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  • 課外活動總結

    時間:2022-07-14 09:13:28 活動總結 我要投稿

    關于課外活動總結3篇

      總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,不妨坐下來好好寫寫總結吧。那么你真的懂得怎么寫總結嗎?以下是小編為大家收集的課外活動總結3篇,歡迎大家分享。

    關于課外活動總結3篇

    課外活動總結 篇1

      組織這次活動的目的,一方面讓學生通過身體力行觸摸現實社會,增強溝通與實踐能力,增強關注社會的意識;另一方面通過對今天的記錄,對比過去,展望未來,認識歷史與現實的關系。

      活動從策劃到結束持續兩個月。為了能讓學生深刻了解這次活動的意義,我制作ppt在歷史課上詳細解說活動目的,具體活動安排,操作流程;到了要活動的前一天,為了加強安全意識,專門給小組成員開了會,并且簽訂安全責任書。

      經過兩天時間順利完成預期計劃。

      這次活動的一共有五個組,十五個人參與。其中四班“今昔達活泉”組、“邢臺的南水北調”組,把他們的記錄做成了漂亮的.ppt,另外三個小組雖然沒有做成ppt,但是豐富的照片,大量的視頻材料,還有之后寫的活動反思,都證明了他們的認真程度。王愷涵在活動結束后總結說:這次活動,讓我更深的了解了生活,提高了我的表達能力,溝通能力。文曉月說:這次市場調查帶給我的是快樂與充實的成長感受,鍛煉了我的實踐能力,豐富了我的初中生活,加深了同學間的友誼。而劉晨

    課外活動總結 篇2

      本學期美術課接近尾聲,現將本學期美術興趣小組工作做如下總結:

      一、指導情況:

      1、按照學校工作管理規定,努力做好學生的指導工作。積極查閱各種資料,能上因特網時還上網尋找好的教學材料,教學課件,把它們和我所從事的工作結合起來,為我所用。

      2、利用學科特點,和自身條件,組織部分學生參加美術興趣小組,活動成果喜人。如低年級不少的學生繪畫功底大大提高。

      3、敬崗愛崗,主動向學校請纓加壓增負,任勞任怨,扎扎實實地做好本行工作。組織觀念強,能遵紀守法,堅守工作崗位,嚴格遵守學校的規章制度,每次都認真參加學校的例會學習。

      4、在美術課教學中有的放矢,有重點有難點,注意美術課內容的調整,教學中注意體現民族特點,充分發揚我國民族、民間優秀的藝術傳統,增強學生的民族自豪感。美術教學中體現時代精神,適應社會發展的趨勢。充分利用當地的美術資源,豐富美術教學的內容。美術教學中注意適合學生的心理和生理特點,注意循序漸進和趣昧性。通過美術教學,培養學生對美術的興趣與愛好;學習美術的基礎知識和基本技能,培養學生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學生的觀察能力,想像能力、形象思維能力和創造能力。

      4、在教學之余,注重自身發展進步。除了聽課,評課,參加教研組教研活動外,我還注意到要自學。從思想上,利用行評機會端正自己;從行動上參加繼續教育學知識,學電腦技術,學教學技能等;在生活上注意形象,為人師表作為教師教學工作是主要的',但除了教學工作外,我也積極參加學校組織其它活動如:政治理論學習,運動會工作等等。

      二、經驗和教訓

      1、教師要認真貫徹本教學大綱的精神,處理好思想品德教育、審美教育、能力培養和雙基訓練的關系。在傳授雙基、培養能力過程中,加強思想品德教育。要充分發揮美術教學情感陶冶的功能,努力培養學生健康的審美情趣,提高學生的審美能力。

      2、要貫徹啟發式原則,采取多種教學形式,充分調動學生的學習積極性,使他們生動活潑地學習,大膽地進行藝術表現和創造。

      4、要關心美術教學的改革和發展,積極進行教學改革實驗,努力提高教學質量。

      5、學業考核以平時成績為主,考核可采取多種方式。

      6、對學生美術學習的評價要盡可能做到態度習慣養成和知識能力發展并重,并鼓勵大膽創進和個性發揮,即著眼于實際成績,更注重未來發展。

      總之,本學期工作成果累累,展望未來的教學工作,更應該揚長避短,好好的利用教學環境,取得更大成績。

    課外活動總結 篇3

      一、 培養了學生的對美術的興趣

      有參加興趣小組的同學都有這么一個感受,就是以前畫畫只是應付老師的作業,有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過學習他們的意識到他們不再是被動的而是變成主動的.學習,她們的學習能夠自覺完成了,在他們的影響下更多的學生想參加興趣小組特別是初二年級的尤為突出。

      二、培養學生的知識面

      在這次的興趣小組中不但美術的基本知識,而且更多的是讓學生掌握了許多繪畫的基本技法,使他們的知識面得到很大的拓展。

      三、 增加了實踐的機會

      由于興趣小組不僅有室內的理論學習而且還參與了實踐,給很多同學以動手的機會,而且是有一句話說得好“美術來源于生活而美化生活”,使他們意識到學習美術的用處。當然也更增加他們的學習興趣。

      四、豐富了學生的第二課堂

      從素質的角度豐富了學生的課余生活,他們的生活不僅限于課堂上,讓他們意識到學習的樂趣,更有興趣學習了。

      實習生活馬上就要結束了,但是對于學生的這份執著還在繼續,在此我也給予興趣小組的學生們肯定,他們確實進步很大,也使我感到無比的欣慰,希望這份快樂能夠一直延續下去!

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