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  • 各類活動總結模版參考

    時間:2020-12-01 10:06:18 活動總結 我要投稿

    各類活動總結模版參考

      活動總結模版(一)

    各類活動總結模版參考

      一、活動背景

      為了明確作為大一新生的我們,應該怎樣才能讓自己的大學生活過得更加充實。在輔導員提出以“我的大學生活”為主題,舉辦一次班會活動的建議下,經過將近一周星期的精心策劃和準備。于 2009 年 11 月 12 日晚上 ,在 A 棟的 A410 教室里,舉行了一場由營銷系大一新生自主組織策劃的一場班會活動。

      二、活動目的

      為了使同學們明確,大學生活的光陰不是用來虛度的,我們的大學生活到底應該怎樣度過才算是有意義和大學階段的學習在自己人生旅程中的重要性等角度,闡訴了我們應該抓緊每分每秒,合理安排好自己的大學時間,制定好自己的人生規劃,使自己為以后的人生過得更加精彩而努力奮斗。

      三、活動之前的準備

      1、根據老師的要求,班委干部對此次班會活動進行了精心的策劃,并形成了書面策劃,同時號召全體同學積極參與此活動,這為此次班會成功開展提供了前提保證;

      2、提前向教務處申請活動教室,并在活動之前布置好會場,準備好活動的必需物品;

      3、提前向全體同學通知活動的時間、地點。

      四、活動基本情況

      (一)活動分為三個環節

      1 、童年生活的美好憧憬;

      2 、中學時代的叛逆;

      3 、大學時代的彷徨。

      (二)活動的過程:

      1 、獨唱《遺失的美好》,街舞的表演;

      2 、小品表演、氣球對對碰和水果蹲游戲

      3 、 “我的大學生活”主題發言

      五、活動的效果

      (一)、表現開展的多樣性,避免了班會活動中的冷場情況。客觀來講,“我的大學生活”這個主題似乎較為枯燥,對于才入學的新生似乎帶有更多更好的說教味道,但是我們的同學還是表現得很活躍,在節目的參加與游戲等各方面都表現得較為熱情,極大的配合了主持人開展各項活動。班委們特地地將開展唱歌、小品與做游戲相結合,避免了常規的演出形式,極大的豐富了節目內容。

      (二)、以幻燈片形式展開,使主題深動形象。將活動主題“我的大學生活”一直作為貫穿始終的一條主線。雖然三個模塊看似毫不相連,但是都從不同側面講述了我們是如何過度到大學生活和我們的大學生活今后應該怎樣的度過。以第一環節對童年生活的美好憧憬為例;向我們講述了童年時代對我們記憶的絢爛,然后從不同角度詮釋了屬于我們的最美好年代。我們在開展活動的同時,利用幻燈片的文體動感形象,將童年這個經典主題演繹得更加完美,這樣更直觀的將同學們帶入了兒時的純真年代。如我想做什么?我想長大后去大學繼續深造,我希望擁有一個什么樣的家庭??透射出我們童年時期對大學的追求和向往。童年是一段值得回憶的美好往事,古人曾說:“時間如流水,一去不復返”。告誡我們應珍惜大學時間,從今做起,從而引出我們要在大學生活中把握光陰,努力學習,所以我們將其列為了第一個環節。因此,在大學這個為以后的人生打下基礎的重要時期,我們班委一定會將學習工作列為重中之重,幫助我們的同學打下一個扎實的學習基礎。

      (三)、最后對大學生活進行了總體性規劃。李成成和彭三妹同學對我的大學生活發表了自己的看法。她們在發言中這樣講到:“進入大學已經將近一個月了,本來對大學生活充滿無限遐想。因為小說里把大學生活描述得如夢境般美麗。但是來到這里有一種夢境破碎的感覺。也許這就是現實。這就是真實的生活。作為一個大學生我是渺小的,但也是充滿生機的。既然不能改變環境,那么就讓我們自己來迎接新的生活吧。”讓我們的大學生活不再暗淡,散發出屬于我們的青春光彩!彭三妹同學在自己的`發言中講到: “大學生活是我人生的一個臺階,一個小站。最重要的是,它是我人生的轉折點,這是一個生命的過程。”我們相信,他們熱情洋溢的講話是讓在座的各位同學都為之動容的!他們的眼神可以告訴你“營銷系 09 級的全體同學已經作好了播下理想種子的準備 ” 。“寶劍鋒從磨礪出”我們渴望這三年的耕耘能讓我們收獲到成功的喜悅。

      這三個部分絲絲相扣,環環相連,向我們的同學展示了一個更加外事鮮法的大學。活動的內容亦有圈也有可點之處。“我的大學生活”這個主題包含的內容其實很廣泛,對于從未離開父母獨立生活的大一新生來講,三年的大學時光這頂大帽子很容易使之茫然。茫然總伴隨著無聊,無聊總是與沉淪墮落相連。為此,班委也對空泛的主題,進行了細微的分割。例如,加強同學之間的交往,鍛煉同學們大膽表演的能力····主持人通過做游戲的形式,加強了同學們之間的溝通、交流與聯系。然后,我們班會最有特色的地方是,安排了一個師生互動環節,讓同學們 和 老師自由組合選擇搭檔。在兩人在背后中間放在一個事先準備好的打氣球,參與者背著氣球圍繞教室跑兩圈,然后在規定的時間內將桌上的蠟燭吹滅時將背上的氣球用力擠爆。經過兩輪的比賽,選出三組進行決賽,所用時間最少的一組將是最終的勝利者。策劃這個師生互動環節節目是為了調動同學們參與活動的積極性。這樣既可以讓自己得到鍛煉,也可以使同學們 和 老師彼此交流感情。

      四、存在問題及建議

      (一)問題

      1 、節目之間的銜接不理想;

      2 、存在同學缺席的情況;

      3 、主持人之間配合缺少默契,事先準備不充分等缺點。

      (二)建議

      1 、完善策劃書的細節,增強活動的邏輯連接;

      2 、開展活動之前發動全體同學的參與積極性,加強同學們集體榮譽感的教育 ;

      3 、活動之前主持人應加強溝通,做好處理突發事件的準備。

      總之,這次主題班會使我們班全體同學進一步加深了對大學生活的理解,同時也增進了同學之間的友誼。同時也讓大家深深的體會到大學生活的美好,同學們都表示要在這里播下理想的種子,爭取在三年的大學學習生活中有所建樹。

      營銷系營銷策劃班

      2009 年 11 月 20 日

      活動總結模版(二)

      1.青春不散場—電力學院2013屆畢業生晚會

      活動時間:2013年6月16日 活動地點:機電報告廳

      活動參與人員:電力學院09級全體學生 負責部門:

      主辦:電力工程學院文藝部 承辦: 協辦:

      活動細節:

      1、前期準備

      (1) 宣傳部通過制作海報的方式宣傳活動時間與地點,并通過走訪宿舍的方式邀請各年級同學與會。

      (2) 文藝部組織參演人員進行彩排,并提邀請院團委老師在學生會活動室對所有節目進行最后審核。

      (3) 文藝部開會安排晚

      活動總結模版活動總結模版(三)

      關于圍繞“十七大”開展的團日活動總結

      活動時間:

      活動地點:根據各團支部而定

      活動規模:人文與管理學院07級全體團員

      活動情況:活動一:以個團支部為單位開展知識競賽活動

      本次活動緊密圍繞“學習貫徹十七大精神”,各團支部根據十七大相關內容進行“學習十七大,爭做新一代”的知識問答競賽活動。針對十七大的新觀點,新概括,新舉措——科學發展觀問題,民生問題,和諧社會等方面進行知識問答,讓各團員參與了解十七大精神,讓十七大精神更加透徹更加深入到團員之中。使他們更加堅定理想信念,要用科學的理念體系武裝自己的頭腦,切實把思想和行動統一到十七大精神上來。

      就十七大的基本知識各團支部進行了現場問答,形式包括有十七大相關知識的搶答,簡答題的討論等。雖然各團支部知識競賽的內容不盡相同,但總體來說各團員團干大都能踴躍參與,各抒己見,甚至有些還能做到對答如流,并能結合大學生生活和學習等實際情況提出一些建設性的意見和建議。這不僅顯現出大家學習十七大的熱情,還可從中看出作為一名團員對國家大事應有的關注程度!附照片 活動二:環保設計大賽

      為了更好地深入貫徹落實科學發展觀和配合“永遠跟黨

      走,爭做新一代”的團日活動主題,將建設我們綠色環保廣東醫的觀念深入人心,提高同學們的設計能力,提升同學們的創新水平,我們決定開展以每個團支部為單位的環保設計創新大賽。(此項目由實踐部負責)

      附照片

      活動三:各團支部自主開展的主題團日活動

      全年級上下齊心,共建和諧校園,在學院團委團總支的密切關注和科學指導下我們組織部認真準備,科學組織各團支部,研究如何圍繞主題展開實施.各團支部精心組織,寓學于樂.開展了形式多樣,豐富多彩的團日活動.例如:第一至四團支部請來了輔導員為同學們傳達十七大精神,并且精心準備了一系列相關視頻供大家一同觀賞學習,第十四團支部于十二月八日開展了”十七大之詩歌朗誦”活動,第九團支部于十二月十二日開展”溝通,信任,協助,團隊”為主題的團日活動,及其他團支部開展諸如觀看十七大精神相關影片,十七大交流會,十七大林野拾萃……這些活動提高了廣大團員青年學習十七大精神的主動性,積極性.同時也使得廣大青年團員之間關系更加融洽.年級整體氛圍更加和諧.我組織部通過積極的引導,科學的策劃和組織.各團支部采用了大家喜聞樂見的形式,開展一系列的宣傳教育活動,使得主題團日活動的精神內涵更加豐實.并得到廣大師生的一致好評.

      活動評價:

      通過這次活動讓深刻而且系統的學習了“十七大精神”,讓同學們受益匪淺。這次活動的亮點主要有:

      1、通過老師對“十七大”的點評和講解,使團員們領會和把握十七大報告的主題和精髓,深刻領會十七大黨中央提出的一系列重大戰略思想、基本經驗。

      2、通過對“十七大”的基本知識進行了現場問答,使同學們更深入的學習了“十七大”,了解更多有關十七大的知識,讓團員們可以自由地發表自己對十七大的認識和見解,交流自己對十七大的看法和意見,可以讓同學們互相協作、互相學習。

      3` 通過環保設計大賽,讓大家能明白,學習十七大精神要從膚淺的認識過渡到對本質的理解,不應停留在理論的學習,更要應用于實際生活之中,深入貫徹落實科學發展觀要從我做起,從現在做起,從小事做起.節約資源,變廢為寶,保護環境.

      (主辦部門或負責人署名)和

      (日期)

      活動總結模版(四)

      市場活動總結模板

      一、活動準備情況............................................................................................................ 2 二、市場活動執行效果..................................................................................................... 2

      1、客戶情況統計 ...................................................................................................... 2 2、市場活動現場情況 ............................................................................................... 2 3、費用統計 ............................................................................................................. 2 4、媒體傳播 ......................

      活動總結模版活動總結模版(五)

      *****關于舉辦********* (封皮標題:一號、宋體、加粗、居中)

      (小初、宋體、加粗、居中)

      (封皮落款:三號、宋體、加粗、后空一格)

      (組織單位)系別或組織完整名稱

      (如有下設組織或部門可以寫在中間)

      (日期)****年**月**日

      *****關于舉辦******活動總結

      (正文標題:二號或小二號、宋體、加粗、居中)

      一、基本格式

      (小標題:小三、宋體、加粗)

      (1)標題:一般是根據中心內容、目的要求、總結方向來定。同一事物因總結的方向側重點不同其標題也就不同。總結標題有單標題,也有雙標題。

      (2)前言:即寫在前面的話,活動總結起始的段落。其作用在于用簡練的文字概括交代總結的問題,或者說明總結的問題.時間.地點.背景.事情的大致經過。

      (3)正文:正文是活動總結的主體。正文的四個部分包括:情況概述.成績經驗.存在的問題和教訓.今后努力的方向。其中成績經驗是主要部分,存在的問題是指在實踐活動中受到應當解決而暫時沒有解決或沒有辦法解決的問題等。

      (4)結尾

      (5)署名和日期

      二、活動總結需包含要素

      (1)活動背景

      (2)活動目的

      (3)活動對象(活動執行范圍)

      (4)活動時間(起止時間)

      (5)活動開展情況(需要一些數據支持)

      (6)活動總體評價

      (7)活動要求

      三、活動總結的內容要求

      (1)標題:注意新穎,體現活動特色

      (2)首部:活動目的、活動時間、地點

      (3)主題:主要寫明此次活動的口號、中心內容

      (4)人員:主要參加的人員和單位

      (5)流程:活動的主要程序和相關負責部門 階級標題為 一、二、……

      (一)(二)……

      1、 2、……

      (1) (2)……

      (6)正文:做法、經驗、教訓

      四、活動總結的注意事項

      寫活動總結應注意,要掌握全面情況和進程,要如實的反映情況。對成績不夸大,對缺點不掩飾。文字要簡明扼要,材料要剪裁得體,分清主次側重,條理要清楚。同時寫作中一定要有觀點,有實踐活動中的事例,總結要鮮活,令人信服,達到較好的效果。

      (注:正文每段開頭空兩格,字體為宋體、四號、單倍行距。)

      (總結落款在右下方:楷體_GB2312、三號、加粗、后空一格) (組織單位)系別或組織完整名稱 (如有下設組織或部門可以寫在中間)

      (日期)****年**月**日

      附錄一:

      (三號、宋體、左對齊)

      (如有活動相關內容,應體現在附錄材料中。)

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