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  • 快樂校園活動總結(jié)

    時間:2020-11-14 09:00:46 活動總結(jié) 我要投稿

    快樂校園活動總結(jié)三篇

      篇一:快樂校園活動總結(jié)

    快樂校園活動總結(jié)三篇

      在春暖花開的時節(jié),經(jīng)學(xué)校全體老師、少先隊精心策劃、積極籌備和周密布署,我校“快樂校園”活動如期舉行。本次活動共有6個班級的40位同學(xué)參加了比賽,是一次全校規(guī)模的大型活動。在廣大師生的共同努力下,活動已經(jīng)取得圓滿成功,這些都得力于全體師生的大力支持。 本次活動的目的是為了進一步豐富我校青少年的文體生活,促進青少年德智體全面發(fā)展,展現(xiàn)青少年奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。引導(dǎo)和鼓勵全校學(xué)生積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的文體活動,擴大文體活動規(guī)模,提高活動水平,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、實踐能力和自覺鍛煉身體的習(xí)慣,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),促進學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。與時同時增強班級的凝聚力,提高同學(xué)參與活動的積極性,增進班級之間的交流。為同學(xué)們創(chuàng)設(shè)參與運動、擁有健康、享受快樂的舞臺。

      積極開展快樂活動 ,培養(yǎng)學(xué)生興趣和特長。學(xué)校始終突出學(xué)生的主體地位,讓他們在活動中“唱主角”。 每天早讀不少于半小時,進行詩歌朗誦;大課間學(xué)生堅持做廣播體操、跳校園集體舞等活動,開展以學(xué)校為單位的各種游戲活動。課外興趣小組活動,學(xué)生主要以自己的個性特點,興趣愛好,在自愿參加的前提下選定活動項目,學(xué)校先后舉行了跳繩、呼啦圈、等比賽。舉辦評選出跳繩之星、呼啦圈之星等,大大地提高了學(xué)生的興趣,樹立了學(xué)生的成就感,增強了學(xué)生的自信心。

      在整個活動期間,各位參與的班主任及與教職員工認真組織學(xué)生參賽、觀看比賽、一起加油喝彩,活動秩序井然,氣氛相當(dāng)熱烈。賽場上,全體學(xué)生繼承了“友誼第一、比賽第二”的優(yōu)良傳統(tǒng),發(fā)揚了“更高、更快、

      更強”的奧運精神,充分體現(xiàn)了“愛南街愛學(xué)習(xí),我健康我快樂!”的精神面貌,使活動達到了預(yù)期的目的。整個活動期間沒有出現(xiàn)突發(fā)事件,活動結(jié)束后,現(xiàn)場沒有留下一片垃圾。

      相信通過這次活動,能充分調(diào)動全校師生積極組織和參與豐富多彩的文體活動的熱情,扎實地提高南街學(xué)子的身體素質(zhì),為我校加強素質(zhì)教育,培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的新一代青年接班人起到應(yīng)有的效果。

      篇二:快樂校園活動總結(jié)

      在碩果累累的金秋時節(jié),經(jīng)學(xué)校全體行政、團委精心策劃、積極籌備和周密布署,我校“快樂校園”團隊活動如期舉行。本次活動共有XX個班級的XXX位同學(xué)參加了XX個項目,是一次全校規(guī)模的大型活動。在廣大師生的共同努力下,本次活動已經(jīng)取得圓滿成功,這些都得力于全體師生的大力支持。

      本次活動的目的是為了進一步豐富我校青少年的文體生活,促進青少年德智體全面發(fā)展,展現(xiàn)青少年奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。引導(dǎo)和鼓勵全校學(xué)生積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的文體活動,擴大文體活動規(guī)模,提高活動水平,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、實踐能力和自覺鍛煉身體的習(xí)慣,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),促進學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。與時同時增強班級的凝聚力,提高同學(xué)參與活動的積極性,增進班級之間的交流。為同學(xué)們創(chuàng)設(shè)參與運動、擁有健康、享受快樂的舞臺。

      在整個活動期間,各位參與的班主任及與教職員工認真組織學(xué)生參賽、觀看比賽、一起加油喝彩,活動秩序井然,氣氛相當(dāng)熱烈。賽場上,全體學(xué)生繼承了“友誼第一、比賽第二”的優(yōu)良傳統(tǒng),發(fā)揚了“更高、更快、更強”的奧運精神,充分體現(xiàn)了“愛梅北愛學(xué)習(xí),我健康我快樂!”的精神面貌,使活動達到了預(yù)期的目的。整個活動期間沒有出現(xiàn)突發(fā)事件,活動結(jié)束后,現(xiàn)場沒有留下一片垃圾。

      相信通過這次活動,能充分調(diào)動全校師生積極組織和參與豐富多彩的文體活動的熱情,扎實地提高梅北學(xué)子的身體素質(zhì),為我校加強素質(zhì)教育。

      篇三:“快樂校園”階段性總結(jié)

      創(chuàng)建快樂校園是本學(xué)期的重點工程,快樂校園的創(chuàng)建實施將有效促進學(xué)生在德、智、體、美諸方面生動活潑、全面和諧的發(fā)展,從而把素質(zhì)教育的目標落實到教育教學(xué)的各個方面。為此,我校在實施快樂校園工程、整體推進素質(zhì)教育方面有了良好的開端并取得了初步的效果。

      一、加強校園環(huán)境建設(shè) ,創(chuàng)建快樂校園環(huán)境。

      這學(xué)期,我校積極采取得力措施,加大資金投入,積極改善校園環(huán)境,給學(xué)生創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

      首先,我們組織全校教教師認真學(xué)習(xí)文件精神,領(lǐng)悟其精神實質(zhì),并專門成立了以學(xué)校校長為組長,學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)為副組長的領(lǐng)導(dǎo)班子,精心制定切實可行的實施方案,并把各項指標落實到人,使全校教師都認識到創(chuàng)建快樂校園活動是自己份內(nèi)的職責(zé)和義務(wù),使他們教育思想更加端正,教育觀念進一步轉(zhuǎn)變,從思想認識和運行機制上為快樂校園工程的順利實施打下堅實基礎(chǔ)。

      其次是加強校園文化建設(shè),營造快樂和諧的校園文化氛圍。結(jié)合創(chuàng)建活動,我校進一步開展了綠化、凈化、美化校園活動,讓學(xué)生自己動手參加教室、文化走廊、宣傳欄、板報、作品展示窗的布置,營造具有本校特色、體現(xiàn)學(xué)生特點的校園文化氣息,讓全體學(xué)生在活動中欣賞美、創(chuàng)造美、開闊視野、陶冶情操、提高實踐能力。

      二、積極開展快樂活動 ,培養(yǎng)學(xué)生興趣和特長。

      學(xué)校始終突出學(xué)生的主體地位,讓他們在活動中“唱主角”。 每天早讀不少于半小時,進行詩歌朗誦;兩個大課間、下午課外活動時間,學(xué)生堅持做眼保健操、廣播體操、跳校園集體舞,開展以學(xué)校為單位的各種游戲活動,確保學(xué)生每天鍛煉不少于60分鐘。課外興趣小組活動,學(xué)生主要以自己的個性特點,興趣愛好,在自愿參加的前提下選定活動項目,學(xué)校先后成立了跳繩、踢毽、投沙包、書畫、呼啦圈、兵乓球6個興趣活動小組,全校學(xué)生人人參與,為真正使每一個學(xué)生都能在愉快的活動中主動發(fā)展,學(xué)校要求每一名教師必須遵循因材施教的.原則,在活動中既要體現(xiàn)“揚長培優(yōu)”,又要注意“扶弱補短”。特別是對少數(shù)后進生,要發(fā)現(xiàn)其閃光點,努力把潛在的能力轉(zhuǎn)化為預(yù)期的成功。激發(fā)他們的自信心和成就感,并逐步轉(zhuǎn)化成要求上進、獲取新知識的內(nèi)在動力。在這些活動中,使學(xué)生們獲得成功的喜悅,也使他們在活動中自我領(lǐng)悟,自我創(chuàng)新,學(xué)生中再沒有被另眼看待的“差生”,校園里再沒有“被遺忘的角落”。利用晨讀時間開展唐詩宋詞、道德經(jīng)為主的《經(jīng)典誦讀》,提高了學(xué)生的文化涵養(yǎng)。本學(xué)期學(xué)校成功開展各種評選活動,十月份學(xué)校舉辦了趣味運動會,還進行一月一賽,評選出跳繩之星、踢毽之星、勞動之星等,大大地提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,樹立了學(xué)生的成就感,增強了學(xué)生的自信心。

      三、取得成效

      通過努力,我們也取得了一定的成績。我校在學(xué)區(qū)運動會上取得團體第一名的好成績。學(xué)生的行為習(xí)慣得到極大的改善,校園中聽不到一句臟話,看不到一次打架斗毆,無一學(xué)生逃學(xué)。

      四、存在不足

      1、由于多方面的因素,距建設(shè)快樂高效課堂還有一定的距離。

      2、快樂校園的創(chuàng)建工作還需要進一步向精細化發(fā)展,向內(nèi)涵發(fā)展。

      創(chuàng)建快樂校園活動是一個新課題,在這方面我們雖然取得了一定的成績。但今后,我們將認真領(lǐng)悟上級指示精神,借鑒他人寶貴經(jīng)驗,積極創(chuàng)新,真抓實干。在上級部門的統(tǒng)一安排布置領(lǐng)導(dǎo)下,我們有信心、有能力,也一定能夠在較短時期內(nèi)把我校創(chuàng)辦成為有深厚內(nèi)涵的快樂校園 。

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