教研活動總結(jié)500字
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼一個學期就結(jié)束了，現(xiàn)對一學期來我們所舉行的教研活動總結(jié)如下：
教研活動是學校教師之間必須的交流活動，是同行們共同進步的一項重大活動。我們在機械科吳科長的帶領(lǐng)下，在每周三舉行一次說課或講課的教研活動，目的是取長補短，學習一些優(yōu)秀教師的教學方法，同時也可以發(fā)現(xiàn)一些學校課程設(shè)置的問題。
首先是由吳傳仁老師講的汽車方面知識的說課，從這課上我充分意識到采用課件教學的重要性，直觀，易懂，能夠激發(fā)學生的學習興趣，從而可以充分發(fā)揮學生的主觀能動性，把學生真正地帶進課堂。
其次；祝老師講到的怎樣對學生作一個考察評價讓我印象很深，首先她是對學生的每一項進行量化，學生做到每一項就得分，沒有做到就不得分，從哪個角度去看，這樣的評價機制有它獨特的一面，比我們以往的那種對學生評價的方式要好得多。
再次：是張老師講到的五環(huán)四步教學法，他講到的這樣的教學法是將每一節(jié)課可以分為小五環(huán)，小思步，也可以將一個章節(jié)或一本書分為大五環(huán)，大四步，每一節(jié)課
不論是專業(yè)課還是基礎(chǔ)課，都可以采用這樣的方法，經(jīng)過理解
發(fā)現(xiàn)，這樣的方法也是很適合中職學生的。
總之，開展教研活動有利于老師間的交流，有利于提高老師的上課水平，有利于教師之間的取長補短，更能夠培養(yǎng)教師的情感，團隊合作精神，各專業(yè)科室可以完成學校的一切教學大綱的修改，校本教材的編寫，最重要的是可以因地制宜，找到一種更適合中職生的教材，教法和評價機制。
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