訓(xùn)練隊(duì)工作總結(jié)
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，為此要我們寫一份總結(jié)。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編幫大家整理的訓(xùn)練隊(duì)工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一個學(xué)期過去了，回顧這個學(xué)期我們信息技術(shù)動畫繪畫輔導(dǎo)工作，基本上是比較順利地完成任務(wù)。當(dāng)然在工作中我們享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我們所享有的收獲我們會用于下個學(xué)期的工作中，我們所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決。
（1）做到期初有計(jì)劃，有培訓(xùn)教學(xué)進(jìn)度，使教學(xué)工作能有條不紊地順利進(jìn)行下去；雖然其中出現(xiàn)一些突發(fā)事件比如：學(xué)校有時沒有電出現(xiàn)故障，校運(yùn)會耽誤上不上課，但由于輔導(dǎo)計(jì)劃安排的比較好，所以并沒有給工作帶來影響，反而在一定程度上有利于培訓(xùn)教學(xué)工作的進(jìn)行，使得能將一些動畫繪畫的知識點(diǎn)傳授給學(xué)生。當(dāng)然也有不利的一面即學(xué)生有時自我控制能力不強(qiáng)偶爾無人監(jiān)督就會偷偷上網(wǎng)，導(dǎo)致實(shí)踐的時間減少，這個問題在下個學(xué)期要特別加于重視解決。
（2）按照學(xué)校工作管理規(guī)定，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。由于學(xué)生的課外時間也比較少，利用了周一到周五最后一節(jié)課對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。雖然每天都在輔導(dǎo)，但是還是感覺時間還是不夠；對于老師時間也是很寶貴的，只有在有限的時間里讓學(xué)生發(fā)揮無限的潛力。我經(jīng)常查閱各種資料，在網(wǎng)上經(jīng)常關(guān)注比較有新穎的題材，并把這些新穎的題材給學(xué)生讓學(xué)生創(chuàng)作出自己的.作品。
（3）進(jìn)行分組輔導(dǎo)，分別選出動畫組的組長、繪畫組長，在講課結(jié)束后，這些組長會對一些還是不太理解的學(xué)生進(jìn)行二次輔導(dǎo)。
（4）在學(xué)生已具備一定知識能力基礎(chǔ)上給學(xué)生充分想象和發(fā)揮個性思維的空間，結(jié)合自己的性格特點(diǎn)和愛好，創(chuàng)作作品，并給予展示，使學(xué)生找到成功、自信、創(chuàng)新點(diǎn)。這一環(huán)節(jié)是輔導(dǎo)課的特點(diǎn)，把培訓(xùn)課交給學(xué)生，讓他們真正成為課堂的主人，學(xué)生通過自己動腦思考、動眼觀察、動手操作來創(chuàng)作自己的作品，并進(jìn)行總結(jié)性評比，對突出作品給予展示，對不理想的作品給予鼓勵，使每一個學(xué)生在自己的最近發(fā)展區(qū)中得到提高，在學(xué)習(xí)中感受成功。
最后，我們將在下個年度的輔導(dǎo)課中繼續(xù)我們的輔導(dǎo)計(jì)劃，把要改進(jìn)的問題逐個解決。做到把我們的課外培訓(xùn)做出自己的特色。
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