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  • 初中理科教研組工作總結(jié)

    時(shí)間:2024-09-25 01:34:50 工作總結(jié) 我要投稿
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    初中理科教研組工作總結(jié)

      總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,因此我們要做好歸納,寫(xiě)好總結(jié)。總結(jié)你想好怎么寫(xiě)了嗎?以下是小編整理的初中理科教研組工作總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    初中理科教研組工作總結(jié)

      光陰似箭,一個(gè)充滿挑戰(zhàn),富有收獲的學(xué)期結(jié)束了。本學(xué)期理科教研組的工作,在校領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處的支持下,在全體數(shù)學(xué)教師密切配合下順利開(kāi)展。雖未轟轟烈烈,但也踏踏實(shí)實(shí)。一學(xué)期來(lái),理科組的老師共同合作、共同探索、共同成長(zhǎng)。為了能夠在新的學(xué)期能夠更好的工作,現(xiàn)總結(jié)一學(xué)期來(lái)的工作如下:

      一、主要開(kāi)展工作、

      1、制訂有效的工作計(jì)劃:開(kāi)學(xué)初,根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃,結(jié)合本組的特點(diǎn),經(jīng)過(guò)全組教師的討論,確定了工作目標(biāo)和具體措施,使本組的工作有效,有序的開(kāi)展。

      2、開(kāi)展教研活動(dòng),提高教學(xué)質(zhì)量:我們組的教研活動(dòng)每雙周開(kāi)展一次,每次教研活動(dòng)事先都經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備,定內(nèi)容、定時(shí)間、講實(shí)效。為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法,提高教師的課堂教學(xué)效益,全學(xué)期共開(kāi)公開(kāi)課四次(陳光耀、曾錦漢、傅少豐、盧婷各上一次),執(zhí)教者認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、反思,聽(tīng)課教師認(rèn)真聽(tīng)課,集體評(píng)議,相互研討,共同促進(jìn),形成良好的教研氛圍。

      3、做好常規(guī)檢查,強(qiáng)化教學(xué)管理:本學(xué)期,教研組配合教務(wù)處共進(jìn)行四次教學(xué)常規(guī)工作檢查,內(nèi)容包括是否寫(xiě)教案,作業(yè)批改是否及時(shí)、認(rèn)真,聽(tīng)課記錄,單元試卷批改等方面。教案、作業(yè)全部達(dá)標(biāo),檢查結(jié)果令人滿意。根據(jù)檢查情況,學(xué)期未并評(píng)出本組本學(xué)期優(yōu)秀教案兩人(陳光耀、曾錦漢),優(yōu)秀作業(yè)三人(傅少豐、傅耀榮、)。

      4、進(jìn)行校外調(diào)研:十三周,我組數(shù)學(xué)教師在教導(dǎo)處傅春明主任的帶領(lǐng)下,來(lái)到華僑中學(xué)聽(tīng)由孫壘老師主講的《一次函數(shù)》教學(xué)公開(kāi)課,聽(tīng)完后我校老師對(duì)該課進(jìn)行的評(píng)課和交流。在評(píng)課的過(guò)程中,我校三位八年級(jí)數(shù)學(xué)老師都做了精彩的發(fā)言和評(píng)課,大家都以一種相互學(xué)習(xí)的態(tài)度和精神進(jìn)行交流和討論。通過(guò)這次活動(dòng)發(fā)現(xiàn)自己的不足,這對(duì)提高我們的備課與教學(xué)水平起到很大的推進(jìn)作用。

      5、積極組織課外活動(dòng):廣泛開(kāi)展多層次,多樣化的課外活動(dòng),重視培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,拓寬學(xué)生的知識(shí)面,我組在第十五周舉行校級(jí)七年級(jí)生物競(jìng)賽,競(jìng)賽氣氛熱烈。共有二十多名同學(xué)獲得名次。

      二、存在的不足、

      1、作業(yè)檢查,批改欠認(rèn)真。

      2、個(gè)別教師聽(tīng)課不到位。

      3、教師聽(tīng)課次數(shù)不足。

      4、教案欠寫(xiě)教學(xué)后記、教學(xué)反思。

      5、個(gè)別老師對(duì)評(píng)課的意識(shí)不夠。

      三、努力方向、

      1、多觀看名教師的教學(xué)課堂錄像。

      2、組織教師學(xué)習(xí)理論文章。

      3、組織教師對(duì)優(yōu)秀教案的欣賞和分析。

      4、下學(xué)期上公開(kāi)課的教師準(zhǔn)備上交一份授課教案。

      四、希望四有:

      走進(jìn)教室“有目標(biāo)”,講起課來(lái)“有步驟”,導(dǎo)起學(xué)生“有層次“,上完課后“有反思”。

    理科組

      20xx年1月8日

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