教研室工作總結
總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它可以提升我們發現問題的能力，我想我們需要寫一份總結了吧。總結怎么寫才能發揮它的作用呢？以下是小編整理的教研室工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
轉眼一年的工作即將結束，現將本年度音樂教研室工作總結如下：
一、按質按量完成教研室常規工作
1.根據專業大綱要求，教研室各位教師能夠積極主動完成教學任務,保證教學質量,每學期開學前能夠根據教學安排積極主動完成各課程教學大綱、教學內容、教學進度、教案的編寫工作。
2.能夠向教研室老師們做好上傳下達的工作，積極響應院系精神。
3.對教研室教師的個人信息和科研成果、教學資料和獲獎證書等進行了整理與歸檔，同時按照學院要求重新裝訂近三年來各系學生成績、試卷。
4.每學期按時完成了琴房、教室七架鋼琴的調律，確保了良好的教學環境。
5.全體教研室教師能夠配合院系順利地完成了20xx年音樂學專業招生工作，部分教師并繼續配合招辦進行20xx年的藝術類招生準備工作。
6.教研室主任定期督促檢查了教師的備課、教案、專業小課本以及上課、輔導、教學大綱及進度的執行情況，并定期與校外外聘老師溝通，檢查部分學生赴校外學習效果，確保教學的每個環節順利地運轉。
7.督促青年教師定期聽看課，并做好詳細記錄。發揮傳、幫、帶的作用。
8.堅持雙周業務學習。定期組織教研室召開會議，組織教師進行教學、教法的討論。
9.定期組織老師們檢查琴房衛生、安全等方面，并將檢查結果進行通報，培養學生愛護公共財產及高度的責任心。
10.20xx年6月邀請廣西柳州高級中學教師進行音樂教育方面的講學，7月舉行了音樂學專業首次匯報演出，10月舉行匯報總結及頒獎大會，11月邀請北京庫克數據庫專家進行電子音樂使用講座。繼續開展音樂學專業雙周三舉行的音樂講堂活動，本學期并由專業老師輪流值日監督上課效果。
11.每學期完成了各課程的'命題、考試、觀摩、錄像、閱卷、評分等結束工作。
12. 20xx年1月，張堅老師榮獲第十四屆CCTV青年歌手電視大獎賽-陜西賽區”（美聲）組優秀獎；20xx年3月張艷老師榮獲陜西省普通高校公共藝術課展評三等獎。20xx年4月張艷老師榮獲世紀論壇叢書征文評比活動二等獎。
20xx年10月,李曉昕老師榮獲陜西省第二屆音樂獎器樂比賽鋼琴青年專業組三等獎。姜博、張沛芳、李曉昕老師積極準備參加學院青年教師基本功大賽公開示范課講課，歐陽婷老師參加學院第三屆教案展評活動。
13.完成了新課程音像、圖書資料的購買，方便今后教學當中使用。
14.注重老師的外出學習與進修。先后有兩人參加了業務學習及培訓，為新專業建設注入了新的力量。張艷老師參加了中國鋼琴教師第三期培訓，田亮老師參加全國錄音師資格認證培訓。
15.多次深入到20xx、20xx、20xx級學生當中，通過班干部開會、學生談話等方式，了解學生需求與學習困難，狠抓學風及學習質量，及時解決琴房使用問題。培養學生的責任心，增強學生之間的集體凝聚力。
二、積極參加各項政治任務學習
1.及時通知教研室各位黨員積極主動參加組織各種學習會議，做好筆記。
2.鼓勵青年教師積極向黨組織靠攏，把科學發展觀的實際內涵運用到工作生活中。
三、教研室通力合作準備進行科研集體攻關
1.20xx年3月，田亮、張艷老師參與《體育音樂選配與創編》教材的編寫工作。20xx年7月申報《音樂基礎知識與音樂欣賞教程》教材立項并組織教研室教師撰寫教材大綱進行編寫分工。20xx年9月申報院級一般課程《鋼琴》課程的立項。
2.優化教學內容，改進教學手段，擬準備三年內推出一門課程參加精品課程的申報。
3.本年度教研室有兩位教師被評為講師，教研室教師共發表論文21篇，科研課題1項，獲獎4項。
4．由教研室聲樂老師輔導的20xx、20xx級音樂學專業的同學榮獲校園歌手大獎賽專業組前三名及優秀獎。
四、不足與需改進的地方
1.加大同專業院校相互交流的力度，根據目前專業狀況，聘請專家名師來我院進行講座，以提高我專業的影響力，同時加強學術間的交流。
2.短時間內盡快在科研論文以及教材著作方面有所突破。
3.不斷加強師資隊伍的建設和培養，注重教師科研能力的提高。鼓勵年輕教師抓住機遇，外出學習培訓或進修，使其在教學實踐和課題研究中不斷得到鍛煉與提高。逐步建立一支思想素質過硬、業務素質精良的骨干教師隊伍，發揮教師中的引領和示范作用。
4.注重使用先進的教學手段，重視信息網絡技術的應用與管理，充分發揮現代教育設備在教學中的作用，整體推進教學方式現代化。
5.在舉辦大型活動與教學競賽方面稍顯不夠，今后應盡可能多地為學生搭建平臺，提供鍛煉自我的機會，積累一定的舞臺表演經驗。
總之，作為教研室這個層面，規范教學管理，狠抓教學質量，提高教師個人綜合素質，加強各專業間的學習、交流，擴大專業影響力是本年度工作的重點。在今后的工作中我們要嚴格按學校及系上各項規章制度辦事，同志間講團結，求大同存小異，號召老師們積極、熱情、努力的工作，為順利完成各項教學任務而奮斗！
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