學雷鋒活動五年級總結范文
第一篇：五年級學雷鋒活動總結
三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節；三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。三月，是我校的學雷鋒活動月。在月初，少先隊大隊部作了“學雷鋒活動”總動員，全校師生積極響應號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內開展了互幫互助活動。我們班也不例外，緊緊圍繞學雷鋒月積極開展各項活動，努力把學雷鋒活動落到實處，同學們在活動中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。
我班通過在國旗下演講、出黑板報、舉行中隊活動、開展講故事比賽、歌唱雷鋒、開主題班會等形式多樣的活動，帶領學生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。首先提出主動為他人做好服務，主動向有困難的人們伸出溫暖的手，爭做雷鋒式的英雄。班里很多同學爭著做宣傳工作，例如劉歡、趙欣雨、趙青、謝婕等同學主動為班級出了一期“學雷鋒，樹新風”為主題的黑板報。自開展活動以來，班級的值日工作根本不用再提，每天先到的同學早早的就把教室及環境區打掃得干干凈凈。特別是謝亮同學，不管今天是否值日，他都利用晨會前和吃過中午飯的時間主動把綜合樓前后打掃得干干凈凈，還把綜合樓的樓梯及樓道也拖得干干凈凈。他們的雷鋒精神帶動了班級的其他同學，班級做好事的同學蔚然成風！其次，在班內開展“自己的事自己做，家中事幫著做”活動，以實際行動感恩家長。利用主題隊會讓學生講雷鋒故事、背雷鋒名言、讀雷鋒日
記等了解雷鋒事跡，感受雷鋒精神。我們班還開展了“向身邊的同學學習”的活動。目的是從學生身邊的同學身上去挖掘雷鋒的各種精神，雷鋒精神就好比一把鑰匙，開啟我們心靈的鎖，把我們領入一個新的社會高峰！讓同學們從小處學習、從身邊的榜樣身上學習。請大家搜集發生在自己身邊的同學的先進事跡材料，并在主題會上進行學習與討論。活動中，同學們積極踴躍地說出了自己眼中的小雷鋒，從而提高全體同學的積極性。
結合我校的禮儀教育，規范學生的行為習慣，在校做文明學生，在家做文明子女，在社會上做文明小公民。從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事。在活動中，班上涌現出了一大批學習雷鋒的積極分子和優秀班干部，他們都為班上的同學做出了很多貢獻，他們把雷鋒精神深深印在心中。
整個學雷鋒活動中，我們把良好的`學習、生活習慣的養成貫穿始終，同學們講文明，講禮貌，講道德，講安全，講環保，學生的身心得到了全面健康的發展。
雖然三月已經過去了，但這并不意味著學雷鋒活動就此結束，因為雷鋒精神已經在同學們的心中扎下了根，并不斷引導著同學們在今后的學習和生活中用實際行動去發揚雷鋒高尚的風格，弘揚雷鋒可貴的精神。相信：只要我們全班同學愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒就會永遠在我們身邊！雷鋒精神就會永放光芒，我們的校園也會處處盛放雷鋒之花！
第二篇：五年級學雷鋒活動總結
我們五年級在3月x日學雷鋒紀念日里發出號召，在這一個月為我們學校的學雷鋒月。接到這個通知后，我們班結合班級實際，在班級內積極的發出倡議。制定本班的具體制度。主要包括以下幾個方面：
1、 出一期和雷鋒有關的黑板報，全面了解一下雷鋒。
2、 結合本月的3月x日國際婦女節開展一次向母親獻愛心活動。
3、 在班級內掀起學雷鋒、做好事的活動熱潮。
在第三項里面又具體的量化了標準
（1） 幫助別的組打掃衛生加1分；
（2） 為別人講解難題加2分；
（3） 主動倒掉學校內的垃圾桶加1分；
（4） 拾到東西主動上交加1分；
（5） 打掃學校內衛生死角加1分；等具體細則。
這樣布置下去后，全班學生積極主動參與其中。經過一個月的堅持我們班從衛生、紀律、學習等方面都有了一個大的提高。
我們班幾個男生主動打掃男生宿舍下鋪的垃圾，清理出爛襪子、爛鞋一堆。他們五六個吃過下午飯，打掃了幾乎一個小時，他們感覺很光榮。第二天又有幾個男生提出要打掃教學樓后邊的衛生死角。在這一個月的活動中學生做好事的積極性大大的提高。班級的凝聚力大大的提升。其中表現最好的五名學生是：張彩珍、陳迪、石浩、蔡浩、韓同欣他們幾個都累積做好事30件以上。在這次總結中給予表揚。 我們將把這項活動堅持下去，并將做的更好。
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