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  • 實踐教育活動調研總結

    時間:2023-01-30 18:00:42 活動總結 我要投稿
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    實踐教育活動調研總結范文

      實踐教育活動調研總結范文

    實踐教育活動調研總結范文

      一、調研意義和目的

      開展黨的群眾路線教育實踐活動,是十八大做出的重要部署。搞好群眾路線教育實踐活動調研,是活動的重要組成部分,是開展活動的前提和基礎。要緊緊圍繞“轉變作風、為民服務”的主題,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求,通過多層次、全方位、全覆蓋深入細致的調研,摸清當前群眾生產生活方面最需要、最迫切的困難和問題;摸清群眾對當前黨風、政風以及社會風氣最不滿意的問題;摸清對黨員領導干部反映最集中的問題是什么;摸清領導干部和局機關在貫徹群眾路線方面的突出問題,特別是形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的具體表現。為開展黨的群眾路線教育實踐活動能夠奠定堅實的思想和工作基礎。

      二、組織機構

      成立縣商務局機關開展群眾路線教育實踐活動領導小組,局長xxx任組長,總支書記xxx、副局長xxx、xxx、紀檢組長xxx、工會主席xxx任副組長,領導小組下設辦公室,辦公室設在行政辦,辦公室主任由xxx擔任,辦公室成員由局各股(室)人員組成。

      三、調研時間安排和方式方法

      調研活動從5月6日開始,到6月底結束。具體如下:

      1、學習動員階段。動員部署主題教育實踐活動,開展形式多樣的學習討論,查擺問題,明確方向,統一思想,提高認識。

      認真開展“為了誰、依靠誰、我是誰”大討論,著力提高思想認識,強化群眾觀念。通過大討論活動,從根本上解決“為了誰”的問題,自覺做到一切工作為了群眾、全心全意服務群眾;解決“依靠誰”的問題,堅持人民的主體地位,尊重群眾的首創精神,把群眾的偉大實踐作為工作的動力源泉;解決“我是誰”的問題,正確定位自己,爭做讓黨和人民滿意的商務工作者。

      2、開展走訪談心活動。通過專題調研、走訪、問卷調查等形式,掌握企業動態情況,提供政策支持和協調解決企業發展困難及問題。局機關領導分別深入到下屬所有企業及包聯鎮村,廣泛開展走訪談心活動。

      3、進行剖析整改,對調研過程中發現的問題深入剖析,分析原因,提出措施,限期整改,并將落實情況匯總后報領導小組辦公室。

      四、主要內容

      (一)加強機關作風。改進機關干部作風,提高工作效率,規范干部行為,轉變工作作風,摒棄“軟、鬧、懶、浮、私、混、粗、怨”等問題,嚴格遵守各種法律法規,要求每一個干部做一個高尚的人,一個受人歡迎的人,并以此次活動為契機,服務基層,全面完成市縣下達的工作任務。

      (二) 群眾路線實踐教育活動調研總結

      一、調研意義和目的

      開展黨的群眾路線教育實踐活動,是十八大做出的重要部署。搞好群眾路線教育實踐活動調研,是活動的重要組成部分,是開展活動的前提和基礎。要緊緊圍繞“轉變作風、為民服務”的主題,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求,通過多層次、全方位、全覆蓋深入細致的調研,摸清當前群眾生產生活方面最需要、最迫切的困難和問題;摸清群眾對當前黨風、政風以及社會風氣最不滿意的問題;摸清對黨員領導干部反映最集中的問題是什么;摸清領導干部和局機關在貫徹群眾路線方面的突出問題,特別是形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的具體表現。為開展黨的群眾路線教育實踐活動能夠奠定堅實的思想和工作基礎。

      二、組織機構

      成立縣商務局機關開展群眾路線教育實踐活動領導小組,局長**任組長,總支書記***、副局長***、***、紀檢組長***、工會主席***任副組長,領導小組下設辦公室,辦公室設在行政辦,辦公室主任由***擔任,辦公室成員由局各股(室)人員組成。

      三、調研時間安排和方式方法

      調研活動從5月6日開始,到6月底結束。具體如下:

      1、學習動員階段。動員部署主題教育實踐活動,開展形式多樣的學習討論,查擺問題,明確方向,統一思想,提高認識。

      認真開展“為了誰、依靠誰、我是誰”大討論,著力提高思想認識,強化群眾觀念。通過大討論活動,從根本上解決“為了誰”的問題,自覺做到一切工作為了群眾、全心全意服務群眾;解決“依靠誰”的問題,堅持人民的主體地位,尊重群眾的首創精神,把群眾的偉大實踐作為工作的動力源泉;解決“我是誰”的問題,正確定位自己,爭做讓黨和人民滿意的商務工作者。

      2、開展走訪談心活動。通過專題調研、走訪、問卷調查等形式,掌握企業動態情況,提供政策支持和協調解決企業發展困難及問題。局機關領導分別深入到下屬所有企業及包聯鎮村,廣泛開展走訪談心活動。

      3、進行剖析整改,對調研過程中發現的問題深入剖析,分析原因,提出措施,限期整改,并將落實情況匯總后報領導小組辦公室。

      四、主要內容

      (一)加強機關作風。改進機關干部作風,提高工作效率,規范干部行為,轉變工作作風,摒棄“軟、鬧、懶、浮、私、混、粗、怨”等問題,嚴格遵守各種法律法規,要求每一個干部做一個高尚的人,一個受人歡迎的人,并以此次活動為契機,服務基層,全面完成市縣下達的工作任務。

      (二)樹立群眾觀點。通過開展主題教育,牢固樹立為人民服務和立黨為公、執政為民的觀點,虛心向人民學習,堅持群眾利益無小事,始終站穩群眾立場,堅持人民的利益高于一切,把群眾滿意作為檢驗工作的第一標準,切實增強貫徹黨的群眾路線的自覺性和堅定性。

      (三)解決突出問題。深入基層、走進群眾作為行政理念,了解普通百姓生活,感受群眾的喜怒哀樂,重點解決把了解掌握群眾最關心、最迫切的現實需求解決群眾困難。關心和重視人民群眾利益問題,認真受理群眾信訪,全面了解情況,耐心疏導溝通,盡最大可能按政策要求解決群眾訴求。解決商務隊伍中存在的思想上漠視群眾、感情上疏遠群眾、工作上脫離群眾的問題,推動商務工作服務基層、服務群眾思路更加清晰、措施更加得力、效果更加明顯。

      (四)建立長效機制。認真總結推廣深入基層、服務群眾的好經驗好做法,著力構建富有針對性、科學性、實效性,面向基層、服務群眾的長效機制,不斷鞏固、深化和拓展主題教育實踐活動成果,讓黨員干部特別是領導干部經常受教育,始終把群眾放在心上、把足跡留在基層、把服務落到實處。

      五、幾點要求

      各黨支部要高度重視,把此次主題教育活動作為一項重要的政治任務、作為加強黨建工作的重要內容,切實抓緊抓好抓出成效,確保黨的群眾路線教育實踐活動各項任務落到實處。

      (一)落實領導責任。局機關副科級領導要全程參與調研工作,親自參加談話、座談和走訪活動。組織好調查問卷表格的填寫和群眾意見的收集、歸類和整理等工作。

      (二)精心組織實施。各黨支部要結合實際,制定具體措施,精心策劃、組織主題教育實踐活動。加強統籌協調,注意將學習和深入群眾、深入基層貫穿于教育活動全過程。要以強烈的創新意識策劃教育活動,使活動內容更加新穎、形式更加多樣、載體更加豐富,增強活動的針對性、實效性和吸引力。

      ,始終站穩群眾立場,堅持人民的利益高于一切,把群眾滿意作為檢驗工作的第一標準,切實增強貫徹黨的群眾路線的自覺性和堅定性。

      (三)解決突出問題。深入基層、走進群眾作為行政理念,了解普通百姓生活,感受群眾的喜怒哀樂,重點解決把了解掌握群眾最關心、最迫切的現實需求解決群眾困難。關心和重視人民群眾利益問題,認真受理群眾信訪,全面了解情況,耐心疏導溝通,盡最大可能按政策要求解決群眾訴求。解決商務隊伍中存在的思想上漠視群眾、感情上疏遠群眾、工作上脫離群眾的問題,推動商務工作服務基層、服務群眾思路更加清晰、措施更加得力、效果更加明顯。

      (四)建立長效機制。認真總結推廣深入基層、服務群眾的好經驗好做法,著力構建富有針對性、科學性、實效性,面向基層、服務群眾的長效機制,不斷鞏固、深化和拓展主題教育實踐活動成果,讓黨員干部特別是領導干部經常受教育,始終把群眾放在心上、把足跡留在基層、把服務落到實處。

      五、幾點要求

      各黨支部要高度重視,把此次主題教育活動作為一項重要的政治任務、作為加強黨建工作的重要內容,切實抓緊抓好抓出成效,確保黨的群眾路線教育實踐活動各項任務落到實處。

      (一)落實領導責任。局機關副科級領導要全程參與調研工作,親自參加談話、座談和走訪活動。組織好調查問卷表格的填寫和群眾意見的收集、歸類和整理等工作。

      (二)精心組織實施。各黨支部要結合實際,制定具體措施,精心策劃、組織主題教育實踐活動。加強統籌協調,注意將學習和深入群眾、深入基層貫穿于教育活動全過程。要以強烈的創新意識策劃教育活動,使活動內容更加新穎、形式更加多樣、載體更加豐富,增強活動的針對性、實效性和吸引力。

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