對學校的管理工作總結
總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料，它可以提升我們發現問題的能力，讓我們抽出時間寫寫總結吧。那么總結應該包括什么內容呢？下面是小編精心整理的對學校的管理工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
對學校的管理工作總結1
年根歲尾，學期也已接近尾聲，又到了盤點一學期班主任工作得失的時候了。對我而言，班主任工作的經驗猶如滄海一粟，但同時又覺得自己收獲頗豐。不管是處理得當又或有失偏頗的地方，都讓我累積了寶貴的經驗以備后用。下面就本學期的班主任工作做以下回顧總結：
一、加強思想教育，教會學生明辨是非
對于六年級的孩子來說，正是接受各方面教育的時機，除了學習，我想更為重要的是教會他們認識世界，明辨是非，學習怎樣做人。
1、隨時指點孩子的日常坐立行
利用班會等時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。如：見師長熱情問好，上下樓梯學會禮讓。教給學生待人接物的基本禮儀。
2、以重大節日為載體，教會學生明理做事
我利用每周一的班會，結合國旗下講話的內容，在班會課上做相應的安排。比如在x月份進行雷鋒精神宣傳的時候，我就請小朋友事先找找有關雷鋒叔叔的資料或書籍，利用班會課來交流小故事，說說我們要學習雷鋒叔叔的哪些精神;在進行環保教育宣傳時，我會和孩子們講一些地球環境的現狀，引發孩子們環境危機感，再請小朋友來當“環保小衛士“，給環境保護支招;在進行安全宣傳時，我就結合日常生活中的事例讓學生來評一評，說一說，議一議。此外，我還利用班會課，和小朋友們開展各種活動：比如植樹節時讓他們通過自制小標簽的形式督促自己保護周圍的一草一木;母親節的時候，讓孩子們給親愛的媽媽或奶奶送份節日的祝福或幫他們作件好事;開展以“爭做文明禮貌小標兵“為教育主題開展了活潑生動的主題班會;把班級分成七個互助小組，讓學生在互助小組中通過多種形式的互助活動互相幫助，取長補短，共同進步。
二、狠抓常規教育，培養學生良好習慣
1、課堂紀律。
首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有努力目標，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到做到，言行一致。“
2、課間紀律。
對于課間紀律稍差，在經過提醒之后仍舊不改的小朋友，我也會采取小小的懲罰，比如在他跑得滿頭大汗的時候，我會請他回到自己的座位上休息，當然不忘對他說“可以預習下節課要上的內容“，有些喜歡打鬧的'孩子，我則會請他來幫我做事，比如整理本子，收發本子，拖拖地，抹抹桌子，換個方式讓他手不閑著，最后也不忘夸一句“你的手真會幫老師做事“這樣做的目的是讓孩子體會到有所作為的快樂，從而進行文明的課間活動。我還把全班x個學生按學號編排，輪流做紀律班長，這樣不但能督促本班的紀律情況，而且他們每一個人也能切身體驗到為作為班干部的不易，最主要的是他們每一個人都為班級的榮譽獻了一份力。這樣，一學期下來，走廊跑跳的明顯少了，而且互相提醒的時候越來越多了。
3、放學后的值日情況。
放學時的衛生由每個小組負責，采用輪流值日的方法，選好衛生小組長，由組長分派任務，按照值日工作的順序進行打掃衛生，打掃完畢后，將衛生用具放回原位，然后在衛生值日本上作好相關的記錄并由組長負責檢查值日情況。我教會了衛生委員，衛生委員就像我一樣手把手地來教其他值日生，在她的帶動和指導下，班級的衛生越來越好，也很少讓老師操心。
4、衛生方面不放過任何一個細節。
講究衛生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。
(1)個人衛生。
要求衣著整潔，常剪指甲，飯前便后洗手。
(2)班級衛生。
每天兩次分派值日生清掃，讓大家互相監督。對于主動，及時打掃衛生的同學或小組，進行獎勵。同時進行愛護環境和花草的教育。
三、及時補習，不讓任一學生掉隊
一個班中總是有一些學生的成績稍差一些，常此以往，定會拖班級的后腿。因此，我會利用一些課間時間來幫助他們，在作業上有困難的，就一道一道題跟他一起做。當然課間的時間基本上是不夠的，因為還要去注意其他小朋友的課間活動情況。因此大多數情況是在放學之后或午休時間，單獨留下幾個學習有困難的學生進行補習。主要是幫助他們完成當天的作業和訂正，還會和他們明確回家作業的要求，此外再對課文或字詞方面不理解的進行輔導講解。班中還有幾個學生的學習、生活習慣很不好，比如插嘴現象很嚴重，坐立姿勢也不端正，針對這種情況，我主要將他們分散在班級中，有個別特別調皮的就安排他們坐在最前面，上課經常提醒提醒，也便于管理。當然我做的還很不夠，有時是缺少了會發現的眼睛，而有時是做了半途而廢的逃兵，因此才讓班級管理出現了很多不盡人意的地方，可以說班主任工作是任重道遠。
總而言之，班主任的工作每天都是新的，每天都需要用心對待，本學期班主任工作的得與失讓我收獲了這樣幾個關鍵詞：愛心，細心，耐心，恒心。
對學校的管理工作總結2
各位領導、各位同仁：
大家好!
首先感謝領導給我這個機會，讓我在這里發言。我從以下幾個方面就白道口的業務工作進行匯報。
一、用活動促發展
在業務方面，除了按照上級要求完成各項工作外，我們主要開展了以下活動。
1、上學期，歷時三個月，進行了一輪“分站式”教研活動。在活動中，由各小學輪流坐莊，推薦優秀教師上觀摩課14節，全鎮教師分年級、分學科進行了觀課、議課，參與教師300多人次。活動期間，對各校的作業教案等也做了有針對性的檢查。本活動旨在通過鄉本教研的引領、過程性的督導檢查，推動校本教研的深入開展，從而從整體上提高一線教師的業務素質，達到使課堂高效的目的。
2、在剛剛過去的一個學期，根據教育局相關科室的各種安排，我們中心校借機開展許多相應的活動，比如班主任論壇、校長論壇、白道口第三屆信息融合課大賽、白道口第二屆鄉村小學幼兒園優質課比賽、中小學業務主任(副校長)優質課比賽、中小學校長優質課大賽、階梯攀升各梯次評比、質量分析等活動。在此基礎上，還引導各校開展全員賽課、基本功比賽等活動。每一項活動，都給參與活動的教師以相應的榮譽獎勵，并且在評模評先中有一定的'積分。
通過這些活動，使教師們的思想確實活躍了起來，“讓活動推動工作”成了一種習慣。
二、制度推動工作
工作的開展只依靠自覺是不行的。半年來，在常規工作進行的同時，我們對相關制度進行了補充和完善。先后修訂了《白道口鎮中小學常規檢查細則》、《教師晉級、晉職積分辦法》，制定了《文明教師、先進班主任等評選積分辦法》。所有這些制度的修訂和制定，都圍繞教育教學的開展和教學成績的提高，真正的讓肯干事兒、干實事兒、干成事兒的教師實至名歸，得到實惠。使大家有目標、有方向、有動力。
為了更好地讓各種制度有效的落地，根據20xx-18學年教育局的業務工作月匯報制度，開創性的實施了“白道口‘三位一體’工作匯報積分辦法”。學校每周工作通過電子郵件的形式發送到中心校郵箱，根據匯報情況對學校進行積分。
三、立足本職，深入基層
我一直認為，作為中心校校長，要接地氣。所以，只要沒有特殊情況，我就到學校去、到教室去、到教師中間去，了解實際情況，為中心校的決策提供事實依據;關注中心校組織的教研活動，我多次參與并觀課議課，對鄉本教研的開展，起到了一定促進作用。中心校組織的校長論壇、業務主任賽課等活動，我也都是全程參與。
四、研讀上級精神、深入領會貫徹
20xx-20xx學年，教體局就進一步深化課堂改革做出了明確部署。白道口中心校組織全鎮各校業務負責人，認真學習了《20xx-20xx學年課改活動方案》和《滑縣義務教育學校20xx-20xx學年課改工作意見》，經過廣泛討論，確定白道口鎮本學年的業務工作聚焦方向：
1、立足課堂，把課堂教學作為學校管理的核心環節，確保常規工作與課堂教學改革同步進行。
2、各校要根據師資的實際情況，全力進行教材、課標、教參的研讀，把握課程內涵，并應用于課堂教學設計、作業教案設計等的實施;注重養成教育，為學生的終身發展打造底色。
3、根據《滑縣義務教育學校課改聚焦方向與說明》，各校除了必選項目以外，根據師資和優勢，有重點的選擇項目，開展工作，如合作學習、課后反思、十大行動等等。中心校對此將開展定向督導。
4、常態化的進行鄉本教研活動，促進教師基本素質的提高。積極開展各種活動，引領教師專業發展。
5、對于白道口的課改核心校，安排中心校業務副校長和中心校包校人員，嚴格按照教體局文件精神，進行落實定。期到校督導并直接參與其業務活動。
6、重視教師的讀書學習和培訓，采取走出去，請進來的策略，努力提高教師水平，更好地服務教學。
在新的學年，我鎮將針對工作中出現的問題不斷的完善和總結經驗、教訓，力爭在工作中有新的突破和發展。
對學校的管理工作總結3
學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容，關系到學校財產安全和師生的生命安全。對于這項工作，我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。在實際工作中能堅持做到不斷總結經驗教訓，排查消防安全隱患,不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數，可能的提供安全保障，確保學校發展與教育事業不受影響。
一、高度重視，積極做好消防安全的宣傳工作
只有思想上重視起來，安全行為才有保障。這是我們多年來的工作經驗之一。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。這學期，我們主要從三個方面落實這項工作。首先是制定了《重大安全事故應急處理預案》、《安全工作、安全事故報告制度》、《安全隱患排查專項整治行動實施方案》，通過各級會議進行消防安全宣傳。學校綜治領導小組堅持召開消防安全工作例會，分析問題討論措施布置工作。學校領導在每周一的全校教工大會上都反復強調，傳達上級有關消防安全工作會議和文件的精神,要求教職員工小心謹慎，預防為主。這學期國慶長假之前，校長就學校安全問題專門召開了全校教職工大會，對包括學校消防安全在內的安全問題作了詳盡的分析，并提出了許多需要注意的`問題，要求各個部門和個人將安全牢記在心。其次是在每一年新生入學時都與學生及家長簽中學生安全責任狀,利用校園廣播宣傳安全教育，綜合治理的重要性，利用校宣傳欄，教室黑板報宣傳安全常識，利用室內、樓道空白張幟安全宣傳標語，利用集會、每周一國旗下的講話、班全、對師生進行消防安全知識、交通安全、生活安全、綜合治理重要性的教育宣傳，通過這些形式的宣傳，使全體師生充分認識到依法治校、綜合治理、創建安全、文明生活、學習環境的重要性。提高了全體師生員工的安全意識，增強了“防患勝于防火、責任重于泰山”的安全責任意識。第三是在全校師生員工之中進行了一次系統全面的消防安全演練培訓。這次演練培訓既有書面的又有實際操作，理論與實踐相結合，效果顯著。
二、推進消防安全責任制，充分落實管理責任與具體措施
只有加強管理，做到責任到人，才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防安全工作的另一條重要經驗。明崗明責，檢查評比，是強化管理力求實效的重要舉措。具體說來，我們在以下七個方面加強了規范管理：確定重點防火部位，明確重點防火部位負責人。我們根據辦公環境、崗位變動、學校規劃等具體情況及時調整了重點部位防火責任人。經常性地檢查疏散通道，檢查疏散指示標志和應急燈。由于器具老化、臨時對方和其他原因，疏散通道與指示牌燈時有問題發生，我們都及時發現及時處理。加強對實驗藥品的管理，尤其是對易燃易爆藥品加強管理，保證了無一例隱患存在。加強對倉庫、電腦房的管理，不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發地，我們對有關人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度。加強對消防器具的管理和保養。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理，而是注重保養保證隨時可以應急使用。加強對寄宿生用電安全的檢查。每天檢查，及時公布，如有違紀，立即收繳有關電器。屢教不改者，勸其退宿。執行情況良好，未有事故發生。加強評比，發放防火安全獎。我們主要以獎勵為主，但對在消防安全中制造隱患、瀆職犯錯的同志，我們一方面加強教育，一方面執行相應懲處。
三、存在的問題及采取的措施
學校在綜合治理、安全管理等方面雖然做了大量工作，但經過自查，仍存在一些不足：一是雖然學校領導、全體教師對安全問題講得多，也采取了許多教育宣傳措施，但個別學生仍有思想麻痹，不夠重視的現象。二是學校綜合樓及教學樓因年久失修存在著一些安全隱患，一旦遇到臺風或下大雨窗戶及遮陽板墜落，存在很大的安全隱患。三是學生宿舍、各處室、管理室滅火器因長時期不用，可能存在材料老化，使用效能差等問題。針對上面存在的問題，學校在今后的教育教學過程中，進一步組織師生認真宣傳盛市、縣有關安全綜合治理的指示精神，宣傳安全工作的重要性。進一步使全體師生增強安全防范意識，提高思想認識，加強自我防范，同時加強對各管理室、治安管理人員的教育和培養，進一步增強其安全責任意識，明確各自職責，樹立“責任重于泰山，安全勝于防火”的責任意識，做好各自的工作。三是對學校綜合樓及教學樓因年久失修存在著一些安全隱患，一旦遇到臺風或下大雨窗戶及遮陽板墜落問題由總務處處理，及時進行改造，使問題盡快處理。總之，要通過學習、宣傳、教育、查漏、補缺等措施，使學校安全、綜合治理工作做到安全第一、萬無一失。
學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合，才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全，不能以為看不到就沒事，事不關己就沒事。我們相信，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學校發展與教育事業做出我們應有的貢獻。
對學校的管理工作總結4
20xx年，在校黨委、行政的正確領導下，面對我校110年校慶及明向校區建設的新形勢，國有資產管理處圍繞工作重點，改進工作方法，注重工作成效，在兼顧常規工作的同時傾注全力解決新任務，為各階段工作任務的圓滿完成付出了極大努力，時近年底，現對一年來的工作進行及時總結，以便為今后工作提供寶貴經驗。
一、加強支部建設，增強廉潔意識，創造良好工作氛圍
不斷加強學習型黨支部建設，積極開展創先爭優及保持黨的純潔性學習教育活動，引導黨員干部發揮先鋒模范作用，立足崗位和工作實際，堅定理想信念，增強宗旨意識，努力提高業務水平，創新思路、創新舉措，推進各項工作的深入開展。
堅持“預防為主、標本兼治”的方針，認真學習貫徹法規、政策和準則，不斷增強勤政廉政意識；貫徹落實黨風廉政建設工作責任制，層層把關，責任到人；堅持以人為本，切實加強工作作風建設，努力營造風清氣正、團結干事的氛圍；健全體制、機制，公開辦事程序，自覺接受相關部門監督。
關心職工工作和生活，職工家屬生病，處里組織有關人員看望，并提供力所能及的幫助。為表達對退休職工的關心，每年處里都會組織人員登門看望并送去慰問品，這些舉措增強了干部職工的歸屬感和凝聚力，提高了協作度，使全體職工齊心協力，在愉快工作的氛圍中，全力支持處領導班子的各項工作安排。
良好的工作成效還需要嚴格的制度作為支撐。我處具體工作責任到人，在處務會議上，由具體責任人匯報工作進展情況，根據工作計劃，檢驗工作是否步步推進，是否落實到位，如沒有達到預期，原因是什么，今后如何彌補。在和諧友好的氣氛中，大家共同總結經驗，彌補不足，爭取在以后的工作中考慮得更周到、更全面，把工作做得更好。
二、準確把握工作重點，明確定位工作目標，切實保證工作成效
20xx年，在我校各項工作飛躍發展的新形勢下，國有資產管理處對工作重點做出及時調整，對各階段工作目標進行清晰定位，進一步加強國有資產管理，繼續推動公房管理體制改革，采取有力措施提高采購服務質量，提高公共活動場所服務水平、完善危險化學品管理制度，使各項工作有條不紊、扎實推進。與此同時，調集全處力量，盡心竭力完成與110年校慶及明向校區資源配置相關的各項緊急任務。
（一）調整思路完善制度，積極改進工作方式，資源共享物盡其用
國有資產是學校培養人才、開展科研、提高辦學水平的物質基礎和保障。加強國有資產管理，促進國有資產合理、高效使用，防止國有資產流失，是我們工作的重要組成部分。為使學校國有資產管理更加科學規范，一年來，我處不斷完善規章制度，充分利用資產管理平臺，積極創新工作方式，認真開展資產清查，促進資產合理流動，在國有資產管理方面做了大量工作。
我們結合財政部令第36號《事業單位國有資產管理暫行辦法》，對《太原理工大學國有資產管理辦法》進行了修訂，刪改了部分已經不適用于現狀的條例和內容。擬訂了《太原理工大學房屋建筑物類固定資產管理實施細則》、《太原理工大學大型儀器設備管理辦法》、《太原理工大學大型精密儀器共享平臺建設與管理辦法》。
隨著我校教學、科研工作的日益發展，資金撥款渠道變得豐富多樣，學校固定資產總值也成倍遞增。今年，我校固定資產總值為15.19億元，本年新增1.46億元，教學科研固定資產值為5.40億元，新增0.43億元；單價≥10萬的大型儀器設備501臺，價值1.89億元，本年新增43臺件，價值0.15億元。這一狀況使國有資產管理工作量大大增加，經過初步統計，截止到20xx年12月12日，全年入賬資產總套件數為28943臺件，追加附件515臺件，日均審核資產達到了150臺件左右。
在對學校21位離任領導所在單位的資產清查工作中，我們發現很多單位存在管理意識薄弱、定期盤點不及時、待報廢與閑置資產隨意堆放、丟棄等問題，為此，我們及時對各單位進行清查信息反饋，并在如何加強資產監管，如何采取切實有效的措施提高資產使用效益等方面提出了建議。
為了最大限度地發揮固定資產的使用效益和經濟效益，我們通過處網站資產信息專欄，刊登閑置、待報廢資產信息，積極組織資產的合理流動，在賬務處理上同步跟進，盤活了一部分固定資產。對于自然破損和技術淘汰的資產，則嚴格遵守網上申報、技術鑒定、實地核查、資產回收、資金上繳財務的工作流程，進行報廢處理。本年度調撥資產13824臺件，處置資產13255臺件，賬面金額減少3200余萬元。
隨著基本建設投資急劇增加，我校的大型儀器設備數量快速增長，極大地改善了學校的辦學條件。如何有效管理和充分利用這些大型儀器設備資源，提高設備利用率和投資效益，使其在教學、科研和社會服務中充分發揮作用，是我們目前正在認真思考的問題。我處通過建立共享平臺，完善管理辦法，分配開放基金和維修基金等一系列措施，已經為大型儀器設備實現開放共享創造了良好的開端。下一步我們將實現大型儀器對校內外開放，推行有償使用，收取費用用于大型儀器設備的維護、維修、功能開發、管理人員的獎勵等，取之于民、用之于機、服務于民，形成“以機養機”的良性循環。同時建立大型儀器設備開放基金，按用途分為測試費、運行補貼和崗位補貼。基金專款專用，旨在鼓勵教師積極使用大型儀器設備進行各種測試工作，積極為開放共享創造有利條件，使大型儀器設備能更好地為教學、科研服務，為社會服務。
（二）優化房產資源配置，妥善安置搬遷整合，有償使用加強調控
根據學校整體部署，不論是老校區公房的搬遷與整合，還是新校區用房的統籌規劃和物資配置，我處堅持圍繞“滿足教學科研、適度超前、統籌規劃、優化配置”這一指導思想，著眼于學校長遠發展，精心組織，取得了顯著效果。
第一，優先教學科研、整合資源、相對集中，不斷完善老校區房產資源配置。隨著學校辦學規模的不斷擴大，老校區公房資源有限與各單位用房需求增長之間的矛盾日趨凸顯，給公房管理工作帶來許多問題，公房管理工作面臨巨大挑戰，但這也體現出統籌規劃、整合資源的必要性。一年來，我處堅持“學院和相近學科相對集中，規范管理干部用房標準，優先教學科研用房”的公房規劃與調配原則，對有關學院、科研及一些功能性用房進行整合，進一步完善了公房資源配置體系與公共服務體系。
20xx年6月，我處面對逸夫樓竣工及基礎樓拆除等因素所帶來的公房調整問題，經過論證與規劃，制定了搬遷方案，之后召開搬遷動員會，簽訂了用房搬遷協議。此次搬遷我們對物理、數學、力學及一些科研單位進行了整合，搬遷面積達15000 m2。通過整合，這些單位的教學、辦公條件得到大幅改善。
第二，對校內搬遷進行妥善安置，為搬遷單位解決燃眉之急。根據20xx年關于學校拆除柏林校區基礎樓以及理工科技園區建設的工作安排，我們拿方案、找房源、做協調、做動員，積極應對，妥善安置。首先，對離退休管理處、礦業學院、工會、產業辦等11家單位在基礎樓、地質樓的用房進行清查，對用房緊張的單位重新妥善安置，對用房閑置或用房情況相對寬松的單位堅決清理清退。基礎樓拆遷建筑面積達2718 m2（使用面積1900 m2），后期安置面積為1350 m2 ，清理清退不合理占房面積531m2 。其次，我們將數學、物理、力學學院騰出的科學樓476 m2 的用房調配給國家大學科技園理工園區服務中心，為理工園區的建設與發展提供了有力保障，也為小微企業在理工園區的落戶與成長提供了可持續發展的空間。
第三，滿足需求，打造良好辦公教學環境。在制定搬遷方案時，我們在考慮對公房合理規劃與高效使用的同時，也考慮到了對房屋的裝修改造，力爭給用戶單位創造一個良好、舒適、功能完備的辦公、教學環境。鑒于搬遷單位的多樣性，房屋用途與功能需求不盡相同，我們與使用單位一起想思路、做方案，并嚴把質量、價格關。本年度我們共裝修改造室內外面積2萬多平米，裝修改造費用共計200多萬元。在裝修改造過程中，從墻面粉刷、門窗改造、窗簾搭配等環境要求到線路改造、網線分布甚至插座位置等功能性要求，我們都盡力考慮周到，通過與用戶單位緊密配合，對施工單位監督檢查，這些裝修改造工程都已按期完工，并順利通過了學校驗收。
第四，加強調控，充分發揮經濟杠桿在公房管理中的調節作用。從20xx年9月底房產資源調節費收取工作全面啟動到11月初收費工作結束，我們對全校21個學院、10個科研所、24個黨政職能部門、7個直屬單位、4個產業單位和13個后勤部門進行了收費，共收取房產資源調節費603萬元。值得關注的是，今年開始我們嚴格執行《太原理工大學管理干部辦公用房與辦公設施配置標準暫行規定》文件精神，開展對黨政機關各部門收取房產資源調節費工作，收取超定額房費35000元。收費工作，是我們向用房單位一貫傳達的一種信息，有償使用不是目的，而是希望通過經濟杠桿調節方式促進公房的合理使用。
（三）資源配置確保重點，使用功能力求齊全，全力做好明向校區資源配置工作
根據學校統籌規劃，圍繞現代科技學院辦學要求，結合基建工程進度和明向校區現有資源，為保證晉中（華澳）校區20xx級新生第二學期遷回明向校區后，教學管理工作的正常進行，我處干部職工在資源配置方面做了大量工作。
1、房產資源配置
明向校區占地2274畝，預計總建筑面積820000 m2 ，目前公房建筑面積154163 m2 。20xx年，現代科技學院招生3703人（其中男生人數2580人，女生人數1123人）。 根據明向校區建設規劃，為保證現代科技學院教學工作的正常進行，將啟用10個主要建筑，建筑面積151400 m2。我處按照“資源配置確保重點、使用功能力求齊全”的指導思想，以完善校區使用功能、滿足師生使用要求為總體目標，根據國家相關指標規定及學校各類用房配置標準，結合學校“十二五”規劃，通過調研、測算、征求意見、反復論證，對房產資源進行了合理配置，確保明向校區教學秩序、生活秩序和管理秩序的正常進行。
啟動區共規劃153個教室，總座位數13070個；設置開架閱覽室一個，建筑面積約1458 m2 ，并按計劃擬購置圖書4萬冊、期刊200種、報紙50種，面積雖小，力求功能齊全；在東運動場規劃了場地管理室、教師休息室、器材室、飲水室等，并按照體育教學要求，做好了體育器材配置，確保體育教學工作正常進行；本著以學院教學用房為主、保證各類用房需求，以校行政用房為輔、解決相關管理服務用房的原則，規劃了現代科技學院各類黨政辦公用房26間，建筑面積達20xxm2，同時為校相關管理服務部門進行了用房配置。
本著教工與學生分樓安排，男生與女生獨立住宿，辦公與宿舍相對分離和便于管理的指導思想，根據男女生招生人數和啟動區現有條件，啟動區3棟學生公寓，5076個床位，完全滿足學生住宿需求。為方便教職工休息和住宿，規劃單人間10間、雙人間17間、四人間27間，床位152個，擬采取公寓化收費管理模式，單人間和雙人間供校內教職工臨時住宿休息，四人間用于青年教師及代課教師住宿。規劃了22間高標準臨時工宿舍，床位264個，由學校統籌安排外聘管理服務人員住宿。
生活服務中心2~4層規劃為學生食堂，建筑面積10712 m2，按照92指標1.3m2∕生測算（1.3 m2×3703=4813.9 m2）的建筑面積為4813.9 m2，新建食堂完全滿足啟動區學生需求。
明向校區東運動場主席臺將配置高品質的音響設備，滿足現代學院舉辦室外大型活動需要，并在2個300人階梯教室、13個200人階梯教室、13個150人階梯教室全部配置了多媒體設備，可為學院各班級提供活動場所，滿足多功能使用要求。
2、物資配置
為確保明向校區啟動區公寓家具和教學設施按時按量高品質配置，我處本著“設施配置適度超前，性價對比質優價廉”的指導思想，堅持“市場調研要充分，產品性能要先進，技術參數要科學，采購價格要合理”的原則，嚴格采購程序，注重實施環節，深入實際調研，確定配置方案。在總體方案確定后，分項實施各方案。實施過程中，發現新情況，解決新問題，及時調整完善。
20xx年7月至9月間我們完成了明向校區教學生活配套設施招標采購工作。8月至11月，在設備、設施的緊急安裝過程中，我處積極協調校園規劃與建設處及鐵十二局、鐵三局等施工建設單位，并在他們的配合下，克服缺水少電、施工條件差等重重困難，為各供貨單位創造條件、提供便利，施工安裝進度得到了平穩推進，各項工作順利進行，并完成安裝調試工作，部分教學設施已在晉中（華澳）校區投入使用。20xx年12月1日，學校組成驗收專家組，對公寓家具等設施設備進行了整體驗收，驗收合格，符合使用要求，在多次省級領導、部分高校和校有關部門檢查觀摩中得到肯定。
3、校園服務體系的建立
為給師生員工創造良好的生活環境，創建服務功能齊全的`校園，我處對于與教學、科研關聯不大而又與師生日常生活密切相關的部分功能，采用引進社會資金、利用社會資源服務師生的措施，通過公開招商和競爭性談判等一系列程序，確定各服務功能入選單位，分別引入了超市、銀行、理發室、通訊等社會資源，既保證了學校利益最大化，又有利于提高管理水平，讓師生享受到優質、便利的社會服務。
（四）以教室環境建設為載體，加強校園文化建設，豐富校園文化內涵
在新老校區建設與資源配置過程中，我們始終把校園文化建設作為重要內容，努力加強校園文化建設，著力打造育人環境。教室作為學生學習和知識信息傳遞的重要場所，加強教室文化建設，營造健康向上的教室文化氛圍，對提高大學生的文化品位和自身素質、促進大學生的健康成長有著重要的意義，這就決定了教室的日常維護和文化建設成為我們工作的重要組成部分。
20xx年，我們對全校公共教室設施及多媒體設備進行不間斷排查，采取即報即修的運行方式，全年共維修桌椅500多套，維修更新多媒體主機20臺、投影機25臺、中控20臺，確保了老校區427個公共教室的正常運行。
為方便廣大師生員工在明向校區的日常學習、工作、生活及對外交流，繼迎西校區、虎峪校區主要樓宇命名工作完成后，我們又于20xx年11月23日啟動了“太原理工大學明向校區樓宇命名方案征集”活動，通過網絡開展新校區樓宇命名征集，賦予樓宇命名文化內涵，傳承百年老校歷史，體現新校文化特色，共有近600余人次參與了此次命名活動。我們相信隨著命名活動的不斷深入，樓宇命名會得到更多師生的響應與參與，奉獻他們的智慧與熱情。
在征集啟動區樓宇名稱的同時，我們也在對樓宇名稱的制作進行方案設計，還將對教室、公寓、食堂大廳進行文化主題方案設計，使整個校園體現我校深厚的歷史文化底蘊，使教室成為展示學校形象的重要窗口，并通過豐富的文化活動，多樣的文化載體，廣泛的師生參與，進一步做好新老校區的校園文化建設工作。
（五）及時調整招標采購文本，多項舉措普及采購知識，努力提升招標采購執行力
一年來，我處多次派出人員學習招標采購相關法律法規及經典案例，結合在招標采購中遇到的實際問題，對各類招標采購文件及合同文本進行重新審定修改，使之更加規范化；緊跟國家相關政策法規的最新動態，不斷完善采購流程，以更加合理的以質量為核心的評分體系取代了以往大宗物資采購中常用的性價比評分體系，在實際采購執行過程中，收到良好效果。
隨著財政及學校自身投入力度的大幅增加，招標采購工作量也在不斷增加，今年我處本著“公開、公平、公正及學校利益最大化”的原則，完成了包括“中央支持地方建設項目”和“211工程”建設項目等財政撥款在內的各類經費的招標采購工作。包括明向校區公寓家具、教學設備、后勤設備及軟件學院學生用筆記本電腦在內的大宗物資設備采購在內，全年共執行招標采購任務52次，平均每5天一次，采購金額達103277046元，并在圓滿完成招標采購任務的同時做到了零投訴、零失誤。全年審核、簽訂經濟合同954份，合同總金額73277046元。
由于我校政府采購項目采用“逢買必批”的政策，審批手續繁瑣，采購流程復雜，耗時長、自主性差，加上一直以來宣傳、溝通工作力度不夠，造成部分教師對招標采購工作不理解、不滿意。針對這一狀況，我處采取多種措施，想方設法提高采購工作的執行力，努力提升采購工作的滿意度。
首先，我處啟用首問負責制，即首次接待有采購需求的老師的工作人員將一直關注項目的始末，解答老師的疑問，讓帶著疑問而來的老師明白而去。第二，在定期培訓采購人員、提高業務執行能力的基礎上，簡化采購流程，簡化購買小金額設備時的采購、報銷手續。第三，注意加大對政府采購政策法規、規章制度的宣傳力度，在辦公室內設置展板，公示采購流程，宣傳政府采購相關知識，增進老師們對政府采購工作的了解。第四，舉行政府采購專題座談會，向有采購需求的老師宣傳普及政府采購知識及申報參數的注意事項，針對老師們比較關心的“如何能順利買到稱心如意、性價比高、價格合理的設備”這一問題，提出了四點注意事項，即“市場調研充分、技術參數準確、產品性能吃透、預算價格合理”。通過與參會教師代表的深入交流，取得了良好的效果
通過以上舉措，增進了解，減少誤解，確保用戶能買到稱心如意的儀器設備。
（六）狠抓硬件建設，強化服務理念，開創場館管理新局面
20xx年，在學校的大力支持下，我處以“師生為本，服務為先”為宗旨，全力改善各公共活動場所硬件環境，消除安全隱患，在改善教學環境、保障各類活動順利進行的同時，使我校各公共活動場所服務能力大幅提升，服務質量極大提高。
體育館是我校110年校慶的主會場，今年4月，學校投資近百萬對體育館進行了整體布局裝修，并配套相應設施。體育館面貌煥然一新，既烘托了校慶的喜慶氣氛，也為師生上課、體育鍛煉及學校的大型活動提供了舒適的環境。我們對同澤會堂舞臺燈光、音響進行了更新，對會場化妝室等進行了維修改造，極大改善了同澤會堂服務環境，提升了我校各類晚會活動的舞臺效果。博學館報告廳、科學樓二層會議室是學校各單位舉辦中小型會議活動的主要場地，我處對兩會議室的音響系統及其它設備設施進行全面調整、升級和補充，使改造后的會議室能夠為使用單位提供更優質的服務。室外場地是我校師生員工進行體育鍛煉的重要場所。我處在虎峪校區增設了兩個排球場地；對迎西校區跳高房進行了維修改造；在迎西、虎峪校區田徑場增設了男、女教師休息室，并配備了桌、椅、開水器等日常用品方便老師使用；充分利用現有資源，在思賢樓開辟了乒乓球訓練場地。
公共活動場所服務面廣，人流量大，安全問題尤其不容忽視，一年來，共投入50余萬元用于安全隱患整治，安裝監控設備，更新安全出口指示燈、應急燈，更新消防設施，改造用電線路等，并于年終場館使用高峰來臨前，對各會場燈光、音響、話筒等設備設施及水電暖的使用情況進行了摸排，對發現的問題進行了及時整改，確保使用安全。
在花大力氣進行硬件建設的基礎上，我處進一步加強人員管理，不斷提高服務意識和服務質量，在體育館、同澤會堂、博學館報告廳、科學樓會議室、乒乓球館，三校區田徑場、籃球場，配備專職管理負責人，延長開放服務時間（體育館開放時間為早6點半到晚9點半，乒乓球館開放時間為早7點到晚9點半，室外運動場地全天24小時開放，三個會議室接待會議常常持續到晚上10點到11點）。注重工作細節，在各會議場所為師生免費提供活動所需的電池、茶葉，真正體現了“服務學校、服務教學、服務師生”的理念，一切以師生為本，優質服務，充分滿足廣大師生員工的文體活動需要，極大地豐富了師生的校園文化生活。
一年來，場館管理中心體育館、田徑場、乒乓球館、游泳館、健身館等場所按照學校體育教學計劃安排，完成45888課時的教學工作量。各活動場所提供接待服務：科學樓會議室95場，博學館報告廳80場，同澤會堂75場，室外場地接待學校校慶活動、校運會、學院運動會、籃球比賽等活動100多場。今年10月、11月北區體育館連續每天接待來進行體能檢測學生近百人。
（七）加強危險化學品管理，完善管理規章制度，建立健全危險化學品事故災難應急預案
為更加全面了解掌握我校危險化學廢物的產生情況，把握工作重點、難點，我處對全校各實驗室所產生的過期化學試劑、廢棄玻璃器皿以及實驗過程中產生的危險化學廢物等進行了摸底調查。同時，對全校各實驗室產生的危險化學廢物進行了分批次處置，為我校教學、科研工作順利進行提供了一定的保障。全年共處置危險化學廢物1855公斤，其中化學藥品984公斤、廢液871公斤。
根據國務院發布的《危險化學品安全管理條例》和《易制毒化學品管理條理》以及公安部門對特定種類危險化學品臨時管控措施的有關規定，為了加強我校危險化學品安全管理，保證教學、科研工作的順利進行，我處進一步修訂了《太原理工大學危險化學品管理辦法》、《太原理工大學危險化學廢物處置要求》以及《太原理工大學危險化學廢物處置登記表》。
為了規范危險化學品事故的應急管理和應急響應程序，提高應對、防范危險化學品事故風險和事故災害能力，最大限度地減少事故災難造成的人員傷亡和財產損失，保證教學、科研工作的順利進行，依據國家安監總局發布的《危險化學品事故災難應急預案》和《山西省危險化學品事故災難應急預案》，結合我校實際情況，擬定了《太原理工大學危險化學品事故災難應急預案》。
三、腳踏實地，不懈努力，承前啟后，開拓未來
一年來，國資處全體干部職工，以嚴謹求實的工作態度，一絲不茍的敬業精神，不畏艱難，團結協作，在各項工作中取得了一些成績，但也仍然有長足發展的空間。國有資產管理方面將努力實現大型儀器設備開放共享，使大型儀器共享平臺真正發揮作用；公房管理方面要制定新校區入住部門搬遷方案，完成老校區房產資源規劃調整，進一步加強校園文化建設；政府采購工作在保證服務質量的同時加快辦事速度，力爭高質量、高效率；場館管理要加大宣傳力度，進一步簡化場地使用審批手續；建立危險化學品網上入賬、調劑系統，實現危險化學品科學管理。
在今后的工作中，我們將以貫徹落實黨的十八大精神為新的契機，求真務實，不辭辛苦，盡職盡責，開拓進取，為將我校建設成為特色鮮明、區域領先、國際知名的高水平研究型大學提供強有力的支撐和保障，同時歡迎廣大師生對我們工作中存在的問題提出批評和建議。
對學校的管理工作總結5
本學期圖書工作總結如下：
一、建立建全借閱制度，建全領導組織，有章可依。
二、按時開展借閱，每班每生達五次之多，并舉行學校讀書匯報會2次。
三、借閱書目學科廣泛，使學生從多方面獲得知識，個別同學單獨借閱次數達10次之多。
四、本學期圖書管理規范沒有丟失，破損。
五、在重大節日和慶祝活動之際，向師生推薦相應的圖書，使師生能及時有效地應用學習。
六、從學生的圖書匯報會所反映出來的情況看，圖書確實起到了開闊視野增長知識的.作用。圖書是教育教學的好伙伴、好工具，要繼續管好圖書，用好圖書，讓圖書發揮更大作用。
對學校的管理工作總結6
東城中學教務處負責抓教學工作。一學期以來，教務處在學校黨政的直接領導下，經過全體任課教師及全體教學輔助人員的共同努力，順利完成了的各項教學工作任務，并取得了很好的成績。現就本校的年度教學工作進行總結，以便明確成績，找出差距，增添措施，更好地開展今后的教務工作。
一、抓常規管理，促教師向課堂45分鐘要質量
1、圍繞教學這個中心，學校制定出了較為完善的《四二工工程實施細則》、《教學目標獎懲條例》、《畢業年級教師獎懲條例》、《東城中學勞動紀律》等一系列切實可行的措施、方案來規范教師的行為，形成競爭機制。
2、行政領導、年級組長、學科組長層層分管，形成了處處有人管，事事有人抓的良好教學氛圍。行政領導常下班聽課每期不少于40節，常常巡視檢查教師到崗情況及課堂秩序；年級組長（教導主任擔任）率先任一個班的主要學科的教學的`同時，組織開展本年級的教學教研工作；學科組長具體組織本學科組的教研活動的開展，并負責對教師備課、批改作業、聽課的情況進行檢查登記。學校盡量把學科組進行細化分工，以便于管理。
3、組織召開每周一次的業務學習。每周規定星期二下午第三節為教研活動時間，或集體備課研討，或教務處組織召開業務學習，傳達上級有關文件精神，及時讓教師了解教研動態和教學信息。
4、抓教風嚴學風正考風。到目前為止，考試仍然是衡量學生學習效果的有效途徑。為了檢驗出真實的教學效果，教務處下狠心抓好每一次考試，甚至依照初中畢業升學考試的要求進行精心的安排，收效甚佳。
5、加強督促檢查，作好登記，以備查。教務處的教務員查早、中午自習的輔導教師到崗情況，查一月中教師的備課、聽課、作業批改情況。
6、發揮好全體教輔人員的作用。電教員、實驗員和圖書管理員積極協助教務處、配合任課教師完成好每一堂課的教學任務。
二、抓教師隊伍建設，促自身素質提高
1、全體專任教師的學歷合格率為100%的情況下，鼓勵教師進行本科函授學習，本年度正在讀本科函授的教師有13余人。學校還安排骨干教師到重慶等地進行新教材培訓學習的有8人次，到縣內參加微機培訓結業的有7余人次。
2、開展豐富多彩的教研活動，形成“比、學、趕、幫、超的良好局面。本年度開展了以下活動：
（1）開展了“一幫一”助教活動，全體任課教師參加，新教師向老教師學習豐富的教學經驗，老教師向新教師學習與同代同步的教學新觀念。
（2）開展了與兄弟學校的“聯誼”活動，本學年與平灘中學、高樓中學、安居中學的教師互相聽課、評課，學校間教師相互借鑒經驗。
（3）學科組中開展了傳統的亮相課、觀摩課、研究課、示范課、優質課活動，讓每位教師均有“登臺亮相表演”的機會，學校也可從中發展發掘人才。
（4）堅持開展評選“優質課預決賽”活動，讓有才能的教師脫穎而出。
（5）每個學科組每期開展了1~2次的中考研究活動和競賽輔導研究活動。
三、抓科研、教改課題研究，促教師改革創新
1、承接縣教研室組織的賽課活動。通過這些活動，讓本校教師學習縣內優秀教師的授課經驗，讓本校學生享受到縣內優秀教師的講解，同時使參加賽課的教師得到鍛煉提高。
2、鼓勵教師撰寫教研科研論文。
對學校的管理工作總結7
一、學習規范，提高認識營氛圍
為了認真貫徹落實《江蘇省中小學管理規范》，積極創建管理規范達標校，學校成立了以一把手校長為組長的領導小組，科學制定《管理規范》落實方案，層層落實責任，全校形成了人人職責明確，時時規范管理的良好氛圍。學校各部門根據學校的實際情況制定了切實可行的管理和考核制度，并在對教師與學校各部門的平時考核和學期考核、年度考核中作為重要依據，建立長效管理機制。
《江蘇省中小學管理規范》頒發后，我校在學校醒目位置放大張貼，并及時組織廣大教職工進行認真學習和培訓，樹立規范管理意識，全體教職工人手一份，按照要求在相應功能室里張貼各類管理制度，做到人人學習規范，個個踐行規范，從上到下認真貫徹執行《管理規范》，并組織了一次教職工《管理規范》知識測試，優秀率達100%。
二、踐行規范，齊抓共管構和諧
1、校務管理。學校領導以“嚴、實、新”為校訓，樹立“一個思想”——全面推進素質教育，確立“一個中心”——“質量永遠是生命”的意識，以賞識的目光面對學生的差異，追求“個個成人，人人成才”的信念，以“誠信篤學”為學生發展觀，努力培養“愛國立志，律己修身，人格健全，基礎扎實，學有特長，全面發展”的.學生。使學生學會認知，學會做事，學會生存，保持自己的追求，擁有一個智慧的人生。堅持“務求人成人，更求人人成材”辦學宗旨，全面貫徹黨的教育方針，依法治校，依法辦學，民主管理，科學管理，不亂收費，不分重點班和非重點班，建立健全學校各項規章制度。堅持民主評議學校領導，將教職工對學校領導的評價結果視為領導干部的月津貼發放的重要標準。尊重學生個性，發展學生特長，面向全體學生，讓學校成為清雅優美的“花園”，秉德明智的“學園”，愉悅舒暢的“樂園”。
2、教師管理。我校嚴格執行教師持證上崗制度，倡導師生同學習共成長，鼓勵教師參加各級各類進修培訓，不斷充實自己。校本培訓、集體備課、聽課評課、專家講座、參觀學習、師徒結對等教學、科研活動開展得扎扎實實，卓有成效，青年教師正在迅速成長。近年來，我校老師有多人在各級教師基本功技能大賽中獲獎，多名教師被評為學科帶頭人、中青年骨干、教壇新秀等，有近百篇教育教學論文在盛市獲獎或發表。我校老師還十分注重師德的修養，積極參加政治學習，學習教育教學法規，以教師職業道德規范為準繩，嚴格要求自己。全體教師遵紀守法，愛崗敬業，為人師表，教書育人，以學生為主體，尊重學生人格，不體罰學生，不搞有償家教，無愧于人民教師這一天底下最光輝的職業。
3、教學管理。我校嚴格執行課程計劃，開齊開足各門課程，嚴格執行教學常規，以教學“六認真”的要求規范教學行為，嚴格每日校長查課制度，每周校長檢查教案制度，每月檢查學生作業制度，及時總結并分別有校長在教職工會上反饋全體老師都能精心備好每一堂課，悉心輔導每一個學生，細心批閱每一次作業，真心評價每一位學生，精心研究每一個課題。各老師都能深入鉆研教材，深入研究學生，因材施教，不斷改進教學方法，提高課堂教學效益，切實減輕學生過重的課業負擔，確保初中學生每天在校活動總量不超過7小時，高中走讀生在校活動總量不超過8小時，確保學生每天家庭作業量最多不超過2小時。扎實開展陽光體育運動，確保學生每天體育活動達1小時，每月開展一項中心活動，九月份為校田徑運動會，十月份開展了“唱響校園合唱比賽”，十一月份為“小品大賽”，十二月份為校拔河比賽，努力使每個學生成為身體健康、心理高尚的“陽光孩子”。
5、安全管理。加強安全工作，加大管理和法制宣傳教育力度，增加安全基礎設施的投資和建設，認真制定和落實“四防”措施，實行24小時值班制度，來訪人員登記制度，建立校園突發事件預警機制，每月一次安全大檢查，發現安全隱患及時整改。加強交通安全、飲食衛生安全、集體活動安全、防火、防電、防溺水、防雷電等安全教育，增強學生自救、自護能力。與所有學生、家長、學校各職能部門簽定安全責任書，強化了住宿學生管理，每天晚上除宿舍管理員睡在宿舍外，學校安排了一名行政人員睡值班室。同時重視住宿學生外出管理，科學設計了《甘泉中學住宿生請假回家或中途外出審批表》細化了流程、明確了責任。
6、后勤管理。加強后勤管理，力求服務學校教育教學，建立健全學校財產管理制度。食堂從業人員均持健康證上崗，工作熱情，服務周到。嚴格按上級要求進行食品采購與儲藏，嚴把質量關，執行24小時留樣制度，確保師生飲食安全。學生宿舍布置健康、大方、管理井然、衛生，學生生活滿意、舒暢，家長無后顧之憂。
7、檔案管理。建立健全教師業務、師生健康、教學、校產等各類檔案，合理分類，裝訂整齊，有專人負責，有一套管理制度和規定，充分發揮了檔案室的效能。
三、排找差距，精致管理上臺階
總之，面對識管理規范》的強力推進實施，通過自查發現還存在一些問題，例如我們初中少數班級生員有超過50個人的情況等等。我們將借助《管理規范》落實的契機，從現在開始、從思想上根本改變觀念，狠抓落實到位，不斷改變工作中的缺漏，靠實每一項工作，精致每一個細節，努力將《管理規范》落到實處，積極創建和諧校園。
對學校的管理工作總結8
學校的管理情況決定了一所學校的教學質量，如何提高管理水平，怎樣做才算是高水平的學校管理？根據本人對學校管理經歷和學習其它學校的成功經驗，現就如何加強學校管理談談自己的一些看法。
一、制度要健全，執行要得力。
實行常規管理的重要目的是維護學校良好的教育教學秩序，使全體師生養成良好的行為習慣。而習慣的養成來自于“時間”，沒有切實可行的.規章制度來約束，便沒有長期一貫的堅持執行，沒有一視同仁的嚴格要求，良好習慣的養成就不會落實到實處。完善各種制度，用合理的制度來制約人，引導人，激勵人。要進行充分的調查分析，讓合適的人做合適的事。根據崗位性質和人的思想覺悟、能力高低、性格特點等擇優上崗，做到知人善用、揚長避短、人盡其才。學校要建立科學的選人、用人、監督、評價等管理制度，實行嚴格的管理程序。
二、監督要到位，反饋要及時。
在學校各項工作穩定運行過程中，經常會出現一些背離目標的苗頭，偏離正常軌道的趨向和意想不到的突發事件。有問題并不可怕，關鍵是要及時發現并進行有效的調整，這里所說的“問題”實際上是指學校教育教學工作應有狀態與實際狀態之間存在的差距，要及時察覺問題。這就要求學校的校干、監督人員要明察秋毫，及時反映，但是在我們的工作中往往存在礙于情面，要么不檢查，要么檢查也是走馬觀花，對于存在的問題也是睜一只眼閉一只眼。這樣導致制度形同虛設。從今以后我們要糾正思想，為了學校、教師、學生的長遠發展，做到及時監督和反饋，不能怕得罪人。
三、加強師德教育。
學校的一切工作以教學為主，所以學校的管理要圍繞這教學而展開。教師在教學中處與主導地位，教學質量的高低歸根到底取決于他們。因此，學校管理的一個很重要的方面就是對教師的管理。教師教育學生，不僅僅用自己的知識，更重要的是用自己的品德，用自己的修養，用自己良好的行為習慣。為此，學校要將師德師風建設常抓不懈，號召全體教師修正自身言行，履行師德規范。
四、家校共同管理模式。
學生的教育是學校教育、社會教育、家庭教育的共同作用，其中家庭教育對學生教育的影響是最大的，父母是每一位學生的第一任老師。所以在學校管理中，應加強家校聯系，把家長也加入學校的管理工作中。學校應多召開家長座談會，讓家長和學校面對面討論學生教育問題；還要公開老師電話、校長電話，發放調查問卷，通過多種形勢的家校交流，拉近距離，理順關系，充分調動家長的積極性，真正使學生家長參與到了學校管理中來，形成校長、老師、學生及家長“四位一體”的教育管理格局。
對學校的管理工作總結9
過去的一年，是我校發展史上很平凡的一年，但卻是求真務實改革創新的一年，是優化校園環境、提升服務質量的一年。
一、加強班子建設，轉變辦學思想
學校一班人通過不斷地學習，牢固地樹立了教育為人民服務的思想，把“著眼孩子的終身發展，為孩子的終身幸福負責”作為辦學理念。把“辦讓農民滿意的教育”作為我們追求的終極目標。
我們依照教育規律，按照元疃人民的需求來打造學校的發展藍圖。我們充分發揮自身優勢，從兩支隊伍建設入手，通過開放民主的管理，創建和諧、進取的人文環境，塑造一支德高技強、團結奉獻、勤學善研的教師隊伍。提升學校整體形象，讓學校成為學生探索求知的學園、生動活潑的樂園、充滿親情的家園、整潔美麗的花園，增強學校的生存、發展能力。
班子建設的目標是團結、勤政、廉潔、務實、高效。班子建設實行分級管理，分工負責，團結協作的原則。項俊敏副校長分管教學線，主抓教學和課改工作，高承榮副校長分管后勤和安全工作。班子建設堅持每周一次行政會、一月一次校務委員會制度，貫徹“集體領導，會議決定”的要求，做到了大事研究，中等事討論，小事通氣。教學工作計劃周詳，落實到位，注重實效。
二、抓大事，確保學校穩定
安全工作是學校的頭等大事，穩定是改革的基礎，穩定是效益，穩定是生產力，穩定孕育著發展。在安全衛生方面，學校隨時緊崩這根弦，警鐘長鳴。一是組織機構建全。二是分工負責、任務明確。三是堅持開會必講安全，天天必講安全，營造了一個“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”的氛圍。四是堅持一月一次以安全教育為主題的班會和學校一月兩次專題講座制度。五是每學期召開一次家長會，組織學習有關安全文件和《學生傷害事故處理辦法》，并和家長積極聯絡，形成了學校、家庭齊抓共管安全工作的格局。六是認真貫徹衛生局和教育局有關文件精神，按時做好衛生防疫工作，認真組織學生進行體檢和測試。在近一學年里，全校師生平平安安，學校內外環境穩定。
我們嚴格執行上級有關政策，堅持收費公示制度和收費管理責任制，層層把關，人人負責，徹底杜絕了亂收費現象。
三、圍繞中心，真抓實干，實現教學質量新飛躍。
1、抓好教學常規，促進教學改革。
教學工作是學校工作的中心。認真實施教學常規管理，堅定不移地堅持從過程管理入手，嚴格抓好課堂教學質量。在績效工資的分配上，以教學工作為抓手，深入研究，充分醞釀，堅持量化考核與考績相結合，制定了符合校情實際的分配方案，穩妥地做好了這項敏感而復雜的工作。
2、中考成績取得新突破。
眾所周知，近些年像我校這樣的農村公辦中學生存很艱難，可謂舉步維艱，生源數量急劇下降，生源質量每況愈下，盡管如此，20__年中考成績依然取得了歷史性的突破，720分以上3人，社會反響強烈。20__年的驕人成績，讓我及學校全體教職工，倍受鼓舞，進一步增強了我們辦學治校的信心。
四、積極開展心理教育，促進學生的特長發展。
積極開展心理健康教育，以心理健康教育為突破口，在學科教學中積極實踐心理健康教育，提高教學質量，塑造學生良好的.人格，實踐“特色辦學”的辦學理念。
重視特色、特長教育，促進學生的特長發展。落實“一校一特色”工作，創建校園“合唱團”、橄欖球隊等項目，全力做好體育藝術“2+1”活動。我校橄欖球隊代表合肥市參加了安徽省比賽，取得了新的突破，學校積極組織學生參加縣第四屆中學生運動會。各項活動做到了有目標、有計劃、重落實、重實效。
五、精益求精，做好校安工程。
今年我校校安附屬工程任務十分艱巨，大門、廁所、自行車棚、新廣場等民生工程既給我們帶來了難得的發展機遇，同時也對我們的管理工作提出了新的挑戰。在繁雜且漫長的工程施工過程中，學校領導一直帶頭堅守在工程第一線，關注每一個細節，掌握第一手資料。明確成員分工，實行崗位責任制和責任追究制，一年來，工程進展十分順利，幾項工程都已竣工。市縣領導多次來我校視察，給予了高度評價。
六、抓住城鄉結對這一契機，全方位、多層次與合肥六十三中合作，提高學校管理水平。
在肥東縣教體局、瑤海區教體局的有力領導與大力支持下，我校與合肥市第六十三中學在結對合作工作中，搶抓機遇，乘勢而上，扎扎實實、積極主動地開展各項工作，工作形式多樣，富有成效。
1、組織帶領管理團隊赴合肥六十三中參觀學習。
2、派教學管理人員前去觀摩六十三中期中質量分析會。
3、邀請六十三中專家教師來我校作報告。
4、全面開展課堂教學教研交流活動。
5、兩校合作，探討班級管理新舉措，選派班主任去63中參加主題班會活動。
6、執行縣局安排，派干部去瑤海區掛職鍛煉。
7、和六十三中開展集體備課活動，邀請六十三中心理老師來我校作報告。
通過學校管理年活動，我們的工作方向更加明確了，工作思路更加清晰了，我校的辦學水平一定會有新的提升。
對學校的管理工作總結10
一、重視學習，加強業務修養。
圖書室的工作一部分是圖書目錄的編輯整理工作，隨著現代化科學技術的發展，圖書管理日趨規范化、合理化、科學化，越來越走向現代化。因此，圖書管理不再是傳統的簡單的書籍分類，現代的圖書管理形成了一套科學的、完整的體系。針對這種情況，自己在圖書管理工作中非常重視理論知識的學習，自己經常加強圖書科學管理的知識，科學分類的知識，潛心研究圖書管理的方法，使自己掌握了一定的理論知識，并用于實際的圖書管理工作中，使我校的圖書管理工作逐漸得到完善。
圖書管理工作是一項非常需要有耐心，非常細致的工作，自己在工作中注意加強業務修養，對待圖書管理工作認真負責，一絲不茍，時時以圖書管理員職責要求自己，耐心地對待每一位借閱者，并不厭其煩地為他們選取所需的書，使他們高高興興而來，滿意而歸。
二、加強圖書管理，充分發揮作用。
由于全校師生人數多，借閱一次數量多，因而圖書有出現借放、破損等情況，自己每天借閱工作結束后，都將當天所涉及的書進行仔細檢查，將借放的圖書重新歸類，將破損、無標簽的圖書重新粘補，始終保持借出的圖書整潔、美觀、規范，杜絕了丟失現象，無損壞情況發生。在我們的細心管理，做到了圖書室的圖書無蟲蛀，無受潮，無鼠耗，無潰爛的.情況發生，使圖書的完好率達100%。
圖書的管理只是途徑，圖書借閱從中獲取知識才是目的，為了充分發揮圖書的作用，開學初，根據圖書室的具體情況，進行了整理、清理，補發了各班的借書證，對上期末新購圖書進行分類、整理，貼上書簽，上好架，并對學生進行了愛護圖書等方面的知識教育，完善了借閱圖書制度，自己總是盡量延長圖書借閱時間，盡量使全校師生能在各個時間借閱到圖書，從周一到周五都堅持分上下午全天向師生開放三小時以上，甚至周六活動都為師生開放借閱，并盡量將好書、新書推薦給廣大師生，這樣不僅使他們獲得了知識，提高了能力，還陶冶了情操，造就了品格修養和意志，充分發揮了圖書的傳知育人作用。
三、做好收集，提高宣傳功效。
每學月完后，自己都把一月的借閱情況進行認真細致的清理，填入學月報表，并作好筆記。一年來，我校圖書室開放450小時，圖書借出15923人次，圖書借出率為91.6%，達到重慶市教委和縣教委的裝備工作要求的目標。
自己在本期的圖書管理工作中，作出較大努力，使本校圖書室管理走向科學化、規范化、合理化軌道，充分發揮了圖書室應有的作用，當然，在今后的工作中自己將會更加努力，使圖書管理工作來斷向前邁進。
圖書管理工作總結為了迎接省“普圖”檢查，我校于XX年4月成立“普圖”工作領導小組，7月起開始進行學校圖書室建設，到今年10月底，基本完成，圖書室初具規模，并接受了省有關部門的檢查驗收。
一、學校領導重視
一直以來，學校行政一直將“普圖”做為一項重要的工作來抓，將此工作列入學校議程，由校長親自負責，教導處、總務處進行監督和指導；學校會議上多次強調，要求全校老師都要積極支持此項工作，并在編目期間多次到藏書室詢問圖書室建設情況。
二、安排了專職人員
我校自從接到“普圖”工作的通知后，就專門安排了一名教師來進行此工作的操作，停止了該教師的其他一切工作，處處為“普圖”工作大開方便之門；兩次安排該教師參加了專業培訓，并拿到了合格的專業技術證書，能進行圖書的分類、編目工作。
三、學校投入大
我校的圖書室建設可以說是從無到有的過程，以前的圖書全部是堆放在幾個書柜里，書架、目錄柜、辦公桌，甚至連閱覽室和藏書室都沒有。自從接到上級精神，我校投入近萬元，打造了10個標準的書架，一套辦公桌椅，一個目錄柜，10套閱覽桌（可坐40人）；購置了編目所必須的鐵書立、裝訂機、打碼機等等；另外還專門騰出一間教室做為師生閱覽室，騰出原會議室做藏書室……
我校還按照上級要求，積極訂閱教育報刊16種，豐富了師生的生活和工作的需要。
四、努力進行了編目工作
由于我校圖書原來都沒有進行編目，此次的工作完全從零開始。我中心小學共有學生308人，按中心小學人均20冊計算，共需圖書6160冊，至XX年7月起，我校圖管員便每個工作日進入藏書室進行編目工作，并按今后5年學生有可能達到500人的情況共計編圖書10319冊，并建立了個別登記和總括登記；對期刊和報紙分別按年或月進行合訂，蓋上了管藏章，有效地保護好了學校的資料。
五、進行了圖書開放工作
圖書室本身是用來豐富師生的業余生活的，我校在進行編目的同時對已經編好的圖書進行了開放借閱，共辦理了借書證200余本，每期人平借書次數達到了10次以上。
對教師我校建立了專門的登記本，方便了借閱，同時也使借書情況一清二楚，杜絕了以前圖書遺失的情況。
六、完善了各種制度
此次“普圖”建設中，我校建立了各種借閱制度、管理制度、賠償制度等，使工作有規則可依，圖書室工作日益趨于規范化。
總之，我校的“普圖”工作已經基本達到驗收標準，但還有許多不足的地方，我校將繼續努力。
對學校的管理工作總結11
食堂的工作是一件重要的工作，特別是學校食堂應該是重中之重，那么多的學生的飲食都是應該去考慮的，通過這一段時間以來的工作，也是接觸到了很多東西，應該要去落實好相關的職責，嚴格按照學校的規定做好這些，對于這一階段的工作我也應該總結一番。
在這個過程當中，我還是應該要去做出好的調整，在xx這里這一段時間以來的工作，我也是做出了很多調整，這一點是非常關鍵的，按時為學生提供午餐和晚餐，這一點非常的重要，在這一點上面應該重視起來，管理好食堂是非常關鍵的，對于食堂的衛生工作，這是非常重要的，在這個過程當中也應該做出相關的調整，對于食堂的工作應該更加上心一點，保證學生吃到的東西衛生干凈，對于食堂的工作我還是應該做出一定的調整，我們學校在這一點上面我還是應該要做的更加認真一點才是，對此我也應該要做的更加認真的一點的，根據學校的相關規定，做好足夠好的工作。
在食材方面這一點也是非常關鍵的，應該要做出相關的調整，這方面應該要嚴格一點保證采購的食材是合格的新鮮的，為了讓學生們能夠吃到干凈衛生的食物，這也是最基本的一項工作，是接下來應該要去完成好的，在工作方面，也應該要去落實好相關的制度，管理好整個食堂是比較重要的，在這個過程當中我也是應該要做出一個好的調整，食堂的工作這對我也是應該要認真的去維持的，接下來的工作當中，這些都是基本的，是需要端正好的.態度，采購食材也是一件重要的事情，我們食堂是平均三天采購一次，這樣也是為了能夠保證食物的新鮮，讓學生們吃起來更加的安心。
除了這些之外，也應該對食堂的工作人員做好相關的培訓，做好足夠多的事情，在這個過程當中，應該要努力去調整好的，讓食堂的工作人員注重衛生，帶好手套，保證在工作的過程當中清潔，干凈，對于接下來食堂的工作還是應該要做的更好一點的，持續去發揮好相關的職責，讓學生們能夠在這個過程當中做出一個好的判斷，做好相關的本職工作，我們也應該要去做好相關的準備工作，落實的更加到位，把日常的工作做的更好一點，這也是對學習應該要有的態度，對此我也是應該要去做好相關的事項。
對學校的管理工作總結12
20xx年本人在后勤管理處領導的指導教育下，以堅持加強管理，提高管理、服務水平為重點，以保障食品安全、消防安全、生產安全及人員管理安全為核心。積極配合中心主任及同事開展工作，較圓滿的完成了本年度工作任務，現總結如下：
1、每月對全校食堂、公寓燃氣鍋爐房及上海年代酒店進行一次煤氣管道漏氣檢測，并留有記錄，一但發現問題監督整改并落實到位。
2、每半個月聯系專業消殺公司對全校食堂進行一次病媒生物防治消殺工作，避免蟑螂、老鼠等害蟲帶來食品安全方面的問題，并留存消殺作業記錄單。
3、做好本中心會議培訓及上級部門檢查的記錄工作，所有培訓會議及檢查、例會等均留有照片及記錄。
4、對食堂各個區域設備每天進行巡查。發現問題及時聯系人員進行維修并落實維修情況。
5、按照規章制度對食堂進行不定時、全方位檢查管理，發現問題及時教育整改。
6、開餐后進行食堂大廳的'巡查工作，保障供餐期間安全有序，發現問題及時解決，如有不能解決的及時向上級領導匯報。
7、完成好領導交給的臨時性任務，配合好學校其他部門的相關工作。
對學校的管理工作總結13
七月份是我縣今年第二個集中優質服務月。這次服務月工作的效果，直接關系到全縣今年計劃生育率等主要指標的完成，也在必須程度上影響到明年上半年的工作的主動與被動，意義重大，十分重要。縣委、縣政府主要領導和分管領導對七月份工作十分重視，各鄉鎮黨委、政府都能把做好服務月工作擺上重要位置，縣人口計生委全體同志和全縣計生一條線人員，都能進取工作，絕大多數鄉鎮的服務月工作都取得了預期的效果。
各鄉鎮的服務月工作從6月下旬已經開始，并取得了一些效果，但也出現進度、質量不平衡等問題，為了解決這些問題，進一步掀起服務月高潮，7月10日，在我委會議室召開了全縣人口和計劃生育工作大會，陸靜林副縣長到會并作了重要講話，李主任通報了三月份服務月工作考核結果，對當前工作作了具體部署。
七月份雨水充沛，一個月里有三分之二的時間是陰雨天，加上高溫天氣持續時間長，給集中服務帶來許多困難。但全縣干群能戰高溫，搶晴天，進取投身服務月活動，狠抓進度，狠抓質量，狠抓重點，工作有聲有色，并完成了序時進度。截止7月31日，全縣應服務58925人，己服務57854人，服務率己達。在應服務對象中，有流出對象18504人，截止31日，己回鄉面檢和寄回“避孕節育情景報告單”17587人，服務率己達。目前，全縣正在進行緊張的服務月掃尾階段。
一、大力推行新型宮內節育器，吉尼環放置工作取得了突破性進展
一段時期以來，節育措施落實工作出現不少問題，一是有部份已經生育的婦女長期無措施，而在系統和帳冊上均反映為已經有措施。二是一些有超生欲望的人私下取環，變成無措施，導致計外孕的很多發生，計外生育屢禁不絕。針對這些實際情景，結合上級要求，我縣從本月開始，大力宣傳新型iud的好處，在全縣推行吉妮環。截止7月31日，全縣己放置吉妮環667例，占下達任務數的190、03%，超過了任務數的90多個百分點。并且此項工作的推廣，促進和帶動了其他工作，有的鄉鎮借此機會，進一步加大征收社會撫養費力度，收到了良好的效果。
二、做好計劃生育工作計劃，狠抓計外孕處理，確保計劃生育率等主要指標的完成
服務月的一項主要任務是查出并處理計劃外懷孕，這是完成計劃生育率指標的需要，也是平時工作的重要補充和補救。本月份我們繼續采取下達計外孕處理任務的辦法來推進此項工作，少數鄉鎮認為工作基礎好，沒有計外孕需要處理，我們認真分析形勢，努力做好一些干部的思想工作，使他們認識到計外孕處理的重要性，從而增強工作的自覺性和主動性，努力到達縣下達的任務要求。截止7月31日，全縣共處理計外懷孕568例，與任務數相比，多出56例，全縣僅有一個鎮的計外孕處理率低于任務數的6個百分點，有11個鄉鎮區超額完成了任務，他們的工作有力地保證了今年計生率指標的完成，也為明年上半年的工作打下了堅實的基礎。
在吉尼環放置和計外孕處理工作中，縣指導站的許多同志付出了艱辛的.勞動，作出了進取的貢獻。他們加班加點，廢寢忘食，不僅僅完成了工作任務，并且努力改善服務態度，著力提高服務質量，也收到了必須的經濟效益，更重要的是贏得了全縣人民的尊重和贊揚，得到了大家的好評。
三、其他一些重要工作
1、7月9日，陸縣長親自主持會辦，處理兩例計外孕問題，明確提出要求，落實職責，限期解決問題。
2、所有企事業和有關單位全面實行法人代表計生工作職責制，全縣鄉鎮政府與企、事業單位等簽訂計生工作職責狀500多份，為這些單位和部門的計生工作開展奠定了基礎。
3、市人口計生委夏主任、韓主任來響，與我縣主要領導商量在機構改革中確保計生工作機構、人員、經費落實等問題。
4、7月18日，市組織25人，到我縣六套鄉，對該鄉10個村全部進行了一次出生、措施落實、性別比控制等方面的工作解剖調研。縣分管領導親自陪同市計生委兩位副主任。
5、7月3日至6日，市對我縣進行半年考核，先后檢查了我縣老舍鄉尚圩村、化工區王商村、運河鎮二套村和小尖鎮郭莊村。據了解，市檢查組對我縣今年以來的計生工作表示滿意。
6、縣計生委和縣計生協聘請陜西省兩位教授來我縣巡回演講生殖健康科普知識，共在我縣演講14場，聽眾達1000多人次，據悉這是全國三八婦女健康萬里行活動的一個組成部分，演講收到了良好的效果
7、為迎接省“三項經費”檢查和《兩禁止決定》實施情景檢查，縣計生委統一制作了打擊“兩非”宣傳板面和警示標志，發給鄉鎮和醫療衛生單位使用，并對社會撫養費征收資料和“兩非”整治資料進行了重新審核過堂、裝訂歸檔，進一步做好了迎查的各項準備工作。
對學校的管理工作總結14
我校嚴格貫徹執行《食品衛生法》，加強飲食衛生管理，辦好學生食堂，并在實踐中不斷完善管理的各項規章制度。使我校食堂管理做到科學化、規范化、制度化。下面就一年來食堂管理工作總結如下：
一、領導重視，認識到位
1、建立領導小組
學校食堂從開辦之日起，學校就組織了強有力的班子對食堂進行科學化管理，由校長任組長，分管副校長任副組長，學校工會主席、后勤負責人、學生家長委員會為成員的管理領導小組，重點抓食堂規范化的管理和食品衛生安全，做到有目標、有計劃、有重點、有措施，層層落實責任。
2、食堂工作重中之重
民以食為天，食以衛為先，以人為本，健康第一，以讓學生吃得營養、吃的健康、吃的安全為宗旨，是學校食堂管理工作的重中之重。我校有近700名師生在學校食堂就餐，食堂服務質量的好壞，直接關系到師生的生活質量、健康質量，直接關系青少年的健康成長，關系到學校的穩定和發展，涉及到千家萬戶。為此，我校高度重視食堂食品衛生管理工作，牢固樹立安全第一、衛生第一、健康第一、質量第一的思想，實行全方位的管理和強有力的監督，為全校師生提供一流的服務，讓學生滿意，讓家長放心。我們在食堂管理方面不斷探索，建立了一套科學規范的管理機制，贏得了社會的認可。
二、建立健全管理制度，加強食堂膳食管理
1、健全規章制度
健全的規章制度，是實施科學管理的基礎，食堂管理嚴格執行《中華人民共和國食品衛生法》、《學校衛生工作條例》等法律法規，在此基礎上，學校制定了《省莊二中學校食堂食品安全責任制度》、《省莊二中食堂衛生檢查制度》、《省莊二中食堂衛生檢查制度》、《省莊二中食物中毒應急處理制度》、《省莊二中食品衛生安全管理制度》以及《省莊二中餐廳管理員崗位職責》等一系列規章制度，建立健全各崗位職責，各崗位管理制度，進一步明確了崗位職責和食品衛生操作規程，對環境衛生、食品衛生和個人衛生都做出了詳細的規定，做到食品衛生管理有章可循，有規可依。
2、強化流程管理
進貨、倉儲、加工、出售是食堂操作的主要流程，必須強化管理。在這一過程中，我們注意把好三關：
第一關是把好進貨，我們食堂主要原料、輔料均采用定點、合同制進貨，合同中有明確的質量要求，附有供貨商的身份證復印件、詳細家庭住址、聯系方式，每天由管理員、廚師長、倉庫保管員負責驗貨，采取看（生產日期、合格證、質量檢測報告、包裝情況、有無變質、發芽、是否新鮮等）、聞（有無異味等）方式把住進貨關；凡遇五一、十一等大假返校，假前余下的作料等要全面更換；食堂進貨必須登記驗收，并作好進貨入庫登記。建立了三人簽字制度及購物索證、索票制度。
第二關，加工嚴格按操作規程，每天的蔬菜要入水浸泡半小時以上，去殘留農藥或菜蟲等，加工時不重復使用油料，加工儲藏場所無關人員不得進出，做好食品留樣。
第三關，食品分餐關，食品分餐，嚴格按食品衛生安全要求做到三防：一防食物酸變，腐爛，變質及污染食品，一旦發現，立即嚴厲處理。二防他人投毒，在食品衛生管理中，食堂管理人員對各個環節的有效監督，嚴禁非操作人員進入食堂，從時間上和空間上拒絕了投毒事件的發生。三防疾病流行傳染，堅持每餐餐具專人操作，采用物理消毒，并做好餐具的保潔工作，防止交叉污染。定期做好滅蠅、滅蚊、滅蟑螂、滅鼠的工作，切斷傳染源，保證師生健康。
3、建立監督機制
為了加大對食堂食品衛生監督力度，成立了管理機構，組建了食堂管理領導小組，負責食堂日常管理工作，檢查、監督、試嘗、留樣、填表和食堂檔案。學校食堂管理領導小組不定期對食堂工作情況進行抽查，還在師生開展民議測評，發現問題及時解決。形成了管理部門、教師、學生，對學校食堂管理全方位監督，起到了積極作用。
三、提高從業人員素質，樹立服務意識
1、嚴格用工制度
食堂從業人員與學校簽訂用工合同，明確了甲乙雙方的權利和義務以及工資待遇等，在選聘員工時，學校注重思想政治素質，業務技術能力，事業責任心，組成一支具有凝聚力和創造力的食堂飲食從業人員隊伍。
2、加強培訓，提高從業人員素質
上崗前員工必須進行崗前培訓，學習相關的法律、法規條例和學校食堂的各項規章制度，提高從業人員的法律意識和食品衛生安全意識，堅持每周召開食堂管理人員會議，每個月食堂從業人員人自主學習三小時以上，并進行了階段性考核，成績不合格者不準上崗。對新進人員個人健康檢查，對未體檢的不能上崗，對身體不合格堅決不準上崗，不穿工作服的堅決不準上崗，并建立個人檔案資料，通過崗前培訓和加強學習，提高了從業人員的素質，深化了服務意識，提高了服務水平和質量，滿足了師生的需求，為學校的發展提供了強有力的`后勤保證。
3、提高意識，精心打造優質服務品牌
學校根據學生好動且自我約束、自我管理、自立自理的能力相對較差的特點，學校推出了學生就餐時固定座位，餐廳管理員負責管理模式，保證學生吃上熱的飯菜、避免學生燙傷，了解學生就餐情況、糾正偏食、及時發現學生有無身體不適應等。中學生活是孩子健康成長的重要階段，學生膳食多樣化，并保證質量，保證了學生成長中所需的營養。編制好一周的菜譜，菜譜要求搭配要符合營養要求，注重菜品的多樣性，一周菜譜不重樣。為了保證質量，我們還隨時接受家長的監督，家長在子女在校的任何一天來到學校，都可以檢查我們是否按菜譜安排菜品，也可以在食堂與子女就餐。
我校食堂建設和管理工作在各級領導的正確指導下，取得了一定的成績，在今后工作，我們將進一步把學校食堂衛生安全管理工作，長期不懈地抓好，努力提高食堂服務質量和服務水平，為師生的身體健康，為學校的教學工作做好保障，讓學生滿意，讓家長放心。
對學校的管理工作總結15
20xx-20xx學年度上期校車管理工作總結
冬去春來，時光流逝，不經意間一學期的工作已接近尾聲。本期我受學校安排，分管校車工作。在學校領導的關心指導下，在大家老師支持配合下，順利的完成了本期的工作任務。現將本期工作情況匯報如下：
一、本期工作目標：力爭校車管理規范化。
1、完善校車管理制度、工作預案、安全應急預案、落實人員分工、乘車時間及線路安排；
2、辦理校車相關證件手續；
3、制定校車考核方案；
4、檢查督促各種資料完善，整理好校車資料；
5、落實校車的維護、保養、修理，保證校車正常運行。
二、我的工作實施措施
1、校車工作是一項新工作，沒經驗、沒借鑒范本，工作頭緒煩亂。為了做好此項工作，我多次與校長、教師交流，制度、方案；人員、時間、線路、站點安排等多次修改、調整，工作任務繁重。本期共完成相關制度、方案等20來個，各種統計、登記表格10多個。堅持檢查督促完善校車資料，做好校車學生乘坐校車情況檢查，做好記錄并及時公布。
2、平時加強與駕駛員、保安、隨車人員的溝通交流，了解學生乘坐校車情況，及時解決相關問題；與駕駛員一起解決校車的'維修、保養問題；做好了校車資料的收集整理和檢查工作，有效確保了校車的正常運行。
三、一期以來達到的效果
校車安全正常的運行，無安全事故發生；制定制度、方案20來個、各種登記、統計、安排分工表格10多個，保證了校車正常運行；校車維護、保養、修理及時到位，無因此影響校車運行的事件發生；校車資料申辦到位，符合要求；校車考核落實到位；校車各項資料創建、收集整理較為完善，在迎接檢查中得到了領導的認可。家長、學校，教師對校車工作基本滿意，無突出意見。
四、工作反思與今后的打算
1、工作主動性還不夠，很多時候都只是在安排下工作，工作創新觀念有待加強；對教師的服務意識還有待進一步提高；還需積極為學校發展獻計獻策，力爭工作成效有進一步的提高。
2、繼續做好現在已經定型的校車工作，不斷創新，讓校車工作上一個新臺階；加大對校車工作的檢查督促力度，確保校車正常安全的運行。
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