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  • 小學資助工作總結

    時間:2022-10-12 13:11:52 工作總結 我要投稿

    小學資助工作總結范文

      總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,寫總結有利于我們學習和工作能力的提高,不如立即行動起來寫一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢?下面是小編為大家整理的小學資助工作總結范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    小學資助工作總結范文

    小學資助工作總結范文1

      我校學生資助XX教育局資助辦領導下,認真負責開展學生資助工作,堅持公正、公開、透明的原則,嚴格程序,規范操作,健全體系,提升水平,努力把“好事辦好”,使有限的救助資金發揮更大的育人綜合效益。現將我校學生資助狀況報告如下:

      一、基本狀況

      我校在校生人數X人,有X個教學班。學生很多為留守兒童,生活較為困難。這使得學校的學生資助工作較為繁重。

      學生資助工作共收到學生申請材料X余份,經認真、嚴格核實學生狀況,全校受資助學生X多人人,總金額X萬余元。按照上級文件要求,資助金以銀行卡的形式發放,學生領卡后簽字,按手印,受資助學生名冊在校園內張榜公示,無異議。并已上交學生資助中心。

      二、工作成績與經驗

      第一、加強統一領導,抓好職責落實學校高度重視學生資助工作,成立了以校長為組長的學生資助管理工作領導小組,以切實做好學生資助管理工作,確保學生資助資金按政策按時、足額、準確發放。學生資助具體工作由校長分管,政教處、財務室、學籍管理室協助工作,負責受助學生資格審查、復審、公示、人數統計上報,做到“專款、專賬、專人、專卡”,分工明確,職責到人。

      第二、制定完善方案,實行規范管理學校學生資助小組在認真研究省市及教育局學生資助工作的文件基礎上,制定、修訂了《學校學生資助工作實施方案》和《校內資助辦法》,構成具有學校特色的學生資助體系。在制度的指導下,學生資助工作得到了有序開展在具體評審過程中,嚴格按照資助規定的`標準,本著“公平、公正、公開、透明”、“實事求是、客觀務實”的原則,認真組織實施了受助經濟困難學生的評審工作。學校建立學生資助檔案,資料包括受助學生各級各類貧困證明材料,材料不充分者令其限時補交材料,做到檔案資料完備、翔實。

      受助學生材料由班主任、學校審核透過后在學校學生資助櫥窗中進行公示,公示無異議的交市資助中心復核透過。

      按照上級“應助盡助”精神,我們本著對每一位同學負責的態度去對待這項工作,涉及問題不推,不避,不急不燥,耐心地宣傳、解釋。經過不懈的宣傳、努力,我校學生資助工作始終運行平穩。

      第三,進行感恩勵志教育,發揮育人綜合效益我校在資助學生過程中充分發揮資助工作的綜合教育功能,教育學生“知識改變命運”。實現經濟上資助學生,精神上培育學生,潛力上鍛煉學生,加強對所有受資助學生的心理健康教育,保證他們有一個健康的心理,勇敢應對貧困,簡單愉快地投入學習、生活。透過行之有效的措施,對受資助的學生進行知恩、感恩、報恩教育,使之成才后反哺社會,報效祖國。

    小學資助工作總結范文2

      做好貧困生的資助工作是實踐教育科學發展的重要體現,是為人民謀利益、鞏固教育成果的重要手段。20xx學年度,在上級組織正確領導和關心指導下,我校高度重視貧困生助學工作,統一部署,認真貫徹上級的相關文件精神,全面落實黨和國家的貧困生資助政策,緊緊圍繞貧困生助學工作的目標,求真務實、開拓創新,努力構建了貧困生助學工作體系,加大了對貧困學生的資助力度,做到了不讓一名學生因為家庭貧困而影響學習,愛心助學工作取得顯著成績。現將20xx學年度我校貧困生助學工作情況總結如下:

      一、提高認識,加強組織領導,建立健全了工作機構。

      為了抓好扶貧助學工作,成立了扶貧濟困工作領導小組。開展對貧困生的摸底工作,摸清貧困生家庭狀況,做好所有有學生及貧困生的建檔工作,明確助學思路,然后有計劃有步驟地實施。

      二、深入思考,認真總結,對全年貧困生助學工作的回顧。

      20xx年,有消防大隊、北京國際、春蕾女童、民盟、張鐵軍、教育局農村住宿補助等幫扶項目,有126名學生享受補貼,,共計金額人民幣93621。2元。

      1、規范操作流程,狠抓過程管理

      ①對困難學生實施減免相關費用及實施補助的工作是實施義務教育的`經常性工作,任務重,責任大。一年來,我們實行資助活動公示、公開,增強資助工作透明度。公開、公正做好貧困助學金的發放工作。對助學金的發放,我們嚴格按制度辦事,經過申請、評選、公示、審核確定等幾個階段,接受監督,確保有限的資金發放到最需要的貧困學生手中。

      ②為了進一步規范操作流程,保證助困名額的確定、各個環節都做到公平、公正、公開。減免資助均由學生本人、學生家長提出審請,班主任簽字,校長審核蓋章后,將貧困生檔案資料建立專檔,加大了資助面,避免多頭資助,重復救助。

      2、落實專項資金,狠抓好資金籌措

      ①規范涉農補助工作,嚴格按上級文件要求對所屬學生進行補助,將政府的溫暖惠及到每一位學生。

      ②加大救助的爭資、引資工作力度。堅持政府救助為主、社會捐贈為輔的原則,多渠道籌措資金,逐步落實補助貧困學生的補助。廣泛開展經常性助學籌資活動,充分發揮社會力量在資助家庭經濟困難學生就讀方面的積極作用。

      3、加大宣傳力度,強化監督檢查

      ①加大資助貧困生政策的宣傳力度。一方面開學初,學校通過專欄、新生入學須知以及利用會議向貧困生宣傳國家、省和學校資助貧困生的政策、措施,讓家長、學生、教職工對有關資助措施應知盡知。另一方面規范助學工作操作程序、杜絕違法違紀行為,公布舉報電話,主動接受社會監督。

      ②救助資金要嚴格執行帳務管理制度,分配、使用和發放實行集體研究制度。嚴格規范程序,確保救助金發放規范,杜絕救助資金在發放過程中代簽、代管、托管、隔期發放、滯留、截留、頂冒等違規違紀行為,確保救助資金發放及時、足額、準確。

      三、今后的工作打算

      貧因生資助是一項長期系統而艱巨的工作,是構建和諧社會,創建人民滿意教育的有效保證。經過一年的努力,我們取得了一定的成效,但要想長期做好任重而道遠。今后,我們要注意加強以下幾方面工作:

      1、進一步加強對貧困學生資助的宣傳工作。助學貧困生是一件非常有意義的事情,光靠幾個人是無法做得最好的。因此,深入宣傳,積極聯系社會各界,發動社會力量,來幫助貧困家庭學生。

      2、進一步做好貧困學生檔案資料的更新工作。做好貧困生助學工作是一件非常繁雜的事情,每學期需要隨時注意數據的更新。

      3、進一步加強對貧困學生的心理輔導工作。貧困生助學工作除了給貧困家庭學生提供一定的物質保證外,還應加強對學生的思想教育,培養他們的感恩意識,注意隨時了解他們的思想動態,在心理上給予他們正確的引導。

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