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德育室的工作總結(jié)
本學(xué)期，我校德育工作本著以鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，以校園文化建設(shè)為重點(diǎn)，以知榮辱、迎奧運(yùn)等教育實(shí)踐活動(dòng)為依托，堅(jiān)持育人為本，正確引導(dǎo)的思路，深入開(kāi)展各項(xiàng)教育活動(dòng)活動(dòng)，創(chuàng)新德育工作方式、完善德育工作機(jī)制，提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，德育室工作總結(jié)。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，保障德育工作穩(wěn)定發(fā)展
本學(xué)期德育室堅(jiān)持抓好常規(guī)工作，保證學(xué)校工作正常有序地進(jìn)：
1、堅(jiān)持教師"四定"制度
本學(xué)期，德育室進(jìn)一步落實(shí)"四定"制度，各地點(diǎn)真正做到定人、定時(shí)、定責(zé)，把責(zé)任細(xì)化為行動(dòng)，把各項(xiàng)工作落到實(shí)處，每天執(zhí)勤的老師定是不定時(shí)到自己的執(zhí)勤點(diǎn)巡視，檢查學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理，維持了正常的教育教學(xué)秩序，保證安全幽靜的校園環(huán)境。
2、加強(qiáng)班干、團(tuán)干建設(shè)
班干和團(tuán)干是班級(jí)工作的得力助手，建立健全各班班干部隊(duì)伍和團(tuán)干部隊(duì)伍，是做好學(xué)生工作的重要環(huán)節(jié)。德育室平時(shí)加強(qiáng)對(duì)他們的思想教育工作，不斷提高他們的思想水平，同時(shí)加大工作方法指導(dǎo)，不斷提高他們的管理水平。班干團(tuán)干隊(duì)伍的不斷壯大，為我校德育工作的開(kāi)展提供了組織保障。此外，每班安全員的配備，也消滅了不少安全隱患。
3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)
德育工作的主要實(shí)施者是學(xué)校的班主任，班主任隊(duì)伍的建設(shè)也就成為德育工作的一個(gè)重點(diǎn)。為了加強(qiáng)對(duì)班主任隊(duì)伍的培訓(xùn)，堅(jiān)持周一早上班主任例會(huì)制度，共同分析上周的情況，查找工作中的不足，明確下周工作的要點(diǎn)。同時(shí)，共同學(xué)習(xí)班級(jí)管理方面的經(jīng)驗(yàn)方法，做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。
二、狠抓常規(guī)工作，引導(dǎo)德育工作和諧發(fā)展
在學(xué)生常規(guī)教育方面，德育室一直將加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作作為一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工程來(lái)抓。必須從學(xué)生的思想抓起，從點(diǎn)滴小事抓起，從基礎(chǔ)抓起，從學(xué)生實(shí)際情況抓起，耐心做他們的思想教育工作
1、嚴(yán)抓學(xué)生行為習(xí)慣
好習(xí)慣可以使人終身受益。本學(xué)期，我校以規(guī)范管理為抓手，將《中學(xué)生日常行為規(guī)范》貫穿到日常的教育工作中，制定切實(shí)可行的規(guī)章制度，加大檢查落實(shí)的力度，把行為規(guī)范落實(shí)到生活中每一個(gè)小細(xì)節(jié)上。同時(shí)制作宣傳版面，引導(dǎo)學(xué)生正確的行為規(guī)范，促進(jìn)良好班風(fēng)校風(fēng)的形成。
2、加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理
堅(jiān)持周一班會(huì)制度，學(xué)習(xí)思想教育材料，安排下周工作；堅(jiān)持千分積優(yōu)制度，引進(jìn)激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)；堅(jiān)持班級(jí)點(diǎn)名冊(cè)制度，加強(qiáng)班級(jí)內(nèi)部管理，及時(shí)掌握學(xué)生情況；堅(jiān)持住宿生日志制度，確保住校生安全；堅(jiān)持安全檢查制度，及時(shí)消滅安全隱患；堅(jiān)持節(jié)假日值班制度，確保假期校園安全；堅(jiān)持晚自習(xí)下學(xué)護(hù)送學(xué)生制度，保證學(xué)生的人身安全；堅(jiān)持每天衛(wèi)生檢查制度和周二下午第四節(jié)全校大掃除制度，凈化美化學(xué)習(xí)環(huán)境，工作總結(jié)《德育室工作總結(jié)》。各項(xiàng)工作制度化，各項(xiàng)制度重落實(shí)，維護(hù)了良好的教學(xué)秩序，保障了全校師生的安全，促進(jìn)了我校德育工作的順利開(kāi)展。
三、樹(shù)立全新的管理理念
新的教育模式下，不斷更新教育理念和教育模式。
1、通過(guò)國(guó)旗下的演講，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)激情。
2、發(fā)揮榜樣的作用，好人好事印在情況通報(bào)上全校學(xué)習(xí)，學(xué)期末評(píng)出了三好、優(yōu)干，在學(xué)生身邊樹(shù)立榜樣。
3、班主任利用校信通業(yè)務(wù)，經(jīng)常反饋學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況，達(dá)到共同教育的目的，得到家長(zhǎng)的好評(píng)并帶來(lái)很好的社會(huì)影響。
4、通過(guò)早操口號(hào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了自信心的教育和培養(yǎng)，
5、各班書(shū)寫(xiě)思想明燈，每天下午上課前喊班級(jí)誓詞，每次考試前向挑戰(zhàn)班級(jí)下戰(zhàn)書(shū)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行自我教育。
6、鼓勵(lì)各班制作班級(jí)明星卡片，確定自己的座右銘，形成有特色的班級(jí)文化。
7、高三年級(jí)開(kāi)展文明離校簽字活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩母校，提高文明素質(zhì)。
8、利用節(jié)日開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，如三八婦女節(jié)、五四青年節(jié)、母親節(jié)等節(jié)日，既豐富了學(xué)生的生活，有對(duì)學(xué)生進(jìn)行了思想教育。
9、汶川地震給當(dāng)?shù)厝嗣駧?lái)了巨大的損失，我校德育室能夠做好學(xué)生的疏導(dǎo)工作，做好宣傳教育工作，同時(shí)動(dòng)員全校師生向?yàn)?zāi)區(qū)捐款，這些活動(dòng)的開(kāi)展對(duì)學(xué)生的教育作用極大。
10、利用"黌學(xué)大講堂"播放中央電視臺(tái)主辦的"愛(ài)的奉獻(xiàn)"募捐晚會(huì)，感染學(xué)生，激發(fā)他們的愛(ài)心。
由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和德育室全體同志的共同努力，本學(xué)期德育室工作取得了一定的成績(jī)，得到了全校師生的好評(píng)。在上級(jí)部門(mén)組織的各項(xiàng)檢查工作中，得到了上級(jí)有關(guān)部門(mén)的高度贊揚(yáng)。
半年來(lái)德育工作有得有失，在今后的工作中我們會(huì)進(jìn)一步完善管理制度，把各項(xiàng)管理形成制度化，規(guī)范管理程序提高管理制度的可操作性，增強(qiáng)班主任、管理人員對(duì)德育工作的認(rèn)識(shí)，并進(jìn)一步提升管理水平，使我校的德育工作再上新臺(tái)階。
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