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  • 中班三月工作總結

    時間:2024-08-21 22:51:15 月工作總結 我要投稿

    中班三月工作總結

      導語:寫好總結,須從以往的工作實際出發,可養成調查研究之風。總之,寫好工作總結是非常重要的。下面小編整理了中班三月工作總結,希望有所幫助!

    中班三月工作總結

      中班三月工作總結

      為了在4月能更好的服務幼兒園,現將實驗幼兒園3月份工作總結如下:

      一、行政事務方面:

      1、召開新學期工作會議。園長從園務管理、教育質量、教師能力、校園文化等四個方面進行了規劃和部署,使大家明確了本學期工作的重心與要求。

      2、繼續組織開展創建“教育強市”文檔建設工作。根據教育強市評估指標的要求和分工,班子成員各負其責,認真對照評估指標,核查收集的檔案和過程性資料,做到檔案齊全,內容詳實,以迎接寧德市督導評估驗收。

      3、做好環境、班級、包干區衛生工作,做到窗明幾凈,種植物重新修剪,各班添置被褥,更換窗簾,整個校園煥然一新。

      4、校務公開工作。及時向家長公開了收費依據、收費項目,向教師公開了上學期績效總評、績效工資扣發情況、后備干部公示、三月份個人工資、五必訪工作等,做到及時透明。

      5、計生工作。做好第一輪50周歲以下的教職工查環查孕工作,上交查環查孕復印件,做好計生臺賬,以備檢查。

      6、開展慶“三八”活動。工會組織女教工開展“三八”娛樂趣味游戲活動。

      二、教育教學工作方面

      1、調整《幼兒園一日活動時間安排》。要求教師按要求開展一日工作,確保內容充足,活動時間保證,合理采用動靜交替、集體與個別小組活動相結合的形式,有效促進幼兒各方面能力均衡發展。

      2、加強值日檢查。行政值日根據《幼兒園保教常規管理》要求,每天對保教工作的開展情況進行巡查,對出現的問題在周會上及時指出。

      3、重視幼兒養成教育。3月份重點開展“勤儉節約、保護環境、感恩、兒歌朗誦會”等主題活動,通過故事引導、創設情境讓幼兒體驗感知、實踐活動。

      4、創設適宜環境。各班根據幼兒特點確定活動的主題,創設主題環境,新增區域材料,滿足幼兒實踐操作的需要。

      5、重視班主任工作。召開兩場班主任會議,讓班主任明確工作重點,并結合自己的工作實際,交流做法、體會和經驗。

      6、開展研訓活動。年段教研按時間開展,解決碰到的實際問題,開始園內研討課活動,提高教師分析、設計教材和解讀孩子的'能力。楊老師撰寫的手記《平凡的幸福》刊登在《福建教育》(學前版)20xx年第3、7期。

      7、選送的3份童謠作品分獲二、三等獎、“美麗福鼎我的家”獲展演二等獎,幼兒園獲“優秀組織獎”。

      8、組織幼兒參加“海西杯”全國青少年主題書畫大賽(幼兒組)。

      三、保育后勤方面

      1、加強食堂食品安全衛生管理。開展幼兒園春季食堂食品安全自查,把食品安全衛生做得更細更規范。

      2、做好衛生保健常規工作。保健室工作按常規開展,做好初春時節各類傳染病的預防工作,重點加強晨檢工作。做好班級消毒開窗通風,有效預防各類傳染病的發生。

      3、安全工作。在開學第一天的升旗儀式上,進行了安全、習慣教育第一課。

      做好室內、戶外場地、大型器械、公共水電設施、周邊環境的安全檢查,發現問題及時處理、整改。加強幼兒接送管理,采取加強值班執行力度、每天發校訊通、周一升旗儀式上的講話等措施,促使“接送卡使用制度”得到落實,基本杜絕無卡現象。結合3月份安全教育周、日活動,圍繞“普及安全知識,確保生命安全”主題,開展幼兒安全教育。

      四、家長工作方面:

      1、認真做好家訪工作。本月班主任重點做好開學初家訪工作,及時與家長聯系溝通。

      2、召開各班家長會。各班于3月12日晚召開了家長會。向家長介紹班級情況、教育教學、班級特色等方面的內容,解讀“安全工作致家長一封信”。同時配合“教育強市”工作向家長宣傳幼兒園近幾年的工作和取得的成效。

      3、做好家長宣傳工作。各班級更換了兩期“家教之窗”內容,園部出一期“衛生保健專刊”,結合季節特點和本班特點,向家長宣傳科學育兒知識。

      中班三月工作總結

      三月陽光明媚,春回大地。新的一學期開始了,我們一起播種新的希望。現將本月月工作總結如下:

      一、班級情況分析:

      本班現總人數31人,男生16人,女生15人,出率是98%。原本有32人,但周德陽小朋友由于學習基礎與本班幼兒有很大的差距,因此建議家長讓他到中班學習,多多小朋友在寒假期間受傷,在家養病,需等康復后回園。

      經過一個寒假,孩子們返園以后,我們老師發現,幼兒的常規有些松懈,于是我們用了兩周的時間進行常規管理從課堂、游戲、用餐、到午睡我們處處提醒幼兒怎樣做得更好。漸漸地課堂上插話、相互聊天的現象少了,幼兒能積極舉手回答問題了。用餐時幼兒能吃好自已的飯菜,午睡前也能折好自己的衣褲,安靜地入睡。老師的付出沒有白費,看到他們的進步,老師對這學期更加有信心。

      二、生活學習情況分析:

      自理能力:孩子們的各項生活常規已基本形成,能主動地在餐前、餐后洗手,餐后能主動漱口、擦嘴巴,基本能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物,但部分幼兒的生活自理能力方面還待加強。

      自我保健:孩子們形成了運動后多喝水的好習慣;懂得躲避危險物,飯后不做劇烈游戲的道理;知道清潔衛生的重要性。

      智力能力:會準確的認識整點、半點;知道一年有12個月,每月有不同的天數;能讀出100以內的數;知道100數的連續性,嘗試學會5個5個的數物體。學習了運用加法板懂得數的分解與組成的結果,為心算做好了準備。部分孩子愛提問題,喜歡參加學習活動。

      語言發展:能聽懂故事的情節:

      部分幼兒能主動地與園內工作人員及客人打招呼,能大膽地與他們交談,基本能與同伴友好相處,懂得在活動中互助合作、團結友愛,玩玩具時知道要互相謙讓,但部分幼兒的禮儀教育有待加強。

      蒙氏活動:

      1、幼兒有興趣參加蒙氏教育活動,能按老師的要求安靜有序地進行走線。

      2、在操作活動中能輕聲細語地說話,做到不大聲喧嘩影響別人的工作。

      3、學會在工作中與同伴正確友好地交往,會和同伴合作性地進行操作各種材料。

      4、在操作過程中能勤思考,善于動腦筋,能大膽創新各種操作材料的形式與方法。

      5、幼兒能愛護操作材料,活動結束后能收拾、整理工作材料,但個別幼兒有待加強。

      三、活動組織:

      本月組織了本班幼兒參加了幼兒園組織的“逛超市”活動,讓幼兒親身體驗生活,體驗了參加團體活動的樂趣。在活動中幼兒有序地參觀,并能熱情與超市工作人員打招呼,結合學會的知識解決問題。

      四、環境布置;

      老師在設計教室布置時,結合本月季節的特點和幼兒所學知識,讓幼兒有一個溫馨舒適的生活學習環境。

      五、衛生保健工作

      1、班級環境整齊、清潔、安全,物品擺放高低適中,整齊有序,室內環境一塵不染,美觀宜人。

      2、照顧好幼兒的一日生活,這月喻雅青小朋友由于感冒發燒,家長又工作忙,班上老師細心照顧她,給她多次量體溫,讓她多喝水,注意她的飲食和睡眠,并及時與家長聯系匯報她的身體情加。同時本班老師加強幼兒體育鍛煉,提高幼兒的身體素質,減少了本班幼兒的生病率。

      3、注意孩子的.安全,并加強自我保護能力的培養,以杜絕事故的發生。本月無一例安全故事。

      4、執行消毒制度,達到衛生標準。

      六、家長工作

      1、認真做好家訪工作,及時了解幼兒在家的情況,有針對性地做好幼兒的教育工作,并詳細記錄家訪的情況。

      2、注重做好與家長的日常交流工作,耐心解釋和回答家長提出的問題,做到熱情、主動、耐心、細致。

      3、設置家園聯系專欄,以豐富內容吸引家長觀看,使家長學習新的幼教理論與知識,并了解我們平時的教育情況,同時互相溝通與交流教育經驗,以便使進一步配合我們的工作,從而提高工作質量與效率。

      七、四月份工作重點:

      1、繼續培養幼兒的一日生活常規,禮儀教育,加強幼兒的安全意識。

      2、積極做好家訪工作,了解幼兒在家情況。

      3、加強預防春季傳染病工作。

      4、配合保育員做好保健工作和衛生消毒工作。

      5、組織幼兒和家長參加幼兒園組織的春游工作。

      中班三月工作總結

      雖然寒意一再反復,但是我們依稀還是感覺到了春的氣息。不再懼怕寒冷,我們和孩子們在春風里接受著春的洗禮。孩子們在這爛漫的春季也在不斷成長,那么在這三月春光中學到了什么呢?

      結合三八婦女節,我們開展了主題活動《我有多愛你》,讓幼兒了解、感受別人對自己愛,并漸漸學會用自己的行動去關心、愛護別人。通過活動了解了媽媽的工作,給媽媽畫了像,給媽媽制作節日禮物,將禮物送媽媽,表達孩子們對媽媽濃濃的愛。也結合了三月十二日植樹節,篩選了個別家庭來到海運堤二期開展主題為“宜居新城海天一色”公益植樹活動,這次的親子種植活動不僅是為科教新城增添了一抹綠,更是在孩子幼小的心里播撒下了一片綠。正在進行中的主題《我對你說》的活動也非常精彩,旨在引導幼兒在教師、同伴的互動中,學會仔細傾聽他人說話。嘗試用多種方法自信地表達,掌握基本的交往技能,從而使孩子們的.口語聽說能力得到不斷提高。讓孩子大聲說出自己的想法,有什么問題和想法能夠說出來,這樣才能夠很好地解決。在這一主題中,我們還學習了各種禮貌用語,如:你好、請、謝謝、不客氣、歡迎、再見等,讓幼兒學學各種好聽的說話方式。

      本月下旬,配合園部開展“春之爛漫”閱讀節活動,孩子們帶來了各種各樣的繪本,做好美麗的書簽和借書證,準備開展自由交換閱讀繪本活動。

      在保育方面,我們根據天氣情況及時提醒孩子穿脫衣服,注意開窗通風,教孩子們洗手的方法等,孩子們身體情況還不錯。

      一年之際在于春,春天來了,讓我們和孩子們快樂地享受春天的明媚春光吧!

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