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  • 藝術教研工作總結

    時間:2022-11-29 17:25:43 工作總結 我要投稿

    藝術教研工作總結

      總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,不妨坐下來好好寫寫總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢?下面是小編為大家收集的藝術教研工作總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    藝術教研工作總結

    藝術教研工作總結1

      一、工作思路:

      以更新科學教育觀念為前提,以優化科學課堂教學為重點,以提高科學師資整體素質為核心,以發展學生科學素質,培養學生創新精神和實踐能力為歸宿,以務實、創新的工作作風,切實解決科學教學中的新問題,努力提高我校科學教學質量。

      二、具體工作:

      1、加強理論學習,不斷更新教學觀念。

      學期一開始,全組老師認真學習學校本學期的教學工作計劃。教研組和各備課組及時制定了科學合理的工作計劃、教學進度,并在實際工作中有計劃有步驟地得到貫徹和落實。經常進行相關的理論學習,展開討論,提高認識水平,并用以指導教學實踐。組內老師自學研討,并經常交流心得,更新教育教學觀念、完善自身知識結構。外出學習、聽課的老師,回來后能熱心地向組內其他老師介紹學習內容與經驗。每次教研活動有中心發言,對教育教學過程中出現的疑難、困惑或經驗、建議,全組老師一起積極熱烈探討,對改進教學水平有很大程度啟發和幫助。

      2、加強教研組凝聚力,發揚團結協作精神

      我們科學教研組本學期在校共有7名成員,每次活動,老師們都能積極參加。通過每次的教研活動不僅增進了同事之間的交流和了解,密切了聯系,并在工作上大家互相幫助,增進彼此之間的團結與合作,以集體的力量來完成好各項工作任務。

      我們每學期初教研活動有計劃,學期末教研活動有總結。為了改革課堂結構和教學方法,提高教師的'課堂教學水平。提高課堂教學效益。我們堅持開展聽、評課活動,聽課前認真備課,設計教案,互相切磋;聽課后認真評課,如教學內容安排是否恰當,難點是否突破,教法是否得當,教學手段的使用,教學思想、方法的滲透,是否符合素質教育的要求,老師的教學基本功等方面進行中肯,全面的評論、探討。聽課評課活動促進了教學水平的提高。

      3、認真落實常規教學的各項任務,統一進度和內容,備好每一堂課。

      本學期舉行校級公開課,有陳瓊瓊老師開的“八下第三章核心化學實驗復習”,朱博老師在市直課程整合研修班活動中開的“朔望日的天文現象”,張玲老師的講座“例談核心實驗的復習策略”,陳珠老師講座“解答題的講評”,以及我自己的“命題研修班匯報”講座,全組教師積極參加聽、評課活動,各組員各抒己見。

      在過去的一個學期里,我們付出,我們收獲。新的一年里,我們的工作和學習將有新的開始,今后我們將本著求真務實、銳意進取、勇于開拓的精神,在素質教育的探索和實踐中再接再厲,力求科學教研組建設日益完善,掀開一個新的篇章。

    藝術教研工作總結2

      一個學期來,藝術教研組在校領導的帶動下,堅持教育、教學理論的學習,積極參加各項教研活動和探索課堂教學新模式,認真學習先進的教育教學理論和課程標準,完善和改進教學方法和手段,為提高我校的音樂教學質量做出了自己的貢獻。

      1、認真制定教學計劃根據學校的工作計劃和各自的教材內容要求,制訂出個人的教學計劃、科研課題計劃,及本教研組的工作計劃,并在日常教學中嚴格執行。全組教師積極參與學校課題組的課題研究工作,認真完成各自所承擔的工作。

      2、積極參加音樂教研活動為了改革課堂結構和教學方法,提高教師的課堂教學水平和課堂教學效益,我們堅持開展聽、評、說課活動。認真按照“集體備課、集思廣益——分頭上課、共同評議——反思總結、內化吸收”的步驟進行,聽課后認真評課,及時反饋,如教學內容安排是否恰當。難點是否突破,教法是否得當,教學手段的使用,教學思想、方法的滲透。是否符合素質教育的要求,老師的教學基本功等方面進行中肯,全面的評論、探討。

      3、興趣小組的組織與訓練課外輔導是課堂教學的延伸,是藝術教學不了缺少的內容。舞蹈興趣小組學期初能制定計劃,定時定點進行基礎訓練,學員能認真刻苦的參加,在原來的基礎上有了一定的提高,并且帶動了學校藝術氛圍的形成!本學期,舞蹈節目《金龍飛舞》在參加市運動會頒獎晚會上表現突出,得到了大家的肯定。美術興趣小組參加縣藝術節也取得了多項金獎。

      4、加強課題管理我組進行了新課程下的`音樂課堂唱歌課的研究已進行申請階段,本學期,我們認真制定課題研究實施計劃,把計劃踏踏實實的落實到位,通過課題研究,教師進步顯著,研究意識不斷增強,撰寫的研究隨筆及論文質量不斷提高,有多篇論文發表及獲獎。對提高教師自身的科研水平起到了積極地促進作用。

      勤勤懇懇、腳踏實地是我組的工作作風,助人為樂是我組的快樂之本,走過的這一年是幸福的,因為在這一年當中我們付出著、收獲著、快樂著、進步著,在即將到來的新學年,我門同樣會用心去面對,用我的全部熱情來澆灌我深愛的教育事業。

    藝術教研工作總結3

      本學期我校的音樂工作在學校領導的關心支持下,按照學校對音樂,美術工作的要求,以全面實施素質教育為指導思想,以《新課程標準》為依據,結合學劃。

      根據學校的工作意見,和學校對音樂,美術教學工作的具體要求,同時結合學校的設備實際和學生的知識水平,制定了本學期的音樂教學計劃和文藝興趣小組的活動計劃與美術科教學工作計劃。教學工作既要考慮到按課標的要求完成教學任務,同時又要考慮學生的知識水平,課堂要能使學生在輕松活潑的氛圍中,盡可能使他們學有所得,學得愉快。在這一思想指導下,本學期的音樂和美術教學工作開展的有聲有色。

      一,藝術課堂教學工作扎扎實實地開展,學生在校的藝術生活豐富多彩。

      1,我校的藝術課程一貫認真執行課程設置計劃的要求,堅持開齊開足課時。開學初,我們制定了音樂室使用時間表,使音樂室不空,盡可能使每個班級都有機會到音樂室上課。平時教學工作中,我們認真按照課標的要求組織教學,在課堂上充分使用學校現有的儀器,設備組織教學,同時針對不同年級學生的年齡特點,采用形式多樣,學生喜聞樂見的教學方法,培養學生藝術素養,尤其注重培養學生的學習興趣,重視對學生進行音樂,美術的理論知識的教學,讓學生掌握好必要的基礎理論知識,為學生的進一步學習打下良好的基礎。經過師生的共同努力,每位學生都能按時按量的完成了本學期的學習任務。此外,在課堂教學中還增設了愛國主義歌曲的教學,使學生不但受到愛國主義教育,還使學生受到音樂藝術的熏陶。音樂欣賞課也是學生們喜歡的課型,欣賞課能給孩子們帶來無限的`樂趣,更能培養學生感受美和欣賞美的能力,有效地提高了學生的藝術素質。學期末,音樂課從樂理知識,視唱,歌曲演唱,即興表演等;美術課從美術理論,繪畫技能等幾個方面對學生進行了全面的考核,讓學生得到全面發展。

      2,培養藝術骨干,帶動整體發展,提高學生和學校的知名度。

      我校于開學初繼續成立了文藝特長小組,把本校各班文藝骨干分子吸納到文藝興趣小組中來,根據各人的特長,分別組建了豎笛組,舞蹈組,聲樂組,表演組等幾個不同的小組。學期初制定了切實可行的訓練計劃。做到定時,定點,堅持訓練。為學生搭建展示自我,發展自我的平臺。本學期,在迎元旦的慶祝活動中,藝術組在學校的安排下,組織了學生開展了迎元旦少兒書法,繪畫競賽,在1月1日下午,在大隊部的組織下,我校文藝小組獻上一臺精彩的文藝節目,同學載歌載舞,歡慶新年的到來,贏得了師生們陣陣熱烈的掌聲。這些活動為孩子們搭建了展示能力的平臺,使得這些文藝骨干分子的能力得到了再一次的鍛煉和提高。12月份,音樂組挑選文藝骨干參加區“校園歌手暨教工放歌”比賽,認真組織訓練,積極備戰,獲得了較好的成績。四一班的梁雅潔同學獲小學生組二等獎,三一班的趙繼偉同學獲得小學生組三等獎。這不但讓學生展現了自己的才能,又培養了學生的勇于挑戰的競爭意識。

      美術教學成績斐然。11月份學校組織了各年級學生參加全校小學生少兒書畫比賽,任務下達給各班,在班主任和任課教師的認真輔導下,各班按時上交了作品,參加了比賽。這一活動的開展,促進了教師們工作水平的提高,激發了學生們學習進取的。

      二,不斷努力,向新的目標邁進。

      一學期又將結束,我校藝術教育教學工作雖然取得了一些成績,但是仍然存在不少的缺點和不足。我們將在以后的工作中,再接再厲,努力工作,為農村孩子的全面發展和綜合素質的提高,也為竹程培養更多的從小熱愛藝術,更優秀的藝術人才,貢獻自己的力量。

    藝術教研工作總結4

      新年的鐘聲敲響,令我們豪情滿懷的告別了20xx年,也令我們以意氣風發的姿態邁入了新的世紀。

      20xx年時我們來講是個不平凡的年,回顧一年的歷程使我們在欣喜之余對我園的未來充滿信心,一年中,我們全體教師同心同德,眾志成城,經受住了課改帶來的嚴峻考驗。

      一、教育教學方面

      (1)為家長帶來全新的幼兒教育理念和教育環境,針對每個孩子的特點和需要,從社會溝通能力,學習能力,學習興趣以及體育技能等方面,最大限度的開發幼兒的潛能,我們每位教師都不計時間的充分發揮自己的聰明才智,積極設計課程,關注幼兒的興趣和經驗,教師在這過程中積極創設環境,讓幼兒在于環境的互動過程中,自主性的生成各類活動,讓幼兒在更大的范圍,更活躍的形式下展開活動。在學習的形式上,更強調個別化的學習方式,有利于教師更好地了解每一位孩子,有利于幼兒的潛能得到更大限度的發展。

      (2)本學期我們還結合節日等主題活動那個,培養幼兒能從各方面感受到老師對自己的愛,激發熱愛老師的情感。中秋節,國慶節:激發熱愛家鄉,熱愛祖國的情感。重陽節,通過讓孩子在社區進行文藝表演,激發尊重老人的情感。另外,我們還進行秋游活動,讓孩子走出去,分享秋天豐收季節的快樂,11月份我們還舉辦了親子運動會,做到人人參與。使我們的孩子有一個健康的體魄。我們還組織孩子“大帶小”新年娛樂活動那個。通過這一系列活動使孩子從具體到抽象的從學習材料中獲得知識,做到孩子老師共同成長。

      堅持學習課改精神,堅持教研組活動,帶領教師閱讀《課程指南》,通過學習活動交流與觀摩,使我們老師都為幼兒創設相應的環境,條件,空間,時間等材料,理論實踐相結合,還通過外出聽課,培訓,不斷地吸取別人的經驗,使教師受到啟發,獲得一定的進步。學期結束前各班請家長觀摩半日活動,進行家長對老師的測評,得到了好評。

      在領導的關懷下,依靠我們教師的聰明才智,在各方面都取得了可喜的成績。這一切都離不開我們全體教師的努力,耕耘與無私奉獻。在這當中,老教師身體力行,任勞任怨,始終在工作的'第一線,為青年教師作出良好的表率,中年教師勇于當頭,開拓進取,挑起重擔,日漸成為教研組的中流砥柱,青年教師勤奮敬業,努力鉆研,不計較個人的事,抱定宗旨為幼教事業付出自己的青春和汗水。

      新一年已經來臨,當我們大步邁進新世紀的時候,我們深深感到身負的責任重大。我們并不能滿足現狀,我們全體教師要創造良好的教育環境,通過學習,提高教師的業務水平,提升帶班能力,勇于開拓精神,一定會創造出愛建美好的明天,讓我們以嶄新的面貌去創造愛建的輝煌。

      愛建屬于我們,愛建的未來屬于我們。愛建未來的成功屬于我們。

    藝術教研工作總結5

      本學期一直以新教材的教學目標出發堅持科學系統地推進素質與知識的基本性,抓好新大綱,新課程標準的學習,充分利用美術學科的教育特點和手段。回顧這一學期,一直堅持做到以下幾點:

      一、做好各項日常工作

      首先檢查各項備課、計劃,并進行隨堂聽課。平時本教研組人員輪流聽課,吸取經驗。各位美術教師工作踏實,認真制訂計劃,認真備課。每堂課準備工作充分,作業認真批改。平時互相交流教學經驗,使每堂課都能接近生活,接近美。在備課中就體現出對學生美的教育,培養學生對自然美、生活美、藝術美的感受,并培養學生的審美能力和想象能力。

      二、抓好本學期的教改教研工作

      本學期,教研組一直把尊重學生主體地位,怎樣發揮學生的.主體作用作為教研重點,平時注意能注重檢查,各位美術教師能經常相互交流,開展互相聽課、評課等活動。各位美術教師能根據不同學生的不同年齡特點而采取不同的教學方法,注重發展學生的能力,力爭使每一堂美術課都能達到優化,并認真學習新課程標準,使每個學生積極參與美術學習,努力體現新課程理念,使每個學生在各自的基礎上獲得不同程度的發展。

      三、抓好本學期的教學工作

      上好每一堂美術課、音樂課,向學生傳授淺顯的美術知識和簡單的造型技能,培養學生健康的審美情趣、愛國主義情感和良好的品德、意志,培養學生的觀察能力、形象記憶能力、想象能力和創造能力。在美術學習過程中,激發創造精神發展美術實踐能力,形成美術素養,陶冶高尚的審美情操,完善人格。認真做到每堂課都能使學生有興趣。并注重在課堂巡視中盡量讓每個學生都能得到輔導,充分發揮美術教學情感的功能。

      四、認真做好課例研究工作

      在本學期的課例研究工作中,我們組的每一位教師都非常認真的進行了自己的課例研究工作。在集體備課階段,各位老師都能夠發表自己的意見,幫助備課教師完成備課。在做后的總結中,每位老師都表示通過課例研究取得了一定的收獲。

      五、收獲與反思

      本學期我校勞技比賽在市里取得了團體第一名的好成績,由郁小云老師指導的芭蕾舞《花季少女》在區中小學舞蹈比賽中獲得了二等獎的好成績。

      在今后的教研組工作中,要更加做好每一項工作使學生在美術、音樂方面的各種水平得到提高。爭取在今后的活動中,取得更好的成績。并進一步提高我校藝術教研組的工作力度,工作水平和工作能力。

    藝術教研工作總結6

      時間在無聲無息地流逝,雖然它的分分秒秒不為人所記憶,但是卻能留下人們所走過的“足跡”和一些美好的回憶,而這一學期也即將在忙碌中結束,我們幼兒園全體教師能以學習貫徹新《綱要》和《3~6歲兒童學習與發展指南》為核心,繼續堅持理論學習和教學實踐相結合的教研模式,在這一學期中我們每位成員能以學習助實踐,以實踐促學習,針對幼兒的年齡特點和發展情況,有目的有選擇地開展教研活動,現將本學期的工作總結如下:

      一、讓理論學習更具實效

      本學期我園教師多次認真學習《3--6歲幼兒發展指南》,幫助我園教師樹立了正確的教育觀念,幫助教師形成與正確教育觀念相吻合的教育策略,為更好的組織一日活動提供基礎與保障。教師們端正了思想,提高了認識,樹立了正確的兒童觀和教育觀。在此基礎上,我們在教研活動中采用了“多問、多議、多講”的形式,開展專題討論。如三月份:我們全園教師共同學習并討論《教師如何用自己的專業知識巧妙的與家長溝通》。在活動中,讓老師們提出自己的困惑、質疑,以及在實踐中比較突出的問題和難點,大家一起討論問題,交流情況,新教師的疑惑,老教師的解答,大家共同總結經驗。使教研活動真正體現出學習和研究的濃厚氛圍。

      我們還通過幼兒園組織現場觀摩、交流各班區域游戲材料投放的情況,積極參加學前科組織的區域評比活動各班總結:幼兒在結構游戲中得到了哪些發展?通過活動每位教師撰寫心得及交流材料,大家在活動中有自主閱讀學習、有經驗交流、有引領開拓,有困惑解答等形式結合進行,讓教師們能根據自己的需要和學習相關的理論知識,并通過大家交流分享共同提高。

      二、讓實踐活動促進教師成長

      每次教研活動開展前能做好主題的確立,以及主持、記錄、報道、資料整理等人員的安排,讓大家有備而研,提高了教研活動的實效。為了讓實踐活動促進教師的成長,本學期開展了“如何培養幼兒的'規則意識?”活動,由大家共同找素材,最后確定思路、方案,然后由每位教師大家共同進行實踐,大家分享后提出不足和修改意見,大家再反思。如此實踐活動使教師對中班幼兒的年齡特點、認知能力、需求和發展有了更清楚的了解。同時,我園結合幼兒園活動,在六一活動時大家分工合作,有選節目的、選服裝的,負責編排的。最后大家集體進行討論商議活動方案,結束后進行反思總結。此次活動不僅使孩子們獲得了快樂而且使我們組內的每一位老師也成長了許多,從而證明了團結就是力量!小小朗讀者活動順利結束,我園中班獲得團體二等獎的好成績,大家互幫互學共同成長!

      三、讓反思有利于教師的成長

      在教學業務上,我們教研組的老師通過一系列的教研活動確實有不同的收獲,同時我們也進行了多次反思活動,每次的教研活動后,我們都會進行小結、反思活動中需要加強的基本功和業務學習,反思活動中的優缺點并且將自己對研讀后的體會進行了交流,找出自己存在的不足,深刻體會到集體的力量和需要及時改正的問題,為新學期教研活動打好基礎。

      在這一學期的教研工作中我們體會到了快樂,也感受到了新的問題:

      1、經常開展平行班教師之間相互聽課和課后交流,先于執教老師自評:談目標達成度、幼兒學習狀態、自我教學行為等,再由聽課老師反饋聽課意見:找亮點、挖不足、扣細節、引爭論、尋對策。在此基礎上,執教老師認真做好課后教學反思記錄,不斷調整教案,優化課堂教學計劃,扎實的做好常規教研,提高課堂教學質量。

      2、組織老師定期交流在開展區域游戲時的困惑、好的想法、優秀的經驗,并在集體備課活動中組織教師圍繞“教師的引導方式”方面進行研討交流,不斷提高對幼兒游戲指導的研究能力和水平。

      3、我們應該對一些專題研究的力度與深度加大研究,家長工作的形式還待豐富,組織組內教師課余時間多進行一些好書分享活動等等。

      今后我將繼續發揮園內教師的不同優勢,增強教師的創新意識,促進教師的教研積極性,有針對性的開展理論學習,更深入的開展各項教研活動,真正解決教師在日常教育教學中的實際問題。創設一個溫馨和諧、積極向上、團結協作的教研團隊,使我們整個組的工作再上一個新臺階。

    藝術教研工作總結7

      一、加強新課程標準的學習。

      提高自身的業務水平和理論學習,鞏固和發展個人的運動能力和示范動作,練就一身過硬的基本功, 嚴謹治學,團結協作,互相學習,帶好隊,上好課,出成績,上臺階。每天早自習、第一節課學習業務,第二、第三節課學習信息技術,下午到琴房、畫室、操場學習技能,每兩周學習一次新課標。研究好課題,并在課堂和課外推廣,切實讓教師體驗課題成果的喜悅。

      二、以新課標為本,根據本校運動場地及本地區環境氣候特點,合理制定教學計劃。

      任課教師在教材的選材上下功夫,使校本課程進入課堂,同時注意在藝術活動中加深對生活的認識與體驗,拓寬生活空間,使學生在活動中體驗生活的樂趣。藝術課每節課都能充分利用課件,提高課堂教學效率。

      三、體育課以《新課程標準》的內容為基本教學內容,同時注意兼顧學生的愛好興趣。

      適當加大球類游戲、大課間活動內容和校本課程等教學內容。重點抓好學生一兩項自己喜愛的`項目,為終身體育打下堅實的基礎。體育課每單元制作課件一個,編寫出相應的教案。

      四、組織各級各班,開展各種有意義、積極健康向上的文體活動。

      激發同學們的學習興趣,要特別注重興趣小組和體訓隊的實施和開展,力爭在全縣全校各類競賽中拿出優異成績,為發展學生的個性開辟廣闊的天地,讓學生的素質得到全面的提高和發展。

      五、每周集體備課教研一次。

      從課堂中的小問題入手,從教師、學生的實際入手,從學生、學校的發展入手,加強體育課和藝術課的教研活動,切實讓每一位老師置身于教研教改中。加強組內合作,取長補短。讓現代信息技術進入課堂,探討現代藝術,體育教學思想,努力完善課余體育訓練體系,大力推進素質教育。(王忠仁的小課題《在音樂課堂教學中進行電子琴教學的研究》、李景春的小課題《多媒體在體育室內課中的應用》以及李冬影的小課題《游戲在教學中的運用》都已初見成效。)

      六、 組織辦好興趣小組的輔導工作。

      通過一系列文娛活動,(如:課前一歌、美術小組、體育小組)培養學生健康向上的志趣和良好的思想品質。

      七、美術課上,著力于裝飾及漫畫,培養學生的動手操作能力和創造能力及開展繪畫、書法等活動,增強學生的審美觀。

      八 、信息技術學科應充分發揮學科優勢把培養學生的興趣和提高學生的信息技術水平相結合。

      九 、積極參加縣里舉行的藝術節、美術作品展、籃球賽;

      同時,我校也舉辦了藝術節、美術作品展和籃球賽。我校的大課間成果在6月11日的全縣體育教育教學現場會上進行了大會交流。

      本學期的工作還存在一定的不足,在今后的工作中會加以改正。

    藝術教研工作總結8

      本學期我校體育教研工作我校工作要點,體育藝術學科特點,以新課程改革和建設為核心,以提高教師新課程改革的實踐與創新能力為重點,以集中教研培訓、校本培訓和課改實踐課相結合為形式,順利完成了各項工作,并取得了優異成績。現具體總結如下:

      一、在思想方面;

      認真組織全組教師學習黨的各項方針政策和鄧小平理論,學習江澤民同志“三個代表”重要思想,提高教師對體育教育的認識,加強對教師事業心、責任感和工作態度以及師德的教育,使教師形成愛崗敬業、熱愛本職工作,不斷鉆研業務知識的良好習慣,業務能力不斷提高,以教書育人和服務育人為宗旨,注重學生智力發展和能力的培養。全面提高了學校教育工作的質量,為我校爭創校風一流、教風一流、學風一流,做出了貢獻。開學初,在教研組活動時,組內統一思想,認識到教學研究是引領教學、提高教學的基礎,有了教學研究才能發現新原理、創造新方法,才能指導我們的教學。

      二、教研、教學方面:

      本學期,在狠抓體育課堂教學常規的基礎上,配合市、縣、鎮、校一系列的'檢查、比賽、活動,加強對體育藝術興趣小組的指導,在所參加的比賽及活動中取得了優異成績。在教學和訓練的同時摸索教改新路子,在科研教學上創新,并且配合教務處做好研究性學習的開展工作。

      1、加強教研組的備課工作,要求每位教師認真備好每一節課的教案,在教案中設計到課的細節,要求以詳案為主,教案書寫要認真,明確教學目標,要突出重難點,并組織全組教師統一聽課。

      2、抓好體育與藝術教學常規。

      認真學習、貫徹新課程標準,領會其新的思路和精神,注意對照新舊課程標準異同點,切實把握新課程標準的脈絡,為教學工作打下堅實的基礎。狠抓常規管理,定期對教研組教師的教學計劃、教案、聽課筆記等資料進行檢查,定期開展教研活動。

      3、抓好興趣小組和校隊的培養和訓練工作,并取得了優異成績。為了搞好校園文化建設,發現藝術人才,學校面向每一位學生積極開展課外藝術活動,成立了藝術團隊;組建舞蹈、合唱、二胡、三枝花、橫笛、電子琴、電腦繪畫、兒童畫、書法、中國畫等藝術興趣藝術小組,藝術老師積極組織學生參加各級各類的活動與競賽,一幅幅精美的圖畫、一曲曲動聽的歌聲、一個個優美的舞蹈,凝聚了藝術老師辛勤的汗水和心血。

      4、狠抓“兩操一課”,培養學生自覺參加體育鍛煉的習慣,增強學生體質。

      5、做好體育達標測試工作,本年度各年級體育達標達到98%以上。

      在教研組全體老師的共同努力和卓有成效地工作下,我們教研組出色的完成了學校安排的各項任務,并取得了可喜的成績。但成績只能說明過去,在以后的工作中,我們全組老師將更加努力地工作,為進一步貫徹黨的教育方針,使我校在各方面邁上一個新的臺階作出自己更大的貢獻!

    藝術教研工作總結9

      本學期教研活動接近尾聲,在校領導和全體組員的共同努力下,我們藝術組順利完成了本學期的各項工作,現將這學期我們的教研活動進行總結。

      在學校的教學方面,我們認真完成學校分配的教學任務,嚴謹制定教學進度,認真設計教學方案,使三個年段的音樂、美術課程正常有序地開展。此外,我們及時交流教學心得,并且認真撰寫教學反思以提升自己的教育教學水平。本學期,組內每一位老師都在規定時間內開出一節公開課:胡大偉老師的《畢加索》,胡琦琪老師的《工業設計的魅力》,繆蕓老師的《前門情思的大碗茶》以及金銘瑤老師的《勞動的歌》。每位老師都向我們展示了自己獨具自己教學風格的藝術課堂,并且從不同的角度引領我們去思考自己的教學工作。每一次公開課后,我們嚴格按照規定進行評課,通過自評、互評等形式及時總結教學得失,在提高公開課質量的同時每位老師的教學能力也得到了不同程度的提高。

      在校本課程的教學方面,本學期,組內老師一共開出四門校本課程,分別是素描、剪紙、合唱、舞蹈與排練。這些校門課程的開發不僅為喜愛藝術的學生們提供了一個可以發揮特長,展示才能的機會,同時提升了學生的藝術修養水平,受到了學生們的大力支持與好評。此外,臨近學期期末,我們還用圖片和視頻記錄下學生在學習過程中的成果,并將它們進行了匯總和展示,在組內會議時進行交流。

      在本學期,學校為年輕教師配備了優秀的導師,幫助年輕教師們快速地提升與成長。在師徒結對上,本組的兩位年輕教師充分利用學校提供的寶貴資源,在教學、指導學生方面,主動且虛心地向兩位導師請教,認真聽取導師給予的寶貴建議。通過聽課、視頻共享、文字交流等形式與導師進行業務上的交流和探討,收獲了寶貴的教學經驗,得到了自我的反思與提升。

      此外,我們積極配合學校做好校藝術節比賽的`籌備和評比工作,對學生的節目及參賽作品進行認真地選拔,確保藝術節比賽的公平與公正。在隨后的學校元旦文藝匯演的準備中,我們積極參與學生節目的審核、指導以及文藝匯演的聯排等工作,確保文藝匯演能夠順利、圓滿地進行。演出結束后,我們又針對部分節目在編排中出現的問題進行了反思與總結,為來年的演出編排積累經驗。

      在全組教師的共同努力下,我們在教學以及輔導學生方面都取得了一定的成績。胡大偉老師和胡琦琪老師指導學生參加溫州市第四屆“安全生產”少兒繪畫大賽分獲少年組一等獎和優秀獎。此外,繆蕓和金銘瑤老師指導的校合唱團獲得溫州市大禹紀念歌錄像評比初中組二等獎。繆蕓老師在20xx年度溫州市直學校音樂學科“一師一優課”評比中榮獲一等獎。

      我們的藝術教研活動雖初具雛形,但依舊存在著許多不足和需要完善的地方,例如教研活動時間不夠固定,活動形式略顯單調等等。千里之行始于足下,在未來,我們依舊還有漫長的道路要行走,我們會堅定自己的教學信念,不斷探索優秀的教學理念來充實我們的教學,讓我們的學生我們的教育中收獲自信、真誠與陽光。

    藝術教研工作總結10

      本學期的各項工作已經接近尾聲,回顧一學期的工作,產生了很多的感慨,現在對本學期的工作做一總結,以期激勵和警醒。

      本學期藝術學科組主要工作就是抓課堂教學的針對性和有效性,切實提高藝術組教學的整體水平,本學期藝術組在學校的直接領導下,通過全組教師的共同努力,藝術科目的教學教研水平不斷得到提高,科研氛圍越來越濃厚,全組教師的自身修養及理論水平都得到了提高。回顧本學期藝體組的工作,在平穩中發生著變化,在理性中綻放著激情。

      在本學期中,美術科目在加強美術課堂教學的管理的同時,積極調整教學內容和教學方式,美術組本期的教學活動也一改過去傳統的教學方法和活動形式,把活動游戲引入課堂,極大的提高了學生學習興趣,所有的學科組都根據學校制定的課堂改革模式進行了探索,并且取得了一定的成效,為下一步更好的`教學打下了基礎。音樂科目開展的活動豐富多彩,精彩紛呈,藝術課堂教學保證趣味性與知識性結合,提高藝術課程滿意率,即時備好每一堂課,同時制定了藝術教學組實錄表,每人一本,及時記載好班級課堂情況,表揚人員,談話記錄,課后反思及一周工作總結。在彭紅霞組長的帶領下,本組成員進行同科目互相聽課活動,這大大提高了藝術組成員的教學水平。同時也仔細討論和學習教務處的量化考核細則,做到了及時送檢教案,按時上課,不私自進行調課,每月及時總結公布量化表,聽課、教學反思多聽多寫,按時聽好組內的教研課,示范課,每周五的教研活動按時參

      加等等。藝術組重視對青年教師的培養,促使青年教師迅速成長,在學期的第二周,藝術組進行了周希老師的示范課評課,本組老師認真點評了周希老師的示范課,肯定了周希老師這一年來在教學工作上取得的進步,同時彭紅霞老師也提出了中肯實用的建議,音樂是聽覺的藝術、時空藝術,作品要精聽,抓住重點,作品內容不可過多,相信她會做的更好。

      在學期初,制定了周工作安排表,第二周,美術科張力、林奕妤兩位老師在初一年級組織進行了制作感恩賀卡的活動,迎接教師節的到來,讓學生在趣味活動中學會感恩。在第六周,在藝術組全體老師的努力下,彭紅霞和周希老師的精心策劃下,在十月十二日,在辦公樓一樓辦公室進行了初一年級小主持人的培訓,會議內容就本次活動的小主持人進行集中培訓,最后彭老師對本次小主持人培訓進行了補充指導,七年級新生 “快樂成長風采秀”活動順利開展,在本次活動中,有三個大的板塊,第一風采秀,主要目的是糾正學生不良的坐姿和站姿,在活動中也充分展示了當代中學生良好的精神風貌和氣質,改善了中學生不良的行為習慣,學生踩著音樂節奏,在教室里面展示自己的風采,也極大的提高了學生的自信心。第二個板塊是即興表演,在這一板塊中,學生機智精彩,惟妙惟肖的表演奪得了陣陣掌聲,在這些表演中,我們看到了孩子們活波可愛,懂事有禮貌的一面,給老師們帶來了很大的觸動,第三個板塊,知識競賽,充分的考驗了學生的知識素養,學生參與積極性很高,本次活動也能取得了完滿的成功,得到了上級領導的肯定,每個班級選取了一名校級“風采之星”,

      四名班級“風采之星”。本次活動中,藝術組的老師們積極策劃參與,賴仁璋老師精心制作的風采秀幻燈片貼近活動主題,畫面活潑時尚,深受學生喜愛。另外,在湘潭縣藝術節上,由彭紅霞和周希兩位老師的指導下,初中部舞蹈選送節目《織夢》獲得了一等獎的佳績,彭紅霞老師參加建黨90周年紅歌會歌唱比賽中也獲得了一等獎的佳績,在云龍杯賽課上,我們藝術組的老師也有不錯的成績,在湘潭縣杏壇之星的賽課上,藝術組的老師也取得了驕人的成績。

      在本學期的教學工作中,本組各學科教師除完成好教學工作外,還積極配合學校中心工作,開展好各種活動, 在校園文化藝術節上面,藝術組的老師們積極參與活動,發展了學生的個性,豐富了校園文化,展現了當代中學生的青春風采,充分發揮了不同學科的優勢作用。,

      在本學期,藝術組的所有成員就像一個大家庭一樣,互相關愛,互相合作,每位老師在教研組會上進行課改心得交流。對平時教學中的成敗結合教學理論及時反思,總結得失,抓住教學中有共性的問題積極撰寫教學論文,學科組內教師隨時進行學習交流,共同提高,積極開展共同研究,全面合作的活動,努力促進教學水平的提高。

      備課時重視學法研究,加強對學生的學習方法指導,有意識地注重培養學生的獨立性與自主性,引導學生質疑、調查、探究,培養學生的藝術素養,重視學生在活動中學習。

      真正的做到讓學生快樂的學習,快樂的生活,把課堂變成學生喜愛的課堂,做學生喜愛的老師,我們一直都在努力,也取得了顯著的成績。

      本學期的工作已經走向尾聲,伴隨著新年鐘聲的敲響,展望下一學期,我們有理由相信多姿多彩的藝術組一定能以更加優秀的表現,取得更加優異的成績,在學校的教育教學中發揮出更加重要的作用!

    藝術教研工作總結11

      一學期以來,藝術組校教務處工作計劃為行動指南,加強現代教育理論學習,積極開展教學科研活動,促進課堂教學改革。為進一步加強教學研究和教學管理,深化課堂教學領域中的改革,全面推進素質教育,現就藝術組本學期在教研活動、參與競賽等各項工作進行總結。

      一、常規工作落到實處。

      本學期,在教務處的大力支持下,每周都在搞常規檢查,所以教研組常規工作做的較好。

      學期初,對每位藝術組老師的備課都進行了檢查。這個學期每位老師都能根據大綱要求制定出教學計劃,教學目標,根據學生情況,制定出切實可行的教學措施。教學過程詳細、清楚,教案中能體現出重、難點以及板書的設計。期中又對每位老師進行了備課的檢查。老師們的教案都能超兩周。對于上過的課,老師們也能及時的在課后記上教學后記,將自己覺得較好的教學方法以及可以改進的意見都一一羅列下來,以便下一次上的時候能夠用上。

      二、教研組活動。

      本學期,除去抓好常規教學之外,我們組的老師組織學生參加學校組織的各種活動,雖然效果不是很好,但在此過程中不管是老師還是學生都得到了相應的鍛煉。三、不足之處

      本學期,學校的幾項大型工作計劃周密而有序,藝術組老師們認真學習學校的`工作指導方針,有針對性地設計自己的工作。在教研方面,老師們非常重視,態度認真,但在實際課堂中還是發現了一些問題,這給我們敲響了警鐘,我們還應把教研工作抓得更緊。四、計劃與展望

      1、繼續積極主動參加縣、校的教學研究活動,多向縣里推送我們的優秀教師和優秀課例、案例、論文等。

      2、認真設計好各項工作,取得更優秀的成績。

      以上是本組對本學期工作的總結,面對著本學期所取得的可喜成績和一些方面的不足,我們不會因此而驕傲或沮喪,我們會擺正態度,以良好的心態和全新的面貌,做好迎接新學期到來的準備,讓工作在新的一年里能更上一層樓,取得更突出的成績。

    藝術教研工作總結12

      緊張繁忙的一學年過去了,我們在學校黨支部和行政領導下,認真貫徹黨的教育方針和《學校體育工作條例》,圓滿完成了學校體育、藝術教育教學任務。

      一、定期舉行教研活動。

      每周一次的教研活動有主題,有中心發言人。

      在熟悉教材的基礎上,大膽探討教學改革,對我們現在進行的“體育三類課程改革”,注重針對性、實用性,不斷尋找改革措施,并且落實到實處,本學年體育基礎課、專選課逐漸趨于穩定,對于活動課,我們實行了活動卡,制定了《大彎中學活動課學分制實施細則》和《活動課班級組織形式和評分辦法》,大大地提高了學生的積極性,增強了學生的軀體素質,提高了運動水平,使整個課題改革形成良性循環向前推進。

      二、從抓常規教學入手,向課的.40分鐘要質量。

      常規教學狠抓了教師的課前制定計劃、備課、課前準備、課的基本形式、組織教法、講解示范、運動量的合理安排,學生著裝、課堂紀律。

      此項工作教研組統一部署,統一行動,互相督促檢查,收到了良好的效果,學校高三和初三畢業班的《體育合格標準》的合格率為100%。

      三、成立了學生體協。

      結合我校的實際情況,在曾勇、張學強老師的建議下,我們全組教師做了大量的準備工作,把學生會分離出來,成立了學生體協。

      學生體協由總會和分會組成部分,總會有主席、副主席、競賽部、群體部、裁判部等,分會有籃、足、排等8個項目的組織,體育老師作為顧問監促、指導分會工作,從制定比賽規程到裁判工作都由學生體協來完成,這樣既豐富我校體育活動,又達到培養學生自我管理,自我服務的能力。

      四、抓代表隊訓練卓有成效。

      本學期重點抓了籃球、田徑、游泳三大項的校級代表隊訓練,通過改進訓練方法,重視冬訓工作,把身體素質訓練與專項素質訓練結合起來等措施,參加校際比賽取得了較好的成績:

      (一)參加第xx屆中小學生田徑運動會,獲團體總分第一名。

      其中男子青年組:xxx

      女子青年組:xxx

      男子甲組:xxx

      女子甲組:xxx

      (二)參加成都市中學生田徑比賽,高中女子組獲團體總分第六名。

      其中高中女子組:xx

      高中男子組:xx

      這次比賽共有6名學生達到三級運動員標準。

      (三)參加省中學生田徑比賽,由5人組成大彎中學代表隊成績如下:

      男子乙組:xx

      (四)參加xx市九運會田徑比賽,以我校學生為主的田徑代表隊榮獲男、女甲組團體總分第四名。

      其中:

      第一名。

      (五)參加成都市中學生游泳比賽,成績如下:

      高中組:xx

      初中組:xx

      五、成功地舉行了體藝節。

      體藝節期間,學校舉行了第二十七屆田徑運動會和第十二屆藝術節。

      同時還開展了籃球、排球、足球、羽毛球、拔河比賽,全校師生認真準備,積極參加,把我校的文體活動推向一個高潮。

    藝術教研工作總結13

      我組教研工作在學校的正確領導下,通過全體組員的共同努力,各項教研、教育教學都取得了一定的成績。為發揚成績,總結經驗,查找存在問題,下面就我組一學期來所做的一些工作和所取得的成績做如下總結:

      一、積極配合學校教導處的安排開展教研活動。

      我組根據學校的規定每兩周舉行一次教研會議,每次會議活動都有相應的主題,并做到定時、定地點、有活動記錄。本組開展教研活動的'氛圍較濃厚,同科目教師做到互相聽課、評課、互相學習、取長補短,達到共同進步的目的。同時還組織了音樂、美術老師外出聽課,到韶關參加市音樂教師年會和市美術教師年會活動,以提高自己的教育教學水平。向四十分鐘要質量,嚴格執行好“教學五環節”,積極承擔學校對外公開課,并都獲得好評。同時我組的音樂、美術教師積極參加學校自愿者送教下鄉活動,為各村校教學點上音樂、美術示范課,使村校教學點的藝術教學水平得到提高。

      二、教研教學效果顯著。

      藝術組的教師根據區教育局的有關要求,結合我校的情況,努力抓好學生的各類競賽活動,為學校贏得好評。音樂老師輔導的鼓號操獲區一等獎,輔導學生參加文藝競賽獲得一等獎一個、二等獎一個,輔導的學生獲省電腦制作活動優

      秀獎,輔導的科技小發明小制作獲市二等、區一等二等,輔導漢字書寫大賽3人一等、5人二等,輔導的學生在區志愿者杯書畫比賽也獲得好成績。積極撰寫教育教學論文和參加各類比賽。

      回顧過去的一學期教研工作,雖然取得了一定的成績,但也存在一些不足。如開展集體備課較少,開展教研活動的次數不多,組員間的相互聽課、評課還較欠缺。今后我們將繼續努力,為我校的教育教學的發展做出更大的貢獻。

    藝術教研工作總結14

      教研組是學校開展教學研究的重要陣地,在提高教師業務水平中發揮著重要的作用。本學期我們體藝教研組在學校各級的領導下,通過全體成員的共同努力,較好地完成了各項教育教學工作,取得了一些成績,現總結如下:

      一、一如既往,做好各項工作。

      新的學期,新的工作目標,新的工作思路,我們體藝教研組的全體人員在學校各級的領導下,團結互助,齊心協力,一如既往地做好學校各項工作。每星期的教研活動,我們都能有計劃有安排地開展;學校布置的各項日常工作,我們都能不折不扣保質保量地按時完成;學校的對外對內活動比賽,如今年的六一兒童節的文藝演出,學校的'剪紙繪畫比賽等只要安排到我們,每個教師都能無條件的去完成,不怕出力流汗,不計較名利得失,大家都是齊心協力共同完成,在長期的工作實踐中,大家達成了一個共識:學校的工作千頭萬緒,但只要大家都盡心竭力地做好每個人自己的工作,就能共同營造一個良好的工作環境,共同創造輝煌的工作業績。

      二、為人師表,規范師德師風。

      教師以德立教,以身立教,加強自身道德修養,為人師表,是教師從事職業的根本。我們教研組全體成員在工作中能不斷地加強學習,嚴格要求自己,熱愛所從事的教育事業,熱愛學生,確立為學生服務的思想,關注學生的身心健康發展和全面素質的提高。能嚴格遵守學校各項規章制度,自覺維護學校正常的教學秩序,堅決杜絕體罰和變相體罰。在體藝課堂教學中,關注學生的體藝興趣、激發學生的體藝情趣,培養學生的體藝表現和創新能力。

      三、端正觀念,提高教學質量。

      在日復一日的教學工作中,我們組全體成員充分認識到,我們所做的一切努力都是為了提高課堂教學質量,促進學生全面發展。我們教研組成員經常在一起學習業務文章,交流教學體會,設計教學方案,相互聽課評課,探索先進的課堂教學模式和有效的教學方法。本學期,我們通過學習《課堂教學評價標準》《教師應具備的素養》《學生是一面鏡子》等文章,提高了大家的教育思想認識。在此基礎上,每位成員都能努力上各級各類的公開課,大家能在課前討論教學方案,并共同參與試教聽課,提出改進意見。本期我們教研組有四位老師參加區級教學競賽,對每一節課,在校內組內都能組織評課,及時總結教學得失,大家團結一致,積極出謀劃策,以至在對外的教學競賽中力挫群雄,獲得優異成績,為學校取得榮譽,為促進教師的業務成長提供了平臺,體現了藝體組的凝聚力。

      四、努力進取,提高教科水平。

      一學期來,我們能積極參加市級、片級和校級的各類的教研活動,參與聽課評課聽(做)講座等活動,人均聽課二十節以上,通過學習研討,大家的教科研水平有不同程度的提高。我們能認真完成學校規定的各項教科任務,認真撰寫教后小記、教學周記、教學論文,并能積極投稿,力爭發表。我們能積極開展師徒結對活動,在相互幫助和交流中,力求共同提高。

      五、取得成績及存在不足:

      本期參加順慶區中小學生田徑運動會獲得男子團體第四名的優異成績,我校體育尖子生謝坤,馬鮮,陳家科被五中一中破格錄齲我校體育教師李仁志、楊軍被評為區“優秀指導教師”,李仁志老師被評為四川省“跆拳道優秀裁判員”,何理參加區美術競教獲一等獎,何佳獲區科學競教獲一等獎,謝臆娜獲區幼教競賽一等獎,唐蘭獲區音樂競教二等獎。

      存在不足:

      教師對教育教學科研的研究力度還需加大,特別是對學校課題研究的參與的積極性要提高。體藝課堂教學質量需進一步提高,課堂的教育管理還需進一步規范。

    藝術教研工作總結15

      幼兒園教研工作是幼兒園工作的一項常規性活動,與幼兒園保教工作同步相融,在幼兒園工作中十分重要的地位。是提高教師隊伍素質的重要途徑,是提高保教質量的經常性手段。

      本期我園藝術的教研活動以素質教育為中心,以《幼兒園直到綱要》精神為指導,在教研活動中遵循“求真務實”的工作原則,堅持“以幼兒園教育質量為本”以教師和幼兒發展為本的思想,從我園實際情況出發,充分發揮教研工作職能,開展多向互動研究,扎實有效地深入貫徹《綱要》。主要工作回顧本學期藝術組的教研工作從下幾方面開展:

      一、學習指南

      《指南》是指導教師如何幫助孩子發展的,但不能把它當作尺來丈量幼兒,傷害幼兒,也不能把它當成束縛幼兒和自己的繩索。它是提倡我們做一個研究型的老師,要善于觀察幼兒,勇于反思自己。在今后的工作中,我將認真貫徹《指南》的精神,努力提升自己的專業水平,創新自己的教育理念,調劑自己教育思路,為每位孩子創出一片美好的未來。學習了《指南》,了解了它的內涵與意義,對我們來說就像是一個指明燈,在幼兒發生任何狀況的時候我們都指導如何科學的處理。作為老師,我們一定要提供給孩子們說話的權利,了解矛盾的根源。《指南》的學習讓我意識到:孩子就是名族的未來,我們要了解孩子的身心發展規律,一切從有利于孩子的發展角度出發,反思我們過去的做法,刪減不利于孩子的身心發展的因素,俯下身子,傾聽孩子的心聲,了解他們的需求,給孩子真正需要的關愛,向孩子們學習,創設符合孩子通過與環境、材料相互作用來獲得經驗,讓幼兒自主參與,引導孩子主動學習、探索成為生活、學習、游戲的主人。

      二、集體備課

      集體備課的重要性:集體備課集體智慧于一身由于教師的教學年限業務水平和運動專長各有不同,進行集體備課,大家圍繞某一教材內容進行積極的探討.可以集思廣益,資源共享,最后形成比較完美的教案。集體備課的.要求:

      1、備前準備工作:“二研”“三定”。“二研”是研讀教材、課標,“三定”是定時間、定地點、定中心發言人。

      2、集體備課后的工作:集體備課后,參與備課的所有教師(包括主備人)要根據集體備課的研討成果,選擇集體備課中的結構、方法、策略等,根據水平段的不同重新進行教學精細化設計,并寫出詳略得當的教案。

      至此,一個完整的集體備課流程才算最終完成。

      三、觀摩課

      觀摩課是為了檢驗教師的教學水平、學生聽課情況而進行的檢查性聽課,是為了改進教師的教學工作。而如今,觀摩課已經演化為參觀學習的實驗性演講。

      四、早操的創編和組織

      為進一步優化一日活動質量,增強幼兒體質,培養幼兒健康、活潑、自信、勇敢的性格,自9月份開學以來,根據孩子的年齡特點,經過精心教研和大膽創新編排,突破了傳統早操模式,將走、跑、跳等基本動作、操節、游戲、舞蹈等元素融合在一起,獨特的創意,新穎的游戲,極大地調動和激發了幼兒參與早操活動的興趣。

      五、展望

      幼兒園藝術領域分為音樂與美術兩個方面,本期的活動是從音樂方面進行研討,下學期準備從美術方面進行研討,促進老師們對幼兒園藝術領域的教育教學有更深的了解,能從根本上提高大家的教育教學實踐能力。

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