開展學(xué)雷鋒系列活動總結(jié)
雷鋒精神反映了社會主義價值觀念和行為準則，代表了當(dāng)代青年成長進步的正確方向。下面就隨小編一起去閱讀開展學(xué)雷鋒系列活動總結(jié)，相信能帶給大家啟發(fā)。
篇一：開展學(xué)雷鋒系列活動總結(jié)
自從毛澤東主席揮起大筆，留下了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”后。學(xué)雷鋒再不陌生，這句話深深的刻在人們的心里，全國上下掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。今年的三月五日是毛澤東主席為雷鋒同志題詞四十二周年，在此之際校團委組織開展了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”文明月活動。
一個月的學(xué)雷鋒活動已告一段落,在開展“學(xué)雷鋒”月活動中，本班以“學(xué)習(xí)雷鋒精神，弘揚民族傳統(tǒng)和民族精神”為宗旨，重視從身邊的小事做起，努力向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向壞事告別;堅持把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝心帶給家長，把愛心獻給他人。一月來，開展了系列教育活動，也取得了一些成績。現(xiàn)將所開展的活動小結(jié)如下：
一、提高認識。
通過班會、思品課等時間，認識學(xué)習(xí)雷鋒的意義，了解學(xué)習(xí)雷鋒的主要內(nèi)容——釘子精神，艱苦樸素的作風(fēng)和助人為樂的傳統(tǒng)。為了使活動能有條不紊地展開，真正從活動中提高。
二、走近雷鋒。
1、全體同學(xué)認真 認真閱讀了有關(guān)雷鋒的書，如《雷鋒日記》、《雷鋒的一生》、《我的戰(zhàn)友雷鋒》等。有的同學(xué)不但向圖書室借閱，還親自到書店購買。據(jù)不完全統(tǒng)計，人均看有關(guān)雷鋒的故事2本以上。通過閱讀，學(xué)生進一步了解雷鋒精神——生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，集體中助人為樂。
2、召開了一次主題班會：《走近雷鋒》
通過宣傳、教育活動，雷鋒的形象——學(xué)生熟識了。雷鋒的精神——學(xué)生了解了。
三、學(xué)做小雷鋒。
1、有三個學(xué)雷鋒小組集體做了好事。 學(xué)生有了體驗，日記的內(nèi)容也豐富了，極大多數(shù)學(xué)生寫了學(xué)雷鋒體驗日記。
2、在班中組建了“學(xué)雷鋒學(xué)習(xí)小組”，開展“手拉手，共進步”活動。有15個學(xué)習(xí)型小雷鋒，利用早、中、晚時間，幫助結(jié)對同學(xué)背誦、聽寫，檢查作業(yè)等。通過他們的幫助，學(xué)生的作業(yè)上交及時了，正確率高了，讀書通順了，背誦流暢了。整體的學(xué)習(xí)效益提高了。
3、開展“人人獻愛心活動”。 活動開始以來，同學(xué)們還把平時撿到的錢交到愛心箱，熱心為班級捐款、捐毛巾等衛(wèi)生用品。還拿盆花、圖片等來美化自己的教室。
4、積極開展捐書活動。全班共捐書256本，其中156本所賣書款已由學(xué)校捐給了希望學(xué)校。班中的捐書都進行了登記，編號。每天利用中午時間由小管家負責(zé)借閱。教室里充盈著濃濃的書香味。
四、相約雷鋒
全體同學(xué)積極開展學(xué)雷鋒做好事活動，幫做值日，彎彎腰撿垃圾，拾金不昧等。據(jù)不完全統(tǒng)計，全班做好事100件。
學(xué)雷鋒活動月已經(jīng)結(jié)束了，但學(xué)雷鋒行動不能停止，雷鋒精神不能丟。我們應(yīng)當(dāng)在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中處處以雷鋒為榜樣，嚴格要求自己，努力學(xué)習(xí)、扎實工作、無私奉獻，在每一個平凡的崗位上拼搏奉獻，作一流的業(yè)績，作雷鋒精神的傳播者。雷鋒的一生是平凡而偉大的一生，雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神。反映了社會主義價值觀念和行為準則，代表了當(dāng)代青年成長進步的正確方向。因此，我們有義務(wù)也有責(zé)任將雷鋒精神進一步推向深入。
篇二：開展學(xué)雷鋒系列活動總結(jié)
三月到處是春的氣息。學(xué)校在校長和政工處的領(lǐng)導(dǎo)和布置下，開展了學(xué)雷鋒和志愿者行動。在各班主任帶領(lǐng)下，我校學(xué)雷鋒活動開展得有聲有色，形成了一股學(xué)雷鋒熱潮，青年志愿者也在積極行動。使這次活動收效甚好，取得了一定的成績。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、 大力宣傳發(fā)動
1、3月5日，升旗儀式上，校長對全校師生作了學(xué)習(xí)雷鋒精神的動員講話，為學(xué)校學(xué)雷鋒活動拉開了序幕。學(xué)校在宣傳窗出版了學(xué)雷鋒專刊，校園內(nèi)外張貼了學(xué)雷鋒的宣傳口號，各班也制定了以“弘揚雷鋒精神、向雷鋒同志學(xué)習(xí)”為主題的活動計劃，各班辦了一期學(xué)雷鋒的專題黑板報，為學(xué)雷鋒活動創(chuàng)設(shè)了良好的氛圍。獲得優(yōu)秀黑板報的班級有： 176班、180班、183班。
2、各班組織了以“弘揚雷鋒精神、積極參與志愿者服務(wù)、建設(shè)和諧校園”為主題的主題班會。各班就現(xiàn)在怎樣理解雷鋒的“釘子”精神和“螺絲”精神、雷鋒叔叔為何“三月來，四月走”等問題展開了熱烈的討論，使學(xué)生進一步了解學(xué)雷鋒不僅局限于做好事、也要與時俱進，不斷賦予新的形勢、新的內(nèi)容，更要對照雷鋒精神，改造自己的人生觀、世界觀。
二、精心組織活動
1、178班、176班、180班學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下到鄉(xiāng)政府衛(wèi)生院、居委會大少清潔衛(wèi)生。特別是176班利用中午午休時間到衛(wèi)生院打掃衛(wèi)生，深受好評。院黨委寫來感謝信，稱他們是新時代的'小雷鋒。
2、183班學(xué)生為學(xué)校食堂打掃衛(wèi)生，使食堂內(nèi)外都煥然一新。還有部分學(xué)生不怕臟不怕累，幫助運煤。有幾名同學(xué)臉上、衣服上都留下了勞動的印記。
4、校園內(nèi)的好人好事也層出不窮。有一名同學(xué)拾得20元現(xiàn)金，尋找失主多時未果后上交政工處。
5、全校舉行了學(xué)雷鋒活動征文大賽。同學(xué)們踴躍交稿，經(jīng)語文組教師評議，獲獎情況如下：
一等獎：趙 胡
二等獎：刮雨婷、楊粵婉
三等獎：吳 昊、晏 敏、廖一帆
6、開展了“保護母親河”、清潔校園的環(huán)保活動。
三月即將過去，同學(xué)們學(xué)雷鋒是這樣的熱情和積極。雷鋒精神在校園內(nèi)外綻放，學(xué)校學(xué)雷鋒活動繼續(xù)進行，堅決消除雷鋒三月來四月走的形式主義。
通過學(xué)雷鋒活動的開展，進一步引導(dǎo)和激勵了廣大學(xué)生“弘揚雷鋒精神”充分發(fā)揮了學(xué)生在精神文明建設(shè)的作用，促進了學(xué)生思想道德素質(zhì)和社會文明程度的提高，為建設(shè)和諧社會貢獻力量，也使學(xué)生對照雷鋒精神不斷改造自己的人生觀、世界觀，給新時代學(xué)雷鋒活動賦予了新的內(nèi)涵和形式。
篇三：開展學(xué)雷鋒系列活動總結(jié)
陽春三月，春光無限。為紀念毛主席題詞向雷鋒同志學(xué)習(xí)著XX周年之際，讓雷鋒精神融入到當(dāng)代學(xué)生心中，大力弘揚民族精神，加強學(xué)生思想道德建設(shè)，從而塑造有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，學(xué)校啟動了“學(xué)雷鋒”活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、注重宣傳，營造氛圍
通過形式多樣的活動，帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的可貴精神。
吹響號角：校團委首先進行“學(xué)雷鋒活動”動員，向全校師生發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)，開展學(xué)雷鋒活動”的倡議。號召同學(xué)們以實際行動學(xué)習(xí)雷鋒的精神。
觸動思想：各班出一期以“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”為主題的黑板報，寫學(xué)雷鋒日記，尋新時代的“活雷鋒”;開展主題班會，通過讀雷鋒日記，講雷鋒故事，提高學(xué)生思想道德水平。
輿論宣傳：學(xué)校廣播室宣傳學(xué)習(xí)雷鋒同志愛黨、愛國、無私奉獻、勤儉節(jié)約、勤奮學(xué)習(xí)、團結(jié)友愛、樂于助人的良好品質(zhì)，將各班涌現(xiàn)出的好人好事在廣播中予以表揚，并將相關(guān)情況納入班級量化評比中。
二、多措并舉，深入開展
(一)、 道德榜樣閃爍校園
在活動中，各班根據(jù)班級實際，將學(xué)雷鋒活動與學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣及班級日常管理結(jié)合起來，引導(dǎo)學(xué)生說文明話，做文明事、當(dāng)文明人，尋找身邊“道德榜樣”，校園活雷鋒不斷涌現(xiàn)。班干部、學(xué)生團員模范帶頭、身先士卒，全體同學(xué)積極響應(yīng)。主動拾起路邊的垃圾，主動向老師問好，主動排隊打飯等等。
(二)、 志愿者活動有聲有色
為弘揚雷鋒精神，共建和諧家園，促進學(xué)校志愿者活動深入發(fā)展，校團委組織學(xué)生團員,入團積極分子,學(xué)生會成員走進街道，徹底清掃了街道的衛(wèi)生死角，美化了家園。與校總務(wù)室配合組織全校師生進行“學(xué)雷鋒，美校園”除雜草活動，使得學(xué)校面貌煥然一新。《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《接過雷鋒的槍》等雷鋒之歌已經(jīng)唱響了校園，并內(nèi)化成了同學(xué)們自覺的行為習(xí)慣。
(三)、 比學(xué)趕幫如火如荼
“一年之際在于春”，有了春的播種，就會有秋的收獲，在開展文明禮貌月活動之際，同學(xué)們在學(xué)習(xí)上、功課上也掀起了一種比學(xué)趕幫的良好氛圍。當(dāng)文明禮貌標兵，爭先恐后;在學(xué)習(xí)中，同學(xué)以雷鋒的“釘子”精神為榜樣，以“沒有最好，只有更好”作為奮斗口號，勤奮學(xué)習(xí)、虛心求教、不恥下問的同學(xué)也越來越多了。為促進“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時時學(xué)雷鋒”的良好氛圍，開展“一幫一學(xué)習(xí)互助”學(xué)雷鋒活動。各班成立“互幫互助學(xué)習(xí)小組”，即一個成績優(yōu)秀的學(xué)生幫扶一個學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。學(xué)優(yōu)生在學(xué)習(xí)方法、解題技巧等方面幫助學(xué)困生，共同提高學(xué)習(xí)效率。
(四)、以活動為載體，深入持久開展
“講雷鋒故事，學(xué)雷鋒精神”，開展以“我與雷鋒找差距——各別缺點，發(fā)掘優(yōu)點”為主題的班級演講會。對雷鋒事跡和雷鋒精神更深刻的了解和感悟，在今后的生活中也要向雷鋒學(xué)習(xí)，爭當(dāng)新時代的雷鋒。
學(xué)雷鋒月已經(jīng)結(jié)束，校園里涌現(xiàn)出了許多感人的事跡和先進典型。但學(xué)雷鋒沒有終點，我校將繼續(xù)把這一活動深入持久地開展下去。讓我們攜起手來，讓雷鋒精神永遠在我們身邊回響,讓雷鋒精神長存在你我心中。 我們在日常生活中將繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一分良好的品格，使其精神永駐我們校園。我們相信，只要全校師生愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神之花就必將在我校結(jié)出豐碩的果實。
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