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醫院科教科工作總結（精選10篇）
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況，讓我們來為自己寫一份總結吧。你想知道總結怎么寫嗎？以下是小編整理的醫院科教科工作總結，希望能夠幫助到大家。
醫院科教科工作總結 1
為進一步做好我院的科教工作，提高醫務人員的技術水平，使全院醫務人員樹立終身教育的理念，確保我院20xx年度科教科工作各項目標順利完成，特制定本計劃：
1、完成全院專業技術人員的學分審核工作。按市衛生局要求，完善繼續醫學教育工作，嚴格審核每位技術人員的學分，力求學分達標。保證驗證合格率100%。
2、爭取更多的申報省級和市級繼續醫學教育項目，以推進學科的發展。申報項目符合四新三性，學科覆蓋率達到百分之三十以上。
3、醫務人員的.崗位培訓及業務學習。新的一年在全院進行崗位培訓。各科要有年度學習計劃、采取定期考試辦法，對各科學習效果進行考核評價，每季度一次。進一步加強醫務人員必須掌握的共性知識培訓，包括相關法律法規知識、醫療事故處理條例、采取集中培訓的辦法，聘請法律工作者、院內專家、科室主任及高年資醫師講課，計劃每月一次。
4、開展四新學習。鼓勵我院醫務人員外出學習新理論、新知識、新技術、新方法。 20xx年我院將爭取安排更多的醫療、護理專業人員到省、市級醫療機構進修學習，提高我院技術人員的專業知識水平。同時在外出參加學術會議中將投入更多的經費，讓職工有機會外出交流、學習，力求參會人員能發表相關論文在大會上發言。
5、做好我院住院醫師培訓工作。組織好各項考核工作，并為符合條件醫生申報合格證。
6、加強對基層醫院的培訓和聯系，根據基層醫院的需要和縣衛生局的安排，對鄉村衛生技術人員進行不定期學術講座和培訓，無條件的接受進修人員，為基層醫院培訓醫學人才。
7、積極配合醫務科、護理部加強醫護人員培訓管理，積極開展三基三嚴訓練，每年開展基本技能操作考核一次，基礎理論考試兩次，并計入技術檔案。
8、注重醫學重點人才的培訓和引進，重點人才培養對象應具有良好的職業道德和事業心，40歲以下具有本科學歷和中級以上職稱的業務骨干。建議以優惠政策引進研究生和有一技之長的專業人才。
我院在新的一年里開展多種形式繼續醫學教育，采取請進來、走出去、科內講座、全院培訓等學習方法，從而提高我院醫療技術水平和醫療服務能力。完成有關部門交辦的其他各項工作任務。
醫院科教科工作總結 2
20xx年是我院繼續深入開展醫院管理年活動、參加公立醫院改革試點的一年。科教科作為醫院科研、繼教、教學管理的職能部門，緊緊圍繞醫院中心工作，認真履行各項工作職責，較圓滿地完成了各項目標任務。現將一年工作總結如下：
1、完成全院專業技術人員的學分審核工作。按市衛生局要求，完善繼續醫學教育工作，嚴格審核我院技術人員的學分，保證了我院專業技術人員學分的達標率。
2、完成了繼續醫學教育項目的申報、開展工作。今年，我院共申報并通過六項市級繼續醫學教育項目，科教科與開展項目的科室齊心協力，使繼教項目順利開展，獲得參會人員的好評。為推進學科的發展，我院現已完成20xx年省級繼續醫學教育項目申報工作，以提高我院人員的專業水平。
3、健康教育工作。成立醫院健康教育領導小組，建立和完善院、科、病室三級健康教育網絡，為健康教育工作提供組織保障；每年都堅持開展健康教育專題培訓，使醫護人員不斷的提高健教知識和健教工作能力；在各病區工作中，有針對性的對住院病人開展入院、住院、出院健康教育，減輕患者心理負擔，增強戰勝疾病的信心；有計劃、有組織地開展院外各類健教宣傳活動，積極主動地參與社會性健教宣傳，結合開展創先爭優等活動，共組織30人次的醫務人員，開展義診和健康咨詢活動，義診達300人次，發放宣傳資料約400份，取得了積極的社會效應，同時，認真做好企事業單位員工健康體檢工作，今年全年共計體檢單位約43家，體檢人次3200人次，為我縣企事業單位員工健康提供有力保障。
4、加強教學活動。院內學術講座的'開展也是我科的重點工作之一，在分管院長、科主任的指導下，我院共邀請院內、外知名教授，為我院職工、實習生、進修生進行學術講座40余次，其中院內講座30余次，內容涉及臨床內外科、急救、醫技、及論文撰寫、醫療糾紛等方面；全年聘請院外專家講學10余次。同時按照上級要求開展了“人禽流感與手足口病”“甲型H1N1流感”全員培訓工作，這不僅提升了醫院的學術氛圍，還為職工提供了獲取院內繼續教育學分的機會。
5、做好院內醫務人員的學術論文發表、登記歸檔工作。全院專業技術人員認真總結臨床研究成果和經驗教訓，積極撰寫論文，并在核心期刊/A類雜志上發表論文9篇。
6、根據年度進修計劃和醫院發展需要，選派專業技術人員進行外出進修學習。今年我院共有31名醫務人員到外院進修學習，有50名醫務人員外出參加學術會議。
7、其他培訓情況。20xx年，我院參加在職學歷教育共118人，13人在今年獲得畢業證，其中大專3人，本科10人。
醫院科教科工作總結 3
20xx年，在市衛生局和院領導的正確指導下，在全院職工的共同努力和積極配合下，我院科教工作堅持以“科技興醫，人才強院”的發展戰略，認真落實年初科教工作的計劃安排，各項工作進展順利，取得了一定的成績，現總結如下：
一、積極有效地開展科研工作
（一）專科建設和管理
按照重點專科、特色專科建設和管理要求，指導科室制定本專業長期目標及近期計劃，加強專科人才培養及引進。完成保證1個重點專科（普外）、增加2個重點專科（婦產科、感染內科）的建設，促進特色專科創2（康復理療科、皮膚科）保1（康復理療科）的20xx年—20xx年建設規劃；全年共派出進修人員3人，引進本科生4名，支持開展新技術、新業務1項。在衛生局組織的重點專科中期評估中受到好評。
（二）新技術、新業務開展
全年共受理并組織院內專家審核臨床、醫技科室新技術、新業務1項（普外）。
（三）論文發表情況
認真落實院內獎勵政策，提高醫務人員撰寫論文的積極性，全年共發表期刊論文5篇，其中核心期刊論文1篇，省級論文4篇。
二、加大繼續醫學教育支持力度
為滿足衛生專業技術人員的學習需求，在保證質量的前提下，開展多層次多形式的繼續醫學教育活動，使衛生技術人員學有渠道、學有所獲、學有所用。繼續醫學教育活動的頻率和質量較往年有所增加和提高。
（一）認真開展“三基、三嚴”培訓、考核。
嚴抓臨床醫師的“三基、三嚴”培訓，努力提高醫療技術水平，更好服務病人。組織全院醫師培訓180余人次，實踐技能及理論考試合格率90%。經過“三基、三嚴”培訓，全院臨床醫師專業技術明顯提高。
（二）切實做好繼續醫學教育學分管理工作。
嚴格遵守繼教學分授予及登記制度，健全衛生技術人員的繼續教育檔案，20xx年全院醫療、醫技、護理人員共35人通過到武漢、黃石、大冶進行繼續教育獲得學分審核，合格率98％。
（三）落實法律、法規及傳染病防治知識培訓。
按照“創建平安醫院”“三好一滿意”的.管理活動要求，繼續加強醫務人員法律、法規培訓。科教科先后組織并完成《侵權責任法》、《醫療事故處理條例》、《突發公共衛生事件應急條例》、《傳染病防治法》、《執業醫師法》等培訓任務；按照《傳染病防治法》及上級部門要求，先后對手足口病、人感染高致病性禽流感、甲型H1N1流感利比亞歸國人員七種常見傳染病及人禽流感等重點傳染病進行培訓。
（四）積極舉辦學術活動，重視對外交流。
醫院重視醫務人員外出參加的學術活動，進行學術交流，掌握國內外最新的學術動態和研究方向，促進醫院學術發展。全年共舉辦院內學術講座16次，外出學習交流11次。
（五）認真組織住院醫師規范化培訓。20xx年度共有3名住院醫師參加規范化培訓考試。
（六）對20xx年14名新上崗人員進行崗前培訓及考核，合格率100%。
（七）組織參加執業醫師考試，對報名人員進行操作及理論培訓。
三、完成醫師定期考核工作
建立衛生技術人員專業結構檔案今年十月份完成了對45名臨床、醫技科室的醫師在工作成績、業務水平、職業道德方面的考核工作，考核合格率100%。
今年完成了對19名手術醫師、3名麻醉醫師的審評及考核工作，按照分級管理的要求分別予以了授權。
建立起全院臨床醫師、醫技科室衛生技術人員專業結構檔案，包括：個人基本信息、承擔參與科研課題情況、科研成果獲獎情況、發表著作及論文情況、新技術新業務開展情況、繼續教育學分及醫師定期考核等信息，對全院臨床、醫技衛生技術人員實施動態管理。
四、圓滿完成上級各項指令性任務積極參加20xx年度金牛鎮抗洪救災、重大事件醫療保障、敬老院送醫送藥等活動。
通過到鎮居委會、各村義診、健康宣傳講座等多種形式，輪流向廣大人民群眾宣傳健康、文明科學的生活方式，講解衛生保健、疾病預防、生殖健康、食品衛生、優生優育知識，宣傳醫學科學技術新知識以及診斷治療疾病的新方法、新技術。講座受益人數2400余人次，發放科普宣傳材料1200余份，健康咨詢800余人次。受到了廣大人民群眾的一致稱贊，達到了預期效果。
五、存在問題
（一）醫務人員參加科研的積極性不高，無新項目立項。、
（二）醫務人員撰寫論文的積極性不高，沒有達到年初要求的目標。
（三）職工參加繼續教育的積極性、主動性亟待提高
（四）科室內進行學術交流的氣氛不高，沒有達到醫院對科室考評的目標。
（五）醫院對科教資金的投入（補助太低）不足，不能有效的調動醫務人員的積極性。
醫院科教科工作總結 4
一年來，科教科在院黨委及分管領導的領導下，相關職能部門的幫助和支持下，認真貫徹院黨委提出的“科教興院”的戰略方針，認真落實醫院下達的各項目標任務，履行崗位職責，取得了一定的成績，但也存在不足，現總結如下：
一、繼續醫學教育工作。
繼續教育是提高在職人員職業素質的有效方式。我科積極指導、支持各科開展學術會議50多次，協助會議安排30多次、多媒體放映達70多次，全年共舉辦6項省級繼續醫學教育項目，通過這些學術會議，在院內營造了良好的學術氛圍，并向基層衛生工作者展示了醫院的.技術水平和實力。同時今年醫院還特別購買了一套繼續醫學教育平臺程序。這項程序采用了電子檔案管理學員學分，取代了以往的紙質檔案，節約了資源。它能在學習人員進入會場聽課和散會時打卡記錄考勤，準確的了解出勤率。會后可根據考勤來統一授學分，不再需要發放紙質學分證，既節約了資源也節省了時間。全院衛生技術人員也可以通過此程序進行繼續醫學教育學習。這項程序引進我院后，我院繼續醫學教育管理有了更為系統和規范化的操作，也為管理者帶來了無窮的便利。避免了以前業務學習流于形式的松散，學習結束發放學分卡，更好的掌握了全院每個衛生技術人員的繼續教育情況。
二、認真落實創建重點學科、三級醫院中的科研教學工作。
今年創建三級醫院是醫院的一項中心工作，與我科相關的新技術、新業務，繼續醫學教育，科研等工作中我們以湖北省三級綜合醫院評審標準作為工作指南，認真落實各項工作管理。“創建省、市級重點學科”是醫院的一項重要工作，其中科研、教學占分比例很高，除平時工作狠抓科研工作之外，在申報材料中，協助科室認真準備，積極應對。
三、科研工作
“科教興院”是我院的一項戰略措施，院黨委非常關心和重視。在院領導的積極引導下，專業人員的科研意識和科研理念逐步增強，深切認識到，醫療工作是一項知識型、技術型的工作，只有以開展新的技術、新的業務應用于臨床，才能提升醫療服務質量和水平。并按照三級醫院的管理要求，做好各臨床科室的新技術、新項目的資料工作。年初全院申報市級科研項目17項有4項課題被批準荊門市重點科技計劃項目，11項被批準為荊門市市級引導計劃項目。有多項科研成果分別達到國內領先水平、國內先進水平、省內領先水平和省內先進水平。全院專業技術人員撰寫論文的積極性逐年增強，積極撰寫科研論文發表在國家級、省級等各級學術刊物上。到11月底已有80多篇論文，根據《市二醫關于大力發展科研創新工作的實施方案》的文件精神，給予了相應獎勵。
四、教學工作
全年，第二臨床學院共上半年開展內科、外科、婦科、兒科等8門課程。其中內科、外科90學時，婦產科、兒科54學時，傳染病、五官科各36學時，皮膚病學18學時，精神病學72學時。下半年開設診斷學等5門課程，其中診斷學90學時、外科學54學時、精神病學36學時、預防醫學54學時、中醫學36學時、醫學心理學36學時、常用護理技術18學時。科教科根據教學大綱的要求，安排了教學進度及授課老師。日常工作中，加強對老師監管，從教案、上課時間、普通話等方面嚴格要求，不斷提高教學質量。對學生嚴格要求，加強對學生的思想教育工作。今年醫院對學生進行火災防范意識講座2次，思想教育講座3次。每個星期對學生上課紀律進行檢查。星期二、星期五對學生宿舍就寢情況進行檢查。在學習上積極引導，努力解決他們的實際困難，營造良好的學習氛圍，確保取得實效。
20xx年工作安排：
1、積極、認真準備申報20xx年國家級、湖北省省級繼續醫學教育項目；并指導、協助申報成功的科室舉辦學術會議；
2、積極、認真準備申報20xx年湖北省科技廳、湖北省衛生廳、荊門市科技項目；
3、為臨床即將完成的科研項目做好督導、服務工作，爭取通過省級、市級成果鑒定；
4、以三級醫院管理的具體標準為工作指南，落實所負責的相關工作，做好準備迎接三級醫院的管理評審；以創建20xx年省、市重點學科科目為指南，落實好科研、教學部分的申報工作；
5、在臨床教學工作中積極探索，總結經驗，做好臨床學院的教學管理工作，培養優秀的臨床醫學生。
6、臨床教學實行量化管理。
7、新技術、新業務過程監督。
醫院科教科工作總結 5
剛剛過去的20xx年是一個忙碌而充實的一年。過去的一年，在醫院領導重視和同事幫助、全體主任護士長的支持下，圍繞著“新醫院搬遷”和衛生局要求的“四個年活動”、創建“浙江省平安醫院”及黨總支創導的“學雷鋒、敬老月”“醫院文化建設年”等活動主題工作，結合“醫德醫風年建設年”和“三好一滿意”活動精神，根據新醫改政策及形勢，現將工作回顧如下：
一、不斷學習，提高自身管理水平和修養。
在等級醫院復評的前期，學習回顧了醫院已有的文件、制度，根據上級要求，結合本院本院實際情況，參與起草了新的科研教育、醫療安全等內容。不斷學習專業、法律知識，認真學習修訂后的醫院規章制度，并貫徹執行。
同時外出參加各類培訓班，參加了醫院管理培訓班、健康教育能力提升班、醫院檔案管理培訓班等。
二、盡心盡職服務于病人和臨床醫務人員。所做工作主要是醫療投訴和科教兩方面。
1、耐心熱情地接待每一位來投訴者。共接待投訴63起，及時調查、核實投訴情況，積極處理反饋。分析投訴原因、事件經過整改落實，向投訴人和被投訴人反饋處理信息結果，妥善解決。定期進行分析匯總，持續質量改進，保障醫療安全。
2、做好科教工作。
①繼續醫學教育方面，全院500名多衛技人員的電腦網絡學分管理，登記錄入等大量的信息整合、歸類，檔案保存、
晉升人員學分審核等。
②臨床帶教方面：醫生、檢驗、放射專業的各高等院校的實習生管理。從進崗、培訓、考核、檢查考評等系列教學活動安排，召開實習生、帶教老師等的座談會。
③科研方面：做好課題的申報立項、過程管理、驗收、審核等管理，各重點學科建設的管理和考核。
④住院醫師規范化培訓管理工作。加強低年資醫師的管理和培訓，組織各類培訓、加強三基三嚴的培訓和考核。
⑤浙江省適宜技術基地建設工作。
⑥浙江醫學高等專科學校**臨床學院的'籌建準備（包括臨床技能中心的準備等）。
另外，在工作之余，利用休息時間撰寫會議報道、院報的編輯等文字工作。
三、存在不足及工作設想：
在以后的工作中，不斷學習，加強與上級部門、領導同事們的溝通，加強對員工醫療安全科研教育能力的培訓指導，更好地服務于病人。
醫院科教科工作總結 6
20xx年是我院繼續深入開展醫院管理年活動、深入公立醫院改革試點的一年。科教科作為醫院科研、繼教、教學管理的職能部門，緊緊圍繞醫院中心工作，認真履行各項工作職責，較圓滿地完成了各項目標任務。現將工作總結如下：
1、完成全院專業技術人員的學分審核工作。按市衛計委要求，完善繼續醫學教育工作，嚴格審核我院技術人員的學分，保證了我院專業技術人員學分的達標率。
2、健康教育工作。建立和完善院、科、病室三級健康教育網絡，為健康教育工作提供組織保障;每年都堅持開展健康教育專題培訓，使醫護人員不斷的提高健教知識和健教工作能力;在各病區工作中，有針對性的對住院病人開展入院、住院、出院健康教育，減輕患者心理負擔，增強戰勝疾病的信心;有計劃、有組織地開展院外各類健教宣傳活動，積極主動地參與社會性健教宣傳，開展義診和健康咨詢活動，義診達300人次,發放宣傳資料約400份,取得了積極的社會效應。
3、做好院內醫務人員的學術論文發表、登記歸檔工作。同時根據年度進修計劃和醫院發展需要，選派專業技術人員進行外出進修學習。
存在問題
1、醫務人員參加科研的積極性不高，醫務人員撰寫論文的積極性不高。
2、職工參加繼續教育的積極性、主動性亟待提高。
3、科室內進行學術交流的'氣氛不濃。
20xx年工作計劃
1、繼續教育管理工作。進一步加強繼續教育管理工作，嚴格審核在職醫務人員繼續醫學教育情況，使繼續教育管理與員工定期考核、職稱晉升掛鉤。
2、醫務人員的崗位培訓及業務學習。下半年在全院進行年輕醫護人員的崗位培訓，結合醫務科、護理部采取定期考試、考核的方法對各科學習效果進行綜合評價。
3、鼓勵我院醫務人員外出學習新理論、新知識、新技術、新方法。下半年我院將爭取安排適當的醫療、護理專業人員到省、市級醫療機構進修學習，提高我院技術人員的專業知識水平。同時在外出參加學術會議中將投入更多的經費，讓醫務員有機會外出交流、學習。
4、積極開展醫護人員“三基三嚴”培訓，定期開展基本技能操作考核、基礎理論考試，并計入技術檔案。
5、進一步加大科研工作支持力度。提供科研經費，支持科研工作。鼓勵醫務人員參與根據本區域常見病、多發病開展的相關調查研究。鼓勵醫務人員在核心期刊發表學術論文。
醫院科教科工作總結 7
在院黨委及醫務科長正確領導下，在全科人員共同努力下，科教科圓滿的完成了各項工作任務，現總結如下：
定期深入科室，了解臨床教學需要，及時進行組織協調，培訓工作落到實處，同時保證了各項工作按計劃進行。
對全院各類人員進行業務培訓，共計30次，培訓人數2369人，按要求對下級鄉鎮衛生院給予技術指導和幫助，隨時接收、安排來院進修、學習人員；我院全年共有10余名高級技術職稱人員，為鄉村衛生院進行專科業務培訓。
配合衛生局，組織全縣衛生系統初級職稱人員，來院參加初級繼續醫學教育培訓，授予Ⅱ類繼續醫學教育學分，共計342人。
負責對新上崗人員進行崗前培訓，培訓結束統一考試，收到良好效果，合格率100%，現參加考試人員，均以上崗工作。
與醫院工作保持同步，重視網絡教育，由專人負責，保證臨床醫務人員能按時收看上級醫院專家、教授網絡直播授課，接受高水平醫學教育，使醫務人員能創新思維，掌握醫學新知識、新技術、新動向，適應醫學發展的'需要，共計組織遠程醫學教育培訓44次，培訓人數：1215人。
完成中級以上職稱技術人員國家Ⅰ類繼續醫學教育課程申報工作，共計63人。
收集年度論文：20篇，各科室本年度開展新技術、新項目共計：18項。
工作積極主動，鼓勵科室人員，開展科學研究工作，推動我院科研工作的向前發展。工作中存在以下不足：
檢查工作不到位，對職工教育力度不夠，個別人對業務培訓認識不足，存在不按時參加培訓，有遲到、早退現象；對學習內容掌握不具體，沒有記錄。
上述不足有待于今后工作中加強和改進，科教科將加大檢查力度，工作抓細節，配合醫院整體工作，使科教工作進一步完善。
醫院科教科工作總結 8
20xx年科教科以不斷提升“教、科、研”水平為核心，按照等級醫院評審標準和江蘇大學附屬醫院建設標準，結合醫院醫療質量安全管理內容，通過一系列教科研活動，促進了我院醫務人員技術水平的提高，進一步強化了全院醫務人員對科教工作的重視程度。科教科在管理日常工作以外，力求科研突破和新技術、新項目的開展，加強與上級醫院的技術協作，進一步促進專科發展。總結如下：
一、科研工作
1、認真組織各級科研申報工作，20xx年1-10月我院共成功申報xx市科技計劃項目4項，鎮江市科技計劃項目1項，還將申報鎮江市衛生重點項目2項。我院充分利用江蘇大學科研平臺，積極申報江蘇大學科研項目，目前我院在研項目達到31個，其中江蘇大學科研項目11個。
2、推進已經立項的科研項目的研究進度，定期對各科研項目進行督導，并提供科研協助，邀請上級醫院專家進行科研指導，我院內分泌科、感染科、呼吸科等專科積極參與上級醫院的科研項目，通過參與積累科研經驗，促進我院醫師科研能力的提高。
3、促進青年醫師論文的書寫，鼓勵上級醫師對下級醫師論文書寫的輔導，增加核心期刊的論文數量，做好各級論文的核銷、存檔等工作。
目前已經登記發表的醫學論文達70余篇，其中核心期刊論文4篇。
4、修訂我院科研管理制度，明確科研項目申報、立項、開題、進度管理，制定科研獎勵規定和科研經費使用審批制度和程序，并外派管理人員參加省級科研經費管理培訓，規范我院科研管理。
二、積極推進新技術、新項目的開展
積極推進醫療技術發展，對各專科制定新技術、新項目開展計劃，目前已經在臨床開展的新技術項目達16項。其中心內科已經在原有開展冠脈造影技術的基礎上，通過與江蘇省人民醫院心內科成立技術冠脈分中心，外送人員至江蘇省人民醫院進修，目前已經成功開展冠脈支架植入技術。超聲科的甲狀腺穿刺技術及甲狀腺結節消融技術已經能夠獨立開展，消化內鏡中心通過與中大醫院消化科的合作，在內鏡下粘膜切除技術和粘膜下切除技術方面取得突破，并已經開展超聲內鏡檢查技術，外送人員至上級醫院進行專項技術進修，技術能力得到較大提高。普外科積極開展腹腔鏡技術，腹腔鏡下闌尾切除、腹腔鏡疝氣手術、腹腔鏡下胃癌、結腸腫瘤切除技術等均已常規開展。鼓勵新技術、新項目引進獎申報，我院獲得鎮江市新技術引進獎三等獎1項，xx市新技術引進獎二等獎1項。
三、做好住院醫師規范化培訓、實習、進修的教學工作
1、住院醫師規范化培訓
科教科把住院醫師規范化培訓作為重點工作，我院作為江蘇大學附屬醫院的住院醫師規范化培訓協同醫院，內科、普外科、全科、超聲科為我院獨培專業，嚴格執行住院醫師規范化培訓管理的各項制度，落實帶教老師管理制度，按照國家衛計委關于住院醫師規范化培訓大綱要求進行規培，把握好住院醫師輪轉，把規培工作納入科室考核，建立規范的管理臺賬。認真做好臨床帶教安排等相關工作，尤其是加強教學查房和科內業務學習的內涵質量提高，定期開展臨床醫技科室帶教工作督查。
大部分專科均能做到定期進行課內業務學習及教學查房，截止10月份，科教科督查的科室業務學習達200余次，教學查房達160余次。
我院醫師20xx年度住院醫師規范化培訓理論考試通過率達到100%，實踐技能考試通過率達90%以上，我院2014屆學員鄭驊理論考試成績取得了在鎮江市排名前五的好成績。
科教科還積極組織我院醫師參加江蘇大學附屬醫院及江蘇省衛計委組織的住院醫師規范化培訓師資培訓，共有6人取得省級帶教老師證書，25人取得市級帶教證書，較大的充實了我院住院醫師規范培訓師資力量。
2、加強與各醫學院校合作，認真落實實習生管理制度
科教科認真按照簽訂實習協議單位的要求，做好各院校各專業的實習帶教及各項教學管理工作，共接待了江蘇大學京江學院、齊魯醫藥學院、山東菏澤醫專、江蘇建康職業技術學院等醫學院校實習醫師共32人。加強了實習學生的安全管理和考勤管理，監督、檢查各科室的教學查房、教學講座、學生出科考試等教學活動的落實及相關記錄的檔案管理工作。
3、做好基層醫院進修醫師管理
20xx年1-10月我院共接收基層醫院進修醫師16名，科教科認真執行進修醫師管理制度，對進修醫師做好管理工作，要求相關專科落實帶教制度，并根據上級行政主管部門要求的各級衛生技術人員的培訓項目安排培訓，合格者發放進修結業證書。
四、加強繼續教育管理工作
1、鼓勵并支持醫務人員進行在職學歷教育，我院與南京大學醫學院合辦的研究生班取得了較好成績，截止20xx年共有13人通過國家統考，目前均已安排導師，有望取得同等學力碩士學位，其中1人已經完成課題研究，進入答辯階段。研究生班的成功舉辦提高了我院的研究生學歷占比，為醫院發展培養了一批優秀人才。
2、積極申報并舉辦各類醫學教育培訓，截止10月份已經舉辦36次，并積極組織我院醫師參加鎮江市各醫院舉辦的各項學術活動，提升了我院醫療隊伍整體素質。
3、依據《鎮江市繼續醫學教育學分管理實施細則》，做好各類人員年度學分明細的打印、審核、一類學分證書的發放、數據的上傳。真實、準確地登記醫療人員專業技術人員學分，繼續醫學教育覆蓋率達100%，學分達標率達80%以上。
4、及時為審核合格人員辦理年度繼教合格證；做好為晉升高、中、初級人員辦理“繼續醫學教育合格證書”工作；各種材料的發放要做好登記工作；做好個人年度學分的存檔工作。
5、做好三基三嚴培訓、考核工作，并嘗試信息化管理教學，建立在線學習系統和知識庫。每季度組織一次“三基”理論考核，并在執業醫師考試前和規范化培訓考試前進行技能操作培訓考核，并對考核優秀人員給與一定的獎勵，帶動我院學習氛圍的不斷好轉。我院醫師在xx市衛計委組織的三基考試中取得了第一名的好成績。
五、做好外出進修人員的管理工作
1、科教科對外出進修學習將采取短、中、長期相結合的'方式，對有一定培養前途，且愿意長期留駐我院工作的年青醫護人員及業務骨干進行相關專業進修學習，以增強我院專科隊伍建設及整體技術實力。根據我院院情，在按需培訓的原則和醫院人員條件許可的情況下，選派9人赴上級醫院進修。
2、組織了3名學科帶頭人及科室骨干赴省內或上海相關專業學會主委醫院短期進修。外派各專科醫師參加各類技術培訓或參加專業技術協會會議達50余次。
六、加強重點專科建設工作
我院神經內科、傳染科順利通過重點專科中期評審，ICU、婦產科晉升為鎮江市級醫學臨床重點專科，重點專科建設水平有所上升。20xx科教科對骨科、普外科、心內科加大支持力度，從人員、設備、資金、管理等多方面進行扶持，力爭在下一個鎮江市重點專科評審周期申報評審。鼓勵上述專科開展新技術、新項目，加強科室管理，通過對鎮江市醫學重點專科建設標準的學習，列出差距，針對性的進行改善，專科建設水平得到了一定提高，在下一個重點專科申報周期完成申報工作，力爭創建成鎮江市級重點專科建設單位。
七、做好對口支援與名譽院長下鄉工作
根據對口支援工作要求，我院晉升副高職稱的醫師需要到鄉鎮基層醫院對口支援1年，科教科積極組織完成了我院20xx年對口支援安排工作，并繼續執行我院重點科室科主任任鄉鎮醫院名譽院長工作，每周定期到基層坐診、查房、教學，加大對鄉鎮基層醫院的技術輔導力度，促進合作，按照分級診療政策的要求，將基層醫院的疑難危重患者轉至我院，病情平穩后轉至基層醫院，加快我院床位的周轉。
八、完善教學設施的配置
目前我院的教學設施基本能滿足教學需要，為了更好地完成規范化培訓、實習帶教等各項教學任務，進一步完善了有關教學設施：增加了教室、示教室的電腦和投影儀，建立了圖書館和電子圖書庫，為教學提供良好條件。目前我院臨床技能培訓中心的使用率得到了較大提高，各專科的技能訓練開展次數也明顯增加。科教科組織了2次心肺復蘇培訓，并組織了一次全院住院醫師的心肺復蘇技能考試，取得了較好效果。
八、提高師資隊伍素質的建設
教師隊伍素質是完成教學計劃和質量的一個關鍵因素，科教科在分管領導的帶領下甄選了一支工作負責、學風嚴謹、帶教能力強的教師隊伍，為每個專科設立了教學秘書，主管本專科的教學工作，并制定了相關考核標準，教學秘書的設立將極大的促進臨床教學工作的開展。
十、科教工作存在的問題
1、科研管理工作不細致，尤其是在科研立項、開題以及過程管理、經費使用等方面存在不足，科教科將進一步加大管理力度，到上級醫院進行學習，規范我院科研管理。
2、教學管理督查不足，科教科對臨床教學工作的開展缺乏有效監督和檢查，對教學效果缺乏評估，管理能力不足。
3、教學形式單一，缺乏分層次教學，科教科將積極整改，在分管領導的指導下，積極開展分層次教學，對不同年資的醫師進行有針對性的教學，把教學內容與醫師的需求相結合，提高教學效果。
4、教學資料和檔案建設不足，科教科對日常教學資料的檔案管理不足，對臨床臺賬建立缺乏指導，沒有系統性和統一性。科教科將統一全院教學資料檔案格式，由各專科教學秘書負責教學臺賬，定期檢查，與教學秘書的績效考核掛鉤。
今后，我們將進一步提高認識，認真做好科教工作，努力解決當前存在的問題，認真總結經驗，扎實開展各項工作，建立一支高素質的衛生技術隊伍，依托xxxx等上級醫院，組織各專科積極開展新技術、新業務，提高專業知識，對接醫療技術、科研、教學工作，全面提升學科建設能力和水平，促進我院科教工作再上新臺階。
醫院科教科工作總結 9
20xx年醫院科教科在院領導的正確領導下，相關職能部門的幫助和大力支持下，積極配合醫院整體工作以醫療質量為核心，質量環節控制和制度落實為抓手，加強政治思想教育、科學文化教育、醫德醫風教育，加強人才培養，認真貫徹“科教興院”的.戰略方針，推進醫院醫學科技術進步，全面提高醫療服務水平，較好地完成了各項科教管理任務，但也存在不足，特將今年工作情況總結如下：
一、工作總結
1、積極指導、支持各科開展學術交流學習，組織參加一院三地遠程視頻學習培訓等，通過這些學術會議，在院內營造了良好的學習氛圍，根據省市繼續教育學分管理規定，嚴格掌握繼教學分制度，規范化管理全院衛生技術人員學分，認真履行職責，督促在崗專業技術人員完成繼教學分。
2、各科室按照醫院年初工作計劃，全年外科講課3次，內科講課5次，醫技科講課1次，護理部講課20余次，各科完成全年學習任務。
3、組織各科室完成科內小講課、業務學習共計70余次。
4、為解決部分醫護人員職稱晉級、聘任及年終考核工作，分批次收集整理了40人的一、二類學分到區衛健局進行審核。
5、由屬地副院長帶隊參加一院三地第二屆科普征文競賽活動，我院醫師提交的科普征文成功入圍，該作品并在優秀科普作品現場展演競賽活動中，以生動、風趣、幽默、搞怪的展演榮獲一等獎。
6、今年婦產科參加一院三地的教學查房競賽。
7、參加洪江區醫護綜合技能競賽中獲得團隊二等獎，醫生個人一等獎。
8、參加一院三地三基技能操作競賽，12月下旬參賽。
9、積極推送萬方醫學網站使用方法，教會使用手機綁定個人賬號使用數據庫。
二、工作計劃
1、為滿足衛生專業技術人員的學習需求，在保證質量的前提下，開展多層次多形式的繼續醫學教育活動，使衛生技術人員學有渠道、學有所獲、學有所用。
2、做好繼續醫學教育學分管理工作，健全衛生技術人員的繼續教育檔案，提高全院在崗專業技術人員繼教合格率。
3、做好實習、規培及進修人員的教學安排工作，開展教學查房活動，不斷學習和規范教學查房的形式與內容，逐步提升教學查房質量。
4、按要求制定20xx年醫務人員進修計劃。
5、組織全院醫務人員業務培訓工作。
6、組織全院臨床、醫技人員的三基考試考核工作。
7、組織屬地醫護人員積極參加新技術、新項目參賽工作。
8、組織屬地醫護人員積極參加創新大賽。
醫院科教科工作總結 10
這學期，我校語文教研組的工作在學校的統一領導下，根據學期初制定的工作安排，全體語文老師團結協作，真抓實干，兢兢業業，踏踏實實全面貫徹中心學校對教研工作的要求，從規范入手，有目的，有安排，有步驟地加強課堂教學改革探討，以全面提高本組語文教學水平及語文教學質量，全面提高學生的語文素養為目的，形式多樣地開展語文教學工作，圓滿地完成了本學期的教學教研工作，現總結如下：
一、加強校本培訓，促進老師專業發展
作為教研組，我們深深地感到，教研組應當始終站在課程改革浪潮的前頭，為學校的語文教學，為推動學校整體語文教學水平的提高，發揮老師團體的才智和才能。所以，本學期，我校語文教研組以教研組為中心，注意加強老師的校本培訓工作，多渠道的對老師進行培訓，促進老師的專業發展。
1、開學初，語文教研組要求語文老師接著加強教育理論與實踐閱歷的學習，使新的課程理念深化人心。在老師的自主學習中，每位語文老師的教科研水平都得到了更進一步的提高。
2、開展好教研活動，利用教研活動的時間組織切實有效的學習探討活動，用先進的教育理念支撐深化教育改革，變更傳統的教學模式。老師在學習、溝通、實踐的過程中，把新的教學理念滲透到了教學中，教學注意了以培育學生的合作溝通意識和實踐創新本領為主，注意了敬重學生的須要，培育了學生的自學本領。
3、加強校本培訓中的骨干老師引領作用。要求全體語文老師加入到學校課題探討中，結合課題探討的資料，進行相關的理論學習和探討，提高了老師們的課堂教學策略、教學評價的本領，堅固地樹立了評價要以學生發展為宗旨的思想。
4、重視了多層次、多級別的校本培訓活動。激勵老師積極外出或在校內聽課或參與培訓或自主學習。在多次的培訓中，我校語文老師的各方面本領與水平都得到了提高。
二、積極開展各種教研活動，提高老師教學本領和教學水平
1、仔細積極地開展校內聽課活動，促進老師團體教學水平的提高，一向是我校搞好教研工作的傳統。本學期，這個光榮的傳統接著在我校語文教研組懂得到發揚。激勵老師之間相互學習，一起探討，共同參加，發揮著傳、幫、帶的作用。每次活動，我們都仔細抓好以下環節：組織聽課，評課、診斷、總結。其中許葉老師低年級教學課，教研組內同事相互聽課、研討中，大家集思廣益，發言積極，共同探討了一些日常教學中存在的問題，提出了卓有成效的見解，為各個層次的老師供應了熬煉的舞臺、搭建了成長的階梯，也提高了老師的課堂教學水平。溝通中，老師的教育科研本領也得到開發，從多方應對一堂好課有了更全面的相識。
2、結合學校各階段工作的進展來開展教研活動，促進老師間的相互溝通和合作，到達教學相長的目的。在這些活動的開展中，老師互幫互學，共同提高。這樣的教研研氛圍，不僅僅加深了老師間的相互了解，更促進了老師教學技術上的提高，到達了取長補短、共同發展的目的。本學期我校出了“xx校報”三期，每月布置“語文大世界”。
三、教學常規檢查常抓不懈，落實到位
為了使教學工作規范化，制度化，科學化，條理化，每個月的常規檢查，都很抓落實，不走過場形式，仔細細致，發覺問題剛好整改。經過督促、檢查老師們構成了工作習慣，每到月底總能剛好完成各項任務。本學期我們進行了一年級拼音檢測，二年級寫字檢測，四年級閱讀檢測，五、六年級作文檢測。
四、積極開展課題探討
教學改革和教學科研是提高教學質量的根本出路，我們語文組在學校、教育處的帶領下，以提高課堂教學質量為目標，不斷地進行探究、改革、創新。利用教研活動進行學習、溝通，取長補短，以不斷提高課堂教學本領和教研水平，積極參加課題探討，深化課堂教學改革，積極參加課改試驗。這學期，我校語文老師緊緊圍繞學校的一個省級課題實施探討工作。全體老師依據教研組確定的主課題選定子課題作為自我的.探討課題。做到人人都有明確的目標，個個都有自我的試驗操作。以此來加大教科研的力度，做好隨機的監測、統計等資料的積累工作，集中力氣突破主課題。在探討過程中老師向科研要質量，積極撰寫教科論文。
五、教研組工作存在的不足
1、有些教研活動開展的不夠扎實，走過場，在很多詳細工作環節上缺乏創意，活動效率不高，沒有發揮出教研活動應有的作用。
2、個別老師對教研組活動重視不夠，相識不夠端正，參與團體活動的熱忱、積極性不高。所以，教學本領提高不快，影響了教學成果的提高。一部分老師對教研活動的
3、學生活動開展少，對學生本領的培育不夠。對學生的課外閱讀指導還不夠，在學生活動的組織上依舊沒有跳出應試的窠臼，對其語文綜合素養的提高關注不夠。
六、下一步工作的四點措施
1、老師是教育的關鍵，我們要從自身找緣由，不怨天尤人，不埋怨環境，努力加強學習，提高工作的職責心和工作的藝術性，開展教研組之間更進一步地溝通溝通，努力提高我們組老師的專業技術水平。
2、嚴格抓好平日的教學常規工作，從上課、批改作業、本領訓練入手，嚴格要求學生，牢記古語“教不嚴，師之惰”，以此相互勉勵。
3、從學生的角度來講，我們將以樹立學習的自信念，樹立競爭的學習風氣為主，注意學習愛好和學習方法的培育，擴大閱讀量和作文量，進行有序地特地訓練，提高他們的綜合水平。
4、盡力做好后進生的工作，想各種方法，常抓不懈，努力不讓一個學生掉隊。
總之，在本學期里，我們語文組取得了必需的成果。但我們也看到了困難和不足，我們信任，只要全校上下切實更新教育觀念，真正堅持正確的辦學方向，在總結本學期閱歷教訓的基礎上，在各位老師的共同努力下，我們組下學期各方面的工作會做得更好。對此，我們充溢信念。
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