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  • 2021年小學憲法宣傳周活動總結

    時間:2024-07-03 23:54:34 活動總結 我要投稿
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    2021年小學憲法宣傳周活動總結(通用6篇)

      難忘的活動已經結束了,我們會積累一些相應的經驗,是時候抽出時間寫寫活動總結了。那么如何把活動總結做到重點突出呢?以下是小編幫大家整理的2021年小學憲法宣傳周活動總結(通用6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    2021年小學憲法宣傳周活動總結(通用6篇)

      2021年小學憲法宣傳周活動總結1

      為深入貫徹落實國家教育部、省教育廳關于在中小學生中開展“學憲法、講憲法”活動的相關要求,將崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法權威的種子播種在青少年心中。今年以來,xx市通過五項舉措辦好中小學生“學憲法講憲法”活動。

      開展全市中小學生“學憲法講憲法”演講比賽。全市各中小學共30名小學、初中及高中選手入圍市級比賽,分別評出小學組、初中組、高中組一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名,鼓勵獎共12名。獲得一等獎的同學將代表xx參加省級比賽。

      開展全市中小學生“學憲法、講憲法”知識競答比賽。全市共有10支參賽隊入圍市級比賽,鹽邊縣取得冠軍,另外9支隊伍分獲二等獎2個、三等獎3個、鼓勵獎4個。

      開展全國學生“學憲法、講憲法”網絡知識大賽。截止9月19日,共組織全市7萬余名中小學生通過教育部普法網參加了比賽,積極參與的學生被授予了“憲法小衛士”稱號,點亮并傳遞憲法學習的.“小火炬”。

      開展優秀憲法教育課件征集活動。要求各縣(區)每個學段至少推薦2個以上作品、市直屬及市教育體育局審批的民辦學校分別至少推薦1個作品。此項活動將于10月中旬截止。

      組織國家憲法日“憲法晨讀”活動。全市將在20xx年12月,開展第五個國家憲法日暨教育系統憲法學習周活動。12月4日當天,組織全市中小學生“憲法晨讀”活動。

      2021年小學憲法宣傳周活動總結2

      憲法是國家的根本大法,是治國安邦的總章程,法律更是我們每個人都要遵守的規矩。為了進一步加深全校師生對國家憲法日的了解,在今年的憲法學習日中我校積極組織,認真謀劃,以“弘揚憲法精神,建設法治校園”為主題全面開展《憲法》學習教育系列活動。

      活動一,在12月2日,組織全校教師利用辦公室電腦觀看參與了“國家憲法日暨教育系統憲法學習日”現場活動,使教師們對與自己息息相關的法律法規有了更深一步的理解。

      活動二,開展憲法晨讀,學唱憲法歌曲活動。各語文老師將精心準備的憲法相關材料做成簡單易懂的幻燈片,并逐字逐句帶領學生們誦讀。同時,安排音樂老師為學生教唱《憲法伴我成長》,使憲法日活動深入人心,擴大影響。

      活動三,舉行主題升旗儀式,由少先隊輔導員由xx老師主持活動。升旗儀式上趙自剛校長進行了《弘揚憲法精神,做知法守法護法的.好公民》的主題講話,論述了學習憲法的重大意義,并要求全校師生在日常的學習生活中,要遵守基本的規矩,嚴格守法,做一個知法守法的好公民。接著程淑欣主任對我校憲法日學習活動進行了安排部署。最后,學生代表饒佳寧同學用身邊的案例向同學們發出了學習憲法,遵守法律法規的活動倡議。

      活動四,升旗儀式結束后,各班級組織召開以“弘揚憲法精神,建設法治校園”為主題的班隊會。班主任老師利用課件、事例進一步為學生們講明了遵法、守法的重要性,并指明了如何利用法律保護自己。

      此次“國家憲法日”的學習活動,進一步增強了我校師生的法制意識和權利意識,普及了法律知識,為構建平安、和諧校園營造了良好的教育氛圍。

      2021年小學憲法宣傳周活動總結3

      今年12月4日(星期日)是我國第三個國家憲法日,教育部將于12月2日(星期五)上午10:00-11:00,舉行以“全員學憲法精彩講憲法”為主題的國家憲法日暨教育系統憲法學習日現場活動。

      1、我校按照局德育科的`通知屆時組織全體師生以班為單位,利用電子白板設備登錄普法網觀看和參與直播活動。

      2、我校要求各班利用晨讀時間閱讀憲法相關的知識。

      3、四至六年級班主任安排學生利用周六、日制作了一期主題為“憲法在我心中”手抄報,并選其精品上交德育處三份。

      4、德育處的宣傳“小干事”于12月5日將精品進行了展覽。

      通過上述活動使我校憲法精神深入人心,以憲法精神凝心聚力,讓師生充分相信憲法、禮敬憲法、尊崇憲法,學習憲法,主動運用憲法,牢固樹立對憲法和法律的真誠信仰。

      2021年小學憲法宣傳周活動總結4

      12月4日是中華人民共和國憲法日。為了增強全校師生的憲法意識,弘揚憲法精神,加強憲法實施,全面推進依法治國。我校在師生中開展了“12.4”國家憲法日宣傳活動,現將活動情況總結如下:

      一、積極創建宣傳氛圍

      為提高師生對憲法日的重視程度,我校利用升旗會等多種形式廣泛開展了憲法日的宣傳活動,創建了濃厚的`宣傳氛圍。

      二、開展多樣的主題活動

      1、開展憲法晨讀活動,利用晨讀時間,選擇憲法序言及正文中的適當章節、條款,組織學生集體朗讀;

      2、舉行特別升國旗儀式,了解憲法關于國旗的規定;

      3、校長要主持一次教職工憲法學習活動;

      4、各班級舉行主題班會,出一期主題黑板報。

      5、開展法制進校園活動。

      此次,我校共有教職工23人,全體學生368人參與此次憲法學習活動。通過憲法學習教育活動,廣大師生更全面了解憲法,熱愛憲法,宣傳教育活動達到了預期目標。

      2021年小學憲法宣傳周活動總結5

      “我宣誓:忠于祖國,忠于人民,忠于憲法和法律。以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥,做一名‘學法、用法、守法、護法’的社會主義接班人!12月4日,在xxxx中心小學舉行的迎接憲法日特別升旗儀式上,全校1200余名學生面對鮮艷的五星紅旗,舉起右手莊嚴宣誓;鏗鏘有力的`宣誓聲激蕩在整個校園。

      國家憲法日來臨,xx中心小學高度重視,“四個一”宣傳教育活動開展得扎實有效。

      進行一次集體宣誓。

      周一學校舉行了一次迎接憲法日特別升旗儀式,全體同學莊嚴宣誓,表示一定認真學習憲法、爭做守法好公民。

      舉辦一次知識講座。

      學校統一舉辦憲法知識講座,全校16個班級在各自教室集中收看實況直播。多媒體大屏幕上,老師結合憲法內容,結合學生生活實際精心制作的課件,帶領同學們走進了一個法律世界。同學們紛紛表示,要從一點一滴做起,做一名學法、懂法、守法的好少年。

      召開一次主題班會。

      班會課上,低年級由老師帶領同學們一字一句地朗讀憲法內容;高年級則師生現場展開互動,同學們結合生活實際提出自己的困惑,老師一一解答,并鼓勵同學們做一名守法的小公民。

      自辦一期主題小報。

      倡導學生利用課余時間自辦一期“憲法在我心中”的手抄報,讓學生明白“守法從守紀做起”的道理,并以班級為單位做好評比。

      另外,學校還利用電子屏幕、櫥窗、校園廣播、校園網、微信平臺等形式,大力營造出一個“憲法日”學習教育的濃厚氛圍。

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