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  • 打掃衛生工作總結

    時間:2024-10-04 00:16:11 工作總結 我要投稿
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    打掃衛生工作總結

      總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以提升我們發現問題的能力,讓我們一起來學習寫總結吧。但是卻發現不知道該寫些什么,以下是小編收集整理的打掃衛生工作總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    打掃衛生工作總結

    打掃衛生工作總結1

      一、衛生工作領導小組:

      組長:xxx

      副組長:xxx

      成員:xx及各年級組長

      二、工作方案:

      全校實行年級組長負責制,把全校衛生區域劃給各年級組,年級組再次分配給本年級各班,各班由班主任和跟班教師具體負責(班主任負責安排各個環節、各個部位的打掃人員,大掃除的時候班主任負責教室的.打掃,跟班教師負責清潔區的打掃)。

      三、衛生的打掃程序安排:

      1、教室內地面先挪課桌椅放在教室一邊,然后用笤帚把挪出空場的垃圾和灰塵掃一遍,再用濕拖把拖一遍,再用膠棉拖把拖干,最后把課桌椅挪到已拖過的教室地面,擺放整齊,也就是一挪二掃三拖四抹五整理。

      2、清潔區的打掃,走廊、樓梯間、平臺、天橋必須用拖把拖或用抹布擦,欄桿和窗臺用抹布擦干凈,三樓靠北的露天平臺必須保證無垃圾和明顯灰塵。

      四、衛生工具的布置:

      1、衛生打掃工具:笤帚、拖把掛在教室后面的掛鉤上,撮子、水桶靠后門擺放。

      2、垃圾盒統一放在教室前右墻角處(門口處)。

      3、室外各樓層垃圾桶,西南、西北放在樓梯道口和廁所墻交界處,東北、東南放在兩走廊交界處靠內院。

      4、廁所紙簍放在女廁所蹲位后兩個位置。

      五、保潔:

      一周一大掃,每天兩小掃(晨掃、午掃),兩周一擦(用清潔球擦地面上難以拖干凈的地方)洗,簡稱“122”保潔法。星期一下午最后一節課全校衛生大掃除。晨掃7:30前完成,校園衛士于7:50前對學校打掃情況進行檢查登記,午掃14:20前完成,14:30前校園衛生對衛生打掃情況進行檢查登記。

      六、衛生評比標準:

      (一)教室(教室外走廊)

      1、地面:徹底清掃,拖擦干凈,無塵土、紙屑、雜物,特別是靠墻邊紅色的部分每兩周必須用清潔球洗衣粉擦洗干凈。

      2、桌椅:橫、豎排對齊,離校時椅子放在桌子下面,桌內無雜物。

      3、垃圾桶:垃圾桶內外清理干凈,周圍無垃圾和污漬。

      4、打掃衛生工具擺放整齊。

      5、欄桿、墻壁等處無污染,無亂寫亂畫,無隨意張貼,無腳印,頂棚、門窗、日光燈等處無灰塵,無蜘蛛網。

      (二)清潔區

      1、樓梯間:臺階無垃圾、無積水,扶手無灰塵,墻裙無污垢。

      2、平臺、天橋、院子:欄桿無灰塵,地面無污漬、墻裙無污垢。

    打掃衛生工作總結2

      xx鎮為推動清潔村莊行動深入開展,積極營造良好的衛生環境,配合打贏疫情防控阻擊戰,結合我鎮實際,開展村莊清潔日活動,具體活動如下:

      1、在3月9日由鎮黨委、政府組織以村(社區)為工作單元,轄區內機關、企事業單位負責本單位工作場所衛生大掃除。

      2、xx鎮組織全體職工對辦公室、職工宿舍、食堂、廁所進行大掃除,徹底清理衛生死角,暢通下水道,及時清運垃圾,保持環境衛生、干凈、整潔。

      3、各村社區負責組織轄區內生產生活廢棄物和溝塘、河道等水體中的漂浮物、畜禽尸體等進行清理,組織動員村民開展屋內屋外、房前屋后病媒生物孳生地清除,確保掃干凈、擺整齊嚴格落實“門前三包”責任制,開展社區綠地、樓道、垃圾收集點、廁所等重點區域大掃除和病媒生物消殺。按照分片包干的'要求,組織安排轄區內相關單位和機構開展大街小巷等重點區域衛生大掃除。

      4、對農貿市場所有攤位及周邊環境衛生大掃除,確保市場內外環境衛生干凈整潔。對市場內水池、垃圾桶、家禽水產售賣點等區域進行清掃,動員商戶清理攤位衛生,清除積存垃圾。

    打掃衛生工作總結3

      20xx年是我處繼續深化管理體制改革和促進環衛事業向市場化發展的關鍵之年,我處在主管局的正確領導下,全面落實“城市管理年”活動,緊緊圍繞市委、市政府提出的建最美上饒市、做最美上饒人精神要求,積極加強全處職工的政治思想、職業道德教育,繼續深化環衛運行機制的改革,有計劃、有針對性地開展各項工作。現就我處的工作情況總結如下:

      一、常抓不懈,加強日常督查考評

      處考評組4月底已下發20xx年版考評手冊,嚴格按照考評手冊相關條款進行日常考核,發現問題及時處理,明確獎懲措施,分管領導帶領各清掃所所長不定期進行突擊考核。同時堅持領導班子每周上路巡查、考評制度,深入1線,發現問題現場調度,現場解決。

      二、增加投入,改善環衛設施

      完成了5座垃圾中轉站和4座連體公廁建設的規劃選址意見書、項目用地預審意見書、項目環評報告書、項目可行性研究報告書和圖紙方案設計;7座移動公廁已做好前期公廁具體布點及投資估算;5座七十年代破舊公廁改造已進行現場勘查、完成了改造設計方案;下步將與推進辦對接,落實財政資金,對5輛洗掃車和3輛灑水車進行政府采購。

      清掃保潔的垃圾容器已按保潔標段的要求配發到位,共配發265只100L垃圾桶;在主干道安裝了圓型果皮箱85只,豐溪路、豐溪大橋安裝鐵制垃圾桶46只;共配備660L垃圾桶149只,其中3江清掃所56只,水南清掃所33只,帶湖清掃所60只。其他清掃所660L垃圾桶已調配到位。

      三、高度重視,推進環衛作業市場化進程

      上饒市城東片區道路清掃保潔作業權項目招投標工作已完成,4月20日邀請參標單位對城東片區125萬平方米道路進行了現場勘查,4月22日進行了現場答疑,5月14日進行了正式開標,株洲市宏利德清潔服務有限公司中標。為保證交接工作順利進行,5月31日召開了移交協調會議,確定上饒市城東片區道路清掃保潔作業權于20xx年6月15日正式移交。目前,上饒市城東片區清掃保潔管理由株洲市宏利德清潔服務有限公司履行管理職責。下步我們將不斷總結經驗,完善操作方法,爭取在xx年底或xx年初將我市中心城區道路清掃保潔作業服務全部面向社會公開招標管理。

      四、突出重點,開展環境衛生執法整治

      為全面提升市中心城區環境衛生工作質量,從源頭上遏制偷倒亂倒、亂堆亂放等不良行為,根據排查統計出來的市民反映強烈的`難點問題,以老城區范圍內主次干道和城鄉結合部作為集中執法整治的重點。采取分班蹲點,集中執法整治方式,督促臨街店面、單位業主自覺配備配齊垃圾容器,勸止垃圾亂掃亂倒不良行為,對經勸止教育不改者,依法予以適當處罰,每個中隊每日處罰案例不少于5例。通過執法整治,解決了突出影響環境衛生的1些難點問題,尤其是市民反映強烈的亂掃亂倒、亂堆亂放、偷倒垃圾等,環境衛生得到明顯改善。

      五、開展統1清運工作,從源頭上遏制偷倒亂倒垃圾

      為做好城區裝潢、建筑垃圾統1清運、消納工作,我處在朝陽鎮獅山村建立了建筑、裝潢垃圾消納場所,4月25日簽訂協議,于5月1日正式啟用,建筑、裝潢垃圾消納場所占地50畝。

      4月上旬由市城管局牽頭組織召開了市中心城區生活、餐廚、裝潢垃圾規范管理工作座談會,目前已完成城區大型酒店、物業小區的摸底調查工作,共走訪100余家單位、小區及酒店。截止目前,與48家小區、33家酒店簽訂了垃圾代運協議。同時,加大偷倒亂倒垃圾的執法力度,專門從環衛大隊抽調3名隊員,日夜分兩班,對沒有清運資質的企業和個人的偷倒、亂倒行為進行嚴厲處罰,5月份共處理案件8起,處罰金額1500余元;6月份處理案件10余起,處罰金額20xx余元,從源頭上遏制偷倒亂倒垃圾現象。

      六、關心職工冷暖,提高一線環衛工人工資待遇,啟動社會養老保險工作

      近年來,我市中心城區環境衛生工作取得顯著成績,城市主次干道環境衛生持續改善,得到廣大市民的認可,環衛工人做出了巨大貢獻。但是,由于我市中心城區環衛1線臨時聘用人員工資標準嚴重偏低,導致環衛隊伍不穩定、聘用難等問題,嚴重制約我市環衛事業的健康發展。根據省住建廳文件精神,經市政府領導批示和主管局同意,市財政核撥了專項經費,從4月份開始,對我處1線環衛臨時聘用人員進行了增資(人均月增資400元),待財政資金落實到位,將為符合條件的聘用人員購買社會養老保險。

    打掃衛生工作總結4

      一、以科學發展觀為契機。

      認真查找環衛工作中存在的不足,并有針對性地加以改整,大大提高了環衛工作的效率,緩解了環衛工人隊伍中存在的矛盾,進一步提高了環衛隊伍的穩定性。

      二、進一步完善環衛制度,以制度抓管理,培養骨干隊伍,建設環衛工作,確保安全先行。

      年初單位制定了環衛安全生產操作以及環衛生產安全操作檢查評比的規定,并認真狠抓落實,保證了在全年未發生一起事故的前提下,完成了全年環衛清掃保潔任務。同時注重關心職工。在夏季,購買防暑藥品,在冬季,購買冬季防護物品。為了增加工人的安全防護,花費近萬元購買了新的環衛服裝。對一些家庭中有婚喪或傷病的職工進行關心慰問,并親自到場,極大地增強了職工與單位之間的凝聚力。另外,以每月評選“環衛之星”的方式,推選出職工當中具有閃光點、表現優秀、得到大家公認的好職工,使其成為模范榜樣,以此在工作中形成良好的競爭作用,提高了職工在工作中的熱情,更好地開展、完成工作。

      三、在實踐中積極摸索機械化清掃模式。

      在日常清掃保潔工作中,尤其是環衛力量薄弱的路段,逐步實施機械化清掃。實行人機結合的方式,減輕環衛工人的勞動強度,大大提高了工作效率。對于環衛車輛的使用、日常清理和維護保養,均做到專人專車,一對一的負責制度,以求車輛在工作中最優化的發揮實效。

      四、認真完成上級交付的各項保障任務。

      今年以來,由于xx市各項會議和活動的舉辦開展,為完成轄區內環衛的保障工作,我辦認真準備、精心布置。接到上級通知立即組織人員進行環衛工作的安排。克服環衛人員不足及路段情況復雜的問題,細化轄區路段,責任到人。發現一處問題,解決一處問題。尤其是十一月突如其來的暴雪天氣,我辦立即組織所有環衛工人,領導干部親臨一線,帶領全體職工迎戰風雪。以身先士卒的實際行動,鼓舞了工人的干勁,保障了暴雪期間轄區道路的通暢與整潔。全體人員在這場“掃雪鏟冰”的工作中,加班加點達一千二百余次,圓滿完成了保障任務。

      五、配合兄弟單位進行垃圾清理工作。

      根據區局要求,我辦多次抽調環衛人員和車輛配合并支援兄弟單位的垃圾清理工作。如在支援xx的環衛工作中,共清理滯留垃圾二十余車,清掃、清理面積達近萬平米。在支援xx路街道對xx路批發市場的滯留垃圾進行清理中,運輸垃圾達5車次,清掃面積5余平米。另外,多次抽調人員、車輛配合xx街道、清理xx路與xx路路面兩側的滯留垃圾,共清理垃圾70余車。在配合清理工作中,我辦安排合理,積極主動,獲得兄弟單位的`好評。

      六、狠抓“牛皮癬”問題。

      所屬轄區是“牛皮癬”和亂張貼的重災區。20xx年初以來,根據市、區局的文件精神,更快更好的解決“牛皮癬”與亂張貼問題,我們打出“不隔天、不過夜”的口號,采取有償清理,責任到人的方式,提高工人的工作熱情與積極性,要求環衛工作人員在每日清掃路面的過程中,發現一處解決一處,取得了良好的效果。全年共涂抹“牛皮癬”一千三百余處,清理亂張貼達萬余張,確保了轄區路段的整潔美觀。

      保潔員工作總結報告四

      為了認真貫徹落實《關于開展全市城鄉生活垃圾無害化集中處理的實施意見》,完善對各村的環衛管理考核制度,改善農村居民的居住環境,街道黨工委、辦事處加強組織領導并立足街道實際,下大力狠抓村容村貌的綜合治理工作。街道把衛生整治工作作為一項重要工作常抓不懈,治理整頓全街道衛生工作中存在的重點和難點問題為突破口,采取統一領導,分級管理,層層負責的辦法,以監督、檢查、治理為手段,結合我街道的實際狀況,采取集中治理和長效管理相結合的方式,大力整治城鎮衛生,徹底清除衛生死角,著力解決臟亂差問題,努力提高城鎮衛生綜合管理水平,使我街道的衛生面貌發生較大的改觀,為我街道經濟建設和人民群眾生產生活創造了較好的環境。下面,將衛生工作總結如下:

      一、統一思想,加強組織領導

      xx年初,街道把衛生工作列入了街道工作議程安排中,提高對環境衛生整治的重視。建立、健全和完善了衛生整治工作領導職責制,實行城建主任總負責,城建辦主任具體抓,建立了城鎮管理辦公室,由城建主任擔任辦公室主任,下設清運組、保潔組、城管中隊和各村建立保潔隊伍,鼓勵各行政村建立垃圾中轉站,方便垃圾清掃收集和清運,保證各項工作有序進行。

      二、提高意識,營造良好氛圍

      經過這幾年的行政村環境整治全面進行,政府投入超多資金進行環境整治,農村的環境衛生有了顯著的改善。隨著村莊環境的改善,每個村民心中有了一份持續村莊整潔衛生的職責心,都用心投入到了環衛的工作中來。透過宣傳教育和正面引導,使“村莊是我家、美化靠大家”轉成了村民的共識,構成了良好的氛圍。個別村村民自發成立了義務清潔小分隊,每一天早晚義務打掃村莊的衛生,時刻保續村道路沒有垃圾,讓村莊變得更加秀麗整潔。

      三、全面規范,加大整治力度

      為了更好地改善環境衛生面貌,切實提高人民群眾的生活質量,真正做到經濟社會的協調發展,結合街道實際,開展了以下幾方面工作:一是我們完善了相應的環衛規章制度,建立了自己的考核機制,提高環衛工作人員對工作的職責心。二是我們加大了對環衛的投入,今年街道投入大約110萬元用于環境衛生整治的各項支出(包括清掃、清運、填埋場、垃圾運輸、基礎設施等),今年各村總計投入大約70萬元資金用于各村環境衛生管理,保證了街道轄區內、各村街巷、弄堂無明顯垃圾,無衛生死角,無亂張貼。此刻街道對生活垃圾的處理實現了一條龍服務,日產垃圾60噸,保證了全街道范圍的垃圾日產日清。明年打算投入50萬元再增添一臺機器,保證跟上垃圾增長速度。三是我們加強了對環衛設施的維護和清理,我們定期派人對各村的垃圾箱和垃圾中轉站進行檢查維護、清理和消毒,對已經損壞的垃圾箱進行了更換,實現了垃圾設施周圍無贓物。四是我們持續了公共廁所的清潔衛生,街道配備專員對這塊進行負責,及時處理了各類發生的事情。五是維持了對河道的清理,西塢很早以前就開始了對主要河道上浮漂物的清理,此刻每一天都有垃圾打撈船對主要河道進行保潔,保證河面上無漂流物。

      四、問題和推薦要求

    打掃衛生工作總結5

      美化城市市容市貌,社區街道,給人民群眾一個舒適的生活、工作環境是我們每一位環衛工作者的神圣使命,也是我們日常工作中必須要遵循的職責。為了響應市委市政府的號召,為了把我們漂亮的城市打扮得更加靚麗,為了提高我們綠都每個市民的生活質量,本人在20xx年做了以下工作:

      一、愛崗敬業,孜孜不倦。

      隨著市場經濟的不斷深化,社會就業遠遠不限于“七十二行”,而且早已不分什么“三六九”等,尤其是我們環衛工作早已被世人公認為“神圣”的職業,人們還送給我們一個高尚而文雅的名字———城市美容師。作為環衛工人的我們非常驕傲,同時我們也感到了責任之重大。

      為此,我們必須要立足本崗,敬崗愛業,以自已的工作為自豪,在心靈深處珍愛這個行業,讓我們把真愛化作無窮的力量,孜孜不倦地耕耘在環衛事業這片沃土上,用我們的辛勤汗水,滌蕩大街小巷中的污泥濁水;用我們勤勞雙手,描繪城市社區的巷道角落!

      二、從本人做起,踴躍奉獻。

      人人皆知,環衛工作是辛苦的,是需要付出汗水、力氣和愛心的'。在他人依然沉睡于夢鄉之中,享受著家庭溫暖和天倫之樂時,冬日里我們悄悄地爬出熱被窩,走出溫馨的家,踏上冰冷的街道,在路燈瞌睡的目光下,頂著刺骨的寒風,去清理馬路上的積雪、冰塊,一鍬鍬,一鎬鎬,雙臂飛舞,辛酸自知,盡管寒風凜冽,但我們卻大汗淋漓;夏日里,我們在烈日下,在風雨中堅守自己的崗位,別人可以打著花折傘,穿著美麗的超短裙悠閑地走在大街小巷上,我們都只能穿著工作服,忍著酷暑,用條帚一下下清掃馬路上的臟物,用鐵鍬一鍬鍬端走清理出來的垃圾;在春風中,在秋雨里我們環衛工人的身影始終活動在大街小巷中,為了環境的清潔,為了他人的生活安樂,我們默默地奉獻自己的真心和愛意,當陽光明媚,人們走在清潔干凈的街道上有說有笑時,我們的心里甜甜的,象是六月里喝了冰水一樣痛快,人們的笑臉就是對我們的環衛工人最高的褒獎!

      三、用我們的真情,換取美好的明天。

      讓人們能生活、工作在清潔干凈的環境里是我們環衛工人的目標。當人們清晨喝完一杯豆漿,拿起公文包走上工作崗位時,清潔干凈的街道會使你心里舒爽的,這種心情會讓你一天工作起來有興致、有干勁、有奔頭;當人們晚上結束一天的工作,吃完晚飯同家人一起散步在清潔干凈的大街小巷時,會使你心里自然也是爽爽的,這種心情會讓你放松一天的疲倦,愉快地、高興地開始享受家庭的溫馨,感受天倫之快樂。不讓環境的臟、亂、差影響人們的正常生活和工作,我們環衛工人就是再苦再累也是值,在座的各位心里都是這個念頭,同時我們都在為這個目標而辛勤工作在自己的崗位上,在物質和精神高度文明的今天,我們環衛工人的地位也在逐漸升高,人們對我們的工作都日漸認可,我們有千萬個理由相信:用我們的真情,一定會換取美好的明天!

      本人將繼續以“美化環境,提高市民生活工作質量”為已任,在平凡而神圣的環衛崗位上默默耕耘,無私奉獻,給市民營造一個舒適的生活、工作空間,給人們換來一個清潔,環保,健康的明天!

    打掃衛生工作總結6

      一、兩張表格

      我一直在思考,為什么面對每天的通報批評,孩子們始終沒有引起重視呢?我想需要以衛生打掃為契機,提高孩子們的集體意識,讓孩子們意識到班級榮譽需要每一個人的付出,同時,也必須找到適合我們班級的衛生打掃方案。經過一番思考和準備,我召開了關于班級值日工作的班會課。

      “既然班級需要每一個人的努力,缺一不可,那么每天的衛生打掃問題,你們想怎么做呢?”我開門見山地提問。

      孩子們開始思考。

      “每個人認真打掃,勞動委員認真檢查。”一個孩子站起來說道。

      “如果遇到不認真打掃或者到處亂跑的同學呢?”我們的勞動委員首先提出自己平時最棘手的問題。

      “為什么會出現不認真打掃或者到處亂跑的同學呢?”我適時提出自己的疑問。

      “我覺得勞動委員分配勞動區域不公平,我就不想掃。”小晉賭氣地說道。

      “我不想掃這里,結果勞動委員硬要讓我掃這里,我不干。”

      看來問題的根源在于孩子們心中覺得打掃衛生不公平,有逆反心理。

      勞動委員很委屈地說道:“我認真地分配,但是他們又不服氣。”

      “我聽明白了,大家的心中都覺得分工不公平,那么只要分工公平了,大家就沒有意見了吧?”聽了我的問題,孩子們點點頭。

      “要公平,又不能每個人想怎么樣就怎么樣,這里老師倒是想到一個好辦法。”

      我出示了班級值日生輪值表,與平時不同的是,每一個孩子們的名字前多了一個序號,然后又出示了值日生簽到表,這一欄中將衛生區分成11個區域,每個區域后面又有對應的`序號。

      “誰知道,老師這里的序號有什么作用?”我故作神秘地說道。

      “我想輪值表上面的1號就要對應負責黑板和講臺桌。”

      “那這樣也不公平啊?”孩子們馬上提出抗議。

      “為了公平,下一周,序號1的同學就負責校門口衛生區4,每一個序號往前推進一格,以此類推。”

      孩子們眼前一亮,“這樣每個人每周打掃的區域都不同,11周后就都掃了一遍,這樣就公平了。大家如果覺得這樣可行的話,我們就這樣實行了。”

      “這樣我就不用苦惱每天怎么安排打掃衛生了。”我們的勞動委員是最開心的。因為對衛生區進行了精細安排、合理分工,在接下來的一段時間,我變得輕松許多,再沒出現因為哪個同學偷跑或者不掃的情況。衛生打掃新方案實行一個多學期以來,我們班拿到了全部40周中的32次流動紅旗,其中有兩次8連貫,并連續2個學期被評為校“文明模范班”。

      二、一副撲克

      除了每天的值日工作以外,我們還有每月一次的全校衛生大掃除。衛生大掃除需要打掃的區域比每天的值日區域要大許多,除了負責打掃公共衛生區以及教室外,還負責學校的實驗室和儀器室。在最初的幾次班級大掃除,總會出現部分同學打鬧玩耍的問題。根據新的班級衛生打掃方案的經驗,我想,讓學生自己選擇自己打掃的區域,不是更好嗎?

      在大掃除的前一天,我拿著一副54張牌的撲克到班級,孩子們看到我手中的撲克牌,打趣道:“老師,我來和你打牌吧。”我笑著應道:“這副撲克牌不是用來玩的。”孩子疑惑地問道:“那是干什么用的?”“是用來幫助我們進行衛生大掃除的。”孩子們聽了我的回答,更加疑惑,撲克牌和大掃除,這兩件事八竿子打不著啊。

      “孩子,請看,這些撲克,有什么不同?”我將撲克牌打開。孩子們都往前湊。

      “上面有字,寫著幾號窗戶,幾號柜子,幾號桌子,還有監督牌。”

      “你們知道上面的字是什么意思嗎?”我相信孩子們是聰明的。

      “我知道了,老師是讓我們抽撲克牌,抽到哪里就負責哪里的衛生。”小東說出自己的看法。

      我向他豎起了大拇指。

      “老師已經把衛生大掃除的4個區域劃分為50個部分。除此以外,這里有4張監督牌,每一個區域有一個監督的同學,責任重大,關乎你所在的區域是否打掃干凈。”

      “明天我們將進行全校大掃除,現在大家就試試你們的手氣吧。”

      孩子們依次抽取撲克牌。有人歡喜有人悲,不過孩子們在這樣輕松的氛圍里都接受了自己的負責區域。

      在“抽獎選區”后,學生們掃除的積極性提高了,生怕做衛生打掃的“后進生”,我們班也圓滿完成了衛生大掃除的任務。

    打掃衛生工作總結7

      人的生活方式有兩種,第一種是像草一樣活著,你盡管活著,每年還在成長,但是你畢竟是一棵草,你吸收語錄陽光,但是長不大,人們可以踩過你,但是人們不會因為你的痛苦他也產生痛苦,人們不會因為你被踩了,而來憐憫你,因為人們本來就沒有看到你,所以我們每一個人都應該像樹一樣的成長,即使我們現在什么都不是,但是只要你喲樹的種子,即使被人踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養分,自己成長起來,也許兩年三年你長不大,但是八年,十年,二十年,你一定能長成參天大樹,當你長成參天大樹以后,遙遠的地方,人們就能看到你,走近你,你能給人一片綠色,一片陰涼,你能幫助別人,即使人們離開你以后,回頭一看,你依然是地平線上一道美麗的風景線,樹,活著是美麗的風景,死了依然是棟梁之材,活著死了都有用,這就是我們每一個同學做人的標準和成長的標準。

      打掃衛生間背后的機遇

      我每年都要面試幾百個本科生,坦率的說,大部分人都是眼高手低,恨不得上來就當總經理,上來就給他一份全世界工資最高的工作。

      有的時候,我會試一下,我說“同學,所有你想要的工作,我這都沒有了,但是我現在有兩個衛生間沒人打掃,你愿意不愿意干?”幾乎不會有學生說,那我就掃吧,實際上,他在拒絕打掃兩個衛生間的時候,丟失了一個非常重大的機會,我讓一個大學畢業生去打掃兩個廁所,很明顯是對你的考驗,你在打掃衛生間的時候,我絕對會關注你的一舉一動,當你真的`把兩個衛生間打掃的好,你想,我能讓你一輩子打掃衛生間嗎?至少我給你增加工資,我讓你打掃兩個衛生間,當你把四個衛生間都打掃干凈以后,我肯定不會讓你打掃八個衛生間里,我會考慮是不是把所有打掃衛生間的后勤人員都給你管理,你不是很自然的變成了管理者了嗎?當你把這些打掃衛生間的人員管理的井井有條,整個公司的環境因為你的管理變得賞心悅目,你想,我不把你提到后勤主任這個位置上,我提誰?你如果又干掉非常雷厲風行,非常出色的話,我不把你送到哈佛大學去讀MBA我送誰?當我把你送到哈佛大學MBA讀完了,你回來,你不當新東方的總裁,誰當?

      我剛開始辦新東方的時候很難為情,為什么呢?穿著破軍大衣,到北大校園去貼廣告,結果學生看到我以后,那是一副什么悲慘的樣兒?而我自己,原來我是穿的西裝革履,風度翩翩走進教室給北大學生上課的,但是,我要沒有經歷過那樣一個關口,我就沒有創業的心態,我就不會把北大老師的面子拿掉。

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