巨大變化；特別要結合今年北京奧運會等重大事件向少先隊員進行一次系統的愛國主義教育，激發隊員熱愛祖國，努力做社會主義合格建設者。
3、12月—20xx年1月：重點工作是引導隊員以優異成績向新年獻禮。要通過隊的活動“學習小竅門交流”、介紹自己一件刻苦學習的事跡等，幫助隊員樹立為祖國奮發學習的遠大志向；引導學生明確在學習上只有講刻苦，講方法，才能取得優異成績。同時大、中、小隊做好期末各方面工作總結，評選優秀集體和個人，并做好寒假活動計劃。
（二）強化“手拉手”活動，做好“手拉手關愛地震災區少年兒童”工作。
1、9月全體師生為我校王文斯同學捐款獻愛心活動。
2、10月組織全體師生為xx受震災區捐贈衣物。
3、11月屋山小學全體師生為王文斯同學捐款600多元。
4、09年1月組織全體師生為xx受震災區捐書三千多本。
（三）完善“雛鷹爭章”活動
1、繼續開展雛鷹假日小隊活動。寒假安排高年級學生參加社區的雛鷹假日活動。
2、開展“少年兒童平安行動”活動。組織動員廣大少年兒童開展以學習自護知識、培養自護能力為主題的預防少年兒童意外傷害、保護少年兒童生命安全和身體健康的體驗活動。并在20**年12月18日和24日下午分批集中在學校電教室舉行小學法制、安全知識專題講座。擔任主講的是27小學的吳曉霞和蘇建林兩位主任。講座內容深入淺出，形象生動，取得良好效果。
3、開展“紅領巾愛綠、護綠行動”活動。各中隊開展紅領巾愛綠、護綠活動，教育隊員愛護花草樹木，有組織地安排隊員定期清除護綠區內的雜草、雜物，為校園綠化出力，讓我們的校園更加生機盎然。
4、繼續開展“潔凈校園、向香口膠說no”活動。使隊員認識到口香糖對環境的危害。
（四）開展“快樂家園――紅領巾社區行”主題活動，推進社區少先隊工作。
教育和培養少年兒童是一項由家庭、社會、學校共同參與的系統工程，大隊部將充分貼近少先隊員特點，發揮其廣泛聯系社會的優勢，當好少年兒童與學校、家庭、社會的紐帶，加強與社區的聯系，根據學校所在社區條件和實際，開展紅領巾志愿者等活動，探索加強社區少先隊實踐教學和學生參加社會實踐、社區服務的有效途徑。
四、主要成績。
一學期來，在全體老師和隊員的共同努力下，我校取得了可喜的成績，學校被評為xx市衛生先進單位、大隊部被評為“xx省紅旗大隊”、四（1）中隊被評為“xx市少先隊先進中隊”、 吳曉霞主任被評為xx市“優秀少先隊輔導員”、 團省委調研組少先隊工作座談會在我校舉行。
小學生大隊長工作總結 篇6
少先隊工作是陽光工作，在創新中求實，在求實中創新，面臨新挑戰，我們一如既往地踏實工作，奮發進取。在過去的一學年里，我擔任我校少先隊大隊輔導員工作，堅持以德育為核心，以培養創新精神和實踐能力為重點，以體驗教育為基本途徑，圍繞“抓落實、促規范、創特色”改進作風，創新觀念，狠抓養成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，全面開展豐富多彩的少先隊活動，使少年兒童在少先隊組織中健康成長，全面提高少年兒童的綜合素質，繼續把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。開展了一系列富有成效的教育活動。現總結如下：
一、堅持抓好常規教育，促使自身建設上新臺階。
1、堅持規范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽師生共同主持、參與的國旗下講話，使隊員受到一次又一次的教育。
2、堅持教育監督崗的檢查。每天由大隊部組織大隊委員對全校隊員的衛生、兩操、禮儀等方面進行檢查，每天檢查每天公布。成立“綠色校園護衛隊”，做好校園保潔工作，保持學校衛生，維持學校秩序，阻止同學們打鬧。每周五進行一次衛生大檢查，抽各班勞動委員和值周領導一起，共同檢查清潔區和教室的衛生情況，并由此作為學期末文明班集體評選的依據之一，使校園保持潔、齊、美。
3、堅持“中隊展示版、班級文化墻評比”制度。走廊主題和學校德育活動安排主題及大隊活動主題一致，有“慶祝教師節”活動，“敬
老院獻愛心”感恩活動，“歡度國慶”活動，“世界洗手日”、“元旦日”慶祝活動， “文明禮儀記心中”、“安全伴我行”、“爭做法制小小宣傳員”等。每次都定期檢查，納入相關評比中，要求內容豐富新穎、突出主題、每期必須有隊員自己的心聲且形式要多樣靈活、版面要美觀大方，欄目設計各中隊要有自己的風格特點。
4、堅持“主題隊會觀摩”制度。主題隊會是展示隊員活動成果的場所，是鍛煉隊員能力的舞臺，大隊部對各中隊主題隊會進行觀摩和抽查，肯定活動開展較好的中隊。
二、積極開展各項活動，深化少先隊素質教育。
1、充分利用板報教育功能。我們少先隊利用班級的板報有效地進行節日教育等活動，如每月各班根據工作安排及時更換內容，有國慶節、教師節、安全教育、心理健康知識、等。校園小廣播每周播3次，內容涵蓋廣泛，有名人的廉潔故事、讀書故事、好文推薦、心理咨詢等。
2、認真組織每周升旗儀式。每個星期都能有條不紊的組織好學校的升旗儀式，提前通知，提前做好準備工作。儀式做到有程序、有重點、有中心發言人。每周我們挑選出2名優秀的同學擔任護旗手任務，由一值周教師作國旗下講話，講話內容以我校德育工作主題為基礎，結合節日教育等。大隊部及時做好工作安排，以及學生訓練工作，保證每周的升旗儀式有秩序、有質量的舉行。
三、加強小干部的培養，提高隊員工作能力。
1、學校為小干部成長搭建舞臺。我校少先隊把少先隊小干部的培
養工作作為一項重要工作來抓，重視提高少先隊員工作能力和工作熱情。少先隊每月培訓一次干部，組織他們學習《中國少年報》、《少先隊小干部》、《中國少年兒童》等報刊，教給他們工作的方法，增強他們的服務意識。
2、中隊為隊員成長搭建平臺。在隊員中，我們形成了“人人是管理者、處處有管理者”的自主管理模式。各中隊設立了大大小小不少崗位：中隊衛生管理員、個人衛生檢查員、紀律管理員、??各中隊每一個隊員分管一項日常事務工作，形成了一種人人平等、人人有責、相互競爭、相互促進、相互交融的良好機制。在管理別人和被別人管理的角色不斷變換中，讓更多的隊員擁有自我表現、自我鍛煉、自我管理、自我教育的機會，使每一個隊員都能得到全面發展，真正成為中隊的主人。
四、工作的不足，及以后的設想。
1、結合各項活動，全面培養隊員行為規范。行為規范的培養是有利于隊員一生，行為規范的培養是隊部一項基礎性工作，雖然隊部在“抓”此項工作中做到了檢測、定時反饋、及時公示三個步驟，但是其操作者還是落在大隊輔導員一個人身上，隊員們只是被動地接受檢查，而沒有真正作為檢查的主體，也沒有真正意識到行規對自我的重要性。所以在今后的工作中應加強行常規檢測的反饋和公示，加強行常規教育的體驗性和力度是隊部自動化建設的重點。
2、結合多方面的培訓和學習，全面提高小輔導員和隊干部的工作能力。在輔導員培訓方面，大隊部工作做得還不夠，沒有在學校形成一支“明星輔導員”的隊伍，而且在爭章的輔導工作做的也不到位。
3、結合輔導員工作的定位，全面培養隊員自主能動行性。主觀意志太強的我沒有認識到大隊輔導員是隊部工作的“輔導者·領路者”，而隊員才是隊部工作的“主體·主人”，因此，在來年開好一次由隊員自己做主的少代會，加強小隊自主化建設將是隊部工作的中心。
綜上所述，讓我切實感到一切工作順利出色的完成以及所有榮譽的獲得，都源自于全校老師和領導對我的包容和支持。在這里真心感謝所有與我分享她們智慧和真誠的領導、同仁、伙伴和朋友們。工作是辛苦的，但在工作中能找到前進的.方向卻是快樂的。愿來年大隊部工作有更務實更好的發展。
小學生大隊長工作總結 篇7
本學期，我校少先隊工作在上級領導的支持下，以黨的十三大重要思想為指導，深入貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，全面貫徹執行粵少聯發[20xx]2號文件關于開展《xx省“紅領巾示范校”的創建活動》通知精神，認真貫徹胡書記對少年兒童提出的“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的要求，全面樹立和落實科學發展觀，按照“全隊抓基層、全隊抓落實”的工作思路，以體驗教育為基本途徑開展實踐教育活動，培養學生的創造精神和實踐能力。加強社會主義榮辱觀教育，為建設社會主義和諧社會，培育中國特色社會主義事業合格建設者和接班人作出新的貢獻。為創建“xx省紅領巾示范校”做好準備。
一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。
1、加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，落實輔導員的有關政策，為輔導員的學習、工作、創造良好的環境和條件，定期召開輔導員會議，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。
2、加強少先隊陣地建設，抓好“規范化隊室”的創建工作。繼續辦好學校紅領巾廣播站，開設了“快樂隊生活”、“語文知識百花園”、“英語天地”、“健康快車”和“環保與我”等五個欄目，有隊員們自己投稿、采編，每天下午3：15—3：30播出，中間加插各班每天的好人好事。廣播站為培養隊員們的創新實踐能力創造了良好的條件，豐富了校園文化生活。重點抓好大隊委、值日班干部、廣播員、小記者的培訓工作，充分發揮大隊委、值勤隊、鼓號隊的功能和作用，使之成為學校的得力助手。抓好大、中隊隊角建設，各中隊黑板報的內容要求豐富多彩，繼續進行中隊黑板報的評比工作。抓好少先隊的標志、用品管理和使用，使其發揮作用。3。加強少先隊理論研究和信息交流。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓，重視提高輔導員的理論水平，開展論文和方案的評選活動，切實重視信息交流，努力做好《少先隊員》、《少先隊活動》、《輔導員》等報刊的訂閱工作，拓寬輔導員和隊員的視野和增長見識。
二、強化隊員思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣。
1、小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養成教育、及時糾正隊員不規范言行。對新生一入學，我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等從，有計劃、有步驟地對他們進行常規訓練，為保證養成教育的實效性，做到以下兩點：一是要求班主任嚴抓實管、經常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規范》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈；二是學校對規范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，值日干部每天進行定期檢查，通過廣播及時表揚、批評，讓年級與年級、班級與班級進行評比，并把檢查、評比的結果列入文明班級考評內容中。我們還舉辦家長培訓班，讓家長了解隊員在學校時常規要求，積極配合學校共同抓好養成教育。
2、學校根據少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。學校利用教師節、國慶節、重陽、隊慶等有利契機，通過舉行隊活動、出版宣傳欄，國旗下的講話，到德育基地參觀、元旦新隊員入隊儀式等形式生動的活動，為一百多名新生佩戴上鮮艷的紅領巾，在隊員中深入開展愛國主義教育。培養他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉的情感，樹立起建設祖國、建設家鄉而努力學習的遠大志向。
３、通過班會課、中隊活動，組織隊員學習《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。強化隊員的法制觀念和交通安全觀念，培養安全的法制意識，交通安全意識，使隊員學法、知法、懂法、守法、用法。
三、以"雛鷹行動"為載體，以創建首批xx省“紅領巾示范校”為契機，培養創新精神，全面提高少年兒童整體素質。
1、大隊部在隊員中廣泛開展以“新世紀，我能行”為主題的實踐體驗活動。在校內利用校園網資源，發動隊員自己上網查資料，積極參加學校的手抄報比賽、作文比賽、講故事選拔大賽。另外，各級按照年齡特點來選擇主題，進行“我是勤儉的小當家”主題中隊活動比賽。培養了隊員的創新思維和實踐操作能力以及高度的組織紀律性和團結互助的精神。
2、學校還組織了“雛鷹假日小隊”利用雙休日，參加各種社區活動，如慰問老人等，讓隊員們在社區體驗教育活動中獲得服務他人、服務社會、實現自身價值的真實感受，培養了隊員的社會責任感。
3、組織鼓樂隊的120名隊員加強訓練。并在10月25日參加了20xx中國（僑鄉）江門旅游節，同學們以鏗鏘的鼓號、矯健的步伐、優美的花樣造型，展現了我校學生陽光少年的形象，受到了組委會領導和市民的高度贊賞，并獲得了優秀表演獎。
4、積極開展“陽光體育運動”。本學期第五周我校組織了第三屆游泳比賽，全校共有200名學生參加。這項活動有效提高了同學們的游泳技能和競技水平。在十二周開展了我校第16屆校運會，運動員們的拼博、頑強的斗志，同學們團結互助的精神深深地激勵著全校師生。
5、積極開展科技活動。我校的科技實踐活動報告及科幻畫創作成績顯著。
四、取得一點成績。
一學期來，在上級領導的關心下，全體老師和隊員的共同努力下，我校取得了可喜的成績，學校被評xx省首批“紅領巾示范校”創建單位。學校鼓樂隊參加20xx中國（僑鄉）江門旅游節獲20xx華人嘉年華大巡游優秀表演獎。參加各項比賽，成績顯著：共有34人獲區級獎勵，59人獲市級獎勵，23人獲省級獎勵，26人獲國家級獎勵，發表、獲獎作文16篇。
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。少先隊工作是學校德育工作的重要組成部分，關系到一代新人的健康成長，我們將積極總結經驗，探索新時期少先隊工作新規律，使青少年思想道德建設更上一個新臺階！
小學生大隊長工作總結 篇8
我校少先隊工作堅持以愛國主義教育為主線、以行為規范養成教育為基礎、以班級文化建設為重點的工作思路，把提高學生的綜合素質作為學校德育工作的重要目標，通過開展豐富多彩的教育活動，提高少先隊員綜合素質。現將本年度的工作總結如下：
一、健全大隊部組織機構，完善大隊部制度。
上學期，重新對大隊部的各項規章制度進行了整理，制定了優秀少先隊員評選制度，優秀輔導員評選制度等。使大隊部工作有章可依，有法可循。并通過各班選舉，產生xx名大隊委成員，組成了新一屆大隊委。作為學生骨干，他們具備優良的作風和高尚的道德風范，以身作則，率先垂范，是學生當中的榜樣。
二、抓好養成教育，培養良好行為習慣。
各班組織學生認真學習貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規范》以及校紀校規，在行為規范方面具體做到：在校園里不吃零食;講究環境衛生;教室里要做到綠化、美化、藝術化;同學間團結友愛不打架、不罵人;推廣禮貌用語與普通話。
三、安全警鐘長鳴，堅決杜絕安全隱患。
把安全教育貫穿始終，常抓不懈，通過小廣播、宣傳欄、隊會、講座、板報等少先隊陣地對學生進行法制、交通、消防、衛生、心理健康等方面的教育，幫助學生了解和掌握更多的安全常識、學習自護本領、提高安全防范意識和自護自救能力，規范學生的課間活動，要求學生在校園內不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。并配合政教處、總務處開展了兩次消防安全疏散演習，通過活動，學生掌握了在火災中安全逃生的方法。
四、寓教育于活動中 。
結合重要節慶日、紀念日組織宣傳教育和實踐活動，如： “三月學雷鋒”系列活動、六一活動等等;進一步培養了學生的愛國精神，激發了學生努力學習報效祖國的熱情。
1、開展“送溫暖”活動。
20xx年2月18日，學校舉行了“送溫暖”活動，xx街道為我校的20余名貧困學生捐贈衣服，活動取得較好效果，學生們十分高興。由于我們學校大部分學生為民工子女，部分學生的家庭經濟十分困難，而貧困學生生活艱苦的問題一直牽動著學校廣大教職工的心。經過學校多方的努力，在上學期結束后，向xx街道爭取到“棵棵樹”捐贈的衣物。因時值寒假，捐贈的衣物不能及時送出。這學期，一開學，大隊輔導員蔡芳燕老師按照貧困生的實際需要，分配好衣物，在這乍暖還冷的時節，及時地送出衣服和鞋子，給孩子們送去了溫暖，送去了關愛。捐助儀式由我校副校長孫文光主持的，他對全體經濟困難學生提出希望和要求，希望他們要有堅強的意志和良好的心態去面對生活，勤奮學習，自強不息;要懂得感恩，要用優異成績和實際行動回報國家、社會、學校和其他人的關心、關愛。
2、開展“我健康、我快樂”的跳繩活動。
20xx年3月21日，天氣晴好，學校召開了一年一度的學生跳繩比賽。本次比賽，是學校學生第一次在塑膠操場上舉行跳繩比賽，同學們的情緒異常高漲。比賽分三個項目進行比賽：單搖、雙搖、集體8字繩。單搖是全校每個班級都要參加的比賽，一年級的同學年級雖小，但跳起繩子來，一點也不馬虎;參加雙搖比賽的是高中段同學，雖是雙搖難度較高，但同學們依然繩彩飛舞，贏得了陣陣喝彩聲;最激烈的比賽要數集體8字繩了，比賽場中的選手們一個緊接一個地穿梭在長繩中，表現出很好的競技水平和精神風貌;圍坐在操場四周的學生更是緊張地觀看著比賽，不停地為自己班同學吶喊助威。
3、開展“學雷鋒精神、展青春風采”的系列活動。
為讓學生用歌聲唱響時代的脈搏，以歌聲表達向雷鋒同志學習的情懷，弘揚不朽的雷鋒精神，展示青春的真我風采。20xx年2月27日—3月4日學校開展學雷鋒系列活動一：黑板報、主題班會，向全校師生發出向雷鋒同志學習、開展學雷鋒活動的倡議。20xx年3月xx日—3月18日開展學雷鋒系列活動二：讀英雄書，唱英雄歌，各班利用課余時間，學習雷鋒歌曲。通過系列活動的扎實開展，科達小學校形成了崇尚雷鋒、學習雷鋒、爭做雷鋒的良好風氣。
4、開展防震安全疏散演習活動
為了進一步加強學生的安全防范意識和自我保護能力，xx鎮第三小學于20xx年5月17日舉行了防震安全疏散演習活動。疏散演習前，學校校安保處周密地制定了疏散預案，并讓全體師生熟悉撤離路線。當天上午8點50分，下課的鈴聲剛響，廣播里傳來急促的警報聲，教室的同學在任課老師的指揮下，雙手抱頭、彎著腰兒、迅速地撤離到操場上，辦公室里的老師就近協助任課老師，維持秩序。疏散時，每位老師都盡心盡職，引導學生進行安全撤離，使得疏散秩序井然，為學生遠離危險，贏得了時間，贏得了生命。然后各班清點人數，向大隊輔導員蔡老師匯報撤離情況。最后，蔡老師做了點評，并指出了不足之處。整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動不僅提高了全體師生實際應對和處理實發安全事件的能力，更進一步的增強了師生們的防震和應對緊急突發事件的能力，也鍛煉了師生們在困境之中沉著冷靜，遇事不慌的心理素質，整個演練活動時間短、速度快、效果好，達到了預期的目標。
5、 開展親近自然、親近動物活動。
20xx年4月1日學校組織學生到溫州動物園和江心嶼春游。本次春游是分批進行的，低段學生是去動物園游玩，高段學生去江心嶼游玩。學校領導高度重視此次春游活動，在出發之前，校長董彩霞、副校長孫文光、大隊輔導員蔡芳燕分別講了話，向全體學生提出了春游中要注意的事項，并強調了活動中要做到安全出游、文明出游。經過了這次春游活動，不僅豐富了學生的課余文化生活，學生保護自然、保護野生動物的意識也更強了。
6、開展“走進教育電影周”活動。
20xx年5月21日—5月25日，為了能讓更多的農民工子女感受
更多的溫暖，我們組織全校學生走進教育電影周活動，給學生推薦了<<小孩不笨》《放牛般的春天》《貧民區的百萬富翁》等21部優秀電影，學校教師還給學生布置了觀后感作業，把看電影與學習有機地結合起來，不僅讓學生享受了快樂，更能學到知識。同時也使學生在觀看電影活動中受到了良好的的思想教育。
7、開展“迎六一游園”活動。
六一兒童節是學生最喜歡的節日，為了讓孩子們能歡度兒童節，20xx年5月31日學校組織了一次大型的游園活動。每個中隊都開設了一個游園項目，學生憑入場券可以到不同的班級參加活動，每位同學可以獲得獎品，全校一片歡呼。
一學期以來，少先隊工作得到校各位領導的關懷、指導與支持，也得到了同事們、同學們的信任、理解和幫助。在今后的工作中，我將繼續堅守提高全校學生綜合素質的原則，大膽創新、扎實工作，把我校大隊部工作繼續推向前進。
小學生大隊長工作總結 篇9
本學期，我繼續擔任少先隊輔導員，主持學校少先隊工作。在校長及各位同事的引領、支持與鼓勵下，一學期來，我的工作進展得比較順利。現將本學期工作總結如下：
一、認真對待每一次升旗儀式
國旗是祖國的象征，它是神圣的。我們把每一次的升旗儀式當成是對隊員進行革命樂觀主義和愛國主義的一堂好課。通過升旗活動的開展，同學們變得更加懂事了。
二、認真抓好校內紀律、衛生督促檢查工作
從開學初到學期末，學校經常強調紀律衛生情況，教育學生講文明、懂禮貌，管理好個人和班級衛生。發現不足及時找各班落實，在各位領導和老師的督促下，各位同學的認真努力下，不文明現象基本杜絕，亂扔紙袋現象基本消失，吃零食現象漸漸減少，校容校貌有了很大的變化。
三、認真開展好大、中隊活動
根據學校開學初的安排，我們認真開展了以下幾方面工作：
1、開展了豐富多彩的少先隊活動。通過植樹節、勞動節等大型活動，加強了學生們對環境的保護、祖國的熱愛，使學生們思想有所進步。
2、常年進行夏季防溺水安全教育活動。三到五月雨季，開展防洪防汛防極端天氣知識宣傳教育活動。
3、認真組織好主題班隊會。4月份開展了“緬懷革命先輩，傳承紅色基因”清明祭英烈主題教育活動，5月份開展“崇尚英雄精忠報國”班隊主題活動，6月份以“童心向黨歌曲傳唱”為主題的活動來歡慶“六一”，讓小朋友們在歡度六一的同時：追憶往昔崢嶸歲月，感受今朝幸福童年。體會到在黨的關懷下快樂成長的愛國情懷。6月份端午節前夕，我校開展了形式多樣以”我們的節日·端午”為主題的文化教育活動。讓學生傳承愛國主義精神，感受傳統文化魅力，增強愛國主義情感。
4、安全教育活動。學生的安全至關重要，我們經常對學生進行安全教育，時時刻刻把學生安全放在首位，發現情況及時解決。這學期健全了突發事件應急預案、地震應急疏散預案、預防流行病預案，定期組織有關人員分析、排查可能影響學校安全穩定的因素，積極采取防范措施。
5、法制教育進校園活動。于3月14日邀請xx鎮司法所所長宋xx到我校進行了對學生法制教育。宋xx所長以切合青少年的身心發展規律和認知特點，貼近實際，貼近生活，貼進學生，把法律教育、法律意識帶進學生頭腦，引導全體教師和全體學生形成誠實守法價值觀念和道德情操。
6、開展以案釋法“六進”(進校園)活動。5月30日上午，xx市人民檢察院一行來到我校進行了很多方面的知識講座。讓學生學到很多保護自己的知識。
各種活動的開展，為隊員們提供了發展的平臺。豐富多彩的主題活動，也讓孩子們在快樂中受到教育，同時也可以學到知識、鍛煉能力。當然，本學期的少先隊工作也存在一些不足。比如：一些學生還是不能養成愛護公共衛生的習慣，破壞校園衛生的情況時有發生。因此，下個學期，我們要更重視少先隊工作，發揚優點，彌補不足，認真向別校學習經驗，以便讓我校的少先隊工作更上一層樓，更好地為學校的教學工作服務，培養出德、智、體、美、勞等全面發展的社會主義建設者和接班人。
小學生大隊長工作總結 篇10
回首這一學期以來，在學校領導的重視下，在各中隊輔導員的大力支持下，少先隊工作得以順利地開展。這一學期我們在忙碌中充實著自我，少先隊員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光。現將本學期少先隊工作作以下總結：
一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設
1、計劃扎實、工作規范。大隊部工作千頭萬緒，日常事務極其繁瑣，所以，開學之前的假期中，大隊部就根據市少工委和學校工作醞釀活動重點。學期一開始就制定好工作計劃，明確輔導員職責，統籌安排好各項日常的規范工作：每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等，各項分工職責到人，使得大隊部工作規范并且井然有序地開展起來。
2、規范教室布置，圖書角、學習園地等，較好地營造了生動活潑、健康禮貌、催人奮進的育人氛圍。
3、加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，為輔導員的學習、工作、創造良好的環境和條件。定期召開班主任(輔導員)會議，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。
二、以大中隊主題活動為載體，開展了豐富多彩的少先隊活動
少先隊主題活動是紅領巾領域的生命線。一向以來，學校的主題活動始終堅持“實、小、新”的原則，旨在讓活動融進輔導員與隊員們的情感世界，促進隊員各方面本事的同步發展。我們能堅持以踐行榮辱觀、弘揚民族精神等主題為主，從學生實際出發，根據學生身心發展需要，選擇反映當前學生存在問題，有針對性，教育性強的主題。
1、九月份開展了“尊師重教”“慶中秋”為主題的教育活動，經過周一升旗儀式、在同上一節班會課中，縈繞出節日的氣氛;開展“推普周”主題活動，經過各種形式的宣傳活動，進一步提高師生語言文字規范意識，促進學校語言文字規范化建設;開展“公民道德宣傳日”活動，大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”20字基本道德規范。
2、十月份開展了“慶國慶”主題中隊會，經過進行黑板報評比活動，讓學生感受節日的氣氛;10月13日開展一年級新隊員入隊儀式，慶祝少先隊組織64周歲的生日，使隊員們能夠過上一個歡樂而有意義的節日;啟動“日行一善”的活動，開展誦讀《弟子規》的活動。
3、十一月份開展“走好路”比賽，規范學校日常管理，開展“少先隊禮貌禮儀”教育活動，迎接鎮“三評”;組織各中隊觀看“尋找最美孝心少年頒獎典禮”視頻，對學生進行了“孝心”“大愛”的教育，傳遞著正能量;響應上級領導要求，組織校合唱團，參加安海鎮第四屆“中華魂民族夢”小學生合唱比賽，榮獲乙組二等獎，組織訓練過程，不僅僅培養了學生的音樂興趣，也讓學生在比賽活動中感受到為學校爭光的歡樂。
4、十二月份，組織開展組織法制教育、“三節三愛”教育、“走進低碳你我共同參與”主題隊會活動。
5、元月份，圍繞元旦佳節結合“迎新年暢想中國夢”主題開展活動，讓隊員體驗中國傳統節日的魅力，盤點過去一年的收獲和遺憾，展望未來一年的目標和期望，同時激發學生的學習熱情，立下遠大的夢想，努力在新的一年中獲得更大的收獲。此外引導隊員重溫昔日的感動，在新的一年里學會表達對他人的祝福。此外，還開展了眼保健操評比活動、跳繩比賽活動等。
這一學期里，在上級領導和校領導的支持下，在我校師生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，在各項活動中，獎品雖少，但活力飛揚。讓平凡的生活中不斷有成功的收獲，有精彩的瞬間，有動人的場面，更有美麗的回憶。在學生、教師、家長心中留下很深的印象。
然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改善。所以，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創新，不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優勢為在學校中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。
記得克魯普斯卡婭說過：“要當好輔導員關鍵在于提高自我的素養。”我會不斷學習，提高自我的知識、本事、水平，提高少先隊工作成績，把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。愿春暉灑向每一片綠葉，愿我校的少先隊工作一年一個新臺階。
小學生大隊長工作總結 篇11
這一學年，我校以“關愛教育”為宗旨，以培養道德習慣和人文素養為重點，以少先隊品牌活動為載體，通過落實養成教育、體驗教育和社會實踐等活動，培養少先隊員的創新精神和實踐能力，現將工作總結如下：
一、狠抓常規教育，培養學生良好的行為習慣
抓好學生行為常規是少先隊工作的重點，加大對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。大隊部主要通過以下途徑進行：
1、志愿者監督崗：由學校“志愿者監督崗”實行落實，利用常規檢查促進學生養成良好的行為習慣，以每日檢查與定期抽查相結合，從細微之處使學生養成良好的行為習慣。這樣不僅培養了一支高素質的少先隊小干部隊伍，同時也起到一定的模范帶頭作用。
2、國旗下講話：本學期國旗下講話由行政教師負責進行。老師們都能積極準備，激情演講，達到了教育的良好效果。
3、主題板報和櫥窗評比：每月一主題，月頭布置，月尾檢查、評比，效果明顯。各班出的黑板報和櫥窗立意新穎，構思奇妙，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評。
二、開展豐富活動，提高學生優秀的綜合素質
本學期，我們開展了多項活動，讓隊員們在活動中享受成長的快樂。
1、開展綜合實踐活動——春秋游活動，以及祭掃烈士陵園活動。
在春秋游活動中，增進少先隊員對_歷史以及未來發展的理解，同時也豐富了熱愛家鄉的情感。3月份，在_戰斗勝利紀念碑前開展了“緬懷先烈，圓夢中華”——_小學“紅領巾尋訪抗戰足跡”主題隊日活動。
全體少先隊員聚集在紀念碑前一起重溫了_戰斗——江南第一仗取得勝利的光輝歷程，感受_戰斗精神。一年級12名新生在紀念碑前莊嚴宣誓，光榮地加入中國少年先鋒隊，新隊員表達了為隊旗增輝、做好社會主義接班人的堅強決心。
2、愛心捐款活動，堅持學生愛心教育
遵循《中華人民共和國公益事業捐贈法》，認真貫徹落實黨和政府關于大力發展慈善事業指示精神，發揚“樂善好施，扶貧濟困”的優良傳統美德，我校少先隊員舉行了“愛在潤州·慈善一日捐”活動，以及手拉手愛心一元捐活動。
3、節日活動，增強學生愛國情感
本年度我們開展了“學雷鋒我踐行”志愿服務活動——關愛空巢老人、“愛的心語跟媽說”三八婦女節主題活動、植樹節等活動。
4、八禮四儀活動教育
我們將八禮四儀作為常規教育，開展各類相關活動。比如“十歲，難忘的集體生日”“我入隊，我驕傲”等活動。
三、加強隊伍建設，樹立輔導員明確的崗位意識
眾所周知，輔導員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發揮及活動的質量起著決定性作用。在實踐中，我們也體會到，沒有一支過硬的輔導員隊伍，學校的少先隊組織就不會有生機與活力。因此，本學期，少先隊大隊部認真組織輔導員培訓，大力號召輔導員認真學習少先隊理論知識，要求輔導員爭做理論型、科研型的輔導員，積極做好少先隊的工作。
總之，一個學年以來，少先隊在上級部門領導的關心和各位輔導員的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足。所以，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創新。期待明年的工作更精彩！
小學生大隊長工作總結 篇12
本學期，學校德育處在學校領導的大力支持和輔導員老師的大力協助下，以社會主義核心價值體系建設為根本，貫徹并落實好少先隊工作的各項要求，充分發揮少先隊組織優勢，做好少先隊員的思想品德工作，把各種德育主題融合日常行為規范其中，引導隊員愛祖國、愛勞動、愛學習，爭做新時代的有夢想的好少年，積極發揮了育人載體的作用，提升學生的能力。
一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設
1、加強少先隊陣地建設，切實發揮少先隊陣地作用。
(1)升旗儀式。
繼續開展了“國旗下講話”、“紅領巾道德講堂”活動。年輕教師和隊員代表以當前存在的問題以及學校當前的重大活動為主題等有針對性地進行教育，切實激發隊員的主人翁意識。每周繼續推選有特長、為校為班爭光、有進步的隊員成為“光榮升旗手”，值周班級推薦值周認真、表現突出的隊員稱為“值周之星”，積極發揮榜樣的力量。
(2)紅領巾廣播站、校園櫥窗。
學校的紅領巾廣播站正常開播，內容豐富，及時地向隊員們進行安全、心理健康、法制等方面的知識宣傳和教育，每周五的“小眼睛看校園”活動有序開展，三月的紅色記憶之“憶總理”活動、讀書節中的“小小故事家”和第十屆慈孝之星評選的事跡宣傳也依托紅領巾廣播進行全校的宣傳。
本學期，在校門口的櫥窗繼續推進每周光榮手和值周之星的展示，激發隊員的自豪感和榮譽感，積極起到了榜樣引領作用;學校的時事宣傳欄定期更換;結合學校的相關活動，學校的櫥窗主要展示了“第三屆校園小雷鋒展”、“春游踏青”和“xx健兒風采”;文化長廊分別以“寒假生活”、“圍棋月”和“讀書節”進行了宣傳布置;誠信長廊則以寒假作業中學生的優秀作品、“三月紀念日集合”、“圍棋”和“讀書節”進行布置;xx樓門廳的大玻璃墻，展示了學生寒假的作品、“厲害了，我的國”、圍棋月、讀書節中學生的精彩表現和手工作品，記錄了學生在校生活的生命痕跡，讓學生享受體驗的喜悅，展現了學生良好的精神面貌。
(3)教室布置、班級板報。
期初，各中隊各中隊輔導員和隊員們在新的學期，結合中隊特點，對教室的部分布置進行了改善。活動中都能積極參與，利用課余時間，發揮創造能力、動手能力。
讀書節期間，根據學校大隊部的要求，各中隊的讀書角也進行了美化布置，表現突出的中隊予以表彰，豐富了讀書節的`活動，美化了隊員的讀書環境。
同時根據學校相關主題思想教育活動或重大節假日，各中隊根據大隊部要求以“學雷鋒”、“植樹節”、“圍棋”、“科技”、“數學”、“讀書節”、“紅十字”、“學習未成年人保護法”、“垃圾分類”等為主題出好黑板報，大隊部組織各中隊進行板報評比，表彰了各年段表現突出的中隊，發揮了板報的教育功效。
(4)校園網絡。
繼續發揮校園網“德育之窗”、“榮譽臺”等優勢，成為了學生日常規范教育、愛班、愛校教育的一項途徑。同時，各中隊輔導員借助企業微信“班級圈”這一平臺，將學生在班級學習生活的點點滴滴進行記錄，和家長分享，拓寬了德育的途徑。
(5)推行每周行為規范落實制度
本學期繼續推行了每周行為規范落實制度。在期初，各年段各班根據孩子的心理特征和行為養成情況制定適合本年段或本班的行為規范細則，每周落實一條細則，由大隊部進行反饋。
2、各級各類小干部培訓工作有序開展。
本學期，充分發揮大隊委、先鋒崗功能和作用，使之成為學校的得力助手。在“圍棋月”活動、“讀書節”活動、一年級第二批隊員入隊活動、“畢業典禮”活動中，各大隊委員積極行動，協助大隊部開展活動。
繼續通過評分方式督促“先鋒崗”成員認真執行職責，繼續推行讓“先鋒崗”成員自己用文字總結一周四項競賽情況，并在升旗儀式上向全體師生匯報檢查情況，在人數上有所增加。這一形式不僅鍛煉了小干部能力，也更有針對性地提出隊員們行為規范上的不足。
3、繼續推行值周中隊制度和“先鋒崗”檢查制度。
值周中隊工作認真負責，能主動配合值周老師對學生進校、出校的禮儀和中餐紀律情況進行監督檢查，每周評選出工作表現最為出色的一名學生為“值周之星”，在下一周的升旗儀式進行表彰。
每月繼續開展了“行為規范明星班”的評比活動，促進了學生良好文明行為習慣的養成，在學校的櫥窗中予以展示。各中隊持續性地開展養成教育、禮儀教育、安全教育和法制教育，并做好記錄，提高德育工作實效。
二、加強中隊輔導員隊伍建設，提高育人水平
我們的年輕中隊輔導員成長飛速，不僅扎實開展平日的輔導員工作、班主任工作，同時積極參加培訓和業務比賽，提升能力。
本學期開展一次校際班主任培訓，xx實驗小學的屠老師對全校班主任進行了一次關于應對班主任業務比賽問答環節準備以及家訪經驗的交流，使我校的老師受益匪淺。xx老師參加了xx的班主任培訓，xx老師參加了xx省動感中隊培訓。組織教師觀摩xx市第五屆少先隊活動優質課評比活動。在區少先隊隊活動課教案設計比賽中，xx老師撰寫的《認識交通標志，爭當安全小衛士》和xx老師撰寫的《“知傳統，辨農歷，曉中國”》分獲區低段組二、三等獎。
三、以主題活動為載體，開展少先隊活動
1、開展慈孝教育活動，實施道德踐行。
(1)繼續開展“班級和善大使”、校第十屆“慈孝之星”評比活動。
各中隊根據自己具體情況各有側重地制定評選細則，在中隊中樹立榜樣，并將一個月中表現最好的“和善大使”上墻表彰，成為“中城小名人”。學期末，圍繞主要“和善”方面，全校評選出了十名校第十屆“慈孝之星”，并在休學式上對他們進行了表彰。
(2)開展三月“學雷鋒”主題月活動。
三月初，由校藝術社團學生組成的“中城文藝志愿小分隊”走進步韜益壽院為老人們帶去精彩的文藝演出，獲得了院方的一致好評;學校“紅領巾”廣播站開展“雷鋒—我學習的榜樣”專題宣傳;各中隊推薦并學習身邊小雷鋒的事跡;校園櫥窗中集中展示了第三屆校園小雷鋒;結合“做雷鋒式好少年”進行一年級第二批入隊儀式，在校園內形成濃厚的學雷鋒精神的氛圍。
(3)開展“日行一孝”活動。
引導隊員從生活中的細微處入手，從身邊的小事做起，把行孝內容記錄在《家校聯系本》中，不斷積累“行孝”經驗。
(4)繼續開展“紅色記憶主題活動”。
(5)根據上級要求，做好各項工作。
本學期，大隊部根據上級要求，積極配合做好各項工作。完成“讀過的書，爭當新時代好隊員”讀書征文以及“傳統節日我們這樣過”案例申報;結合xx年xx市“爭做新時代好少年”主題教育實踐活動，完成區“時代好少年”推薦工作;組織參加市六一大型義賣活動;積極參加法治教育“五個一”活動;積極籌備由xx區文明辦、xx區教育局主辦，xx傳媒承辦的xx區示范性文明校園PK賽并榮庸xx區十佳示范性文明校園桂冠;順利承辦了題為“故鄉情懷：豐厚學生生命亮色——學校文化與德育創新”課題成果展示研討活動并獲得主辦方以及參加者的一致好評，《德育報》也頭版頭條報道了我校的德育成果。
(6)繼續做好《走進慈城》課程建設工作。
本學期，總結上一學期“走進慈城”活動開展情況，配合教導處做好《走進慈城》課程建設工作。暑期繼續圍繞這一主題開展相關的活動，豐富課程的內容、探索課程實施的有效途徑。
2、開展xx年圍棋節活動。
在圍棋月活動中，組織三四學生觀看圍棋主題電影;各年段根據年段特點分別開展了“圍棋書簽”、“圍棋書法作品”、“圍棋海報”制作比賽;第十九屆“xx百人擂臺賽”、“班級圍棋對抗賽”和“xx圍棋擂臺賽”有序開展，激發學生學習圍棋的興趣，弘揚了圍棋文化。
3、開展校第十三屆讀書節活動。
本屆讀書節以“閱讀啟智慧·書香滿校園”為主題：開展“親子共讀一本書”活動，制作班級讀書心得，繼承傳統;最美班級讀書角評選活動，美化教室讀書環境;班級課文朗讀比賽、“小小故事家”活動，提高學生朗讀水平，讓學生走近經典，誦讀經典;“手繪書香”作品比賽，各年段分別制作書簽、藏書票和古詩配畫作品，調動學生的動手能力;各年段根據不同的主題開展“相約名著”人物秀、小品相聲表演、話劇表演、電影配音等活動，表現優秀的隊員還在閉幕式文藝匯演中上臺展示;根據隊員和隊員家庭在本屆“讀書節”中的表現，評選出100余戶書香家庭和100余名讀書小博士，并在閉幕式上予以表彰。
4、開展節日主題活動。
清明節期間，積極參與了“老少同祭革命先烈”活動。五年級全體隊員到烈士陵園舉行了莊嚴的掃墓儀式，瞻仰了烈士。502中隊xx作為學生代表發言，丁副校長發表了講話。通過活動，教育了學生要繼承先烈遺志，要珍惜幸福生活，熏陶了學生愛祖國、愛家鄉、愛人民的情懷。
5、進一步推進心理健康教育。
繼續開展個體心理咨詢和團體輔導。各心理輔導教師對上學期個體咨詢學生進行跟蹤輔導，并做詳細記錄，部分心理輔導教師組織學生開展了心理團體游戲活動。各中隊每個月根據本中隊具體情況開設一堂團體心理輔導課。
繼續開展“誠信之旅”心理健康教育活動。在長期的活動影響下，隊員不斷提升了自身的誠信意識。
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