課外小組活動總結
總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，寫總結有利于我們學習和工作能力的提高，讓我們一起認真地寫一份總結吧。總結怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編精心整理的課外小組活動總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
課外小組活動總結1
為了豐富學生的課外生活，體現堅持以人為本的教學原則，營造和諧的校園文化氛圍。決定在原活動的基礎上，繼續努力創造條件，開展內容豐富、形式多樣的第二課堂活動，使學生接受愛國主義和道德情感教育，掌握技能，全面提高素質，成為全面發展的新一代。
一、活動目標：
1.通過組織各種活動，學生可以根據自己的興趣愛好自主選擇參加科技、體育、文藝等活動，發展自己的興趣和特長。
2.通過組織學生課外閱讀和參與各種實踐活動，拓展和深化他們在課堂上學到的知識，獲得更多的課外知識，為他們掌握課堂基礎知識提供廣闊的'智力背景。
3.通過引導學生組織、實踐和探索，培養他們的各種能力和創新精神。
4.組織學生參加有益的娛樂和體育活動，讓他們過上幸福的生活，身心健康，豐富課外生活。
二、活動措施：
1.各興趣組組長為活動第一負責人。負責組織、協調、安排活動內容；
2.組長負責本周對學生的宣傳和啟動。21日前確定興趣小組學生名單，召開學生會議。
3.認真備課，活動結束后記錄活動；
4.學期末，各興趣組應舉辦報告展示活動。
5.不定期檢查各興趣組的活動，及時反饋檢查情況。
6.獎勵活動較好的小組。
課外小組活動總結2
藝術課外活動是學校藝術教育的重要組成部分。藝術課外活動不僅可以擴大學生的知識領域，而且對促進全校藝術活動、激活學校文化、促進素質教育的實施具有重要意義。課外小組可以激發學生的學習興趣。通過開展藝術課外活動，充分發揮學生的主體性和創造力，注重個性和創新精神的培養，充分發揮學生在全面發展的基礎上的個性特長，對學生未來的工作和生活產生積極影響。課外活動安排如下：
每周四和周五是課外活動的時間。對于潛力和興趣不同的學生，活動組分為紙浮雕組和書法國畫組。
(一)紙浮雕組
紙雕，又稱紙浮雕。它結合了繪畫和雕塑之美。紙雕的制作應用于切割、切割、折疊、卷曲、折疊、粘合等技術，其中所包含的巧妙的思想總是令人震驚，這被稱為“紙雕”藝術告訴我們，藝術無處不在。而且紙雕所能展現的題材也非常豐富。根據我校學生的實際情況，材料和配置應盡可能經濟，紙張是最常見的材料之一。一張普通的紙，甚至是廢紙，通過學生自己的手給它美麗和靈感，是一種創新和娛樂。紙雕的制作融合了剪紙、藝術、工藝和制作，不僅培養了勞動技能，也讓學生找到了自信。美在自己手中，美在身邊。
紙雕藝術以紙張為生產材料，實惠方便。結合剪紙、藝術和工藝制作的切割、切割、折疊、卷曲、折疊和粘技術，靈活運用。
在活動內容安排中，選擇學生最常見的形狀，從簡單到復雜，從幾何形狀到真實場景，逐步演示和解釋，使學生掌握紙雕的基本技能，靈活使用，使學生感受到紙雕的獨特藝術魅力。它還可以提高學生節約紙張的'意識，將廢物變成寶藏，利用生活中的廢物創造獨特的藝術作品。
(二)書法、國畫小組
書畫是中國傳統文化的瑰寶，是中國藝術的核心，在人們的藝術生活中占有穩定而特殊的地位。
書法和中國畫團隊的建立，希望孩子們不要忘記我們的漢字，不要忘記漢字也是一門藝術，需要我們這一代人發揚光大。在活動內容方面，書法主要是單詞的點劃筆畫和框架結構，國畫主要是學習繪畫的簡單水墨素描。“書無百日工”也就是說，學習書法和國畫不可能在一百天內學會精致和熟練。需要持之以恒的精神。
我們將通過藝術課外活動增強學生對自然和生活的熱愛和責任感，培養保護自然環境的態度，注重與學生的社會生活經驗密切相關，提高想象力和創造力，提高審美意識和審美能力，努力培養社會綜合人才。
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