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高中歷史必修一知識點總結(jié)
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高中歷史必修一知識點總結(jié) 1
第一課 從內(nèi)外服聯(lián)盟到封邦建國
1、公元前2070年建立
2、古代中國的第一個國家政權(quán)
3、政治制度的特點：出現(xiàn)了凌駕于全社會之上的公共權(quán)力
�。ü矙�(quán)力——國家機(jī)器，一般指歷法、行政、司法等國家和社會公共機(jī)構(gòu)行使的權(quán)力，具備了國家的基本特征）
二、商代
1、公元前1600年建立
2、主要政治制度：內(nèi)外服制度 （內(nèi)服指商王直接統(tǒng)治的地區(qū)；外服是附屬國管轄的地區(qū)）
3、商朝政治制度的特點（政權(quán)特點）：
�、僖陨滩孔鍨橹行牡膬�(nèi)外服聯(lián)盟
�、趶浡駲�(quán)色彩（與文化上甲骨文相聯(lián)系）
�、凵掏鯇Ω綄賴目刂屏τ邢蓿ň唧w內(nèi)容：要求了解）
各附屬國基本保持原有的社會結(jié)構(gòu)
除對商承擔(dān)應(yīng)盡的義務(wù)外，有很大的自主權(quán)，有的附屬國經(jīng)常與商處于戰(zhàn)爭狀態(tài)。
三、西周
1、公元前1046年，周武王建立
2、基本政治制度：分封制（政治）、宗法制（家族血緣）、禮樂制度（維護(hù)分封、宗法制度的工具）
�。�1）分封制
目的：為了鞏固周王朝的統(tǒng)治（“封建親戚，以藩屏周”）
內(nèi)容：①將土地和人民授予同姓親族、姻親功臣、殷商降族和古國后代，讓他們建立諸侯國，保衛(wèi)周王室
�、诟髦T侯國必須承認(rèn)周王權(quán)威，承擔(dān)義務(wù)（與商代相比，臣屬關(guān)系更加明確）
③層層分封
作用：①周人勢力范圍不斷擴(kuò)大
�、谛纬闪恕爸芴熳印T侯——卿、大夫——士——平民”的等級序列，確立了周天子“天下共主”地位
�。�2）宗法制
目的：鞏固分封制形成的統(tǒng)治秩序，解決貴族之間在權(quán)力、財產(chǎn)和土地繼承上的矛盾
內(nèi)容：大宗小宗制、嫡長子繼承制
�。ù笞冢涸谧诜ㄖ贫认�，由嫡長子傳宗繼統(tǒng)，這個系統(tǒng)被稱為大宗；
小宗：嫡長子的同母弟或者是庶母兄弟是小宗。大宗和小宗的關(guān)系是相對的。）
特點：①嫡長子繼承制（核心、最大特點）
�、陔p重關(guān)系（血緣關(guān)系和政治關(guān)系）
實質(zhì)：血緣關(guān)系和政治關(guān)系相結(jié)合
作用：①保證了貴族“世卿世祿”（ 貴族不僅世襲土地和人口，而且還世襲職務(wù)和待遇）
�、谟欣谀圩谧�，防止內(nèi)部紛爭，強化王權(quán)。（與原始筆記有所改動）
�。�3）禮樂制度 是西周的等級名分制度，是維護(hù)宗法分封制的工具。
第二課 中央集權(quán)制度的確立
一、春秋時期
政治特征：宗法分封制受到破壞，周天子天下共主的地位衰落
1、根本原因：社會生產(chǎn)力的發(fā)展（鐵制農(nóng)具和牛耕的使用使井田制逐步瓦解）
2、表現(xiàn)：①小宗取代大宗的現(xiàn)象發(fā)生 ②諸侯不斷擅自進(jìn)行分封 ③強大諸侯國發(fā)動兼并戰(zhàn)爭
二、戰(zhàn)國時期
1、各國紛紛進(jìn)行變法
2、商鞅變法使秦國強大，為統(tǒng)一創(chuàng)造了條件
3、公元前221年，秦統(tǒng)一六國
三、秦朝
�。ㄖ醒爰瘷�(quán)制度在秦朝確立，以后中國的封建社會就是中央集權(quán)制度的強化過程）
基本政治制度：中央集權(quán)制度
�。ㄒ唬┲醒爰瘷�(quán)制度的內(nèi)容：
1、皇帝制度
特點：①皇權(quán)至上（皇帝將立法、司法、行政、軍事權(quán)力全部攬于自己手中）
�、诘畚唤K身制和皇位世襲制
2、三公九卿制（中央官職）
三公：丞相、太尉、御史大夫
�、俾毮埽贺┫嗍恰鞍俟僦住保o佐皇帝處理全國政務(wù)；御史大夫負(fù)責(zé)監(jiān)察百官；太尉協(xié)助皇帝管理軍務(wù)。
②相互關(guān)系：互相配合、互相牽制。
九卿：三公以下的中央政府官職
3、郡縣制（地方）
特征：①郡縣官吏由中央任免，不能世襲（與西周分封制的根本區(qū)別）
②縣以下設(shè)鄉(xiāng)、里、什伍
�。ǘ┲醒爰瘷�(quán)制度的根本特征：權(quán)力高度集中
�。ㄈ┲醒爰瘷�(quán)制度的作用：徹底打破了傳統(tǒng)的貴族分封制，奠定了中國古代大一統(tǒng)王朝制度的基礎(chǔ)，對此后2000多年的中國政治和社會產(chǎn)生了重大影響。
第三課 中央集權(quán)與地方分權(quán)的斗爭
（貫穿中國古代史上的第一條主線索：中央和地方的斗爭）
一、西漢
（一）七國之亂
1、原因：①歷史原因：漢高祖劉邦推行郡縣制的同時，又分封同姓諸侯王
�。ǹ⑿�，上次青島市摸底考試有一個郡國并行的看圖題）
�、谥苯釉颍好鎸χT侯國尾大不掉之勢，賈誼、晁錯等人上書，主張消減封國
2、過程： 公元前154年，漢景帝接受建議，開始著手削奪諸侯國的封地，七個諸侯王發(fā)動叛亂，史稱“七國之亂”。
（二）漢武帝改革
1、根本目的：為了加強皇權(quán)，鞏固國家統(tǒng)一
2、措施：
�、俳ㄖ谐ā爸谐保▋�(nèi)朝）是決策機(jī)構(gòu)，由皇帝左右親信充任中朝的主要官吏尚書令、侍中、常侍等職。原先以丞相為首的三公九卿機(jī)構(gòu)，逐漸成為執(zhí)行機(jī)構(gòu)“外朝”。）
【要點解析】
�、谠O(shè)刺史（刺史是一種監(jiān)察官員，負(fù)責(zé)監(jiān)察地方）
③推恩令（解析：諸侯王死后，除嫡長子繼承王位外，其余兒子也可以獲得王國的一部分土地成為列侯，由皇帝直接控制的郡守管轄。通過推恩令，消弱了地方實力，使中央
對地方的控制逐漸加強）
3、作用：
�、俜e極：鞏固、發(fā)展了大一統(tǒng)局面，促進(jìn)了社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
�、谙麡O：皇帝權(quán)力過于集中，造成后來外戚和宦官專權(quán)。
�。ㄗ⒁馀c經(jīng)濟(jì)和文化相聯(lián)系，文化上之所以接受董仲舒“罷黜百家、獨尊儒術(shù)”根本上是由政治上加強中央集權(quán)所決定的；而經(jīng)濟(jì)上“重農(nóng)抑商”也是政治對經(jīng)濟(jì)的反作用產(chǎn)生的。）
二、唐代
經(jīng)過東漢末年三國兩晉南北朝的大動蕩之后，隋唐實現(xiàn)了統(tǒng)一。
唐中葉發(fā)生了安史之亂，參與平叛安史之亂的唐朝大將和安史降將被封為節(jié)度使，他們擁兵自重，使唐中葉后出現(xiàn)了藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面。
三、五代十國
1、實質(zhì)：唐末藩鎮(zhèn)割據(jù)的繼續(xù)和擴(kuò)大
2、特點：政權(quán)更迭頻繁，南方相對穩(wěn)定
3、后周世宗改革為北宋統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。
四、宋太祖改革
�。ü�960年，宋太祖趙匡胤發(fā)動陳橋兵變，建立北宋）
1、加強中央集權(quán)的措施
�。�1）收精兵
統(tǒng)兵權(quán) 歸“三衙”掌管（三衙由殿前司、侍衛(wèi)步軍司和侍衛(wèi)馬軍司三部分組成）
調(diào)兵權(quán) 歸樞密院掌管
使統(tǒng)兵權(quán)和調(diào)兵權(quán)分離，兵權(quán)最終由皇帝掌握。
�。�2）削實權(quán)
兵權(quán)——樞密院
中央： 削弱了宰相權(quán)力 財權(quán)——三司使
行政權(quán)——中樞門下 （宰相權(quán)力被一分為三）
地方：規(guī)定所有州郡直屬中央，派文臣出任州郡長官，州郡長官下設(shè)通判，負(fù)責(zé)監(jiān)察。
�。�3）制錢谷
規(guī)定各州郡的'財賦，除自留一部分外，其余運往指定地點，由中央掌握。從而消除了地方割據(jù)勢力的物質(zhì)基礎(chǔ)。
2、影響
積極：改變了唐末五代以來藩鎮(zhèn)割據(jù)的分裂局面。
消極：造成了“冗官”、“冗兵”和“冗費”的國家財政危機(jī)。
�。ǖ奖彼螢橹�，中央和地方的斗爭基本告一段落，以中央的勝利而結(jié)束。）
第四課 專制皇權(quán)的不斷加強
（貫穿中國古代史的第二條線索：皇權(quán)與相權(quán)的斗爭）
一、三省六部制的確立及其演變
1、三省六部制的確立（隋唐時期）
�、偃橹袝。ㄘ�(fù)責(zé)起草詔令）、尚書省（負(fù)責(zé)執(zhí)行）、門下�。ㄘ�(fù)責(zé)封駁審議）
�、谏袝∠略O(shè)六部。
三省六部制的作用：三省之間既互相配合，又互為補充，提高了辦事效率；
完整的相權(quán)又被分割，有利于加強皇權(quán)。
2、發(fā)展（宋朝）
三省長官基本不參與政事，另外設(shè)置
�、僦袠虚T下——負(fù)責(zé)行政
�、跇忻茉骸�(fù)責(zé)軍事
�、廴荆}鐵、度支、戶部）——負(fù)責(zé)財政
3、三省六部制的廢除（元朝）
元朝廢除三省、實行一省制，只設(shè)中書省，六部也歸入中書省。
二、明朝皇權(quán)的加強
1、明朝初年，沿襲元制，設(shè)中書省。
2、明太祖朱元璋時期
①下令裁撤中書省，廢除丞相，由皇帝親自掌管六部。（專制皇權(quán)達(dá)到新的高度）
�、谟捎谑聞�(wù)繁忙，皇帝不可能一一親自裁決，明太祖設(shè)立殿閣大學(xué)士，但不參與決策。
3、明成祖時期
正式設(shè)立內(nèi)閣，大學(xué)士開始參與軍國大事的商討，此后內(nèi)閣地位逐漸上升。
注意：“票擬”和“批紅”
三、清朝專制皇權(quán)的加強
1、清朝初年：承襲明制，設(shè)立內(nèi)閣。重要的軍國大事，由議政王大臣會議來處理。
2、軍機(jī)處的設(shè)立
�。�1）時間：清雍正年間
�。�2）職責(zé)：可參與處理內(nèi)政外交、制定軍政大計、審理重大案件等政務(wù)，但由于軍機(jī)處官員品級不高，只能跪奏筆錄
�。�3）影響： ①簡化了處理政務(wù)的手續(xù)，提高了清王朝的行政效率。
②軍機(jī)處完全聽命于皇帝，軍國大事皆由皇帝一人裁決，軍機(jī)處的設(shè)立，是專制皇權(quán)高度發(fā)展的重要標(biāo)志。
高中歷史必修一知識點總結(jié) 2
西周分封制的特點
1、宗法色彩更加濃厚
成王時周公分封的諸侯國數(shù)量很多，對這些被封的諸侯，周王稱其中同姓的為伯父、叔父，稱異姓的為伯舅、叔舅。相對來說，商朝所分封的附屬國君長，與商王很少有血緣姻親關(guān)系，因此他們時常反叛商王的統(tǒng)治。而西周利用宗法血緣關(guān)系把眾多的諸侯同周政權(quán)緊密地結(jié)合為一體，這就是所謂的“封建親戚，以藩屏周”，強化了對地方的管理。
2、同姓分封，范圍擴(kuò)大
對照《西周分封示意圖》，不難看出同姓的諸侯在燕、魯?shù)鹊卮笥衅淙�，打破了商朝同姓多�?nèi)服的成例，使周王親族的勢力遠(yuǎn)達(dá)邊鄙，擴(kuò)大了周王的'有效管轄范圍。
3、義務(wù)更加明確
例如，諸侯必須定期朝覲周王，向周王貢獻(xiàn)各種物產(chǎn)，接受周王之命出兵保衛(wèi)王室或征伐反叛等；同時對周王的婚喪嫁娶、巡狩等也要盡義務(wù)。有時，諸侯大國可在周王授意下調(diào)動附近的中小諸侯國的軍隊，共同從事征伐戰(zhàn)爭。由于大國成為一方之長，所以又稱之為方伯，有的方伯還被召入朝廷任職，輔佐周王。
4、逐級分封
諸侯在自己的封國內(nèi)，要以大宗的名分繼續(xù)對自己的宗親進(jìn)行分封，這就使周王的勢力隨著血緣關(guān)系的逐級延展，滲透到諸侯國的每一個地區(qū)；商代未見如此嚴(yán)密的制度，商王對外服地域的控制力是很有限的。
5、等級爵位產(chǎn)生
被分封的諸侯，在爵位上有公、侯、伯、子、男五種爵號，雖然從金文內(nèi)容上看，尚未有等級差別具體如何不同的記載，但已經(jīng)分類定等級是可以確定的。
6、監(jiān)國制度出現(xiàn)
周王為了防范諸侯叛亂，派人作為監(jiān)官去監(jiān)視他們。例如周滅商后，周武王令商紂王之子武庚仍居殷故地，管理殷民，同時又分封自己的弟弟管叔、蔡叔、霍叔在其周圍進(jìn)行監(jiān)視，稱為“三監(jiān)"。出土的銅器銘文證實，西周還派有一些監(jiān)官到其他諸侯國去。這是周王對地方諸侯加強控制的一種重要措施，也是中國古代確立監(jiān)察制度的先聲。
古代羅馬政治制度
1、公元前509年羅馬廢除了“王政”，改行共和，開始了近500年共和國時期。
2、羅馬從建國初期開始平民一直為爭取充分的政治權(quán)利與氏族貴族進(jìn)行長期斗爭。結(jié)果，平民相繼獲得了擔(dān)任各種公職的權(quán)利，羅馬共和國的社會基礎(chǔ)逐漸擴(kuò)大；貴族特權(quán)逐步被廢止，貴族寡頭政治走向衰落。
3、公元前27年，屋大維被元老院授予“奧古斯都”稱號，羅馬歷史進(jìn)入帝國時代。
4、公元2世紀(jì)羅馬成為地跨歐、亞、非三大洲的環(huán)地中海大帝國。
5、公元395年羅馬帝國分裂為兩大部分：君士坦丁堡為都城的“東羅馬帝國”和以羅馬為都城的“西羅馬帝國”。
6、公元476年西羅馬帝國滅亡，標(biāo)志著歐洲古代歷史終結(jié)。
古代中國的科技成就
1、古代中國重大科技成就
四大發(fā)明——古代科技的里程碑
造紙術(shù)
�、偌埑霈F(xiàn)以前的書寫材料——甲骨、青銅、竹木簡、帛
�、谖鳚h發(fā)明植物纖維紙，不適于書寫
③東漢蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)，制成能書寫的纖維紙，人稱“蔡侯紙”
�、苁菚鴮懖牧系囊淮蝹ゴ蟾锩�，為人類文化事業(yè)的發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)
印刷術(shù)
①雕版印刷術(shù)——發(fā)明于隋唐，世界最早有明確時間記載的雕版印刷品是唐朝（868年）印刷的《金剛經(jīng)》
�、诨钭钟∷⑿g(shù)——北宋畢昇發(fā)明活字印刷術(shù)
�、塾欣谖幕膫鞑ズ桶l(fā)展，大大推動了文藝復(fù)興運動和宗教改革，促進(jìn)了歐洲社會的進(jìn)步和世界文化的發(fā)展
火藥
�、偬拼l(fā)明，唐末用于戰(zhàn)爭
②14世紀(jì)初，火藥由阿拉伯人傳入歐洲，對歐洲資產(chǎn)階級戰(zhàn)勝封建貴族起了一定作用
指南針
�、賾�(zhàn)國時發(fā)明司南
�、诒彼螘r發(fā)明指南針，并用于航海。
�、�13世紀(jì)傳入西歐，促進(jìn)了遠(yuǎn)洋航行，在地理大發(fā)現(xiàn)中起了重要作用
天文學(xué)：
①戰(zhàn)國時期的《甘石星經(jīng)》是我國最早的天文學(xué)著作，書中的《石氏星表》是世界上最早的星表（石申在世界上最早用赤道坐標(biāo)表示恒星位置）
�、谔拼恍兄鞒謱崪y了子午線的長度，這是世界上的第一次
③元代郭守敬制成的觀測天體坐標(biāo)的工具“簡儀”是世界上最先進(jìn)的天文觀測工具；他編定的《授時歷》是我國古代最精密的一部歷法
數(shù)學(xué)
�、俅呵飸�(zhàn)國——出現(xiàn)籌算計算法
�、跂|漢——數(shù)學(xué)著作《九章算術(shù)》標(biāo)志著我國古代以解決實際問題為主要內(nèi)容、以算籌為計算工具、以當(dāng)時世界上最先進(jìn)的十進(jìn)制記數(shù)系統(tǒng)來計算的古代數(shù)學(xué)體系的形成。
�、畚鳚h——《周髀算經(jīng)》在世界上最先提出了“勾三股四弦五”這一勾股定理的特例
�、芪簳x時期——數(shù)學(xué)家劉徽提出割圓術(shù)，圓周率為3.1416；南朝祖沖之精確到小數(shù)點后第七位，領(lǐng)先世界1000年
高中歷史必修一知識點總結(jié) 3
高中歷史必修知識點歸納
（一）政治—由奴隸社會到統(tǒng)一的封建社會：
1、夏商周是奴隸社會的形成，發(fā)展，鼎盛時期，井田制和分封制是奴隸社會的基本制度。
2、春秋時期的諸侯爭霸，戰(zhàn)國時期的兼并戰(zhàn)爭，各民族的融合，封建經(jīng)濟(jì)的發(fā)展促進(jìn)了統(tǒng)一趨勢的出現(xiàn)。
3、生產(chǎn)力的發(fā)展，土地關(guān)系的變革，春秋時期的改革，戰(zhàn)國時期的變法，百家爭鳴理論促使奴隸社會向封建社會過渡。
�。ǘ┙�(jīng)濟(jì)—奴隸經(jīng)濟(jì)到封建經(jīng)濟(jì)
1、夏商周奴隸社會的農(nóng)工商業(yè)有了一定的發(fā)展；井田和貢賦制度是奴隸社會的生產(chǎn)關(guān)系。
2、春秋戰(zhàn)國時期，鐵器牛耕使用和推廣，井田向私田過渡，齊國的“相地而衰征”，魯國的初稅畝推動土地私有化；戰(zhàn)國時期的變法，尤其是商鞅變法徹底廢除了奴隸制生產(chǎn)關(guān)系，建立了封建社會的生產(chǎn)關(guān)系。
�。ㄈ┟褡濉A夏族為核心的民族融和
中原華夏族，周邊的匈奴，東胡，戎，羌等，通過戰(zhàn)爭和交流，加速了民族融合，有利于國家走向統(tǒng)一。
（四）文化—封建文化的百花齊放百家爭鳴：
1、孔子和老子分別創(chuàng)立了儒家和道家學(xué)派，反映了春秋時期奴隸制度瓦解的狀況。
2、戰(zhàn)國時期，形成了“百家爭鳴”的局面，墨家，儒家，道家，法家分別從不同的立場和角度發(fā)表對社會變革的看法，提供不同的哲學(xué)，倫理和治國思想，對后代影響十分深遠(yuǎn)。
3、春秋戰(zhàn)國時期，天文歷法，物理和中醫(yī)有了相當(dāng)發(fā)展，許多成就位居世界前列。
高中歷史必修知識總結(jié)
一、商鞅變法的背景，目的，性質(zhì)，內(nèi)容和評價。
背景：
（1）經(jīng)濟(jì)—奴隸主土地國有制已大多被封建土地私有制取代；
（2）階級—新興地主階級和奴隸主貴族矛盾深刻，紛紛要求改革建立地主階級統(tǒng)治；
（3）政治—諸國爭霸，兼并富國強兵的需要；
（4）理論—法家理論初步形成，要求改革變法加強集權(quán)；
�。�5）直接—秦孝公的.支持和商鞅的策略。目的—富國強兵，爭霸天下。
性質(zhì)—地主階級的封建化改革。
內(nèi)容：經(jīng)濟(jì)上重農(nóng)抑商，獎勵耕織，廢井田，開阡陌；政治上廢特權(quán)，行軍功受爵，廢分封，行縣制；思想上燔詩書而明法令，加強思想控制；社會上令民為拾伍，實行連坐�！轿坏貜U除了奴隸社會的經(jīng)濟(jì)政治制度，確立了封建社會的經(jīng)濟(jì)政治制度。
評價：
積極—廢除了奴隸主貴族特權(quán)，促進(jìn)封建經(jīng)濟(jì)發(fā)展；加強新興地主階級中央集權(quán)；使秦國強盛起來，為統(tǒng)一六國奠定基礎(chǔ)。消極—嚴(yán)刑峻法和文化高壓政策，對后世有不良影響。
二、封建社會初期治國思想的演變和終結(jié)。
演變：
法家獨尊—戰(zhàn)國時期，百家爭鳴中形成了多種學(xué)派，其中法家主張改革，法治和中央集權(quán)，符合當(dāng)時歷史發(fā)展的趨勢，被秦國利用來作為治國的主要依據(jù)，建立了統(tǒng)一的集權(quán)國家秦朝，但法家失于暴政，秦朝二世而亡。漢初用道—秦朝亡于暴政，漢初天下凋敝，西漢采用了黃老無為思想，恢復(fù)經(jīng)濟(jì)，出現(xiàn)了文景之治。但道家思想不利于中央集權(quán)，出現(xiàn)了王國問題，威脅西漢統(tǒng)治。
漢武尊儒—漢武帝加強中央集權(quán)，董仲舒改造了儒家思想，吸收法家和道家，主張君權(quán)神授，天人感應(yīng)。漢武帝采納改造后的儒學(xué)為治國思想，”罷黜百家，獨尊儒術(shù)”。至此，儒家為主（表），法家為輔（里），佐之以道的治國思想形成。
認(rèn)識：中國治國思想由儒法道佛組成。儒家有利緩和矛盾維護(hù)統(tǒng)治，法家有利加強專制集權(quán)，道家恢復(fù)經(jīng)濟(jì)，佛道麻醉人民。
高中歷史必修知識
儒家思想的演變歷程、現(xiàn)代價值。
�。�1）春秋創(chuàng)立—孔子提出仁，禮，主張以德治國，主張逐步改良。
�。�2）戰(zhàn)國發(fā)展—孟子仁政，重民，反對苛政，保證農(nóng)時，寬刑薄稅。
�。�3）秦朝摧殘—秦始皇焚書坑儒，儒家由民間轉(zhuǎn)入地下。
�。�4）西漢獨尊—董仲舒改造，吸收法道，漢武帝罷黜百家，獨尊儒術(shù)。儒家成為封建社會的官方正統(tǒng)思想。
�。�5）宋朝系統(tǒng)—朱熹吸收佛道思想，將儒學(xué)發(fā)展為理學(xué)，提出”存天理，滅人欲”的主張，實際是為封建綱常辯護(hù)。儒學(xué)系統(tǒng)化，但也逐漸失去活力。
（6）明清受批—四書五經(jīng)僵化了思想，李贄指責(zé)批判孔子，揭露道學(xué)虛偽；黃宗羲反對君主專制提倡法制；顧炎武提倡經(jīng)世致用；王夫之提出樸素辨證，發(fā)展的思想，主張革新。
（7）近代崩潰—在戊戌變法后開始受到批判，新學(xué)的傳播，科舉的結(jié)束都是對儒家的打擊；新文化運動中徹底被批判，儒家失去了其主流地位；1949年后儒家受極左思潮影響，被當(dāng)作封建糟粕完全否定。
（8）新的曙光—新時期以來，儒學(xué)對東南亞，東亞等國經(jīng)濟(jì)發(fā)展，社會穩(wěn)定，發(fā)揮了積極作用。
現(xiàn)代價值—和諧論；統(tǒng)一觀；重視德化；重視家庭人倫；民本思想。
高中歷史必修一知識點總結(jié) 4
第三單元 近代西方資本主義政治制度的確立與發(fā)展（近代：歐美）
自查點：
英國君主立憲制確立和發(fā)展歷程、特點？
美國共和制確立和發(fā)展歷程、特點？
法國共和制最終確立標(biāo)志？
德意志君主立憲制的確立背景、確立的標(biāo)志、特點？
一、英國君主立憲制的建立
過程：光榮革命：1688年，資產(chǎn)階級取得統(tǒng)治地位；
《權(quán)利法案》：1689年，確立君主立憲制，議會主權(quán)，國王受限
責(zé)任內(nèi)閣制：國王統(tǒng)而不治，首相事實上成為國家政治生活中的最高決策者和領(lǐng)導(dǎo)者
特點：①保留國王，實際上 “統(tǒng)而不治”的地位，作為國家的象征而存在。②國家的最高權(quán)力在議會，實行代議制。議會是國家最高立法機(jī)關(guān)，內(nèi)閣掌握行政權(quán)并對議會負(fù)責(zé)。
二、美國共和政體
背景：1776年，英屬北美13個殖民地獨立，美國誕生，實際上是13個州的松散聯(lián)盟（即邦聯(lián)）
確立：1787年在費城召開制憲會議通過了一部聯(lián)邦憲法，貫徹分權(quán)與制衡，包括聯(lián)邦制原則、三權(quán)分立原則、人民主權(quán)原則
評價：①是世界上第一部較完整的資產(chǎn)階級憲法，確立美國為聯(lián)邦制總統(tǒng)共和政體。②促進(jìn)美國近代化的發(fā)展。
局限性：承認(rèn)黑人奴隸制，印第安人沒有公民權(quán)，婦女地位低下。
發(fā)展：1789年聯(lián)邦政府成立，華盛頓當(dāng)選為美國第一任總統(tǒng)。19世紀(jì)中期，美國形成民主黨、共和黨輪流執(zhí)政的格局
三、法蘭西共和政體的'最終確立
背景：（艱難之路）1789年法國大革命和第一共和國的建立；1870年第三共和國的確立。
確立：1875年初，國民議會通過了法蘭西第三共和國憲法。
意義：從法律上正式確立了共和政體（議會制共和國），標(biāo)志著法蘭西共和政體的最終確立
四、德意志的二元制君主立憲制
背景：俾斯麥領(lǐng)導(dǎo)下，普魯士通過三次王朝戰(zhàn)爭，完成了德國統(tǒng)一。1871年，建立了德意志帝國。
確立：1871年《德意志帝國憲法》
特點：皇帝不是虛位，而是握有實權(quán)�；实酆褪紫嗾莆諊业拇髾�(quán)。議會對政府沒有監(jiān)督權(quán)。
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