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節(jié)能有我綠色共享主題活動總結
節(jié)約是美德，節(jié)約是品質，節(jié)約是形象，節(jié)約是責任。下文是為大家精選的節(jié)能有我綠色共享主題活動總結，歡迎大家閱讀。
節(jié)能有我綠色共享主題活動總結(一)
為了大力提高小學生減碳意識，普及環(huán)保知識，踐行低碳生活方式，增強社會責任意識，建設節(jié)約型校園。6月13日全國低碳日到來，xx小學著力做好“節(jié)能有我、綠色共享”為主題的節(jié)能宣傳教育活動，增強全體師生憂患意識、責任意識和節(jié)能意識，營造節(jié)能減排的良好氛圍。
一是利用校園廣播、宣傳欄等陣地，讓學生了解低碳節(jié)能理念，號召全體師生要科學消費、綠色消費，形成科學合理的消費模式，養(yǎng)成在生活中合理用能、減少浪費的生活習慣，特別是針對今年干旱缺水的現(xiàn)狀，積極倡導節(jié)約用水，珍惜愛護水資源，進一步提高低碳生活意識;倡導辦公電子化、節(jié)約用紙，減少一次性辦公用品，倡導綠色辦公理念;教師踐行1公里內步行，3公里內騎自行車，5公里內乘坐公共交通工具的綠色低碳出行方式，支持節(jié)能減排。
二是召開“節(jié)能有我、綠色共享”主題班會，號召大家積極加入到節(jié)能低碳的'行動之中，從小事做起，從點滴做起，節(jié)約能源做得好，用水用電沒煩惱，別讓眼淚成為地球上的最后一滴水，讓低碳生活進校園，讓低碳生活進家庭，讓低碳生活進社區(qū)，節(jié)約大家做，能源大家享，為建設美麗中國盡自己一份微薄之力。
三是開展“小手拉大手”活動，讓學生將低碳生活帶回家，倡導家長也要加入到低碳生活、環(huán)境保護的行動中來，共享綠色生活。
活動的開展，進一步提高了全校師生的節(jié)約節(jié)能意識與環(huán)保意識，讓廣大師生自覺參與到節(jié)能減排活動中，共同構建節(jié)約型校園。
節(jié)能有我綠色共享主題活動總結(二)
在全國節(jié)能宣傳周以及全國低碳日來臨之際，為進一步提高學生的環(huán)境保護意識，xx市xx鎮(zhèn)xx小學開展了“節(jié)能有我 綠色共享”主題教育活動。
一、 營造氣氛,深入宣傳。利用周一升旗儀式，向全體少先隊員發(fā)出倡議，號召全體少先隊員節(jié)約能源，從自身做起。
二、認真組織形式多樣的`主題活動。召開“節(jié)能有我、綠色共享”主題班會，舉行綠色環(huán)保黑板報、手抄報比賽。
三、綠化、美化、凈化校園環(huán)境。每天堅持三清掃，人人都有自己的勞動小崗位，做到了責任劃分明確、制度嚴格，有檢查、有評比、有總結、有表揚。
四、由點到面，引導每個家庭共同參與。以各種形式向家長們宣傳環(huán)保理念，提高家長們的環(huán)保意識，讓家長在生活中也能做到愛護環(huán)境。
節(jié)能有我綠色共享主題活動總結(三)
節(jié)約是美德，節(jié)約是品質，節(jié)約是形象，節(jié)約是責任。今年6月11-17日是“全國節(jié)能宣傳周”，今天(13號)也是第五個全國“低碳日”。上午9點，我縣開展以“節(jié)能有我，綠色共享”為主題的宣傳活動。就活動開展情況總結如下：
“節(jié)能減排，機關先行”，此次宣傳活動由縣機關事務管理局和x縣委共同主辦，通過設置宣傳展板、懸掛宣傳橫幅、發(fā)放宣傳資料等形式進行開展，營造了濃厚的氛圍。
據機關事務管理局工作人員介紹，xx縣機關事務管理局，作為公共機構節(jié)能的管理單位和監(jiān)督單位，更要號召全縣公共機構和公共機構的所有工作人員，在工作當中節(jié)約使用所有的能，引導全社會形成低碳、綠色的工作生活方式，推動科學發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。
縣委xx也表示：作為一名工作人員，有責任也有義務節(jié)約每度電、節(jié)約每張紙、節(jié)約每一滴水，參加這次活動也讓大家感覺到一種儀式感，也警示大家除了工作人員，廣大市民也應該加入到我們的節(jié)能行動中，這樣才能使大家一起共享綠色。
活動中，志愿者宣讀了“節(jié)能有我、綠色共享”活動倡議書;進行了“節(jié)能有我，綠色共享”節(jié)能衛(wèi)士簽名;開展了節(jié)能知識問答，通過搶答的形式讓廣大群眾參與，使其在輕松、愉快的氛圍中學習節(jié)能知識，擴大節(jié)能知識面。
這樣的活動也得到了廣大群眾的認可，很多參加活動的群眾表示，在生活中要開始節(jié)能菠菜網站大全行為，要從自己做起，從身邊的'小事做起，比如隨手關燈、一水多用等等，要為我們這個共同的大家園做出自己力所能及的小事，讓我們的家園更和諧美麗。
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