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幼兒園防詐騙主題活動總結（通用5篇）
活動已經告一段落了，我們從中吸收了不少新的知識，這時候做好活動總結是十分重要的。那么如何把活動總結做到重點突出呢？以下是小編為大家整理的幼兒園防詐騙主題活動總結（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園防詐騙主題活動總結1
對虛假鏈接釣魚方式，支付平臺目前采用的“防火墻”有：“時間戳”、確認正確域名、設定交易時間敏感值、核實過濾支付來源的網址等。“‘時間戳’就是，在支付各個環節中都加入時間記錄，當時間間隔超過預設的范圍時，訂單將被判定為無效，無法進行支付，需要重新生成訂單才能完成支付。并且，當支付來源網址與商戶在支付平臺登記的'IP不一致時，交易也會被阻止。
對木馬病毒這種更加隱性而高級的手段，支付平臺一般使用加驗證碼和二次確認等方法，識別人工操作和木馬的機器操作行為。用這樣的方式，雖然用戶的便利性受到影響，但對打擊木馬型釣魚收到了明顯效果。
所以，網絡買家們在購物時不要埋怨支付平臺一道又一道的繁瑣驗證程序，這些都是他們為了保護你的權益而設置的措施，另外，也要謹慎面對網上的一些低價商品信息，比如免費送，或者價格非常離譜的。特別是非正規網購平臺，有的人通過QQ郵箱發送的鏈接。這里往往包含了一些釣魚鏈接，一旦登陸后輸入了自己的信息，很容易就被盜取了。一般來說選擇正規的電商網購平臺，使用如旺旺這樣的安全聊天工具會好很多。
另外，網民們也要提高自我保護意識，注意妥善保管自己的私人信息，不向他人透露本人證件號碼、賬號、密碼等，盡量避免在網吧等公共場所使用網上電子商務服務。
幼兒園防詐騙主題活動總結2
為認真貫徹落實xx關于在全院開展防范電信詐騙宣傳教育活動，有效提高師生員工對電信詐騙.犯罪的識別和應對能力，積極探索更加有效的防范手段和工作機制，計算機學院在全院開展防范電信詐騙宣傳教育活動。
計算機學院行政院長xx院長專門給輔導員們開會，一方面交給輔導員們關于防范電信詐騙的知識，另一方面全面細致的布置了防范電信詐騙宣傳教育活動安排。包括給學生們開防范電信詐騙的主題班會以及將“致學生家長的公開信”的.重要內容通過學生傳達給家長，真正做到共同遏制電信詐騙。犯罪的蔓延態勢，確保學生財產安全。
計算機學院各個輔導員都召開了“防范電信詐騙”主題班會宣并將“致學生家長的公開信”的重要內容通過學生傳達給家長。讓學生充分認識到開展防范電信詐騙宣傳教育活動的特殊重要性，進一步了解電信詐騙的形式、手段、特點和危害，掌握必要的防范技能，切實筑牢思想防線。在此基礎上，通過發放《致學生家長的公開信》，讓學生積極回家宣傳，將相關信息傳遞到每一位家長手中。
通過班會教育，積極宣傳了防范電信詐騙和防范應對措施，切實提高了防電信詐騙的知曉率和普及率，形成了校、家雙方共同防范電信詐騙的協作機制，防范合力，共同遏制電信詐騙.犯罪的蔓延態勢，確保學生財產安全。
幼兒園防詐騙主題活動總結3
為貫徹落實學校保衛處、學生處和團委對于防范電信網絡宣傳周的活動要求，增強同學們的自我防范意識，使同學們認清當前電信網絡詐騙.犯罪的嚴重危害性，及時識別詐騙.犯罪伎倆，計科x班各班委積極宣傳，同學們也積極參加(制作宣傳海報)并于3月11日在xx樓xx舉辦“青春安全伴我行”主題班會。
此次班會由班長xx主持。首先，班級同學集體觀看防詐騙專題微電影《不要上當》，并由此引入關鍵字--網絡詐騙.犯罪。其次，班長通過PPT向同學們展示了網絡詐騙.犯罪的'種種現象及原因，生動形象地告訴大家如何預防詐騙。接著，同學們以搶答的方式指出校園內常見詐騙方式，由班長最后總結。最后，參加制作海報的同學在講臺前向大家展示自己的作品，以不記名投票方式選出4幅優秀作品并在班級群相冊展示。最后，xx，xx等4位同學的作品獲得大家的一致認可，團支書向這4位同學頒發獎品，此次“青春安全伴我行”主題班會圓滿結束。
幼兒園防詐騙主題活動總結4
我們會認為在社會上都是善良的，而在現實社會中，社會是復雜多樣的，有些人只為利益而活的或為生存而活的，我們應該如何識別詐騙伎倆、如何防范詐騙手段。所謂害人之心不可有，防人之心不可無，因此我們得保持清醒頭腦面對生活和社會。通過開展本次防詐騙主題教育班會活動，讓我們懂得了如何防騙、如何辨別真偽、如何對待可疑人員，既有教育意義同時也提高了同學們防騙的警惕性。我院在本周特此召開“心莫貪，擦亮眼”主題班會。
優點：
一本次班會同學們積極性很高。
二、讓大家對詐騙這一類有了了解
三、通過視頻等此手段讓同學們了解這個這個主題的危害
缺點：
一、對本次材料的`準備不夠充分。
二、內容不夠新穎，沒有太多的創新。
三、沒有把內容拓展開，比如騙子是如何進行什么手段
總結及改進：通過此次班會，了使同學們對網絡詐騙這一手段有了徹底的認識，讓同學們對此非常有幫助。
幼兒園防詐騙主題活動總結5
面對陌生人的種種誘惑，幼兒園的小朋友們究竟能否經受住考驗?20xx年6月17日，為檢驗孩子們的“防拐”能力，提高幼兒自身安全防護意識，xx幼兒園舉行了一場別開生面的“拐騙演習”。
在此次的“拐騙演習”中，扮演“防拐防騙”的角色由大班陳凱奶奶、中班xx姥姥、小班xx媽媽、寶寶班xx媽媽、xx媽媽、xx媽媽、一個阿姨、一個叔叔擔任，各年級對調進行。在本班老師不做任何語言提示的情況下，由陌生家長使出各種“道具和手段”對小朋友們進行誘惑，孩子們還是會被“陌生人”的`甜言蜜語、各種好吃的、好玩的成功“拐騙”。
本次“防拐、防騙演習”的結果也給老師與家長們敲響了警鐘，雖然在課堂上，老師也會教育孩子注意陌生人，孩子們都回答得很好，但通過這次測試，發現面對實際誘惑，很多孩子的防范心理還不強，很容易就被陌生人拐騙，讓人哭笑不得，一次又一次的被騙走。
活動結束后，幼兒園教師將各班小朋友進行強化培訓，并利用現場拍攝的照片，將被“騙”孩子的情況及時反饋給家長，讓孩子的父母有針對性地對孩子進行安全教育，同時，幼兒園還將這項教育警示活動長期進行下去。
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