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  • 專業教師工作總結

    時間:2023-02-19 14:15:52 工作總結 我要投稿

    【精品】專業教師工作總結3篇

      總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況,為此要我們寫一份總結。那么總結要注意有什么內容呢?以下是小編幫大家整理的專業教師工作總結3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【精品】專業教師工作總結3篇

    專業教師工作總結 篇1

      半年時光匆匆而過,一個緊張、充實、奮進的學期即將結束,回顧本學期的工作,我深感緊張、忙碌、辛苦,但我很欣慰,因為我的付出、努力有了好的收獲,借此機會把自己的工作成績與大家分享:

      一、思想認識

      在教育教學工作中我能認真學習國家的有關教育方針,認真學習黨的先進理論知識以及黨的第十八次代表大會議精神,自覺熱愛教育事業,始終不忘人民教師職責,愛學校、愛學生。作為一名教師,我從自身嚴格要求自己,通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業中不斷成長,為社會培養出優秀的人才,打下堅實的基礎。

      二、教學基本情況:

      我所教的班級是13預科1班電工理論課,9名學生,9名學生中有一名從高二過來的,剩下的'有3名學生上到初三下學期,其余的都是沒上初二或剛上初二的,可見大部分學生沒有接觸過物理里面的基本電的知識,電學理論知識薄弱。

      在平時教的過程中我以身作則,無論是平時上課,還是實踐操作,我都非常注意自己的言行舉止是否得體,把每一個環節做細、做好。尤其在教室衛生方面,平時我隨手撿起地上的紙屑,隨手關燈,隨手關上忘記關的門窗等等,盡量讓學生從我的言行中受到感染,從而起到潛移默化的作用。雖然我的做法收效不大,一些學生好習慣還未養成,但我不灰心,我會盡可能地把工作做細、做實、做活。

      在教的過程中,學過的學生不愛聽,厭學情緒嚴重,而且自己不努力。沒學過的學生聽不懂,在講授過程中,用到數學知識時更是一竅不通,有的學生直接和我說:“老師別講理論了,直接叫我們干活吧,講我們一點也聽不懂”。這部分學生在干活中也是一味的模仿,不會自己去思考某一個電路應該怎樣連,電路圖變一下形,還是不會。

      三、存在問題

      1、教學中反思不夠,不能把反思及時記錄下來。

      2、對學困生的輔導、堅持不夠,存在虎頭蛇尾的現象。

      3、對學生的耐心不夠,有時會急躁,提高嗓門。

      改進措施:

      1、加強對課堂和對學生的反思,做到每節課把遇到的問題記錄下來,思考解決辦法,并且和同組老師一起研究方法的可能性,總結出設和自己的教學方法。

      2、創建和諧課堂,注重對學生輔導,使學生快樂學習 課堂是學生的主要園地,是保證質量的陣地,重視課堂教學,把和諧帶入課堂,使課堂充滿活力,只有寬松、平等、和諧、生動、充滿活力的氛圍,才能誘發學生的創造興趣、創造思維,在學習過程中,每一個問題的設置都能激發學生去探索、去交流,每一個點評都能激勵、喚醒、鼓舞學生,使學生愉快地學習,體會到學習的快樂。

      3、幫助學生克服驕傲浮躁的現象 學習好的學生,過一段時間往往會出現驕傲、浮躁的現象,學習滿不在乎,總覺得自己高高在上,尤其在實踐理論學習中,學習勁頭不足,上課聽講也不認真,針對這種現象,我對他們進行挫折教育,故意出些難題讓他們去做,當他們出現大量錯誤時,那種傲氣就不見了,在此基礎上,向他們講授解決的方法和技巧,拓展他們的思路,使同學們學會以不變應萬變,真正做到舉一反三,提高教學成績。

      盡管自己工作上取得了一些成績,但與領導的要求、家長的希望還有一定的差距,今后我會不斷地加強學習,努力提高自己的教學藝術、育人藝術。

    專業教師工作總結 篇2

      在深德工作已有一個月了,在這里我主要教的是地鐵二年級的10260和10268兩個班的車輛操作課,以及地鐵一年級的11301班的鐵道概論課,對于一個沒有教學經驗的我來說,在這一個月的教學過程中,讓我學習到了許多的知識,我很享受現在當老師的感覺。

      一直以來我都很向往老師這個職業, , 懷著對教育的夢想,我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。在深德工作的這一個多月里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業上,傾注于每一個學生身上。一個學期的工作即將結束,我感覺收獲不少,臨近期末, 現我將對自己這一個月的工作做一個簡短的總結。

      作為一名老師我覺得我需要學習的東西非常的多,除了不斷提高自己的教學水平外,我覺得我還需不斷的積累各方面的知識,對于剛從事教學工作的我來說,目前首要的任務是搞好教學工作,由于剛出大學校門不久,在教育學生方面,幾乎沒有經驗,所以我總結了以前自己是學生的時候,我喜歡什么樣的老師,同樣現在我也希望自己所教的學生喜歡我,所以我一直在向自己喜歡的老師學習,學他們的教學方法,學他們對學生的態度,我一直在努力的'朝著成為一個好老師的方向發展,這一路上我認真的在對待著每一天,每一件事,每一個學生,每一堂課,如果他們有些人不喜歡聽我的課,說明我做的還不夠好,我一定會一直一直的努力改進自己的教學水平,會一直一直朝著學生喜歡的老師方向發展的,下面是我的一些工作情況,有優點有缺點,優點我會繼續發揚,缺點我一定會改掉的,作為一個新老師,我滿腔熱情,每一堂課我都提前備課,且認真搜索學生感興趣的話題關于書本的知識我盡量的講詳細一點,我經常在網上找一些優秀的教案課件,我常常在網上看一些視頻教學資料,看一些著名教授的傳教方法,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。我自己以前在學校時,也有不太喜歡的課程,在不喜歡的課程上我總是注意力不集中,看一些與課堂無關的書,但是當時任課老師叫人回答問題時,雖然叫的不是我但我同樣會緊張,從這點我總結出,既然我有這樣心里,我相信我現在的學生他們肯定也多多少少有些這種情況,所以我在上課的時候,講完一個知識點后我會叫人回答問題,有時課堂紀律太吵了我也會叫他們回答問題,我發現當我說叫人回答問題時,哪怕是最簡單的問題問“我們現在講那一頁了”,這時課堂也會安靜一點。我知道一堂課45分鐘,不可能每個學生都能全神貫注的認真聽課,這時在講完了一個知識點后,我會穿插的講一點對他們有用有好處的新聞或者哲學道理給他們聽,然后他們又會恢復到像剛上課時的精神,我上課的主要優點在于能組織好課堂紀律,由于我還年輕,能更容易的接近學生,所以在課堂上我可以關注到全體學生的總體動態,能更好的調動課堂氣氛,同樣我比較重視學生的意見,我喜歡收集一些關于學生愛好或事物等東西,我覺得這可更近一步的了解他們,能使師生之間的隔膜少些,可加強師生之間的交流,我的目標是使學生學得輕松學得愉快學得容易,使學生每堂課都知道該掌握什么,什么是重點,使他們明白這堂課他們到底學到了什么,然而我的缺點是上課的速度稍微快了點,可能由于經驗不足,我對上課的節奏,速度掌握的還不夠好,這學期即將過去了,我希望自己下學期能把握好上課的進度,做到松弛有度。

      在其他方面,我積極參加學校組織的活動如《青春與理想》的演講比賽,在比賽中我擔任評委,對于每一個上臺的學生我都給予他們我最真誠的掌聲,同樣在給分方面我認真做到了公平公正,每個星期一下午都有教師列會,我嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與個人之間的關系,一個學期里沒有缺席過一次,每次都能按時到場,每天的上班打卡,我也能按時做到。

      教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。我一定會認真做好每一件事的,我知道我肩負著沉重的任務,但我不會害怕不會輕言放棄,在課程改革推進的今天,社會對教師的素質要求更高,我一定會不斷提高自己各方面的素質的,在今后的教育教學工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領導、師生的支持,創造性地搞好地鐵專業的教學,使我們的工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

    專業教師工作總結 篇3

      為了更好地做好今后的工作,總結經驗、吸取教訓,我就本年度的工作小結如下:

      一、思想工作方面

      堅決擁護黨的領導,堅持黨的教育方針。本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發展的形勢。通過閱讀大量的道德修養書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質。

      二、教育工作方面

      面對新課改,針對教育教學工作中遇到困難,我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時,虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新的等能力。并注重教學經驗的積累和論文的撰寫。

      三、遵守紀律方面

      本人嚴格遵守學校的各項規章制度。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節約、任勞任怨、

      對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

      四、業務進修方面

      隨著新課程改革對教師業務能力要求的提高,本人在教學之余,還擠時間自學中文本科,并積極學習各類現代教育技術,進一步掌握多媒體課件制作。 總之,在本學年的教學工作,在學校領導的正確領導下,取得了一些成績,也存在一些問題,我將繼續努力,取得更大的成績。

      在一年的.教學工作中,我認真學習國家的有關教育方針,熱愛教育事業,始終不忘人民教師職責,愛學校、愛學生。

      一年來我一直擔任高年級的語文學科,在工作中嚴格要求自己,刻苦鉆研業務,不斷提高業務水平,不斷學習新知識,探索教育教學規律,改進教育教學方法。在教學中讓學生明確學習目標,以學生的發展為主,能夠放手讓學生去思考,讓學生探究。同時注重開展語文實踐活動。

      本人嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。平時,勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

      本人在教學之余,還擠時間自學教育教學理論并積極進行各類現代教育技術培訓,掌握了多媒體課件制作的一些方法。

      總之,當一位好教師就是我的目標,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作。

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