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  • 籃球比賽活動總結

    時間:2024-08-26 18:11:27 活動總結 我要投稿

    籃球比賽活動總結【熱】

      總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來,因此我們要做好歸納,寫好總結。但是總結有什么要求呢?下面是小編精心整理的籃球比賽活動總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    籃球比賽活動總結【熱】

    籃球比賽活動總結1

      xx年9月27日,歷時半個月的徽商“化輕杯”籃球賽圓滿結束。經過緊張激烈角逐,徽商金屬公司以34:20在決賽中擊敗徽商化輕公司,奪得徽商“化輕杯”籃球賽的冠軍。徽商化輕公司獲得亞軍。安徽商之都及徽商農家福公司奪得第三名。“優秀組織獎”由徽商職業學院、徽商食品公司、徽商新能源公司三家單位獲得。本次籃球賽還增設了“體育道德風尚獎”,“體育道德風尚獎”的獲得者分別是集團公司機關和徽商齊云山莊。

      本次籃球比賽是在集團公司構建和諧企業,深化“人本”理念的大背景下舉辦的,是落實基層工會組織要“擴大覆蓋面,增強凝聚力”的具體體現,得到了各級領導和廣大職工的普遍歡迎。比賽自籌辦以來,各單位非常重視,積極配合組委會的工作,徽商“化輕杯”籃球賽在集團的影響不斷增大。

      本次徽商“化輕杯”迎“國慶”籃球賽共有13支代表隊參加,參賽運動員169人,共進行了40場比賽。比賽只設男子隊,分為A,B兩組,經抽簽后A組為安徽商之都、徽商金屬公司、徽商新能源公司、徽商物業公司、集團機關、徽商齊云山莊、徽商職業學院7支隊伍,B組為徽商期貨公司、徽商化輕公司、徽商農家福公司、徽商城建公司、徽商創元公司、徽商食品公司6支隊伍。經過小組循環賽的激烈競爭,A組出線的隊伍是徽商金屬公司和安徽商之都;B組出線的隊伍是徽商化輕公司、徽商農家福公司。這四家單位成為徽商“化輕杯”籃球賽的四強。

      本次比賽雖然結束了,但在比賽中隊員們頑強的比賽作風以及場邊啦啦隊隊員的加油聲仍給我們留下深刻的印象。拼搏精神在比賽中得到了充分的體現。同時也讓集團公司各兄弟單位有了進一步的了解與交流,增進了友誼。

      一、各級領導充分重視。本次籃球賽是集團公司自成立以來,首次舉辦的一次規模最大、參與人數最多的一項體育賽事,得到了集團公司許家貴董事長、劉光景總經理的高度重視和支持。集團公司領導們都從百忙之中抽出時間,參加開幕式、親臨比賽現場指導賽事、觀看比賽;各單位領導也非常重視,有的親自參加比賽,有的當教練,有的當啦啦隊員搖旗吶喊,使比賽現場更加精彩,氣氛熱烈。

      二、本次比賽的準備工作較為充分。各單位積極配合、大力支持,保證了比賽的如期舉行。各單位精心組織、積極參與,有的單位組織了自已的選拔賽,有的單位與單位之間組織了多場友誼賽;各參賽運動員團結友愛、奮力拼搏,有的`運動員在百忙之中抽出時間參與比賽,有的運動員不顧比賽過程中的傷病困擾仍在頑強地堅持比賽。他們賽出了水平,賽出了友誼,賽出了新徽商人的風采。

      三、裁判員公正客觀。本次比賽我們邀請的是安徽省籃球協會的裁判隊伍,在40場比賽中裁判員不辭勞苦、公正執法,令各參賽隊較為滿意。

      四、各單位啦啦隊的文明程度及組織情況值得表揚。啦啦隊員們的每一舉動都能影響場上隊員的情緒及其發揮,較好的秩序、文明助威保證了比賽的順利進行及激烈程度,同時也反映出了集團公司廣大員工的整體素質。

      本次比賽雖然順利地結束了,但比賽場上出現的不和諧因素還值得我們思考和改進。

      一、比賽中維持比賽秩序的力度不夠。有個別單位的教練員與裁判員在比賽進行中發生爭執,影響了比賽的正常進行,今后一定要杜絕此類現象。

      二、有個別代表隊出現外請球員來參加比賽的情況。這種現象要堅決制止,嚴禁弄虛作假。

      本次籃球賽雖然出現了一些不足,但總體上是取得了成功。比賽中隊員們奮力拼搏的精神應當繼續發揚,比賽過程中一些好的做法應當堅持下去,工會應繼續開展廣大職工喜聞樂見的文化娛樂活動,為各項經營、管理和教育活動增添新活力,為集團公司又好又快的發展營造出和諧健康的文化氛圍。

    籃球比賽活動總結2

      為了增進我們協會干部之間的感情及默契,豐富我們的大學校園生活,協會于x月x日中午在學校職教部籃球場舉辦了一場精彩的內部籃球賽!經過四十分鐘的激烈拼搶,二隊最終以四分的優勢險勝一隊!

      我們對此次活動的.總結如下:

      首先,在比賽之前我們做好了充分的準備工作。提前通知每個部門報名參加籃球賽并統計參賽人員,比賽前一天集合所有參賽人員在五棟107進行人員分組。對于比賽當天的工作人員都進行了詳細的安排并通知到位,做好了應急準備,以保證比賽能夠順利進行。其次,活動當天所有參賽人員和工作人員基本上準時到達了比賽場地,比賽于一點準時開始,球員們發揚友誼第一,比賽第二的精神,團結協作,上演了一場豐富的視覺盛宴,場下的干部們也不停的為球場上的健兒們加油吶喊!但是,活動中依舊存在一些問題:

      一、物品準備方面不足,協會會旗沒有到位。

      二、人員方面出現個別工作人員沒有及時到達比賽場地。

      三、由于此次活動參賽人員較少,沒有安排裁判,導致了判罰尺度不一,造成個別球員的不滿,發生了小的摩擦。

      四、拉拉隊的人數較少,加之未參加比賽的人員對球賽興趣不高,加油聲不夠,比賽現場氣氛不夠火爆!本次活動總體下來,效果還是不錯的,達到了預先的目的。在開展活動的同時,協會各成員之間的團隊合作精神有了很好的體現,通過此次活動讓協會內部有了更深的交流!

    籃球比賽活動總結3

      經過為期三周的全校籃球比賽活動最后落下帷幕,本次校級籃球比賽活動我部有十四個代表隊參加,取得了第一名、第二名的好成績。

      此次比賽舉行得很順利,取決于準備工作比較充分,比賽過程中隊員沒有出現大的損傷和打架現象,班級之間友好的完成每場比賽,做到了“場上是對手,場下是朋友”,本次活動也取得了較好的'效果,透過群眾活動能夠分散同學的學習壓力,增進同學們的相互了解,同時改善心理健康狀態。透過此次活動,同學們注意到就應“動靜”結合,在學習生活中做到勞逸結合。活動過程中,體現更多的是同學們間的友誼,場上打球場下加油,也吸引了一些其他班級的同學觀看。但是,本活動中也出現一些不足,時間的安排不夠合理,很多工作人員和裁判員都是新手,對籃球規則認識不夠,裁判員把握不住激烈場面,對違例和犯規球沒有及時的做出反應。總結這次的活動經驗,期望

      在下次組織類似的比賽上能更上一層樓,努力做得更好。

    籃球比賽活動總結4

      本屆建筑系新生杯籃球賽在11月16號圓滿結束,整個活動歷時10天,通過這次籃球賽,不僅豐富了我校的校園文化生活,還培養了學生的集體主義精神和勇敢拼搏的意志品質。在籃球賽比賽期間,盡管課時的緊張,盡管中午烈日當頭,同學們還是毫無怨言的打好了每一場比賽。場上運動員們奮勇拼搏,以尊重對手,尊重裁判,尊重比賽的體育精神完成賽事本次籃球賽中同學們展現了自己精湛的球技,一系列的比賽結束后,13工造3班獲得第一名,13工造2班獲得第二名,13建設2班獲得第三名,而我們又在沒有的獲得名次的班級中評選出13建工4班獲得“體育道德風尚獎”。其他沒有獲得獎項的班級也不要氣餒,你們同樣很棒!籃球賽是我作為體育部部長后第一次策劃的活動,一開始的策劃活動,到布置任務,再到賽程的安排,最后比賽的進行都有著一些想的不周到的地方!多虧了同學們發現其中的瑕疵并督促我及時改正,才得以活動過程中不出亂子,最終順利完成活動.

      感謝每一位上場拼搏的運動員,是他們為建筑設計系爭奪了榮譽;感謝老師們的支持,他們的`支持得以籃球賽能夠如此順利的完成,老師們是運動員的強心劑;更加要感謝的是場下發出喝彩的同學,沒有他們,就不會有今天的成績!建筑設計系的成績不屬于個人,而是屬于全體建筑設計系人員!我們最重要感謝的是我們自己,感謝對手。

    籃球比賽活動總結5

      一、活動主題:新老生籃球賽

      二、活動名稱:教育系首屆籃球比賽

      三、活動時間:20xx年10月25日中午12點50

      四、活動地點:呂梁學院新校區操場

      五、活動對象:教育系參賽人員及學生會成員

      六、活動目的:為迎接大一的新生,加強學生間溝通與了解,豐富課余生活,建設和諧校園,鑒于大部分現代大學生缺少體能鍛煉,身體總體素質有待提高,于10月25日教育系的首屆籃球比賽拉開帷幕。

      七、活動過程

      (一)準備工作:活動準備非常重要,事關活動能否如期舉行。在本次活動中,也提前做好了活動的準備工作:

      1、器材準備:包括籃球、哨子、計時表等基本器材。

      2、比賽規則制定:采用常用比賽規則。

      3、組織全體同學參加。

      4、準備相機以留影。

      5、準備比賽所需的飲用水。

      (二)活動進程

      從中午12點50開始,我們的籃球比賽一共歷時有一個半小時,在這一個半小時里,同學們揮汗如雨,每個人都在盡力做到最好,為自己的團隊爭取到更高的分數。籃球比賽現場氣氛熱烈。隊員們積極進攻,嚴密防守,精彩的配合,巧妙的搶斷,不時的將比賽氣氛推向高潮。在場觀戰同學雖不能親身參加比賽,但作為觀眾,也十分投入,為自己的班級吶喊助威,也為對方球員的.精彩表現拍手叫好。

      場上場下的所有人都被籃球的魅力所吸引。各隊發揚友誼第一,比賽第二的精神,上下一心,通力合作,絕妙的抄截,妙傳,蓋帽,跳投,跨下運球,遠距投籃,給同學們帶來的是一場豐富的視覺盛宴,同時賽出水平,賽出成績,賽出風格

      八、活動總結

      總的來說,本次活動舉行得比較順利,比賽過程中沒有出現任何受傷的情況。本次活動也取得了較好的效果。

      但在本次活動中也暴露出一些問題,我們在組織,管理及分配工作上可以更詳盡,更清晰,更完善,一開始因為比賽場地的緣故出現一些小問題,但是好在很快得到了解決。因此,我們要從中吸取教訓,下次開展團日活動的時候,應該注意到時間安排的合理性,以避免給大家帶來的不便,使活動舉行得更盡人意。

      通過本次活動,增加同學們對籃球的喜愛,加強了班級間、年級間的交流,建立了一個切磋技藝,學習互補的平臺,增進友誼,加強合作,展現班級風采,更重要的是增強了班級凝聚力,提升團隊合作精神,形成良性循環,有利于各班向更好的方向發展。同時,也對發現新人才,挖掘新力量,為球隊增添新血液起到了積極作用。

      回顧本次比賽,取其精華,去其糟粕,該經驗在學生會中同樣適用。在平日的工作中,各成員間只有精誠合作,為共同目標一起努力,以大局為重,以集體利益為先,才能讓我們心往一塊兒想,勁兒往一處使,彼此間靠得更緊密。加強部、處之間的聯系與配合,充分利用一切可利用資源,發揮學生會最大作用,在學生心目中樹立更高威信,為今后工作鋪平道路,讓我們做得更好!

    籃球比賽活動總結6

      籃球比賽活動策劃

      —土木工程系與食品科學與工程系籃球友誼賽

      為了促進我系與食品系同學間的溝通和了解,豐富課余生活,于20xx年5月6日下午在學校新操場的籃球場組織一場籃球友誼賽。

      本場比賽共48分鐘,分四節進行,外聘裁判,保證比賽的公平、公正、公開,兩隊各派一名同學負責計分,以及犯規次數。

      籃球比賽現場氣氛熱烈,隊員們積極進攻,嚴密防守,精彩的配合以及巧妙地搶斷都帶動了場下的同學們的激情,他們雖然不能親身參加比賽,但作為觀眾,也十分投入,為自己所在的系部吶喊助威,也為對方的球員的精彩表現拍手叫好,場上的隊員以及場下的觀眾都被籃球的魅力所吸引,各隊發揚“友誼第一,比賽第二”的'精神,上下一心,通力合作。

      通過本次活動,增加同學們對籃球的喜愛,加強了我系與食品系同學之間的交流,建立了一個互補的平臺,增進友誼,加強合作,更重要的是增強了團隊的凝聚力。同時,也對發現新人才,為球隊增添新血液起到了積極作用。但本次活動也暴露出一些問題,我們在組織、管理和工作分配上可以更加細致、更完善,在今后的活動中,我們我們會努力克服不足,力求做得更好。

    土木工程系體育部

    干事:于海濤

      20xx年5月17日

    籃球比賽活動總結7

      冶金系為給同學們塑造一個活躍的生活氛圍,豐富大家的課余生活,也為讓同學們有一個展現自我的平臺,更重要的是以比賽為載體來增強班級內部以及班級之間同學的聯系,使得我們冶金系這個大家庭更加融洽、溫馨。在我院領導的支持與關心下,及其我系同學的熱情關注下,特意為同學們組織了籃球賽,冶金系各班積極參加,各班的球員本著友誼第一,比賽第二的體育精神,代表各班參加了本次賽事,并取的較好的成績。

      比賽結果如下:

      第一名:xxx

      第二名:xxx

      第三名:xxx

      4月27日下午,我們在籃球場拉開了籃球賽的序幕,經過10個比賽日,共計48場比賽的激烈角逐,比賽圓滿結束。

      此次比賽采取小組賽單循環賽制,小組第一名晉級,比賽打的如火如荼,熱鬧非凡,給平日寧靜的校園帶來了蓬勃的生氣。小組賽中金屬材料091取得連勝的成績進入了決賽,材料081也順利晉級闖入決賽。在這場強強對話的決賽上,兩隊再次交手,為了最終的冠軍,大家在球場上拼盡了全力,拼出了水平,打的萬分精彩、激烈異常。最終金屬材料091戰勝對手,取得了這次的冠軍。

      在學生會全體成員的`配合下,宣傳部做的海報宣傳,以及同學們的支持,這次籃球賽順利舉行。這里還特別感謝各位積極參與活動人員,他們對籃球賽的協助、支持和配合,使此次籃球賽有序地進行并取得了比較圓滿的成功。

      現對本次比賽做簡要總結如下:

      首先,我們對此次比賽的定位就是旨在健身、娛樂,以達到增進同學之間的友誼,加強班級之間的交流,提高班級凝聚力的目的。在這一次的籃球賽中體現了我們理工系同學對體育的興趣和愛好!同學在比賽中也表現出友誼第一,比賽第二的精神。在比賽中同學們都能相互諒解。也體現了各班的團結精神,在比賽中每個同學都盡力地發揮自己的才能,展現自我。從中可以看出同學們高漲的熱情,在頻繁的比賽和緊張的學習當中,各籃球運動員表現了驚人的意志以及團隊精神,能賽出水平,賽出風格,賽出成績。

      通過這次籃球賽,我們取得了很重要的經驗。比如拉拉隊的作用非常大,賽場下拉拉隊的加油聲是場上隊員巨大的精神支柱,并且班級的集體榮譽感在這里得到了充分的體

      現,同學們的關系也迅速升溫。因此,我們不定時地舉行一下類似的活動是很有好處的。

      我們通過精心策劃、積極準備、合理安排,使本次籃球賽在有條不紊中體現了"公正、公平、友誼"。超過了預期效果,且各班在比賽中表現都很出色。

      此次籃球聯賽大大拉動了冶金系籃球愛好者的興趣,并使他們有充分的舞臺去揮灑他們的實力與激情,并給所有的觀眾獻上一道道體育大餐。

    籃球比賽活動總結8

      我院籃球賽終于成功落下帷幕了!從總體上來說這次活動是比較成功的;我們目的是進行文明道德風尚教育,推動體育運動的開展,同學們的團結協作能力,豐富業余生活的理念。本次籃球賽比賽結果:

      第一名:經濟貿易管理系。

      第二名:車輛工程系。

      第三名:人文與藝術設計系。

      優秀獎:院學生會、材料工程系、材料成型技術系計算機系。

      以上各系早這次比賽中努力拼搏,用自己的實力證明了他們熱愛籃球,熱愛運動,才獲得這份榮譽。但這次比賽我們沒有做的更好,因為出現了很多問題,但這些問題我們還是解決了,把問題總結出結果,才能使以后的籃球賽辦得更好。我部對此次的活動總結有以下幾個方面:

      1、策劃。

      策劃是籃球賽的一個鋪墊。把籃球賽策劃書策劃完了,籃球賽也就能正常開展。在這次策劃中,我部門的成員都積極參與到其中,一起討論策劃書,與活動工作如何開展。經過了兩周的時間籃球賽的策劃書也完成了,雖然時間有點漫長,但是我們是從嚴格、合理、公平等方面著想,這樣使籃球賽有更好的開展。最后策劃書通過團委老師檢查、討論,才能完成籃球賽的第一步。

      2、前期準備。

      籃球賽的`策劃也就完成了,但接下來的任務更加困難;以下就是前期準備的幾個工作:

      (1)開各系體育部部長會議(和各系體育部部長討論籃球賽的注意事項和如何順利開好籃球賽事)。

      (2)到各系發放籃球賽策劃書。

      (3)比賽即將開展,準備比賽器材。

      (4)宣傳籃球賽信息。

      (5)安排工作人員。從這五個工作中,我們的人員安排較為合理,籃球規則也是非常明確。在籃球比賽開始前,我們就召集各系體育部部長各各隊領導隊長、裁判員開會,重申了賽場規則,而且我們每一場比賽邀請了各系里的體育部委員當裁判員,提高了公平、公正性。

      3、后期工作。

      比賽的前期準備工作我們做得很充分。從對各系體育部部長的通知到安排賽場工作人員,我們都做的很好。但是籃球賽比了三天后,我們遇到了很大的困難,由于短期的雨水天氣和學院雙休日情況,我們的比賽不得不推遲進行。于是,我們針對這些情況及時對賽程做出了調整,并最終保證所有比賽都是能順利進行。

      一波未平,一波又起,很多事情都是預想不到的;在這次策劃中我們對賽程安排不合理,導致有些系連續幾天打比賽,而有些系卻連續幾天內沒有球賽,這樣的錯誤,是我們對籃球知識不夠理解。導致賽程安排不合理。經過老師的講解之后,我們才了解到籃球的有關知識。當然了,我們這些問題也離不開各系體育部部長的支持及裁判員辛勤工作,還有運動員以及各系同學的諒解。

      4、比賽的精彩。

      在每次比賽之前,我們院學生會成員必須要在比賽前三十分鐘,進行場地的安排,保證比賽能準時開始,提高比賽的質量,才使每場比賽有力的進行,并在激情中結束比賽;二比賽結束之后我們又要把場地的道具搬回。這些反復的工作,也鍛煉了我們。同時我們在工作的時候能觀看比賽,整個籃球賽的比賽都非常激情,用汗水證明了校園青春,用團結證明了校園和諧,最讓同學們興奮的球賽就是高職組的冠亞軍賽以及第三、二名的決賽。冠亞軍賽非常精彩,兩個系都是經過多次比賽才走到終極頂峰。這兩個系分別為車輛工程系和人文與藝術設計系,而這場的看點就是他們的精神,車輛工程系的球員每進一個球,就有一名球員腳抽筋,但他們經過小小的放松又接著上場,這樣的精神很值得學習,為了榮譽,為了系,他們默默無聞的上場進行比賽;比賽只有一分鐘的時候,比分就差一分;車輛工程系的最后一次進攻,還是未能贏得這場比賽。雖然人文與藝術設計系沒有拿到冠軍,但是他們夫人精神卻很值得發揚,學習。還有第三、二名的決賽,這場比賽打了有三個加時賽,能與對手打平,這種場面是很少的,雖然未有NBA那種效果,但是有NBA球員那種精神,都能為籃球而拼搏,這樣精神也值得學習。

      這次我院舉辦的籃球賽,點燃了十一月的激情火焰,更是各系之間的團隊合作精神有了很好的體現,通過活動讓各個系的同學有了交流。希望同學能將在比賽過程中的拼搏精神延續到學習、工作和生活中。最后,我們還要感謝學院團委老師們的指導和支持。正是因為你們的指導和支持,我們共同的努力,球場上才有如此多的笑臉在錠放,才會有吶喊的加油聲。我們也一定會把以后的籃球賽做得更加完美。把運動的快樂送到每一位同學手中。

    籃球比賽活動總結9

      在這個陽光明媚的初冬我電氣信息學院成功的舉辦了這次學生會內部籃球賽。本次比賽旨在加強學生會各部門之間的合作和增進彼此間的感情,使各部門在以后的工作中更好的配合。另外舉辦這次籃球賽也豐富了同學們的課余生活,在繁忙的學習和工作之余提供了一個很好的鍛煉和放松的機會。現將本次活動的情況總結如下:

      一活動總體情況:

      1本次活動做到了上下聯動,積極參與。共組建了四支參賽隊伍參賽人員包括:輔導員、主席團、部長、副部、部員。所有人員都積極的參與到比賽中來,使本次活動舉辦的有聲有色。

      2本此活動真正使各部門之間相互合作,彼此了解。在分組時采用隨機分組的方法,沒有部門與職位的區別,真正做到了公平公正。在比賽時大家都全情投入到比賽之中,在球場上盡情的奔跑揮灑汗水,讓我們看到了青春的`活力、朝氣和激情。相信大家也一定會將這種拼搏精神和激情帶到日常的學習和工作中去,讓學生會這個學生組織更加的充滿活力,成為一個團結合作的大集體。

      3本次活動精心策劃,部門之間相互協調使得此次籃球賽順利舉辦。賽前我們對比賽進行了精心的策劃,包括對活動舉辦的各項細節以及人員安排、隊伍組建等問題的研究和商議。另外比賽時要求沒有比賽任務的同學進行觀看,使現場氣氛十分活躍。秘書處認真的負責了各類人員的考勤工作。

      4本次活動中也存在一些不足。由于比賽時間比較倉促使得各隊缺乏更充分的準備。相信如果準備更充分比賽會更加精彩。

      5比賽過程中和諧融洽。各參賽隊伍都本著友誼第一的原則。配合默契,沒有發生任何爭執,使得本次籃球賽圓滿舉辦。

      二活動的特色:

      由全體學生會成員參加,沒有身份,職位和部門的區別,是一場真正的友誼比賽。

      三活動的影響以及意義:

      本次籃球賽旨在以活動為契機,進一步加強各部門的相互溝通與交流,增進了各部門之間的友誼,展現了團結、奮進、勇于拼搏的精神風貌。不僅鍛煉了參賽隊員的身體,豐富了大家的課余生活而且還為大家提供了一個展現自我鍛煉自我的平臺,展現了學習和工作之外的另一種風采。積極地營造了活潑,向上的團隊氛圍。本次籃球賽舉辦的十分有意義。

      四今后打算

      由于本次籃球賽舉辦十分成功,收到了預期效果。我們一定在本次活動中積累經驗,在今后舉辦一些類似的更有意義的體育活動。

    電氣信息學院:體育部

      20xx年11月

    籃球比賽活動總結10

      為了豐富我系同學們的課余生活,進一步推動體育活動開展,帶動體育活動的風氣,增強班級凝聚力,展示我系同學們的體育才華,激發廣大學生熱愛校園和熱愛體育、努力成才的熱情;展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情;加強同學們春季戶外鍛煉的意識,增進數理系各班之間的交流;系學生會體育部特策劃舉辦我此次數理杯籃球賽。在老師的支持和學生會以及同學們的大力幫助下,經過為期兩周的精彩比拼,數理杯籃球賽圓滿結束。最終比賽結果為:

      冠軍:信息081

      亞軍:信息091

      季軍:物理091

      此次比賽得到了同學們的關注,每個班級都很積極的參加到了活動中來,從常規賽到決賽,籃球場上都不乏那熱情激揚的啦啦隊員,他們為本班的同學加油,那一次次的漂亮進球更是激起他們的熱情;其中最為活躍的就是信息081班了,他們每一場比賽都是熱情激揚,就是這種團結的精神,促使著球隊一步步向著冠軍進發,直到最終拿下它,然后集體歡呼。這種精神同樣也在大一大二的'班級中展現出來了,此次比賽達到了預期的效果,增強了班級的凝聚力,同時也增加了同學之間的感情交流,愉悅了同學們的身心。

      然而此次的比賽仍然有一些不足之處,比賽時裁判沒有充分的準備,導致有身體上的對抗與接觸;時間上有的班級沒有準時,在球賽期間有的班級下午上課又遲到現象,這些都是有待改變的,通過這次的數理杯籃球賽,我們增長了一些組織上的經驗。同時也培養了一些裁判,相信他們在這次比賽后會有很大的收獲。這次比賽更是鍛煉了大一的球隊員,在某種程度上提高了我系同學的籃球水平,我們期待著他們的發展,為我系籃球的發展獻出力量。希望通過類似活動的舉辦,鍛煉同學們的身心健康,可以使我系同學更加的團結,數理系會越來越強大。

    籃球比賽活動總結11

      為進一步豐富員工的業余生活,增強企業員工的凝聚力及向心力,營造和諧、健康的企業發展環境。8月25日—9月1日,人力資源部組織開展了主題為“激情八月,四特活力杯”籃球賽,取得了一定的成效,現將本次活動情況的總結如下:

      一、活動總體情況:

      1、上下聯動,全員參與,活動有聲有色;

      本次四特“活力杯”籃球活動得到公司上下廣泛的關注與支持,全員踴躍報名參與,共計80余人參與本次活動,其中中層干部參賽人數占本次比賽總人數的四分之一。此次活動以分系統兼顧區域的方式組建了六支參賽隊伍,覆蓋公司各部門(包括營銷支持系統)、各生產車間。活動期間,公司副總經理郭棟、吳生文、張悅也紛紛親臨賽場觀看并參與比賽,并為獲勝隊伍進行了頒獎。

      8月25日,首場比賽,吳生文副總經理為首場比賽開球助威;同日,郭棟副總經理上場參與南昌聯隊與科勾隊的小組賽。9月1日,郭棟副總經理、吳生文副總經理、張悅副總經理率領由中層干部組成的公司聯隊與本屆籃球賽冠軍隊進行了一場友誼聯賽。賽后,三位領導分別為冠、亞、季軍授予了錦旗并合影。

      本屆籃球賽獲得冠軍的隊伍是由人力資源部(含保衛)、采購二部組成的雄鷹隊;總經辦、審計部、法務部、財務部、采購一部、打假辦及南昌營銷支持系統等部門組成的南昌聯隊獲得亞軍;生產一部組成的蛟龍隊為本屆比賽的季軍。

      2、精心籌劃,部門協調,活動順利開展

      為確保活動順利開展,人力資源部活動小組自活動策劃始初與各部門員工進行了充分的溝通與協調,廣泛收集意見建議。活動前期,以張翔副總經理為組長,何力、肖亮、范建琳、熊琴江等人為副組長,抽調科研中心人員、采購二部人員、生產一部人員、人力資源部全員(樟樹)參與的活動小組多次召開賽前會議,就活動組織舉辦細節及各項規程作了細致的商議。人員安排,隊伍組建,賽制賽規的制定,人力資源部均與各個部門進行了溝通,統籌了各部門意見,制定了詳細的可操作的活動方案。

      同時,各部門的領導及員工都十分重視本次籃球活動。綜合考慮對面菜場籃球場場地與環境因素,此次籃球比賽未能安排在那舉行。為確保活動的正常進行,總經辦積極與樟樹市政府、樟樹中學溝通聯系了活動場地。采購二部在時間緊迫的情況下及時到位籃球服、藥品等比賽用品,后勤部積極修復菜場球場地面,及時更換了球架,為后期員工業余進行活動提供了場地。比賽前后用時三天,均安排在工作之余,沒有影響正常辦公與生產。生產一部、生產二部的部長親自參賽,調動生產一線的員工參與比賽。公司各部門的支持與配合,為活動順利舉辦提供了有力的組織保證。

      3、未雨綢繆,賽前訓練,活動氣氛濃烈

      本次籃球活動的順利舉辦與活動良好的氛圍也是分不開,無論是賽前或是比賽期間,公司員工對本次活動抱有熱情。為了在比賽中發揮更好的水平,有的部門在開賽之前自發召集其他部門參賽人員進行切磋交流;有的部門則是部門領導親自對本部門籃球隊進行指導訓練。比賽期間,各參賽隊伍每日均提前到場進行上籃、傳球等熱身訓練。

      4、賽制合理,比賽公平,活動和諧融洽。

      本次比賽采取循環積分與交叉淘汰兩種賽制相結合,與單純淘汰賽相比較,更加合理,相對增加了比賽場次,確保每隊均有兩場比賽,充分調動起了所有參賽球隊的積極性,給廣大的觀眾與員工帶了更多的精彩比賽。同時,為確保本次比賽公平、公正,活動小組為此邀請具專業裁判進行全程執裁,請審計部工作人員全程計分,讓各球隊在一個更加良好的比賽環境中進行,比賽結果更加精確,廣大隊員和觀眾都充分的認可了比賽結果,本次比賽的成功舉辦也使我司籃球賽的.開展踏上了規范化、有序化、系統化的發展道路。

      二、活動影響意義

      本次籃球活動旨在以活動為契機,進一步加強各部門的相互溝通與交流,凝聚團隊精神,提升執行力,提高工作效率,推進公司各項工作的順利開展。

      許多員工紛紛表示,通過組織籃球賽不僅鍛煉了員工身體,豐富了員工的文化生活,而且還為員工提供了一方展現自我、鍛煉自我的平臺,積極地營造了陽光、活潑、向上的文化氛圍,提高了團隊之間的合作意識,使員工們在緊張的工作之余放松身心。

      綜上所述,本次“活力杯”籃球賽的順利舉行,使四特員工在運動中得到交流溝通,展現了工作外的另一番風采,同時也培養了大家的集體榮譽感,增進了部門間友誼,展示了四特團結、奮進、勇于拼搏的精神風貌。

      現將本次活動的費用使用情況列支如下,請公司領導審閱。

    籃球比賽活動總結12

      陽光明媚的冬天,是活動的好時期。特別是籃球場上,更是有很多活躍分子。籃球場可以說是我們機電系的天下,因為我們系男孩子多,自然愛運動的人就多啦。

      但是,也有一些男孩子忙于工作與學習一直沒有機會盡情的打一場球賽。所以我們學習部組織我們系的部分學生干部,在這個特別的日子里,這個特別的地點展開了這樣一次意義重大的`籃球比賽。

      活動于20xx年11月7日下午3:30準時開始了。開始的時候進行了相互介紹、相互認識的階段。在這個環節里讓很多以前在工作沒什么往來的干部之間有了更深的了解。從他們的面部表情可以看出他們既高興又激動,同時還有幾分擔心,因為畢竟都是干部,誰都有一種愛拼的精神,而且有一種永奪第一的渴望。也許,這就是作為干部的斗志吧!

      上半場上第一組發揮的比較好相對與第二組,雖然超出幾分的優勢, 然而,我們,可以清楚的看出他們之間的配合遠遠不夠,有一點脫離對獨打的感覺。這也許是我們的工作做得不到位,使干部之間的團結、配合和默契都不夠。第二組,除了默契,還存在這一些水平上的問題。因為團學雙會的干部都很少打球,也許是工作繁忙,人力資源有限等多方面原因吧!

      休息時間,第二組的隊員認真總結經驗與教訓。他們發現自己在配合上有嚴重問題。在第二場的時候,發揮了他們的優勢,雖然球技不怎樣,但是他們團結與配合不得不使第一組的隊員對他們刮目相看。在此,才使我真正看到了團結的力量是無窮的。第二組,由上場的劣勢狀態,迅速轉敗為勝。最后,還是第二組以28:24大獲全勝,雖然,只勝4分但能說明一個問題,那就是不管我們做什么事情都離不開集體。

      這次活動達到了預期效果,取得了圓滿成功。還是我們干部之間增進了了解,明白了一個道理團結就是力量。這可是他們親身體驗的哦。

    籃球比賽活動總結13

      20xx年機械系迎新杯籃球賽結束了,活動總體上圓滿成功,活動的開展也收到了很好的效果,充分的活躍了校園文化建設,營造起了一種濃郁的籃球競技氛圍,為我校體育競技活動的進一步開展打下了良好基礎。這次活動,我們總結出以下經驗:

      一、學生全范圍參與、學院領導高度重視和活動外圍環境的良好影響促成了本次學生籃球聯賽的圓滿成功。

      系領導與班主任老師相當重視本次學生聯賽,一方面選拔出了好隊員,另一方面積累了很多比賽經驗,為籃球賽的順利舉辦提供了一定保證。

      而本次籃球聯賽的順利舉辦與活動良好的外圍環境也是分不開的,機械系領導及學生會大力支持與幫助,讓大賽始終在一個穩定而安全的校園環境內進行,為大賽的順利進行鋪平了道路。

      二、比賽階段用凈時間比賽,更加公正、公平。

      此次籃球賽所有場次比賽都采用凈時間比賽,更加公正、公平,讓各球隊在一個更加良好的比賽環境中進行,比賽結果更加精確,廣大隊員和觀眾都充分的.認可了比賽結果,

      三、注重細節,比賽更加規范、正式。

      我們對決賽現場及頒獎進行了精心的組織籌備。這次比賽整體上取得了成功,讓我們獲得了很多有益的經驗,讓今后的工作開展更加得力。

      通過本次籃球比賽,我們學到了很多,今后,我們將在一下幾個方面努力:

      一、開拓思路,大膽創新。

      特別是在搞活動中,不拘泥于以往的形式和內容,多思考,多交流,拓寬自己的思路和眼界。

      二、學會安排工作、落實工作,把任務合理分配,人員安排到位。

      一個人的精力、時間和能力是有限的,需要集合眾人的力量才行。把所要完成的工作安排好,并督促落實完成。這樣既圓滿的完成了任務,又能夠使所有的學生干部的得到鍛煉。

      以上就是關于此次籃球聯賽的一些經驗與教訓的總結,如有總結不到的請各位領導和相關部門負責人斧正指導。

    籃球比賽活動總結14

      籃球賽終于成功落下帷幕了,從總體上來說這次活動是比較成功的。我們目的是進行文明道德風尚教育,推動體育運動的開展,提高各個大家的團結協作能力,豐富業余生活的理念。舉辦了此次籃球賽。

      比賽結果:男隊:女隊:精神文明獎:道德風尚獎:

      我部對此次的活動總結如下:

      首先,比賽的前期工作我們做得很充分。從對各專業體育委員的通知到安排裁判人手,從給裁判開會統一場上規則到安排比賽進程,我們都做得有條不紊。但在賽程方面,我們遇到了很大的困難。由于長期的雨水天氣,我們的比賽又只能安排在中午進行,所以導致有的比賽不得不推遲進行。于是,我們針對這些特殊情況,及時對賽程做出了調整,并最終保證所有比賽都能順利進行。當然,這也離不開各班體育委員的支持及裁判們的辛勤工作。還有運動員的理解。

      其次,這次比賽我們的人員安排較為合理,規則通知比較明確。在籃球賽比賽開始之前我們就召集各個體育委員和各隊的領隊,裁判員開會。重申了賽場規則。而且我們有些重要的比賽還邀請了學院里的老師當裁判員,提高了公平,公正性。在比賽過程中,裁判們能靈活而及時地控制比賽氣氛。雖然此次活動主要目的是豐富同學們的校園生活。但是,今年專業的參賽隊對此次比賽的重視程度及比賽進行時的激烈程度卻令我們始料未及。于是,在進行了幾場比賽,我們體育部緊急召集裁判員決定再次嚴肅比賽紀律,加大裁判執法力度,嚴格控制場上的火藥味。因此,在接下來的比賽中,場上緊張的氣氛逐漸被各隊同學們的加油吶喊聲所淹沒。

      第三,本次比賽體育部干事以及生活部的干事都能及時到場布置好比賽場地。如三四節沒課的同學就拿著拖把到場把積水托干。為運動員提供最好的比賽環境。比賽中,他們認真做好比賽記錄,而且隨身攜帶相關藥物,及時為受傷的運動員做療傷護理。比賽結束后,體育部的成員能及時把比賽結果統計出來,并寫到賽事進程公布欄上,讓全院的同學及時了解比賽進程與結果。增加了比賽成績的透明度。總之所有的比賽組織者和基層工作者的工作積極性都很高漲,保證了此次籃球賽的圓滿結束。

      但是,活動中依舊存在一些問題:

      一、 由于裁判判罰尺度不一,比賽中難免出現失誤,造成個別球員對裁判的不滿。在比賽過程中還出現了球員對裁判發生了小小的摩擦。由于比賽競爭較為激烈,隊員與隊員之間難免有摩擦,進入復賽尤為如此。特別是女隊的隊員。由于對籃球賽第規則不是很熟悉,經常發生為球發生小爭執。

      二、總體來說,賽程托得太長,雖然大部分不是人為因素造成的。可是還是影響了同學們的休息和學習時間。對此,我們體育部要吸取教訓。爭取以后的活動按原計劃依時進行。

      面對這次活動,在好的方面要加強,對不足之處,我們應該加以改進,爭取在今后的活動中努力把活動越辦越好;

      1.在組織今后的`活動中,我們應該把宣傳工作做好,要考慮到班級人數特別少的班,讓他們加入別的班級組隊也參加比賽。爭取杜絕像這次03級個別班級不參與活動的情況。讓更多的同學參與到其中,增加活動的氣氛。

      2.在今后活動開展前,我們要對同學在比賽過程中的行為做出嚴格的規定,本著友誼第一,比賽第二的原則,不允許有違反道德的行為出現,如有發生要嚴肅處理。

      3.面對新干事對活動的不熟悉,在今后各項活動中,一開始都由老生帶著他們,對工作熟悉后,再放手讓他們自己干。多多培養這方面活動的組織者。

      本次活動總體下來,效果還是不錯的,達到了預先的目的。在開展活動的同時,各個專業,班級同學之間的團隊合作精神有了很好的體現。通過活動讓各個年級的同學有了交流。希望同學能將在比賽過程中的拼搏精神延續的接下去的學習,工作和生活中。

      最后,我們還要感謝經管學院老師們的指導及學工室老師們對此項活動的支持。正是因為你們的指導和支持,加之我們的共同努力,球場上才會有如此多的笑臉在綻放,才會有鑼鼓聲聲響的吶喊加油。希望老師們繼續支持我們,我們也一定會盡自己的全力,把以后的活動做得更好,把體育的快樂送到每一位同學手中的!

    籃球比賽活動總結15

      我懷著一種了解些什么、發現些什么、收獲些什么的想法,和我系同學一齊觀看了我院舉辦的籃球比賽。

      此后的幾天,我都在用心回味此次活動的每一個細節,感悟細節背后的豐富情感和艱辛勞動。我感受到我系學生對籃球比賽的認真態度。

      我期望透過此次籃球比賽能給大家帶來工作和生活上的啟示,并用心領會每一次活動的出發點和好處。

      比賽,是期望大家不要一味盯在課堂上,還就應更多關注外面的世界,關注別人、別的系部是如何工作和生活的,借鑒別人的經驗,逐步學會用聯系和發展的觀點分析問題,實現認識上的提升。務必看到,我們工作的對象是在校學生,我們的工作環境又相對閉塞,在“兩耳不聞窗外事,一心只教圣賢書”的環境中,在潛移默化中,我們的思維、語言、行為必然體現出兒童化的傾向。表現為,與外界交往的意識淡薄,適應環境的潛力差,回避公開場合,缺乏正確的自我評價和自我發展意識,拘謹、偏激、無所適從。我們就是要憑借各種交流平臺,打破思維和行為的局限,首先成為一個適應環境的社會人,然后成為有職業素養和層次的職業者。

      我們首先學會正確認識和對待交流。交流是一個人了解社會、駕馭生活的必備素質,是雙向和多向對等互動的.成長方式,傳播個人見解,學習別人經驗,提高思維水平,增加生活閱歷,促進事業發展。對待交流活動,大家務必把握用心的心態,尋求正確的方法,逐步學會沉下心來,用心看,用心聽,用心想,用心記,用心悟,吸取教訓,借鑒經驗,為我所用。辯證看待別人身上的問題,客觀分析交流中的疑惑,換位和多位思考,理解人家的初衷和苦衷。這樣,我們就會由“看熱鬧”上升為“看門道”,才會有所啟迪和感悟。

      交流的機會是很多的,需要我們去發現和把握。首先利用好學校帶給的機會,像聽課、級部教研組教研活動、課題研究和演講、成果展示等競賽、評比活動,還有各種培訓和參觀等活動。我們個人做到經常與周圍同事交流工作經驗,探討工作方法,解答工作疑問。經常到不同班級聽聽課、看一看、學一學,學會透過表面作深層次、本質上的分析和把握。工作之余,接觸社會,了解不同行業,經歷不同場合。在遵守職業規則的基礎上,大膽參與,用心交流,適時展示新時期教師的知識層次和良好素養。

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