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  • 端午活動總結

    時間:2022-08-03 10:03:59 活動總結 我要投稿

    端午活動總結

      總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況,讓我們抽出時間寫寫總結吧。但是卻發現不知道該寫些什么,下面是小編整理的端午活動總結,歡迎大家分享。

    端午活動總結

    端午活動總結1

      根據區文明辦的有關要求,為弘揚中華文化、建設中華民族共有精神家園,大力推進社會主義核心價值體系建設,充分挖掘我國傳統節日"端午節"深厚的文化內涵。我街道領導高度重視,集思廣益,結合實際開展了豐富多彩、貼近生活、貼近群眾的"我們的節日·端午"主題活動。現將活動總結如下:

      一、高度重視,精心組織為確保此次端午主題活動順利開展,我街道黨委高度重視,及時召開會議對端午節活動進行總體部署,并制定了活動方案,要求各科室、社區在活動中突出愛國主義教育,弘揚社會主義核心價值觀;突出認識傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統;突出講文明、樹新風、獻愛心等具體要求。

      二、加大宣傳,營造氛圍我局利用微信、微博、手機報宣傳欄、等多種方式對端午節相關知識進行了廣泛宣傳,與成賢微課堂的“中外一家親”活動相結合,開展"話端午,揚民族傳統文化"系列活動。讓社區居民、外國小朋友了解這一傳統節日的相關知識及當中的愛國主義情懷。感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息,不斷激發愛國主義熱情。

      三、具體活動情況

      (一)探望三無老人、送上端午關懷。各社區老齡專干看望住在社區里的“三無老人”,并按照南京本地風俗給他們送上了一箱沉甸甸的肉粽和咸鴨蛋。

      (二)香鋪營社區開展了一場雙擁座談會,邀請部分轄區內無軍籍職工齊聚社區進行慰問交流,主動加強與他們的聯系,幫助解決困難問題,增進彼此間的感情,促進社區的雙擁工作更好發展。

      (三)成賢街社區黨委書記吳敏,社區主任謝琴一行帶上了粽子和鴨蛋來到駐區單位xx部隊,給部隊帶來了端午的慰問。xx部隊是成賢街社區的共建部隊,一直以來與社區關系融洽,聯合主辦了許多迎新、為老、微課堂服務等活動。為了感謝xx部隊對社區工作的大力支持和幫助,同時表示今后將進一步做好雙擁工作,支持部隊建設,促進軍民團結,為不斷推進新時期“雙擁”工作深入發展作出努力,社區領導加工作人員來到部隊,給他們帶來了粽子和鴨蛋,給戰士們帶來了節日的問候。提前祝他們端午快樂!

      在本次活動中,我街道充分利用傳統節慶日對全體干部職工、轄區居民進行傳統文化教育,掀起了倡導文明和強化作風的熱潮,更是承端午文化精髓,揚民族傳統底蘊。為共建和諧社會提供了強有力的思想保證和精神動力。

    端午活動總結2

      為切實貫徹落實“我們的節日·端午節”主題活動的通知精神,我校在端午節期間,圍繞“我們的節日·端午”主題,精心部署,認真組織,開展了一系列各具特色的主題文化活動,普及端午節的節日知識,大力弘揚中華民族優秀文化傳統,承載端午節所蘊含愛國主義的道德內核,增進全體師生對民族文化的認同感和自豪感,進一步了深化愛國主義教育活動。現將活動情況總結如下:

      一、高度重視,精心組織

      為確保此次活動順利開展,校領導組高度重視,及時召開會議對端午節活動進行總體部署,并制定了活動方案,在活動中注重傳承中華端午傳統文化,突出愛國主義教育等具體要求,發揮活動育人的功能。

      二、加大宣傳,營造氛圍

      學校大隊部利用宣傳欄、國旗下講話、黑板報等多種方式對端午節相關知識進行了廣泛宣傳,并開展“溯中華文化頌端午情懷”系列活動。讓全體師生了解這一傳統節日的相關知識,感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息,不斷激發愛國主義熱情。

      三、具體活動情況

      (一)開展“端午粽子我來包”實踐活動

      在端午節來臨之際,學校從三—六年級每班選出3名班級小能手以及部分老師在學校食堂親手動手實踐,學生在老師的指導下包粽子、煮粽子,吃粽子,學生在實踐活動中學到包粽子的技藝,感受端午的樂趣,進一步了解端午傳統節日的風俗文化。

      (二)組織“端午節目大家看”活動

      由學校電教組專人負責下載《我們的節日。端午——中華長歌行》,組織全體學生在階梯教室觀看中央電視臺直播節目,感受傳統節日舉國同慶的氛圍,讓學生受到文化與藝術的熏陶。

      (三)“我眼中的端午節”繪畫、書法展示活動

      利用周內鄉村少年宮各活動小組活動時間,由輔導老師指導書法組、繪畫組學生進行以紀念端午節、懷念屈原等為題材的繪畫、硬筆或毛筆書法,通過“畫一畫”、“寫一寫”,讓學生的藝術展現中,加深對端午節的認識,深化愛國情感。

      (四)“文化·端午·情懷”大聯歡活動

      給全校師生一臺文藝演出,精彩的節目表演,有趣的端午知識互動環節,給農民工子女進行慰問,贈送了端午節禮品。通過聯歡活動,陶冶了全體師生的情操,弘揚了中華民族優秀傳統文化,激發了愛國主義精神自豪感,同時也讓全體學生深切感受到黨和政府對他們的關愛。

      在本次活動中,我校充分利用傳統節慶日對全體師生進行傳統文化教育,掀起了倡導文明、學會感恩的熱潮,更是承端午文化精髓,揚民族傳統底蘊,為我縣爭創“全國文明城市”提供了強有力的思想保證和精神動力。

    端午活動總結3

      根據區文明辦有關文件精神,營門口在端午節期間,圍繞“我們的節日61端午”主題,精心部署,認真組織,開展了一系列各具特色的主題文化活動,普及端午節的節日知識,大力弘揚中華民族優秀文化傳統,進一步了深化愛國主義教育活動。

      一、精心安排認真部署

      為使活動開展得既熱熱鬧鬧氛圍濃厚,又突出主題體現成效,6月17日,營門口街道召集了轄區機關、部隊、企(事)業單位、社會團體、學校和各社區等部門參加的專題協調會,部署安排了街道的“我們的節日61端午”主題活動方案。對街道開展“我們的節日61端午”主題活動提出了突出愛國主義教育、突出群眾性、加強環境整治、營造輿論氛圍四點具體要求。

      二、各種活動精彩紛呈

      1、重點加強對未成年人的愛國主義教育。街道團委與師范大學金牛校區團委密切配合,著重對青少年學生進行愛國主義教育。組織開展了“培養愛國情感,樹立報國之志”主題團隊會,以演講、征文、詩歌朗誦、書畫大賽、歌詠比賽等形式,宣傳愛國詩人屈原等中華民族優秀代表人物的事跡和愛國主義精神,加強對未成年人的傳統文化和愛國主義教育。學校利用板報、廣播、校園網等載體,以專欄、講座、專題報道等方式,宣傳傳統節日習俗,普及端午節等民族傳統節日知識,弘揚愛國主義精神,倡導和諧社會。

      2、廣泛組織廣大群眾開展群眾性文體活動。各社區精彩紛呈的端午活動吸引了居民踴躍參與。銀桂橋社區結合“端午節”活動,開展了包粽子、端午知識猜謎、健身操表演等豐富多彩的活動。營門口社區廣泛開展宣傳端午知識活動。銀沙路社區在銀沙路健身廣場舉辦慶端午節廣場舞健身活動。

      3、6月3日街道辦事處組織轄區各社區開展“傳承文化61誦讀經典”端午詩會暨“傳遞文明61炫我風采”禮儀文化風采大賽活動。本次共決出一等獎1名、二等獎1名,三等獎5名。

      據不完全統計,端午節期間,街道開展各種文體活動和文化宣傳活動5場,參與群眾1000余人。

      三、積極開展環境整治

      節日期間,街道城管科、執法中隊、環衛所等部門對城區衛生環境進行大整治,各社區普遍發動居民開展衛生大掃除活動,到和睦廣場開展清洗欄桿、清除小廣告等整治環境活動。各有關單位開展了文明禮儀、遵守交通規則、文明勸導等宣傳教育活動,增強廣大市民的社會公德和生態文明意識,引導他們共同創造整潔、優美、舒適的生活環境。

    端午活動總結4

      端午節是中傳統節日中民俗內涵最豐富的節日之一,為了更好地讓學生了解、喜愛傳統節日,進而提升學生對民族文化的認識,培養他們的民族自豪感,我校在6月3日至6月6日一周內開展了形式多樣以文明端午 喜迎軍運為主題的文化教育活動。現總結如下:

      一、用心營造濃厚的宣傳氛圍,追溯端午淵源,充分認識端午節的有關知識。

      學校充分利用國旗下講話、黑板報、宣傳欄等多種方式進行了廣泛宣傳有關端午節的知識與資料,同時舉行豐富多彩的活動。讓學生透過查閱圖書、互聯網以及向長輩和他人請教等多種途徑,搜集有關端午節的由來,了解這一傳統節日的相關知識。

      二、開展各種的活動,豐富端午節資料。

      1、各班開展了豐富多彩的中隊主題會。

      端午節前夕,布置學生透過書籍閱讀和上網查詢,了解端午節的相關知識,并在班會上進行交流學習。6月6日下午,我校利用少先隊活動課開展我們的節日端午系列主題活動。為了活動的順利開展,少先隊大隊部對活動進行了部署,分年級開展專題活動:一、二年級以禮貌的生活方式為主題,宣傳普及衛生防病知識,讓學生養成良好的衛生習慣;三、四年級以做一個有道德的人為主題,引導學生踐行社會主義榮辱觀,爭做有道德的人;五、六年級重點講解端午節的由來、習俗,誦讀著名愛國主義名篇佳作以及屈原和端午節的典故等端午節知識,共同紀念了愛國主義詩人屈原,讓學生傳承愛國主義精神,感受傳統文化魅力,增強愛國主義情感。

      2、廣泛開展文明實踐活動。

      了解傳統文化此外,學校還希望把端午節作為培育文明鄉風、良好家風的契機,希望學生在了解的基礎上能傳承優秀傳統文化,不少班級布置了端午節假期活動,讓學生在端午節期間跟長輩學習如何插艾蒿,在端午節當天向長輩學習粽子的各種制法。自己動手制作粽子,感受著民俗文化。讓學生深入感受傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日,增強愛國情感,提高禮貌素質,做名副其實的中華文化的傳承人。

      3、倡導健康防疫,開展除塵活動。

      古人把五月端午稱作衛生月,廣插艾草,以免災去病,端午節成了我國全民防疫祛病、避瘟驅毒的大節日。我校結合當前傳染病的流行的情況,宣傳健康防疫知識,開展環境衛生教育、健康教育,凈化校園及生活環境,并組織學生在學校進行衛生大清潔活動。

      在本次活動中,我校充分利用端午節這一傳統節日對全體學生進行傳統文化教育,讓學生走進偉人、了解歷史、感受偉人的愛國情懷,培養了學生的愛國熱情。

    端午活動總結5

      一年一度端午至,又是龍舟飛渡時,我校學生已經將傳統節日作為自己學習、生活中一項喜愛的活動,為了引導學生更好地了解、喜愛傳統節日,進而提升學生對民族文化的認識,培養他們的民族自豪感,我校開展了形式多樣的文化教育活動。現小結如下:

      一、積極營造濃厚的宣傳氛圍,追溯端午淵源,充分認識“端午節”的有關知識。

      學校充分利用國旗下講話、廣播等多種方式進行了廣泛宣傳有關“端午節”的知識與內容,同時舉行豐富多彩的活動。讓學生通過查閱圖書、互聯網以及向長輩和他人請教等多種途徑,搜集有關端午節的由來,了解這一傳統節日的相關知識。

      二、開展各種的活動,豐富“端午節”內容。

      1、四、五年級手抄報活動

      四、五年級的學生利用了解的知識,根據自己的理解精心繪制了一幅幅精美的手抄報,使學生進一步了解了傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日,增強了愛國情感,提高了自身文明素質。

      2、各班開展了豐富多彩的中隊主題會。

      端午節前夕,布置學生通過書籍閱讀和上網查詢,了解端午節的相關知識,并在班會上進行交流學習。xxx3年xxx月xxx日下午,我校利用主題隊會重點講解端午節的由來、習俗,誦讀著愛國主義名篇佳作以及屈原和端午節的典故等端午節知識,共同紀念了愛國主義詩人屈原,讓學生傳承愛國主義精神,感受傳統文化魅力,增強愛國主義情感。

      3、師生話粽香。

      xxx月7日,我校開展了師生話粽香活動。學生向長輩學習粽子的各種制法,和老師一同包粽子,感受著濃郁的節日氣息與民俗文化。

      在本次活動中,我校充分利用“端午節”這一傳統節日對全體學生進行傳統文化教育,讓學生走進偉人、了解歷史、感受偉人的愛國情懷,培養了學生的愛國熱情。

    端午活動總結6

      為大力培育和踐行社會主義核心價值觀,弘揚中華優秀傳統文化和傳統美德,切實貫徹落實“我們的節日·端午”主題活動的通知精神,近而引導社區居民進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日,促進人與自然和諧相處,增強社區的凝聚力,我社區開展了形式多樣的端午節慶祝活動,現將活動情況總結如下:

      一、高度重視,制定方案

      為確保此次活動順利開展,社區高度重視,及時召開會議對端午節活動進行總體部署,并制定了活動方案,要求工作人員在活動中大力培育和踐行社會主義核心價值觀,弘揚中華優秀傳統文化和傳統美德等具體要求,全面推進我社區的精神文明創建工作。

      二、開展形式多樣的活動。

      1、參加開發區端午裹粽比賽。20xx年x月7日下午,XX社區組織4位居民參加了開發區端午裹棕比賽,喜迎端午節的到來。

      2、“粽”情端午為愛奔跑。x月xx日上午,XX社區工作人員俞XX參加了市電視臺組織在歐尚超市舉辦的“粽”情端午為愛奔跑活動。贏得了比賽的勝利,獲得了豐厚的獎品。x月xx日中午,社區工作人員和電視臺的一起把xx元的獎品送到了低保戶家中,提前祝他們端午節快樂。

      3、濃情端午節粽香飄萬里。在端午佳節來臨之際,x月xx日下午,XX社區以“濃情端午節粽香飄萬里”為主題的包粽子比賽在社區服務中心三樓多功能室舉行。下午x點,包粽子比賽正式開始,隨著社區工作人員一聲“開始”,只見場上的選手們麻利地將粽葉卷成漏斗狀,用糯米充實,將粽葉包好,再用細繩一繞、一捆,一個個可愛、鮮綠的粽子就這么誕生了。這次比賽共吸引了三十多名居民報名參加,有技術嫻熟的大媽,也有手腳麻利的大爺,還有努力“求學”的年輕人,雖然技術參差不齊,但大家都很開心。

      4、x月xx日,在端午來臨之際,XX社區把活動包好的粽子煮好后,送到轄區的殘疾人困難戶家中,送去節日的問候。節日慰問活動的開展,既給殘疾人困難戶帶去了溫暖,又為促進社區和諧發展貢獻了力量。

      通過此次活動的開展,不僅更好地發掘、傳承了端午節的文化內涵,讓傳統節日的氛圍更加濃厚,更是加強了居民之間的溝通,增進了鄰里之間的友情,增強了社區的凝聚力。

    端午活動總結7

      為了搞好端午節紀念活動,弘揚優秀傳統文化,根據市禮貌辦關于在端午節期間廣泛開展“我們的節日–端午”主題教育的通知,唱響“我們的節日”這一主題,我校嚴格按照要求進行工作部署,積極開展活動,擴大活動覆蓋面,廣大群眾參與其中,在活動中了解端午、認同端午、過好端午。現將活動總結如下:

      一、精心安排認真部署

      為推進社會主義核心價值體系建設,弘揚傳統文化、傳承禮貌,我校高度重視,對開展"我們的節日·端午"主題活動,提出了突出愛國主義教育、突出學生參與性、加強環境整治、營造輿論氛圍四點具體要求。

      二、各種活動精彩紛呈

      (一)開展愛國主義教育活動。各班密切配合,經過組織開展一系列形式多樣的活動,著重對青少年學生進行愛國主義教育。一是組織開展“端午節”詩歌朗誦。二是開展端午節經典誦讀活動。宣傳愛國詩人屈原等中華民族優秀代表人物的事跡和愛國主義精神,讓學生在參與中了解了傳統文化內涵。三是利用板報、廣播、學校網等載體,以專欄、講座、專題報道等方式,宣傳傳統節日習俗,普及端午節等民族傳統節日知識,弘揚愛國主義精神,倡導和諧社會。

      (二)認真開展“崇尚科學禮貌過端午”活動。節日期間,在開展學校整治工作的同時,在班級開展以“人人動手,清潔學校,促進禮貌”為主題的愛國衛生運動,積極發動學生打掃揚塵,清除衛生死角,進一步在學校內掀起講禮貌、講衛生的良好氛圍。

      (三)廣泛開展節日民俗活動。讓學生在參與活動中親身體驗節日民俗,感受傳統文化魅力。利用板報、標語開展活動,把節日氛圍造濃,組織和引導學生過好了“我們的節日”。

      這次開展“我的節日·端午節”為主題的各項活動,大力弘揚了民族優秀傳統文化,增強了學生的凝聚力和向心力;提高了學生的愛國情感,激發了學生的愛國主義精神;深入了解了傳統文化節日的豐富內涵,強化了人們對端午民俗和傳統文化節日的認知。

    端午活動總結8

      1、開展端午民俗文化活動。20xx年6月X日,XX小區黨總支與XX中學組織開展了民俗民風知識講座暨端午節主題班會活動,普及端午知識,讓學生了解端午節的相關來歷、傳說故事和習俗活動,感受傳統節日折射出的濃郁文化氣息,接受愛國主義教育和傳統美德教育。

      2、開展關愛互助志愿服務活動。20xx年6月X日下午,XX小區黨總支結合正在開展的全國文明城市復檢工作,積極組織小區居民和志愿者開展小區環境衛生專項整治活動,營造舒適、整潔、和諧的節日環境。小區還組織志愿者到孤兒、低保戶、貧困戶家里,幫助他們打掃衛生、整理家務,與他們共度端午佳節,增進人際交往,弘揚社會新風,促進社會和諧。

      XX小區將繼續以“我們的節日”為契機,廣泛開展各項主題活動,大力普及傳統節日知識,積極倡導文明和諧、實用節儉的現代節日理念。

    端午活動總結9

      今年六月,緊隨著月初六一活動的收場,我們迎來了熱鬧的傳統節日——端午!

      端午作為傳統的民族節日,校方也一直十分重視,并積極的借此節日的機會,引導學生去了解,并認識端午的傳統文化知識。

      在此次的活動中,我們分為幾個重點去構建這次的活動,通過讓學生參與并自主的去查詢知識,更深刻的提升了學生們對端午知識的認識,并從各種活動項目中,提升了能力并取得收獲,在此,將此次的端午節活動做總結如下:

      一、宣傳氛圍

      在端午節到來前,為了能更好的宣傳端午的氛圍并讓同學們增加節日的意識。我們在活動前通過宣傳欄、廣播站以及班級黑板報的方式進行了端午節知識的宣傳,讓學生們能意識到端午即將到來,并慢慢的接受一些端午節日相關的知識,提升對端午的認識,增加節日氛圍。

      二、展開校園活動

      在端午活動期間,我們還展開了端午節的“朗誦大賽”、“詩歌背誦”、“手抄報比拼”……等活動,通過學生們的比拼和競賽,不僅讓參賽的同學們深入的了解了端午,也較好的宣傳了關于端午的知識。提升了學生們對節日活動的熱情。

      此外,在端午期間,食堂還為就餐的師生們準備了熱騰騰的粽子,讓大家即感覺到了端午的氣氛,又品嘗到了端午的美味,使得端午在師生心目中留下了更深刻的印象。

      三、班級活動

      除了校園活動外,各班級也都由班主任帶領舉辦了端午相關的活動,各班級在活動中“說故事、讀詩歌、展示手工……”通過各種方式增加了端午的樂趣,也讓的.各班同學們通過不同的方式了解了端午。讓學生們更加了解了這個傳統的節日。

      四、環境衛生情況

      此后,在節日的尾聲中,我們也對校園的進行了一次整理。借此恢復了因節日所導致的校園情況,清理了衛生和垃圾,不僅潔凈了校園的環境,也為端午帶來了一份健康。

      總結這次的端午,在活動中各年級師生都積極的參與到了活動中來,并在比拼中取得了優秀的成績。且在豐富的端午活動里,學生們也的增加了對端午的認識,提升了對傳統節日的熱情,并在活動結束后,保持了校園的干凈整潔!此次的活動圓滿結束。

    端午活動總結10

      一、時間:xx年6月9日下午2:00———4:00,地點:會所大廳。

      二、活動主題及意義:快樂端午節。關于端午節最常見的說法就是紀念歷史上偉大的民族詩人屈原。過端午節能夠弘揚愛國主義精神,有利于增長大家對端午節的見識。通過組織活動增強團隊協作精神,增強凝聚力 。

      三、參加人員:會員和職員共18人。

      四、活動流程:

      下午2點鐘,在四位主持人的齊聲問候聲中,活動正式拉開帷幕。先是端午節知識競賽環節,行政部和餐飲部兩隊成員踴躍參加,充分展示大家對端午節知識的了解。接下來是表演環節,為瑋演唱的歌曲《騎士精神》、《陰天》表現了她過人的音樂天份,小嚴的笑話生動有趣,shine的笑話則令人捧腹大笑,志勇的詩朗誦《沁園春·雪》則是聲情并茂,令儀的獨舞《天籟之愛》更是把大家帶進了另一個世界

      接下來的團體游戲——同舟共濟中,體現了大家高度的團隊協作精神。

      在全體職員會員合唱會歌《愛的希望》聲中,活動接近尾聲,競賽環節最終雖然是行政部取得勝利。大家都玩得很盡興,玩得很開心。

      五、經驗總結:

      活動很精彩,很有吸引力,大家都踴躍參加。通過這次活動,不僅使大家對祖國的傳統文化有了更多的認識,也強化了大家的團隊協作意識,增強了團隊凝聚力,也更近一步增進了大家之間的感情。

      端午節美食:各種口味的粽子、咸鴨蛋、甜皮鴨

    端午活動總結11

      中國傳統節日,凝結著中華民族的民族精神和民族情感,承載著中華民族的文化血脈和思想精華,并成為了維系國家統一、民族團結和社會和諧的重要精神紐帶。

      為了讓我們的學生通過端午節來深入了解中國的傳統節日,用心去體驗我國傳統節日的民俗文化,更好地繼承和弘揚中華優秀傳統美德,我們開展了“我們的節日·端午”主題活動,通過活動,讓廣大學生紀念愛國詩人屈原,廣泛開展誦讀經典、調查分析、實踐體驗等綜合實踐活動,拓寬學生的知識面,并讓他們在活動中接受愛國主義教育,進一步提高道德水平和思想境界,增進愛國情感,樹立報國之志。

      活動得到了全體學生和廣大家長的大力支持。在開展活動的期間,我們的同學主動地去看書學習、上網查閱,全面了解端午節的來歷,并對愛國詩人屈原有了深刻的認識,愛國詩人屈原的經典名作名句也讓全體同學廣泛誦讀。在家長的帶領下,我們的同學也主動地去認識端午傳統食品——粽子,并了解粽子的來歷,包裹的方法,還在家長的指導下學習包裹粽子,一嘗其中的樂趣。

      通過本次活動,隊員們不僅學到了關于端午節的有關知識,更在濃濃的節日氛圍中,真正體會到傳統文化的意義。了解我國悠久的文化歷史,我們只是充分利用一部分傳統文化對向進行教育,我們有責任去弘揚,而這個責任,就賦予我們下一代,讓我們從傳統節日教育做起,使我國的傳統 文化發揚光大!

    端午活動總結12

      端午節是我國的重要傳統節日之一,為充分挖掘傳統節日的文化內涵,豐富師生精神文化生活,強化“中國夢”教育,培育和踐行社會主義核心價值觀,弘揚端午節日習俗,唱響“我們的節日”這一主題,端午節期間,我校積極開展“我們的節日——端午”主題文化活動,現將活動總結如下:

      一、學校領導高度重視,積極部署

      學校領導對活動開展作出部署、提出要求,并成立了以陳再鋒校長為組長,其他教師為組員的活動領導小組。

      二、節前廣泛宣傳

      學校利用國旗下講話、廣播站、黑板報等宣傳陣地廣泛宣傳傳統節日的來歷、歷史背景及所蘊含的豐富的文化底蘊等,營造出了濃厚的民族節日氛圍。

      三、活動豐富、共同體驗、收獲歡樂

      1、形式多樣的主題班隊會。

      各班以“端午”為主題舉行班隊會,經過讓同學們查閱資料、介紹了端午節的來歷、了解端午節的習俗、吃粽子、觀看賽龍舟視頻、誦讀端午民俗詩歌、屈原詩辭和歷代經典愛國主義詩篇等方式,引導學生感受傳統文化魅力,增強愛國主義情感。

      2、手抄報、繪畫作品展。

      我校將舉辦以“我們的節日——端午”為主題的繪畫、手抄報作品展,讓師生們充分挖掘傳統節日的文化內涵,感受傳統文化魅力。

      3、開展志愿服務活動。

      我校組織志愿者進社區、進家庭開展“送溫暖、獻愛心”活動,向道德模范老人、留守兒童等送慰問品活動,陪他們共度端午佳節。

      4、開展親子包粽子活動。

      我校在綜合實踐室舉行一場別開生面的親子體驗包粽子活動。來自社區的阿姨們給學生們講解了煮粽子葉、糯米、泡香菇、“卷小漏斗”、裝米、綁米、煮粽子等全部過程,并指導孩子動手包粽子。在體驗包粽子過程中,學生們明白了粽子葉必須煮過后使用,有韌性;煮粽子必須插空擺放,不留縫隙,防止煮沸時翻轉漏米。當一個個小小的粽子在學生們的手中翻轉著,一點點地變化著,從“小青蛙”、“小面包”、“小饅頭”變成“小三角”時,學生們露出了喜悅的笑容。這是一次很好的實踐活動,學生們不但提高動手實踐本事學會了包粽子的技巧,同時還真切地感受了中國傳統節日的內涵,感受了節日氣息。

      總之,“我們的節日——端午”主題活動的開展,豐富了中華民族傳統節日的內涵,同時也進一步激發了廣大師生了解學習中華民族優秀傳統文化的熱情!增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。

    端午活動總結13

      一、精心安排認真部署

      為使活動開展得既熱熱鬧鬧氛圍濃厚,又突出主題體現成效,xx縣文明辦召開了由縣委宣傳部、縣文明辦、縣教育局、縣總工會、縣婦聯、團縣委等部門參加的專題協調會,部署安排全縣的"我們的節日·端午"主題活動。3月10日,xx縣文明辦下發了xx縣《關于組織開展"我們的節日·端午"主題活動的實施意見》的通知,對全縣開展"我們的節日·端午"主題活動提出了突出愛國主義教育、突出群眾性、加強環境整治、營造輿論氛圍四點具體要求。各鄉鎮、各單位根據上級部署精神,結合各自實際,分別制定了各具特色的"我們的節日·端午"主題。縣文明辦將各鄉鎮、單位活動安排匯總后,報送市文明委有關領導,推動活動的扎實開展。

      二、各種活動精彩紛呈

      一是重點加強對未成年人的愛國主義教育。團縣委與縣教育部門密切配合,著重對青少年學生進行愛國主義教育。各校組織開展了"培養愛國情感,樹立報國之志"主題團隊會,以演講、征文、詩歌朗誦、書畫大賽、歌詠比賽等形式,宣傳愛國詩人屈原等中華民族優秀代表人物的事跡和愛國主義精神,加強對未成年人的傳統文化和愛國主義教育。許多學校利用板報、廣播、校園網等載體,以專欄、講座、專題報道、專題片等方式,宣傳傳統節日習俗,普及端午節等民族傳統節日知識,弘揚愛國主義精神,倡導和諧社會。xx中學開展"我和我的祖國"大合唱比賽,唱響愛國主義歌曲,抒發愛國情懷;xx中學舉行以"激揚青春,歌唱祖國"為主題的大合唱比賽,全校xx余名學生參加活動,嘹亮的歌聲激發了全體學生愛學校愛祖國的情感;坊樓鎮節日期間在坊樓小學開展端午節主題教育活動,讓孩子們了解端午節的相關來歷、傳說故事和習俗活動,感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息。

      二是廣泛組織廣大群眾開展群眾性文體活動。各鄉鎮和社區精彩紛呈的端午活動吸引了居民踴躍參與。坊樓鎮結合"鄰里節"活動,開展了包粽子、端午知識猜謎、健身操表演等豐富多彩的活動。xx廣泛開展宣傳端午知識活動。升坊鎮舉辦了包粽子比賽、包水餃比賽等趣味性活動。縣教育局與永安社區共同舉辦端午節乒乓球比賽。琴亭社區在xx廣場舉辦慶端午節廣場舞展示活動。金城社區組織社區志愿者與轄區留守孩歡度端午節活動。御景灣社區舉辦廣場健身操表演、舞蹈和歌唱表演等文體健身活動。

      據不完全統計,端午節期間,全縣開展各種文體活動和文化宣傳活動20多場,參與群眾xx余人。

      三、積極開展環境整治

      節日期間,縣城管局組織環衛、園林等部門對城區衛生環境進行大整治,各社區普遍發動居民開展衛生大掃除活動。團縣委組織青年志愿者開展以"迎國慶、講文明、樹新風"為主題的環境整治活動,到永安路開展清理路面垃圾、清洗欄桿、清除小廣告等整治環境活動。各有關單位開展了文明禮儀、遵守交通規則、文明勸導等宣傳教育活動,增強廣大市民的社會公德和生態文明意識,引導他們共同創造整潔、優美、舒適的生活環境。

      四、營造濃厚節日氛圍

      縣委宣傳部、縣文明辦對端午期間的新聞宣傳工作提出了明確要求。縣電視臺及xx政府網、xx在線等網站對節日期間的宣傳報道工作作了具體方案和部署,派出記者到各活動場所深入采訪,引導人們進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日,及時宣傳報道社會各界的活動情況,在全市營造了濃厚的節日氣氛。

      首先,作為組織者,我謹代表中穆青管理團隊感謝大家對本次“懷柔青龍峽兩日游”活動的大力支持和積極參與,謝謝大家!此外還要感謝沒有到來的電話xx等版友的祝福。本次活動能夠圓滿成功,除了幾位版主的支持與組織之外,與版友們的熱情參與是密不可分的。

      一次好的活動,帶給我們的不僅僅是節日的歡樂氛圍,還有對大自然美的深切感受。好的活動能夠陶冶我們的情操,好的活動能夠培養我們好的心情。每一個網友為我們這次活動所做的每一件事就是一份耐看耐讀的故事,不管這個故事是來源于活動本身,還是來源于版友的內心,歷歷瞬間都讓我們的心靈受到感動。而最令我感到欣慰的是,平時很要好的朋友都參與到這次活動中來;亦得到版友家屬的鼎力支持;至于一些曾經陌生的網友,因為有了這次活動,使大家緊密地走在一起,讓大家不再陌生,讓大家永遠團結一致。

      每一個小活動里(筏子戰役、攻山探險、通宵殺人、挑戰蹦極、攀巖比賽、滑翔體驗、烤翅fb。),都包含著你們的智慧和激情!是你們,給中穆青和廣大版友帶來了視覺和情感上的享受!是你們,為我們獻上了一份份佳作!為我們展現了豐富多彩的世界!

      最后,中穆青全體斑斑衷心感謝所有支持和參與本次“懷柔青龍峽”活動的朋友們,讓我們再次對你說一聲:謝謝!

    端午活動總結14

      6月18日是中華民族傳統佳節端午節。為了引導學生更好地了解、喜愛傳統節日,進而提升學生對民族文化的認識,培養他們的民族自豪感,我校開展了形式多樣以"我們的節日端午節"為主題的文化教育活動。現小結如下:

      一、積極營造濃厚的宣傳氛圍,追溯端午淵源,充分認識"端午節"的有關知識。

      學校充分利用國旗下講話、LED宣傳欄等多種方式進行了廣泛宣傳有關"端午節"的知識與內容,同時舉行豐富多彩的活動。讓學生通過查閱圖書、互聯網以及向長輩和他人請教等多種途徑,搜集有關端午節的由來,了解這一傳統節日的相關知識。

      二、開展各種的活動,豐富"端午節"內容。

      1、各班開展了豐富多彩的主題班會。

      6月11日,班主任布置學生通過書籍閱讀和上網查詢,了解端午節的相關知識,并在6月15日班會上進行交流學習。為了活動的順利開展,政教處對活動進行了部署,分年級開展專題活動:初三年以文明的生活方式為主題,宣傳普及衛生防病知識,讓學生養成良好的衛生習慣;初一二年開展收集有關端午節的詩歌,并在班會上進行吟唱,共同紀念了愛國主義詩人屈原,讓學生傳承愛國主義精神,感受傳統文化魅力,增強愛國主義情感。主題活動之后,有的班級布置了假期親子活動,讓學生在端午節當天向長輩學習粽子的各種制法。自己動手制作粽子,感受著民俗文化。

      2、倡導健康防疫,開展除塵活動。

      古人把五月端午稱作"衛生月",廣插艾草,以免災去病,端午節成了我國全民防疫祛病、避瘟驅毒的大節日。我校宣傳健康防疫知識,開展環境衛生教育、健康教育,凈化校園及生活環境,并組織學生對校園進行衛生清潔活動。

      在本次活動中,我校充分利用"端午節"這一傳統節日對全體學生進行傳統文化教育,讓學生走進偉人、了解歷史、感受偉人的愛國情懷,培養了學生的愛國熱情。

    端午活動總結15

      一、活動背景

      農歷五月初五,是中國傳統的節日——端午節,為慶祝端午節、紀念屈原與保留民俗傳統,特別舉辦多項慶祝端午節的促銷活動,借此活動達到寓教于樂的目的;并回饋顧客,希望能提高商場知名度,吸引人潮,為顧客提供一個溫馨的購物場所,以及提高活動日的營業額,讓顧客感受一個難忘的端午佳節。

      二、活動目的

      增加人氣,提高銷售額。

      三、活動主題

      端午飄香,粽是情。

      四、活動時間

      xx年xx月xx日—xx日。

      五、活動主辦方

      xx有限公司。

      六、活動承辦方

      xx購物廣場。

      七、活動內容

      (一)包粽子比賽,獲購物卷。

      具體操作:

      一、活動分三天舉行,初賽、復賽、決賽,進入復賽的都可以獲得五十元的購物卷,進入決賽的都可以獲得一百元購物卷,奪冠軍的可以獲得三百元購物卷,并且可以把自己包的粽子帶回家。

      二、比賽規則,粽子的形狀、大小要以主辦方要求的為準,初賽每人包兩條,復賽、決賽每人包三條,看誰包的又快又好。通過第一天的初賽選出五十人進入復賽,第二天的復賽選出十個人進入決賽,第三天進行決賽,并選出冠軍,給予頒獎。

      三、活動準備,報名的前兩百名獲得參賽資格,包粽子材料由熟食部準備,場地的布置由市場部負責。場地的衛生由環保科隨時跟進,場地的秩序由防損部維持。活動主持在店內選出。

      (二)購物送肇慶粽。

      具體操作:

      一、凡活動期間在xx購物滿200的就送肇慶粽五條,滿300送八條,滿500送十二條。

      二、憑購物小票到服務臺領取粽子,每天名額有限,先到先得,送完即止。

      三、滿200送的名額為50,滿300送的名額為30,滿500送的名額為25。

      八、活動宣傳

      1、店企劃于xx月xx日將噴繪好的活動內容宣傳板告示板擺在店正門口顯眼位置和服務中心做前期宣傳。

      2、活動期間,店內廣播準確、簡潔播放活動內容,播放頻率不得小于1次/30分鐘。

      3、活動期間,店收銀員和員工積極主動告知顧客參加促銷活動。

      4、加強對促銷員的促銷意識培訓,讓其明白搞好商場的促銷活動是互利的,積極主動地融入到商場的促銷活動中來,做好促銷活動的口頭宣傳。

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